我是什麼樣的人小學生作文400字

【第1篇】

我是一個活潑開朗、興趣愛好廣泛的小姑娘。我喜歡看書、騎自行車、下圍棋……其中，我最喜歡下圍棋了。

在我很小的時候，媽媽就報名讓我參加圍棋訓練。下圍棋既可以讓我們靜下心來認真對待每一件事，又能提高我們的思維能力。但是，你知道嗎？要學好下圍棋，是一件非常不容易的事，是要付出很多汗水和努力的。爲了讓我學好下圍棋，媽媽給我買了很多課外書，讓我增長圍棋理論知識。平時，不管是烈日炎炎，還是狂風暴雨，我都堅持來到圍棋社學圍棋。媽媽見了，心疼不已，憐愛地對我說：“孩子，這麼惡劣的天氣，你還是別去了吧！”我搖搖頭，堅定地說：“不，我要堅持去訓練！我一定要把圍棋學好！”媽媽對我豎起了大拇指。經過我不斷地努力，我的圍棋水平有了很大提高。

記得有一次，我去參加圍棋比賽。到了賽場，我緊張得心“怦怦”直跳，心想：我一定要加油！要證明自己的實力，也要爲媽媽和老師爭光！想到這兒，我的心裏就沒那麼緊張了，反而放鬆了許多。第一場比賽，我的對手很強，一開局就壓着我進攻。但我並沒有放棄，心想：我不能放棄，我一定要戰勝他！想到這兒，我頑強拼搏，沉着應對，終於反敗爲勝，打敗了他。接着，第二輪、第三輪……經過我不懈地努力，我最終獲得了冠軍，以優異的成績升上了業餘五段。媽媽聽了，眉開眼笑，連連誇我：“孩子，你真棒，你要繼續努力啊！”我聽了，更堅定了自己持之以恆的決心。

你們認識我了嗎？我就是這樣一個活潑開朗、堅持不懈的小姑娘。快來和我交朋友吧！

【第2篇】

我是一個擅長跳繩的男孩，從一年級到現在，我參加了各種跳繩比賽，現在已經可以一分鐘達到200個了。

上幼兒園時，我有過一段學跳繩的辛苦經歷。起初，我連什麼是跳繩都不懂。但是，經過老師的示範和講解，我慢慢領會了。剛開始練習的時候，每次我只會跳一個。經過了一週的練習，我還是隻能一次連跳五六個。但是我不氣餒，仍然每天堅持練習，放學一回家，我扔掉書包拿起跳繩就練。每天練得大汗淋漓，氣喘吁吁，但是效果出奇的.好，一天比一天跳得多了。又經過了一個月的練習，我竟然可以連着跳九十多個了，真是進步神速！我終於學會了跳繩。真是功夫不負有心人啊！

記得在一次冬鍛比賽中，我一入場，心裏十分緊張，就像十五個吊桶打水——七上八下。我深吸一口氣，悄悄鼓勵自己：“愛拼纔會贏，我是跳繩大王，別怕！”“預備，嘟——”只聽一聲哨響，我的繩子就像彩環般飛舞起來。可是，跳到大約70個左右的時候，我感覺筋疲力盡了，甩繩的速度漸漸慢了下來。 “加油，林晨斌！堅持就是勝利。”我不斷給自己鼓勁。於是，我咬咬牙，再提起精神，加足馬力搖動繩子，雙腿像重新灌滿了力量。我的速度明顯又加快了，一個又一個順利地跳着……啊！160個！我成功了，又是一個自我突破！當看見裁判老師對我豎起大拇指的時候，喜悅的淚水在我的眼眶中打轉。

這就是我，一個努力堅持的男孩。我一定要把這種持之以恆，堅持不懈的精神用到學習上。現在，你一定了解我了吧，你願意和我這個“跳繩大王”交朋友嗎？