我的“好夥伴”作文示例

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的“好夥伴”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的“好夥伴”作文1

在我們家，有一隻剛出生不到兩個月的小狗，它的名字叫“貝貝”，他的身子毛茸茸的，走起路來身子一晃一晃的，眼睛如兩顆亮晶晶的鑽石，炯炯有神，鼻子就像一顆黑色的大黑豆子一般，尾巴一直都是搖搖擺擺的。每當你認識它後，再見面時，他總會如豹子般向你飛奔過去，你走到哪兒，它就會跟到哪兒。

有一次，我去體育場玩，一路上，我像鹿一般飛快的奔跑，我到了門口時，心想：“哈哈!又能痛快地玩一回嘍!”這時，我聽見身後有“汪汪”地叫聲，我回頭一看，竟看見貝貝也跟着我跑了過來，而且身上還掛着一根彩繩。我先去了籃球場，一進門，我便把我手中的籃球使盡全身力氣向球籃拋去，結果籃球又彈了回來，這時，貝貝飛快地向籃球跑去，便開始踢“足球”了，我不禁大吃一驚，便對貝貝說：“來!貝貝!把籃球踢過來!”貝貝使勁踢了過來，我拿起了籃球，再次使勁向球籃投去，“yes!這次終於投進了!”“來!貝貝!再幫我拾一下球!”貝貝興高采烈地跑去把球踢了過來，我心想：“再投一次吧!”便又使勁一投“哎!又沒投進!”我有些失落了，便對貝貝說：“貝貝!咱們去踢足球吧!”貝貝大叫兩聲，他便飛快地向足球場跑去，我把籃球放在籃球架上後，便也往足球場跑去。我站在足球場這邊喊：“貝貝!你準備好了嗎?”它大叫兩聲，我輕輕一踢，足球便向對面滾去，貝貝加速往足球那裏飛奔過去，使勁“踢”了一下，足球便又“跑”了過來……霎時間兩個小時過去了，這愉快的一天結束了……

動物和人類是最好的朋友，我們應該保護那些弱小的小動物，不讓它們受到傷害。

我的“好夥伴”作文2

我有許許多多的夥伴，其中，有個夥伴和我最要好!!

我的這個夥伴有着一雙炯炯有神的大眼睛，一個靈巧的鼻祖，還有一雙時不時會動的耳朵。這個夥伴雖然比我小，但是他很淘氣，連我都敢捉弄!

記得有一次，我到他家去玩，爸爸送我到他家門口後就回去了。我獨自上了樓，在他家門口敲了一下門，沒有人迴應，緊接着我又敲了一下，依然沒有人迴應，就在這時，我被嚇了一跳，我感覺到有什麼東西搭到了我的肩膀上，轉頭一看，他不知從哪冒出來了，正笑嘻嘻地看着我。我頓時就生氣了，剛想抓住他，誰想他又以迅雷不及掩耳之速竄下了樓，我也追着他下了樓，一邊追一邊揮舞着拳頭喊道：“你給我站住!”而他一邊跑一邊回頭向我做鬼臉：“來呀!來呀!來抓我啊!”過了一會兒，我就累得氣喘吁吁地了，速度慢了下來，突然我發現他跑進了一個死衚衕裏，我立刻就衝上去抓到了他。我得意洋洋的對他說：“嘿嘿，被我抓到了吧，乖乖地束手就擒吧!”他卻又調皮的說道：“大俠饒命，大俠饒命，小人以後再也不敢了，你發發慈悲就饒了我吧!”一邊求饒還一邊裝出滑稽的樣子，我被他滑稽的表情逗笑了，就故意學着古代衙門判官的語氣對他說：“這次就放你一回，假若以後再犯就罰你一百大板!”他又裝出一副感激的表情：“謝謝大人，謝謝大人。”我又被他逗笑了，放開了他，他又一溜煙似的跑回去了。

這就是我最要好的夥伴——何勁，一個淘氣調皮愛搗蛋的好夥伴!

我的“好夥伴”作文3

我有一個好夥伴，她是羅安琪。

她有着一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她算是班裏最早學會獨立的女孩子。

因爲她的性格很外向，所以很愛交朋友。雖然她的朋友多，但是她沒有忘記“與朋友交，言而有信”。

她跟我是從一年級到四年級的同學，算是真正的知心朋友。上一、二年級時，還年幼，不懂得友誼是珍貴的，把絕交當成兒戲，每次因爲一點小事就絕交，絕交後氣沖沖地回家告訴父母，這是絕交第幾次了。父母也只是朝我微微一笑，便不作聲。第二天，我見到她或她見到我不用道歉，便和好了。小時候還年幼，不知是什麼力量使我說出絕交，又是什麼力量使我次日一見面便宜和好。到了現在，我才知道，是年幼不知道事情輕重的力量使我說出絕交，又是友誼的.力量使我們和好，或許這就是緣份，或許友誼的力量就是不可抗拒。

記得有一次（二年級時），我在玩時摔跤了，摔跤之處都是青一塊、紫一塊。別的同學沒注意到，只有羅安琪俯下身說：“孫怡寧，痛嗎？我陪你去醫務室擦些藥吧！”我點了點頭，這時，另一位同學看到我受傷了也樂意送我去，剛把我送到醫務室門口，就打上課鈴了。那位同學匆忙地跑回教室，而羅安琪依然在我身旁照顧我，終於擦完藥了！我原以爲羅安琪會先跑回教室，誰知羅安琪還是一步一步地扶我回教室。

我有個好夥伴，她就是我的同學---羅安琪。

我的“好夥伴”作文4

我有一個我最喜歡的夥伴，她是鄭梓琳，因爲她活潑、可愛，學習也很好，還經常找我玩。

她學着鋼琴，舞蹈、書法等許多特長，她在班級上畫畫排名在前幾名，學習也很努力，一直保持着良好的等級，在班上幾乎每人都跟她交往，常常有人送她東西，她也非常講衛生，我每次從她腳底下走過，沒發現任何髒東西。

有一天我沒帶鋼筆，她很大方的借給了我一支。放學，我把東西掉在地下了，她看到，連忙幫我撿起來。鄭梓琳本子用完了，我會立馬撕下兩張紙，讓她可以正常寫字，有不會的題我們會相互分析，不至於一直等。

週末的時候，我會請鄭梓琳到我們家吃飯，我會用最好的玩具和最好的飯菜招待她，我還會把最好的書拿出來和她分享知識，有時候她也會請我，我只要去她家，我們就會痛痛快快玩一會，還會做手工，做什麼樣的都行。

暑假裏我、鄭梓琳和各自的家長，一起到齊國公園鍛鍊身體，跑步，規定要跑兩圈，拉吊環一分鐘，一分鐘跳繩每人跳四次，有多餘時間，我和鄭梓琳會一起做遊戲。

放學的時候，我會和鄭梓琳到莆田園去玩耍，如果我們玩累了，我們會分享各自從書中學的知識，還可以講講今天的心情，在校園裏的表現，我也會讓鄭梓琳教我舞蹈，我會認真學習每一個動作。

這就是我最好的一個好夥伴，我們會繼續努力學習，共同進步！

我的“好夥伴”作文5

我的夥伴在這兩年的光景裏，我的夥伴鄧芷晴一直陪伴着我。她是個細心而且還是個樂於助人 的女孩，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。我常常都跟她學習。鄧芷晴有小小的嘴巴；大大的眼睛；兩個不大不小的耳朵卻很靈敏；長長的頭髮，她眉清眼秀，中等個子。

記得有一次，鄧芷晴看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡後就去吸。鄧芷晴看到後對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則後果不堪設想。”我說：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個多麼細心的人啊！

還有一次，我正在玩，看見鄧芷晴正專心地作語文A B C 卷。我奇怪的問；“現在正是玩的時候，你怎麼在做作業呢？你爲什麼這麼認真和專心呢？”她認真地說“因爲老師說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”

“噢，我現在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績纔會得到提高。通過和的交往我明白了：做什麼事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多麼重要。我的夥伴是鄧芷晴，我希望我和她的友情天長地久！！

我的“好夥伴”作文6

我有一個漂亮的復讀機，我很喜歡它。

我的復讀機是銀色的，有兩個手掌那麼大。別看它小，作用可真不小。它的頭上長着一排按鈕，分別是快進鍵、快退鍵、停止鍵、播放鍵和錄音鍵。你可以根據自己的需要來使用這些按鈕。

看到這裏，你可能要問了：這復讀機不是和錄音機一樣嗎？其實，它還有一些功能我還沒有介紹呢！它的表面還有一些按鍵：復讀、跟讀、對比和放音。這些功能，錄音機都沒有。如果你按下復讀鍵，復讀機就會把你需要復讀的內容反覆讀出來，如果你想知道自己讀得怎麼樣，就先按跟讀鍵，然後把自己要和磁帶對比的地方讀下來，再按對比鍵，就可以聽出自己的發音和磁帶上的原版聲音有什麼區別了。

復讀機的右側有兩個插孔，一個是插耳機的，一個是插話筒的。如果你在聽磁帶的時候不想影響他人，就可以把耳機插上，戴着耳機聽；如果在跟讀的時候想更好地對比，就可以插上話筒。

復讀機還帶給了我許多快樂。有一次，我在家裏讀英語班的課文，想知道自己讀得怎麼樣，便打開復讀機，按下跟讀鍵，把自己的聲音錄了下來，然後聽了聽，覺得不太滿意，便又讀了幾遍，一直讀到滿意爲止。上課時，老師讓我讀課文，我大聲地讀了出來，老師誇我讀得好，我心裏甜滋滋的。

還有就是以前背課文的時候總是讓家長幫忙看着內容，現在我先對着復讀機背，然後根據原文對比自己的錄音，看有哪些地方背錯了，然後再糾正。這樣就不用麻煩家長啦。

我真喜歡我的復讀機！

我的“好夥伴”作文7

時光飛逝，日月如梭。我已經上了初中，很多東西我已經忘記，但我還是忘不了它———活力板。

三年級時，媽媽買回了它，雖然只有兩個輪子，但我還是下定決心滑好活力板。經過反反覆覆的練習，我終於學會了它。

四年級時，和小區裏的小夥伴們一起建立了活力板隊，每週末都下樓和他們滑上幾圈。滑板在路上飛馳，“啪”的一聲，又是一粒小石子被崩飛。每當我們遇到不平的路時，滑板上就會發生“地震”。有時一不小心，就會“咔”的一聲，之後又會有一聲“啪”，又有人摔倒了，而且摔得一定不輕。不過，每一次出行都少不了我們的歡笑聲。

每當我從外面“遊行”回來之時，乾淨的滑板就又變成了“古董”。底下沾滿了灰塵與泥土，輪子上也已經從“玉石”變成了“磚頭”。不過經過“修補”後，它又與原來沒什麼差別。

六年級時，不斷磨損的滑板的滑輪已經不足拳頭大小，板面的漆已經有些掉落，雖然我玩了它兩年多，但還是不得不換一個。不久，媽媽又買了一個新滑板，我使出了渾身解數，才把它們的優勢組裝到了一起，駕馭起來更得心應手了。急速轉彎、驟停、繞障礙物、滑8字，小區的廣場和路上經常出現我和滑板身影。

小學畢業後，它被放進了儲物箱裏，我再也沒碰過它……

直到現在，我也沒忘記它，幾乎每個週日，我都能看到有很多小朋友駕馭着它像龍一樣在小區裏衝過，我每看到它，心情就很愉悅。因爲，我曾經也喜歡滑，獲得過人們的讚許和羨慕的目光。

活力板，你是我童年中最美好的夥伴；在我鬱悶時讓我快樂；在每個星期天，你都給我的童年畫上了最美好的一筆；每一天，你都是我最好的夥伴！

我的“好夥伴”作文8

一塊青色的小石頭，這塊青色的小石頭上面有許許多多的格子紋。這塊小石頭還很有趣呢，我就來舉一些列子吧！在20xx年的冬天，因爲我怕小烏龜冷，所以就把它放到沙子上，讓沙子當小烏龜的棉襖，可是當我回來的時候，發現小烏龜不見了，於是我就左找找，右找找。

可還是沒找到，後來我才發現小烏龜藏到沙子裏冬眠去了，並且啊，它出來的時候到處都是沙子，像一塊大土石。看這件事好笑不好笑。如果很多人都有一個形影不離的夥伴，我的夥伴與衆不同，它是一隻小烏龜。這隻小烏龜如果不仔細看就像一塊小石頭並且是你覺的不好笑我就來給講個更好笑的吧！

一次我在給小烏龜喂麪包蟲，可誰知道小烏龜它不吃了。我在想小烏龜是不生病了？突然又一瞬間，小烏龜又開始吃東西了，原來啊小烏龜在裝帥。

當然看到以後很多會人會想小烏龜爲甚麼要這樣呢？就讓我來給大家解答吧！小烏龜會這樣呢？這完全是因無小烏龜先天性的習性當然小烏的習性不至這些！就然我來爲大家講解一下吧！

烏龜屬於兩棲動物，可以生活在水裏，也可以在陸地上行走。當然這不是重點。烏龜由於沒有住房，並且又不能夠適應冬天的寒冷天氣，所以只能只可以躲到沙子裏冬眠。另外因爲小烏龜警惕性高所以纔會造成裝帥這一舉動。

這就是小烏龜有趣的原因。

湖南邵陽邵陽縣石江鎮中心小學五年級:袁xx

我的“好夥伴”作文9

要說我的動物夥伴，數不勝數，但它的風趣與可愛，怕是無狗能及了。

黑仔是我家養的一條小狗，自打她一來我家後，就鬧出不少笑話。一天我拖着疲憊不堪的身體回家後，浩氣長舒，“終於星期五了，週末我來啦!”我滿懷欣喜，在沙發上睡着了，毛絨絨的球在我懷裏蠕動，一會兒我就進入了夢鄉……可是不一會兒，我就驚醒了，褲子溼漉漉的，一雙呆萌的炯炯有神的眼睛望着我，“黑仔，你居然在我的腿上尿尿……”它睜着睡眼惺忪的雙眼，癡癡地打量着我，真是令人哭笑不得，睡覺都依偎着我，我撓了撓它的頭尷尬的擠出一句:“你和我還真是形影不離啊!”它應聲舔舔我的手，用小小的頭蹭我，看着它那傻樣我還真是有火發不出啊!

調皮搗蛋的它卻還知恩圖報!

又是一個夕陽暖人心的傍晚，放學的我如釋重負，快步邁向家中，可突然我被流浪狗軍團圍住了，我腹背受敵，即使我使出“七十二變”“火眼金睛”也奈何 不了它們的狗海戰術，真是有勁難使。寡不敵衆，三十六計——走爲上計。在我逃跑之餘，一道黑色的閃電突然衝了過來，哈哈!黑仔，它朝我一笑，彷彿在說“主人，臣救駕來遲，皇上請恕罪!”我們一人一狗彷彿心有靈犀，真有哮天犬與二郎神的氣勢，勢不可擋，大殺四方，你一口我一腳擊退了敵人。它好像意猶未盡，晚上睡覺還不老實，看它夢中的憨笑，我幫它蓋上被子，笑出了聲。

這就是我的夥伴，忠實的鐵哥們——黑仔。

我的“好夥伴”作文10

“枕頭”是一個多麼平凡的事物，而我的枕頭在我眼裏一點也不平凡，因爲它是我的好夥伴，記得是在我一歲時就擁有了它，到今天也有12年的“歷史”了。而正是因爲有了它的存在，才能讓我想起童年的往事。

在我小的時候，我睡覺的時候好動，小腦袋瓜從大枕頭滑落下來，所以我經常落枕，我也經常疼的哭爹喊孃的，媽媽沒有辦法，去給我買了一個蕎麥片做的小枕頭，我終於用上了小枕頭，我一睡到天亮，這是我睡得最好的一天了。自從那天起，我和那個小枕頭，簡直是形影不離，只要沒了它，我就沒日沒夜的哭，直到可以把小枕頭給我。

記得有一次，我因爲我沒看見小枕頭哭了，而奶奶不知道我爲什麼哭，她就告訴媽媽，媽媽知道後說：“大概是因爲沒有小枕頭了吧。”奶奶說：“壞了，我把枕頭洗了。”媽媽說：“那就用另一個小枕頭來代替吧。”媽媽又把另一個小枕頭給我，因爲這個枕頭的味道和我的不一樣，所以我有哭了，沒辦法了，媽媽把潮溼的枕頭給了我，我就不哭了。我安心的睡了，媽媽開心的笑了，奶奶也放心地休息了。媽媽說：“我睡覺時那是一個可愛，兩眼眯成一條縫，身子縮在一起，像一個肉墩墩的“花捲”，都想讓人咬一口。”

那個小枕頭依舊還在，在那“回憶”的地方。