一起走過的日子作文(精選11篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一起走過的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一起走過的日子作文1

細數着過去的日子，回憶着往昔的童年，幾乎都是與你一起走過的日子。算一算，足有十一年之久。回首過去的點點滴滴，滿滿的幸福，還有滿滿的傷心。

記得那時候，你很怕花錢，平日裏省水、省電、省油……能省的，你幾乎都要省。唯獨對我，你卻是最大方的。那時，父母剛開始工作，工資都很低，就連給我補充營養的奶粉，對他們來說都簡直是奢侈品，因爲兩個人的工資加起來，還不夠我喝奶粉的支出。而你，不論是買奶粉，還是給我添置衣物，卻從不吝惜。小時候，爸爸媽媽都要上班，照顧我的重擔，就落在你的身上。直到今天，你教我說話、牽我走路的樣子，彷彿依舊曆歷在目。

我仰望着天上的月亮，它依然如此明亮。我幻想着，幻想着你會化作一顆星星，在天上伴我一路同行。可每想到這裏，我的眼前就會一片黑暗，腦海中浮現的卻是與你分別的場景。那是我心底最陰暗的一角，那段黑暗的記憶，被我死死地封存在心裏。

死亡，多麼可怕的一個詞！疾病，也是同樣的恐怖。如果，你問我疾病和死亡，哪一個更可怕？我會果斷回答你，疾病。因爲，死亡本身很簡單，但疾病帶來的，卻可能是無盡的痛苦。你那時，可是身患多種疾病：糖尿病、心臟病、血栓病，這三大可怕的病魔，最終殘忍地奪去了你的生命。那時，我呆呆地凝望着你無助的樣子。看着你的眼神，我從中讀出的沒有悲傷與恐懼，看到的只有留戀與幸福。

一個人的離去，並不是什麼都不留下，終會留下一些或完整或破碎的回憶。每個人的經歷不同，回憶便會有所不同。每個人的心底，可能都會壓着一段不願被人發現的黑暗往事。而你離去的場景，便成爲塵封在我心底，最爲隱祕的記憶。

我常常想象着這樣一幅畫面：一位慈祥的老人，牽着一個手裏拿着棒棒糖的孩子，靜靜地走在夕陽裏……像極了記憶中的我和你——姥姥，一起走在回家的小巷子裏。

自從你去了之後，好多事情我好像一下子明白了。真心感謝你與我一起走過的十一年。

我特別喜歡一個人躺在樓頂平臺上的沙發裏，戴上耳機，聽着音樂，靜靜地回憶着過去，回憶着與你一起走過的日子。

一起走過的日子作文2

轉眼間，一個學年又已結束，現在的我已經是一名九年級的學生了，回頭望去，發現走過的這一路，有太多的悲歡離合，彷彿就像是一篇小說，而我們正是這小說中的主人公。

窗邊的鳥兒依舊唧唧喳喳的叫着，可惜它們已不再是之前的鳥兒了，也許它們早己找到了新的玩伴。我倚在窗邊靜靜的看着它們，不知不覺中想起我們，我們不就像這鳥兒一樣嗎？

早就明白，在這秋葉飄落的季節，我們也會分離。

一起走過的日子，記載着我們的歡樂與憂傷，留下我們不悔的腳印，那是我們最美的回憶，最真的情。一起走過的日子，因爲有你們的陪伴，所以纔不會感到孤獨。

你們可曾記得課上的我們曾一起打鬧，悄悄的在老師背後搞小動作，偷偷的說着悄悄話；是否還記得同學們回答不了問題，下面的人忙着“打電話”的情景；又是否記得我們課下一起討論各科老師的樣子；每節課上總有幾個同學愛睡覺，而我們卻幫着打“掩護”……

雖然現在的我們已不在一個班級，可是我深信我們彼此都沒有忘記，忘不了我們在一起的快樂時光，忘不了我們一起灑下的汗與淚，更忘不了我們曾一起制定的目標。在這過程中，留下的有太多太多，有我們歡快時的笑聲，悲傷時的眼淚，勝利時的喝彩……在我們一起走過的日子裏，我們也學會了許多，學會了忍讓，學會了堅持，在一次次的挫折與困難中，我們攜手度過，共同繪出美麗的瞬間。

以後各自有着各自的方向，在這個分離的季節，真的不想流淚真的不想和你們說再見，可是我能留住我們人生匆忙的足跡嗎？

留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，永遠不會忘記。

我們一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過的日子，很純，像一陣午後輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐；一起走過的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵雲，就那麼走出我的視線，越來越遠，我留不住。

人生的路上有你們的陪伴，我很幸福！

一起走過的日子作文3

青春一本倉促的書，青春一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎麼過都覺得浪擲。

墨色的天幕掛在頭上，耶和華繁星點輟得格外神祕。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶然也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月，我們想快快長，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多麼地害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發現青春不再，害怕自己該做的還的沒有做，而一切已是過往雲煙。我怕，我怕以後高考後那告別青春的成人禮，怕畢業後那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時會爲他們感到惋惜併爲自己感到十分慶幸，我與青春不只是那段美好的時光。它也是種心態，“神馬纔是青春”？快東的女生一百分。神馬纔是青春？歲月偷不走單純。即使青春已說再風，至少大家還有那顆不老的心。

青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的。淚水過後其實也沒什麼了不起，如果說人生是一條條馬路。那青春氷是致命的轉折點；如果說人生是一曲美麗的樂章，那麼青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是名種天氣，那麼青春就是最陰晴不定的天空。

青春這個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大，我們笑過、哭過、瘋過、鬧過、玩過。當青春的字眼漸漸模糊，纔會想起那段最美好的時光！

“越長大，越孤單，越長大，越不安。”長在以後，現在的我，忘記了快樂。這兩句歌詞給我很大的觸動，它拔動我心裏最深外的琴絃，我不大，我才十六歲，還沒有長大，正是可揮霍青春的年紀，但心裏卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那麼遠，這樣患得患失的心起伏很大，學着不去擔心得太遠，實際一點地度過我七彩的青春！

青春，一本打開了就合上的書，趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧！

一起走過的日子作文4

如果你問我最愛幹什麼，我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛讀書。”

我最愛讀書，讀書是一種享受，是一種樂趣。在我與書一起走過的日子裏，發生過許許多多令人難忘的故事，就像那天邊璀璨的繁星，數也數不清。讀書給我帶來了不少樂趣：有時，我會因爲看到精彩故事捧着書開懷大笑；有時，我會被書中的動人情節感動得淚流不止；有時，我會爲書中人物的曲折經歷而唏噓感嘆……

不知從何年何月的哪一天開始，爸爸愛上了收藏，他總是帶回大包小包的書。有一次我自告奮勇給爸爸幫忙，拆開一個又一個郵包。忽然，我不小心弄掉了一本書，撿起來一看，咦，是一本《三國演義》，從此它便住牢牢“抓”了我，想丟也丟不開。

讀着讀着，我便沉醉了。以前我只會讀白話版的書，現在我才發現，文言文的書一樣有趣。

當看到“劉玄德攜民渡江，趙子龍單騎救主”那一回，我眼前便浮現出了那一幕幕動人的場景。書中寫道：“操大怒，即日進兵。玄德帶兩縣之民渡江。玄德引數十萬百姓，一程程往江陵進發。至四更時分，曹兵掩至，勢不可擋。子龍與曹軍廝殺，殺至天明，不見玄德，子龍正走之間，見簡雍，其曰：”二主母棄車抱阿斗而走。“說罷，子龍望長阪坡而去。”讀到這裏，我心中十分憤怒，（）恨不得把曹軍殺得片甲不留。當我讀到：“雲殺透重圍，已離大陣，血滿徵袍”時，我又萬分敬佩起趙雲的英勇和俠義來。爲了救主公的妻小，竟可不顧性命，拼死相救，這是一位多麼偉大的人啊！這正是：“血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒。古來衝陣扶危主，只有常山趙子龍！”

正當我憂心忡忡，又讀到趙雲脫險，張翼德嚇退曹百萬雄師，這時，我才長長鬆了口氣，不禁又卟哧笑了起來。

書是我最親密的朋友，我一天也離不開它，它還讓我明白了許多做人的道理——做人就要做一個像劉備一樣仁義寬厚、知人善任的人；一個像諸葛亮一樣足智多謀、忠心不二的人；一個像趙雲一樣忠誠守信、英勇頑強的人……

這就是我與書一起走過的日子，它陪伴我成長，帶給我快樂。讓我們與書爲友，讀好書，好讀書，讓書成爲我們最好的朋友吧！

一起走過的日子作文5

短短小學的六年,飛速滑過我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業，我們才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過，想挽留，但是卻挽留不住。

還記得五年級的時候，我們曾一起參與過軍訓，那段日子，既痛苦又快樂，是那麼的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮鬥，讓我們團結一致；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強。儘管曾有人流下過傷心的淚水，思念的淚水，但堅強的毅力。使我們挺過來了，征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上，我們扮演得非常出色，看着老師們微笑的臉龐。聽着同學們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，爲期不多的軍訓沒有白白浪費，我們懂得了許多人生的道理，也一點一點長大。

再回首我們曾一起參與過的春遊與秋遊,我們所到之處，肯定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起遊玩，而那次歡樂谷之遊，最讓我們記憶深刻。一項項驚險刺激的項目，在我們互相的鼓勵之下，大膽走向前去，準備征服這一個個看似恐怖的驚險遊戲。儘管我們會嚇得哇哇大叫，儘管我們睜不開那緊閉的雙眼，但是，我們在一起共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然堅持着快樂的心情，在同時，我們都不忘記爲對方加油打氣，所有，那一次次逾越極限後的喜悅與幸福，我們一起資源。

時過境遷，如今，我們將面臨分別，離開我們朝夕相處的同學，離開我們形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲難過。面臨人生第一個轉折點，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會是新的挑戰。天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不捨，都讓我們無法忘懷這同一間教室裏坐着的每一個人，但是，相信自身，讓我們一起堅強勇敢地走下去吧！

懷念，我們一起走過的日子。

一起走過的日子作文6

舞蹈——拉丁舞，即使現在的我不學了，不跳了，把所有的精力都用在了學習上，我也依然能感受到我和你的心是連接在一起的，七年的時間裏，你已融入我的太多，現如今，我對你已無法割捨。每每響起節奏感和節拍感很強的音樂，都會想起那些如此熟悉的步子，情不自禁的扭動起來。每次我都會想，也許我和舞蹈（拉丁舞）已成同一個人，一樣的感情，一樣的舞步，一樣的許多許多?????我也許就是拉丁舞嚮往者中的一員。

當我下定決心離開舞蹈室的時候，邁的每一步都走着曾經的節奏，踏着曾經的`旋律，心好像被舞蹈室歡快的音樂勾走了，魂魄也離開了身體，戀戀不捨的移動着孤獨的軀殼，心痛的要窒息了一樣。所以還可以有時間學習舞蹈的同學們請珍惜你們和舞蹈在一起的日子，等你真的離開它的時候你會覺得痛都是如此美麗。

彈指一揮間七年時間過去了，在這七年的時間裏，有笑有淚、有苦有甜，如同牛奶咖啡，你中有我，我中有你，但只要一跳起舞來，我的動力就像加滿了油的發動機，所有的東西都拋在腦後，或許就是因爲這樣，我纔可以像穿平底鞋一樣穿七公分的拉丁舞鞋跳了整整一天，在這一天裏，沒有痛覺，沒有累覺，只有全身心的進入舞蹈。第二天，就算是腳在疼，腿在酸，我都還會去練習，因爲我喜歡它。

舞蹈給予了我氣質，有了它，不管走到哪裏，大家見了我都會說：一看就是跳舞的。也就是這執着的感情，讓我打好了非常好的舞蹈功底，每次的舞蹈比賽我都會展現的淋漓盡致，一等獎的獎盃是與汗水分不開的，辛苦過後終於嚐到了幸福的甜蜜，勝利的果實是屬於拼搏者的。和它走過的日子我好開心。

在這個秋葉飄零的季節，真的不想流淚，真的不想和舞蹈說再見，我相信桃花謝了還有在開的時候，我期待有時間還會與我的舞蹈再續前緣，我的璀璨人生不能少了你。

與舞蹈一起走過的日子很美，像一朵嬌豔欲滴的鮮花，溫暖了我孤獨的心，與舞蹈一起走過的日子，沒有痛覺，不知疲憊，只記得我擁有着你，我是快樂的??????

一起走過的日子作文7

從童年時代癡迷於《格林童話》的小女孩到青春時代以書爲樂的大姑娘，書已經伴我走過了整整十個春秋。

在陽光下，在雨夜裏，在喧囂中，在靜謐處，品一口香茗，捧一本香書，思緒或徜徉，或飛翔，或澎湃激情越，或怡然自得。與書一起走過的日子是如此愜意。

春天來了，我就與白居易共賞“亂花漸欲迷人眼，淺草對能沒馬蹄”的初春之景；與翰愈同享“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的喜悅。夏天來了，我就與楊萬里品味“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美；與享受“簌簌衣襟落棗花，村南村北響繅車”的田園生活。秋天來了，與劉禹錫抒發“情空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”豪爽，聽李商隱訴說“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的哀怨，冬天來，與岑參分享“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚喜，品嚐陸游“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的無奈。

——古典詩詞經久不衰，四時之景樂亦無窮。是書帶給了我這麼多美好的享受。

書是我最好的朋友。打開一本書，就是打開了一個神祕的世界，打開一本書，就是和一個偉大的人物交流。與書一起走過的日子，我享受；與書一起走過的日子，我成長。

困苦中，我常讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，它告訴我，成功需要承受挫折，以微笑面對失敗，以自信面對嘲諷，以奮鬥面對挑戰。一笑而過，困難早已在九霄雲外。

迷惘中，我常讀《愛的教育》，它讓我理解到愛的深沉，感受到人性的光芒。以愛去面對一切，更以愛去面對自己，就會成爲最幸福的人。

還有冰心的《繁星》，《春水》，泰戈爾的《野草集》，《園丁集》，雨果的《巴黎聖母院》，餘秋雨的《南冥秋水》……人生最痛苦的事莫過於死，比死還難受的事莫過於在有生之年還有許多書沒有讀。

與書一起走過的日子，我哭過，笑過；與書一起走過的日子，我困惑，我迷惘；與書一起走過的日子，我成熟，我堅強。

讓心靈在書的海洋中蛻去滄桑，讓愛在書的晴空下綻放光芒。愛書，不需要理由。

一起走過的日子作文8

窗外的雨，淅淅瀝瀝地下着。碧綠的樹葉輕輕地搖曳着，樹上的鳥兒在歡快地歌唱着，一幅美麗的畫卷在我的思緒裏緩緩打開。

數學成績一向優秀的我，最近卻連續遭受“滑鐵盧”。回想老師失望的目光和同學疑惑的眼神，我的心緒如落葉般凌亂，心情瞬間跌入冰窖般的寒冷。

午後，我獨自行走在校園幽靜的小道上。路邊各色不知名的小花散發出陣陣甜美的清香，夾雜着雨後濃郁的泥土氣息撲鼻而來。面對如此美麗的景象，我的心情卻依舊低沉。“爲什麼我的努力始終不見回報？我的理想是考入那所夢寐以求的重點高中，我還有機會實現它嗎？”

想到這，眼淚已不知不覺地浸溼衣衫。但我就只能這樣嗎？難道眼前的狀況不能改變了嗎？不，我不甘心就這樣墮落下去。可是，我又該怎麼做？

傷心失落時，一隻受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾。我默默地蹲下，發現它透明的翅膀已經摺斷，雨水沾滿全身。

它掙扎着，試圖飛起來，但根本不是強風的對手。它顫抖着身子，然後“啪”的一聲摔在地上。我實在不忍心再看它的慘況。要不然，我幫助它飛走吧！我伸出雙手，正欲靠近它，沒想到，它竟奮力地扇動着翅膀。我不再靠近，默默注視着這小生靈。它不斷掙扎着，翻滾着，隨後它奮力地扇動翅膀，竟飛了起來！

可沒飛多遠，它便突然摔落在地上。它已經精疲力盡了，在地上掙扎了許久，突然不動了，它似乎已經奄奄一息了。

我靜靜地凝視着它。心想，我一次又一次努力的結果不也正如它那樣嗎？因經不住風雨的考驗，只能靜靜地倒下。剎那間，奇蹟發生了，它竟一躍而起，努力地撲着翅膀，幅度比原來更大，頻率比原來更快。終於，它成功了，它搖搖晃晃地向天空飛去，向彩虹飛去！

我震驚了，想必支撐它飛翔的力量一定是飛向彩虹的夢想吧！正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”。相信只要我有這種精神，我也能攻破眼前的堡壘，也能經受得住這些人生道路上的風雨，而不會像今天這樣落寞。

我猛然醒悟：我不正如那隻蜻蜓嗎？懷揣夢想，而這次考試的失利，讓我得以及時發現自己的不住並加以改正，不正是上天助我實現夢想的絕佳機會嗎？爲了實現心中的夢想，這隻蜻蜓沒有畏懼和退縮，反而奮力地飛翔。

而我，又有什麼理由不奮力拼搏呢？

一起走過的日子作文9

有你陪伴在我身旁，綻放友情的光。——題記

童年如風，轉瞬即逝的時光。

小時候接觸的事情並不多，每天在無知的海洋裏漫遊，有一羣玩的很好的小夥伴，年齡有着一定的差異，那是一段輕鬆愉快的時光，每天在一起瘋玩，以爲日子就這麼一天天過去了，隨着年齡的增長，來往變少了，漸漸地，便不再見面。

童年如風，來了，又離開。

隨着時間的推移，上小學了，那時，我體弱，有一年的冬天，住院了，在那了，我認識了一個和我年齡相仿的小女孩，叫聰聰，我們玩得很好，如果在醫院裏沒有她的陪伴，那會多麼孤單那！但最終我們還是分開了，沒有任何往來，雖然我們之間的友誼只有十幾天，可我至今難忘。

童年如風，相見不相識。

幾個月前，在街上碰見了一個人，很眼熟，但並不記得了，最後還是她叫出了我的名字，我茫然之間才記起她是誰。是我童年是第一個小夥伴，已五六年不見，現在見了亦不相識。

隨着年齡的增長和生活經歷地變化，對於朋友的認識也發生了改變，朋友，不僅僅是在一起玩的夥伴。朋友會在困難時伸出援手，在迷茫時給予鼓勵。

小學三四年級時，交了一個知心朋友，萱。我們聊得很好，我們自幼兒園時就相識，那時相處並不好，但如今卻是形影不離，那時在莊頭等車，村口開小賣部的人家養了一羣可愛的小雞，我們經常攆着玩，想抓來一隻玩，可結果呢？不但沒抓到小雞，還差點晚了車呢！在我們之間發生了很多有趣的事情呢！現在想想，好懷念。中學時期，我們還在一個學校，雖然不同班，但我們的友誼並不受影響，相反，隨着時間的推移，我們滴友誼更加深了。每天必不可少的事情就是她每天來叫我去等車，從不間斷。

時光如梭，光陰似箭。很快，初中生活就要結束了，我們將要要考高中了，不知以後是否會再見，望着空空曠的天空，想起南飛的大雁，它們春天還會再來，可童年呢……想起萱，不知是否會像聰聰一樣成爲我生命中的一個過客，哎！誰知道呢。

逝去的光陰已不會再來重要的是把握好現在，把握好將來。在生活中，正因爲有朋友的陪伴，成長中有朋友的陪伴，纔不會覺得孤單。

讓友情之花越開越鮮豔！有朋友陪伴在我身旁，綻放友情的光！

一起走過的日子作文10

青春無悔，因爲我們用熱血渲染青春：青春無價，因爲我們用真情詮釋青春：青春無懼，因爲我們用汗水滋潤青春。每個人都會擁有青春，或許它還未到來，或許它正在你身邊，或許它以悄然溜走。但是不論怎樣，它都會是你人生中不可或缺，最精彩的一頁！

“我的青春我做主”，想必這句話在每個青少年心中都會存在，只是不同的人有不同的想法罷了。一些人將它當作自己的正能量，時刻鼓舞着自己向夢想前進。另一些人則將它當作自己的逆態度，任由自己在那個“無與倫比”的世界裏放蕩不羈。

如今，青春就在我腳下，它見證了我這十幾年的芳華。寒窗苦讀的這些日子，就是爲了那即將到來的考試，爲了那未知的明天。正處於初三的我們，面臨着無形的壓力，因爲這是我們最後的機會，也是能否成功的關鍵。同學們都將傾其所有，朝着高中大門邁進。你聽，那教室裏，走廊上，洋溢着朗朗讀書聲。讓我們揮灑青春的汗水，成就輝煌的明天！這就是我們的青春。

有一首詩寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像那春蠶，一心一意爲學生着想，卻絲毫不求任何回報，也無從怨言。每個老師在學生們的心中都扮演着不同的角色，當我們在學習上遇到困難時，她盡其所能幫助我們，她是我們的好老師：當我們用汗水換回榮耀時，我們一起歡聲笑語，她是我們的好夥伴：當我們在生活上經歷挫折時，她給予我們安慰，給我們溫暖，她是我們的好朋友。總而言之，老師用她的一生滋潤了一代又一代，用自己的光和熱爲我們鋪成了一條黃金大道！這就是她們的青春。

離別的日子即將到來，但那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。

難忘朋友，曾經一起哭過笑過的日子，都深深地烙在我的心田。儘管我們將各奔東西，然而我們的情誼永遠也不會改變。難忘恩師，曾經您對我們的悉心教育定會永存在心，因爲有您的存在，纔會有如今的我們。感謝您。難忘母校，曾經在這鳥語花香的校園度過了美好的時光，度過了漫長的學海生涯。您的模樣，揮之不去。

青春是美好而又充滿酸甜苦辣的調味瓶，一不小心，就會打翻。讓我們生生嘆息它的短暫，讓我們高歌它永不衰竭的生命！

一起走過的日子作文11

孤風素月，氤氳水汽伴着黑髮明眸的佳人，辰星閃爍，消逝的光芒散落絲絲縷縷的惦念。

——題記

秋風初起，淺淺的寒意遊走在小城的每一個角落，同樣是枯脆的殘葉，是悠然的秋風，不同的卻是那講臺上忙碌的身影。而那漂浮的塵埃，掠過心湖，漣漪輕蕩。

仍記得初次遇見你的那天，也是在秋日。你正擰眉在講臺上忙前忙後。緊抿的雙脣，硬生生地將你本就平凡的臉蒙上一層不該屬於江南女子的嚴肅。只是那匆匆一眼，畏懼便開始抽芽。

不知爲何，我陰差陽錯地成了你的課代表。許是我們並不親近，你從未叫我做事，我也不曾想過。

已是深秋。那日的你，雙頰帶着不尋常的潮紅，嬌小的身軀縮進大大的棉襖中，顯得那麼虛弱。你第一次喚我爲你倒水。我略微一驚，擡頭正對上你的眼眸。琥珀色的瞳孔似是反射了陽光，竟轉出了琉璃的絢麗。我連忙低下頭，拿着水杯快速離開。

捧着滿滿一杯開水，我從陽光的軀體裏走過。斑駁的光影灑向如鏡的水面，好似碎鑽，卻更像星光。杯中的水隨着我的腳步微蕩，零星的光也隨之燦爛地閃爍。忽然，我似乎看見了你的眼眸。

回到教室，我小心地將水杯遞給你，不經意觸到你的指尖，竟是徹骨的寒。開水的熱氣自杯中緩緩上升，細細密密地聚攏成一幕薄簾。我擡頭看你，卻只能望見你溶在氤氳霧氣中的平凡面容，模糊不清，只有簾後的零星碎光，熠熠生輝。

你接過水杯後放下，然後對我輕輕一笑。我頓時有些不知所措。那刻的你，眉眼彎彎，無可以擬，雖不傾城，卻也是照人的明豔。“謝謝，我的課代表。”你的聲音不復往日課堂上的清脆，卻是多了一絲疲憊。

恰似天使的翅膀觸及了陽光，那一剎那，我猛然意識到你也是親切的。於是，畏懼被無形的手連根拔起。

千轉琉璃，夢成殤；往事如煙，留不住美好。聽說你病了，聽說你眸中的光芒黯淡了……夜色中的星光終究是清冷的，而你眸中的星光，卻是我心底最亮最暖的燈盞。

願你安好。

秋日微醺，陽光照透枯葉灑下一地碎金；暮雲凝碧，陰霾被陽光刺破；黯然寥落，伊人黑髮與天空爭輝；蒼穹失色，倒映着你比星辰更加絢爛的明眸；似水流年，那伴着星光一起走過的日子，向遙遠的未來，延伸……