關於貧困作文
貧困是一筆財富，之所以說它是財富，是因爲越是貧困越激勵人們奮發向上，越是要改變生存環境，自然就產生了“人十之，己百之”的上進心。以下內容是小編爲您精心整理的關於貧困作文，歡迎參考！
關於貧困作文一
貧困，能使人勤奮努力。羅納爾多出生在巴西的貧困山區裏，母親失業，他從小勵志長大後要靠踢足球養活母親。於是他不斷努力，勤奮練習，最終登上了世界足球之巔。我們試着分析一下羅納爾多如此勤奮並獲得成功的原因。面對生活的貧困，他沒有畏懼，沒有逃避，而是勇敢地面對，他選擇用自己勤奮努力來改變這種命運。同時，也是貧困促使他勤奮努力。那麼，倘若羅納爾多沒有經歷貧困的童年，而是過着錦衣玉食的生活。那他的一生將很有可能在浮華中虛度，平淡無奇，於足球無緣。就不會因生活的窘迫而變得如此勤奮努力，也就不會成爲足球巨星。所以說，生活中的貧困，往往能使人更加勤奮努力。
貧困，能培養人的毅力。詞人范仲淹幼年家境貧困，靠親戚朋友資助唸書，每天只吃兩碗粥和幾根鹹菜，天天如此，年復一年。終於，他成爲了詞人並留下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的名句。范仲淹爲什麼能獲得如此成就呢？面對生活貧困的折磨，他不斷堅持，一天天，一年年地努力，從未放棄過。因此，這種貧困的生活境域培養出了他的巨大毅力，促使他走向成功。然而，假使范仲淹的生活十分富足，衣食無憂。那麼，他的一生很有可能就白白虛度，或是做一些毫無意義的事情，和文學創作擦肩而過，更不會有如此巨大的毅力。其實，生活中的貧困，也能培養人的毅力。
貧困，暫且不說他讓人的生活多麼困難。在拋開一切的情況下，他能使人勤奮努力，能培養人的毅力。由此看來，貧困又何嘗不是一種特使的財富呢？『聖經』裏寫道：“有人看似富有，其實一貧如洗；有人看似貧窮，卻是腰纏萬貫。”
其實，貧困也是一種財富。
貧困是一筆財富，之所以說它是財富，是因爲越是貧困越激勵人們奮發向上，越是要改變生存環境，自然就產生了“人十之，己百之”的上進心。古代就有“寒門生貴子，白屋出公卿”的說法。孟子也說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
居里夫人的美名家喻戶曉。她是近代科學史上的一個奇蹟，猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星照亮科學的星空，留下永久的光耀。可是，在她還不到十七歲時，就因爲父親的工資微薄不得不去做家教謀生。在那段時光裏，她不論風天雨天，都得在城市走很遠的路。她的學生們要麼不聽話，要麼懶於學習，學生的家長也不怎麼尊重她。但爲了獲得那可憐的報酬，她只能做下去。而後來，爲了供姐姐上學，十七歲的她甚至單獨一人來到鄉下的一戶人家裏當家庭教師，生活清苦。
但就是這樣一個貧苦的小姑娘，長大後發現了釙，發現了鐳，譜寫了史無前例的科學篇章，對全人類的`發展做出了巨大的貢獻。或許，正是年少時那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想象的勇氣和毅力，使得她擁有了堅定不移、鍥而不捨的品質，讓她能在提煉鐳的三年多時間裏以無比堅韌的意志不屈努力，獲得成功。（“正是年少時那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想象的勇氣和毅力，使得她擁有了堅定不移、鍥而不捨的品質，讓她能在提煉鐳的三年多時間裏以無比堅韌的意志不屈努力”這幾句話交待清楚貧困與居里夫人成功的關係。）
不僅僅是居里夫人，古今中外無數成功人士大部分都有過貧困的經歷（過渡）：范仲淹兩歲喪父，母親改嫁，幼年讀書時連稠一點兒的粥也難以吃到；明代大學士宋濂家中一貧如洗；蘇聯作家高爾基曾經是一個流浪兒；荷蘭畫家凡·高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟的接濟；丹麥童話作家安徒生出生於一個鞋匠家庭……生活在貧困中的他們，最後都取得了極高的成就。貧困成爲了他們的一筆財富，正是因爲有了貧困的磨難，他們才擁有了各種可貴的品質與上進心。
記得世界球王貝利喜得貴子時，有記者賀道：“看他長得多壯實，今後他一定會成爲和你一樣了不起的體育明星。”貝利聽後不假思索地反駁道：“他有可能成爲一名優秀的運動員，但他絕不會有我這樣的成就，因爲他現在很富有，缺乏先天競爭意識，而我小的時候是貧困的。”
是啊，貝利說得沒錯，富有是滋生懶惰的溫牀，安逸的生活會使人安於現狀，這些不是財富，而是把人推入失敗的黑手，缺乏競爭意識與上進心的人絕不會成功！（可以舉一些例子從反面來說明，就更有說服力了）
貧困是筆財富，因爲它激勵了人們奮發向上的精神，而這種精神是被成功所青睞的。所以，生活在貧困中的人們不必自怨自哀，努力奮鬥或許成功已向你走來。
關於貧困作文二
七月流火，連續多日的極端高溫天氣，使熱氣流竄到每一個角落，樹木也停止了舞動，只有知了此起彼伏的叫聲肆意喧譁着，似海潮般陣陣襲來。
街道樹蔭下匍匐着一個看不出具體年齡的乞丐，他有骯髒凌亂的頭髮，一張溝壑縱橫的臉，讓人聯想到北方水土流失極爲貧瘠的土地，衣衫襤褸，膝蓋上皮開肉綻，人看了憐憫之心頓生。乞丐的面前擺着一個吃飯的鋁盆，裏面散落着零星的小錢幣。
我手裏拎着客戶送來的新鮮無錫水蜜桃，走到他的面前、蹲下身，打開塑料袋，對乞丐說：“您拿二個水蜜桃吃吧。”乞丐伸出黑糊糊的手，從塑料袋裏拿出二個桃子，快速送到嘴邊啃吃起來，快得連在衣衫上擦拭一下的動作都免去了。
路上行人經過，責怪乞丐：“真沒有禮貌！人家給你桃子吃，謝謝都不說一聲。”
我立起身，笑着對行人說：“沒關係，他嘴巴太乾了。”
我看乞丐可憐，只是想盡自己微薄之力幫助他，他欣然接受，就是對我的回饋，在“給予與接受”的過程中，我已經得到了快樂。這時真的不必計較什麼，只要 盡力去做，求得一份付出之後的坦然和快樂。“勿以善小而不爲”——一個溫暖的眼神，一句貼心的問候，都會使一個人感動，好比掌心花雪，滴滴晶瑩。
關於貧困作文三
語文課上老師給我們放映有關貧困山區孩子的圖片。其中有一幅圖片上展示：在一間簡陋的教室內，連一張桌椅都沒有，只用幾塊外面撿來的石頭、瓦塊搭成架子來當簡易桌椅用。甚至有的教室連這樣的條件都沒有，只能在野外上課。學生上課用的書本是舊的、穿的衣服上打着很多補丁。可是他們的目光裏卻閃爍出對知識的渴求。
我看到他們想到了自己，我們上課的教室是樓房，並且寬敞明亮，桌椅是整潔齊全的，使用的書本是嶄新的，穿的是漂亮的校服。我能在這麼優越的條件下上課是多麼幸福啊！
這些貧困地區的孩子在艱苦的環境下學習、生活是多麼讓人同情，我一定要好好學習，長大了爲國家多做貢獻，早日改變貧困山區的狀況，使貧困山區的孩子過上同我們一樣幸福的生活。
關於貧困作文四
在家鄉，如果我是一隻蝴蝶。我會伴隨着媽媽而飛，也會伴隨着自己的理想而飛。再想想，出來了那麼久。也該回一次故鄉了吧？
懷念故鄉，這也是一個詩人的感情。不但是詩人，我們也會有想念故鄉的心情和感受。想想，20年後回到故鄉去。你第一件事會去哪裏？我當然會看看小朋友們有沒有吃飽，穿暖，有得上學。這也是我的理想，我想讓全世界的小孩都能上學。就像貴洲的那個山，你們知道叫什麼山嗎？那叫“窮山“。因爲都以前根本沒有果實長出來，到了現在纔好一點。有一點點收入，我希望每個小朋友，青年，成人們都可以捐一點愛心給貧困的小孩子和山區的人們，讓他們吃飽，穿暖就行了。不用的東西可以捐上去，還有一些PXP，電視機。捐到山區裏面，讓那些沒見過這些東西的小孩或青年還有成人都可以感受一下這種物品的感覺，我覺得再好不過。希望一些好心人可以捐款給那些山區的人們，我代此，謝謝大家。
因爲我是一個好心人，所以。希望大家也行一下好心，捐款給他們。正所爲窮人的孩子早當家吖。真苦命。
