成全善良六年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成全善良六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成全善良六年級作文1

週末我要去學校參加體能訓練，剛走出小區的大門，就看到馬路邊站着一位白髮蒼蒼的老奶奶，她正翹首看向馬路對面。也許老奶奶要過馬路呢，不如我扶她過馬路吧。

“奶奶，您是要過馬路嗎？我要去學校，可以順便扶您過馬路。”

那位奶奶轉頭看向我剛要張口卻嚥下去了，臉上的表情有些奇怪。怎麼回事？我有些奇怪：“奶奶，您不過馬路嗎？”說着我伸手去攙她。

那位奶奶突然笑了：“過，過，丫頭謝謝你噢，不用攙我，我扶着你的肩頭更得勁。”

呵呵，就這樣我和老奶奶開始過馬路。平時我過馬路都是“飛”過去的，老奶奶腿腳不靈便所以當我們走到馬路中間時，面前又是車水馬龍了。這樣很危險哦，情急中我伸手做了個停止的手勢，果然車停住了，我和老奶奶趕緊走到人行道上。

與老奶奶道別，拐個彎來到小巷口，我突然發現我沒有換運動褲，轉身返回，看到那位白髮蒼蒼的奶奶還在，她面前一位阿姨好像有些激動地說着什麼。怎麼回事呀？我緊走幾步躲在樹後看個究竟，正巧就聽到老奶奶說：“那小丫頭是一片好心嘛，反正我也沒事，再回去就是了。哎？有一點挺奇怪，那小丫頭對着車擡手，那車就停了，我揮手人家怎麼就不停呢？”

“媽，那小姑娘肯定是做了個停止的手勢，您揮手，別人哪明白啊。”那位阿姨說着笑起來。

我忍不住撲哧一聲笑起來。被發現的我不好意思地從樹後走出來：“奶奶，對不起，都是我馬虎沒問清楚就扶您過馬路。”

“沒事，沒事，你是個好孩子，奶奶喜歡你。”那位奶奶和藹地說，那位阿姨拍拍我的肩膀說沒關係的，是做好事，值得表揚嘛。

“走，丫頭，奶奶再扶着你肩頭，咱們過馬路！”那位白髮蒼蒼的.奶奶扶住我的肩頭大聲說。

成全善良六年級作文2

今天是晴朗的一天，我和媽媽準備坐公交車去姑姑家看小貓，可是在車上，發生了一件奇怪的事。

上車後，車上正好有兩個座位，我們就坐下了，接着上來了一位老人和他的女兒，坐在前面的一位小姑娘站起來說：“您坐這裏吧！”但是，老人的女兒搶先說：“沒事，我爸身體很好的，你坐吧！”小姑娘一臉茫然地站着，我滿心疑惑，爲什麼他的女兒不讓老人坐座位呢？

小姑娘再次說：“您坐吧！”女兒還想張嘴說話，但這次老人搶先開口了：“那麻煩你了，謝謝。”老人坐下的時候，女兒很不高興地看了老人一眼，好像要責備他似的，這讓我更加疑惑。公交車開始加速，突然一個急剎車，老人很是難受的扶着杆。“幸虧他坐下了。”我心想。

到站了，我發現那位老人和他的女兒也下了車，我聽到了這樣的對話：“爸你也真是的，明明知道自己身上有傷不能坐，還要坐。”“人家小姑娘一片好意，我也不能拒絕呀！”……

我終於明白了，老人忍痛也要坐下，是成全了那個姑娘的善良。媽媽說：“成全別人的善良就是一種善良。”是啊，成全別人的善良又何嘗不是一種善良！