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關於以友善爲話題作文(精選34篇)

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大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是作文中不可忽視的話題作文,話題作文具有文體自由的特點,大都要求除了詩歌外,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那麼問題來了,話題作文應該怎麼寫?以下是小編整理的關於以友善爲話題作文(精選34篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於以友善爲話題作文(精選34篇)

  以友善爲話題作文 篇1

友善是一輪紅日,消融心裏的冰封;友善是一杯清茶,沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨,滋潤乾涸的大地;友善是東方魚肚白打碎黑暗的一屢陽光,照耀萬物。

一顆落在陰暗的狹窄的山縫裏飽受着永無見天之日,永無陽光普照的痛苦的種子,是什麼讓它頑強地生存下來,並長成參天大樹的呢?是風妹妹那友善的肯定,是水弟弟那友善的話語。

啊,友善,你是衝破陰霾的動力,你是生命的源泉!

記得有一次,羅斯福總統家被盜了,他對此並不十分惱火,而是十分親和友善地說:那個賊一定是萬般無奈纔會這樣做的,我非但不恨他,我還要感謝他,我感謝他只偷走了我的東西而沒有傷害我的生命,我要感謝他只偷走了我的財物的一部分而不是全部,我要感謝做賊的是他而不是我。友善與感激使羅斯福總統很快地處理好了這件在很多人看來是倒黴的、煩惱的事情。

啊,友善,你是衝破陰霾的動力,你是樂觀面對事情的源泉。

有一個人,他無論嚴寒酷暑,疾病不適,每天都早早地來到學校爲同學開好門,掃好地,擦好黑板。是什麼促使他這麼做的呢?是友善!是他的友善之心,使他不顧嚴寒,不畏酷暑,爲同學提供便利!是友善,使他無怨無悔,默默奉獻,甘於爲集體服務!

當你遭遇尷尬時,是老師同學的一句友善的話爲你解圍;當你成績不理想時,是同學,老師的友善的鼓勵,使你乘風破浪,奮起直追;當你取得成功時,還是老師同學那一句友善的提醒,使你戒驕戒躁,繼續努力,再創輝煌!啊,友善,你如春風拂過,催百花競放,你如晶瑩的露珠,滋潤花朵;你如快樂的源泉,使人愉悅!

友善,你能使兩個曾爭得面紅耳赤的人冰釋前嫌;友善,你能使雞犬相聞而老死不相往來的鄰居握手言和;友善,你能使一觸即*火交鋒的兩國和睦相處繼而共同謀發展!

友善,人世間有你而歡樂,世界有你而精彩!

  以友善爲話題作文 篇2

對別人友善,其實是無異於善待自己罷了;有了友善,生活的天地就不會那麼的昏暗。友善,是心靈的雞湯。

請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

一個友善的微笑可以使他人舒服,是說服他人的最好方法。記得一則真實的故事讓我懂得在社會中的友善的力量原來是多麼的強大,彷彿是一股無形而巨大的力量在推動我們心靈的距離:

一個美國的小夥子的房東是一個很難說服的人,許多人想降租金,紛紛起筆給房東寫信,可降租金的事情就是沒有解決。有一天,他在信上寫了幾句話:房東太太,雖然我不敢保證說服你降租金,可我還是鼓足了勇氣才寫下的,可以來我的房間談談嗎?房東太太於是就來到了年輕人租的房子,第一面就給房東太太留下了一個友善的微笑,這使她格外的舒服,剛開始,房東太太依然固執的不肯降租金,年輕人總是帶給房東太太友善的微笑,接下來就是讚美這間房子的喜歡之處,最後委婉地說自己擔負不了的租金,忽然,房東太太除了奇的答應降金的問題,年輕人說出了自己能擔負的租金,她二話沒說便答應了,房東太太還說你是第一個用友善跟我說話的人,其他的人不是在心裏把我罵得個狗血淋頭,就是指責房間的缺點,使我非常敏感,你是第一個被我答應降租金的人。

這是生活中例子中的其一,生活中還有許多像這位年輕人一樣的例子。友善,是沼澤地裏斜斜的一縷太陽光;友善,是光明開始的那個魚肚白;友善,是泥濘的小路上的小草。友善使麻木的心靈感到知覺,友善,是生活第一個們的鑰匙。

  以友善爲話題作文 篇3

今天早上起晚了,在去上學的路上趕的很急,上了地鐵的時候地鐵上的人已經很多了,但是還有幾個位子。我隨便找了一個位子坐下休息,過了好幾站之後迎來了人流高峯期,爲了上學上班而趕地鐵的人越來越多,有些老人也會一大早的去批發蔬菜的地方買菜。

今天也不例外,僅僅是一會兒的時間就有好幾個老人上地鐵了,但是那個時間地鐵上已經沒有空餘的位子了,那些老人拖着小推車依着扶手靠在那,但是我並沒有讓位子,很快有人給其中一個老人讓了位子,之後陸陸續續的也有幾個人讓了位子。

當初我看到老人也會讓位子,但是在發現有些老人在給他讓位子後連聲謝謝都沒有,有的甚至語氣生硬的言辭要求別人讓位子後我就很少再給老人讓位子了。

在我們付出友善的同時並沒有收到感謝甚至有人認爲這是應該的,不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的,友善是相對的。從來不會有陌生人在第一次見面的時候就對你好,更多的是相互試探、相互尊重。

在渴望得到別人友善幫助的同時,是不是也應該反省一下你是否對別人也友善了呢。

  以友善爲話題作文 篇4

世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。友善是一縷陽光,照耀萬物;友善是一陣春雨,滋潤大地……

我曾經讀過這樣一個故事,有個叫明月的小女孩,今年六歲,卻患有先天性心臟病,更讓人驚奇的是,陪明月來醫院治療的老人並不是她的親人。這位老人就是魏老伯,五年前,魏老伯在稻田收稻穀時,撿到了被遺棄的小明月,並收養了她。轉眼,五年過去了,明月的病情越來越嚴重,魏老伯家裏很貧困,只好借了一萬元錢,給明月治病,可是這點錢根本不夠用,許多人知道這件事後,用微信捐款,衆多人的愛心,搭起一座生命的橋樑……

這個感人的故事,凝聚着人們的愛心和友善,就像一顆金子般的種子,在春天裏發芽。

看完這個故事,我很感動。我爲自己偶爾的自私而羞愧,我爲不懂得爸爸媽媽的辛苦而內疚,我爲惱火長輩的批評而自責……一個人的愛心,就能帶動起四面八方所有人,這力量是多麼強大啊,正是這愛的力量,才創造了生命的奇蹟!

我要把這個故事告訴更多的小夥伴,讓大家成爲友善的人,讓友善,這顆金子般的種子發芽,開花,結果,讓我們在友善中快樂成長!

  以友善爲話題作文 篇5

“什麼最可貴”?“友情、親情、尊嚴、”每個人都有會有每個人心目中的一個答案。

而我就覺得誠信和友善,孔子曾說過“人而無信,不知其可也”富蘭克林也曾說“失足,你可以馬上恢復站立,失信,你也許永難挽回。誠信使你獲得尊嚴,誠信使你站穩腳跟,誠信使你不畏困難,誠信使你獲得財富。

誠實最可貴,誠信和友善,這一個亙古不變的道理從一件小事就可以看出來。

那是一個寒冷的冬天。下午我放學回家,媽媽讓我到不遠處的一家燒餅攤去買2元錢的燒餅,我接過媽媽給我的10元錢買完燒餅因爲怕冷就立馬跑着回家了。到家一摸兜:糟了,沒有找錢,又一想:算了天太冷,又下起了大雪人說不定早走了。明天在說吧。大約過了30分鐘後,門鈴響了,開門一看是那位賣燒餅的老爺爺,他打聽了半天才找到我家,渾身淋的溼漉漉的就是爲了還這8元錢。我立刻被感動的不知道說什麼好了。心想“現在竟還有這樣的好心人,這世道爲了錢可以去殺人,害人,坑人的事情到處都是的。這些人的良知連一個做小買賣的老人都不如,好好看看他們的良心何在,本來我們從小受到的教育就是爲祖國添光彩,這些人的行爲卻給我們的祖國增添了污點,一些檫不掉的污點,他們的誠信哪去了?他們幾百年來從祖先那裏傳承下來的”一諾千金”哪去了?反省自己的行爲吧。我自己也陷入了深深的沉思當中……

  以友善爲話題作文 篇6

誠信像一本好書,教給我許多知識;誠信像一盞明燈,照亮我前進的方向;誠信像一支畫筆,描給我成長的道路……因此,在我心中,誠信是最美的。

去年的一天,驕陽似火,地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上,直感覺身體像是被火包圍着,臉上的汗不住地往下流。忽然,我想起了家裏美味的雪糕,心裏頓時覺得清涼清涼的,口水也不由自主地流了下來。可是我這幾天感冒,媽媽不讓我吃冷飲,這可怎麼辦呢?可又一想,天那麼熱,吃一支雪糕沒什麼大不了的,何況媽媽中午不回來,我吃一支,神不知,鬼不覺。想到這裏,我已經到家了。

晚上,媽媽回來了,對我問長問短。我心中有鬼,不敢看媽媽的眼睛,趕緊溜到了自己的房間。坐在學習桌旁,我只覺臉發燙,又想起了《狼來了》的故事,心裏很慚愧。最後,我終於鼓起勇氣,來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽沒有怪我,只是語重心長地對我說:“孩子,火心要空,人心要實,你要記住,誠信和友善。”

媽媽的話雖然不長,但是給了我做人的方向,我會永遠記住:“誠信和友善”。

  以友善爲話題作文 篇7

有人說,不誠信沒什麼,又不會得到什麼懲罰,我想告訴這些人:“你這麼說是不對的!”

我曾經讀過這樣一個故事:有一個商人,在一次渡河時,船翻了。見沒人來救他,便大喊落,一個漁民下河把他救了上來。上來後,商人只給了他十兩金子,漁民說不行,商人還教訓他說:“你一年都賺不了十兩金子,還要什麼?”漁民被他氣得無話道:“快來救我啊,我可是個富翁,誰救了我,我就給他一百兩金子。”話音剛可說。後來,商人在一次渡河時,船又翻了,商人還是喊他以前的話,又被漁民聽見了。漁民沒救他,有人問漁民爲什麼不救他,漁民答道:“他言而無信,救他幹嗎?”結果,商人被活活淹死了。你們看,誰說不誠信不會受到懲罰?不光會懲罰,還懲罰的很重呢!上面說的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎?

不誠信的人會受到懲罰,然而誠信的人還能受到社會的讚許呢!記得有一個人新上任當了縣令,想立新的憲法,可是老百姓都不相信他,不讓他立。於是他叫人發了一些木料在城東門,併發布命令:誰把這批木料搬到西門,賞十金。可接連好幾天,都沒有人去搬,他又把報酬提到五十金,終於有一個人把它搬到了西門,縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信,就讓他立了新憲法。

孔子說:“言而無信,不知其可也。” 誠信和友善!

  以友善爲話題作文 篇8

如果有人問我,你覺得友善是什麼?我想我會毫不猶豫地回答他:友善是我們內心可貴的財富,是我們心靈相通的大橋,更是中華民族的傳統美德。

記得有一回,我們正在上着數學課,同學們都聽得津津有味。我因爲胃難受,整一節課都無精打采地趴在桌子上。下課的時候,我因太難受了,堅持不住,嘔吐了出來,那臭味瀰漫到了教室的每一個角落。

我以爲同學們都會覺得十分噁心,不敢靠近我,沒想到同學們並沒有以這樣的態度面對我。有的同學看見了,連忙跑出教室,一眨眼功夫,每人拿起一把拖把,兩三下解決了那攤令人噁心的東西;有的同學拿來了抹布,擦乾淨了桌子、椅子上的髒東西;還有的同學幫我從辦公室到來熱水,並安慰我,和我講笑話雖然這些事都十分微小、平凡,但是這些友善的舉動,如燦爛的陽光溫暖着我,溫暖着大家。

“勿以善小而不爲”、“勿以惡小而爲之”,給公交上的老人小孩讓個座位,給擦肩而過的路人一抹微笑,給不小心做

錯事的朋友一次改過機會待人友善,我們能做的還有很多。

生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時,你會發現,鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗魯的態度面對它時,你會發現,鏡中的那人也正向你揮動拳頭。人生在世,請領有一顆友好之心,保存一份友善之情吧!

  以友善爲話題作文 篇9

提起友善這兩個字,我總會想起那一幕,她令我感動,我永遠也忘不了那個女孩,那是個發生在五年前的一天,那天下着大雪,媽媽讓我上街上買一瓶香油,我出門後,天上的雪又變大了,我走在街上,不由得打了一個寒顫,當走到超市門口時,我發現一個白鬍子老爺爺,老爺爺穿了一件非常單薄的中山服,看起來像六七十歲的樣子,是個雙眼看不清楚東西的向人乞求點食物的老人家,可是周圍的大人都無動於衷,有的還笑這位老人,我的心裏萬分悲憤,心想:難到這些人身上沒有良心嗎?正當人們棄老人於不顧的時候,我把買香油剩的錢拿了出來,給了老人家,老人家萬分感激,說了許多遍謝謝你。我的心中既高興又難過。正當我要走時,我看見一個身穿花花大棉襖的小姑娘,她問她媽媽:媽媽那個老爺爺在幹嘛?她媽媽對她說:是要飯的,走吧。於是那個女孩就被她媽媽拉着往外走。女孩好像聽懂了似的,立刻往她媽媽那裏跑,只是比她媽媽快很多,甚至沒有等她媽媽。過了一會兒,小女孩又回來了只是手裏多出了一個小豬樣的存錢罐,她立刻跑到那個老爺爺身邊說:老爺爺,這是我給你的,裏面有好多錢,是我自己攢的喲,這些送給你。

而一旁的小女孩媽媽也跑過來看見自己的孩子正在給老人家錢,她以爲這個老人是在騙自己孩子的錢,立馬把錢從老人家手裏搶了過來因爲那個女人沒有抓穩的緣故,小豬儲存罐立刻被摔碎了,衆人聽到了啪啪啪的聲音,一看儲存罐裏大約有一百多個硬幣一個個散落在地上,老爺爺雖然看不見,但能聽出來,小女孩哭着喊着讓她媽媽給老人錢,可她媽媽就是死活不給,沒辦法,老爺爺只好說:這錢俺老漢不要了。聽了這一句話,在場的有一些四十歲左右的婦女把自己的錢捐給了出來,老爺爺感激的豆大淚珠滴在了他的那雙蒼老的手上,小女孩看這樣都沒有用,就把她這幾個月攢錢的原因告訴了她的媽媽說:這些錢就是爲了給有困難的人用的,這是老師教給我們的作業,說把每天買零食的錢攢下來,給那些需要幫助的人,媽媽難道老爺爺不是需要幫助的人嗎?最後她用那幼稚的小嘴唱出了世界上最動人的歌:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間這首歌打動了在場所有人的心(包括她那個不講理的媽媽都感動得哭了)好想要洗去一顆惡毒的心,換回那一刻這正埋藏在心底的善良的心。後來在場的每一個人都拿出自己的錢給了老人,最後最有愛心的反倒是那個小女孩子的媽媽,直接把一張一百元的給了那個老人,老爺爺邊哭邊說出了無數個謝謝,當大家踊躍的捐錢時,小女孩和她媽媽早已默默的離開了。

這件事我用也也忘不了更不會忘記那個善良的小女孩和那些善良的每一個人,善良就在我們身邊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  以友善爲話題作文 篇10

我們總是說:對每個人友善,就是對每個人的不友善。

太陽想要散播溫暖和光芒,只有怕冷的人將感激;風想要散播清爽和涼意,怕冷的人將詛咒。萬物在這個世界上都有能量,自然界的能量非常均勻地分配給其周圍的事物。我們也可以認爲,人類的情緒,處事的態度,同樣是一種能量,因爲它們同樣能夠影響你周圍的人。

這樣不停地影響,對方也會表現出不同的態度面對你,於是終將影響到你自己,而我們周圍有那麼多我們需要保持不同的態度對待的人,而他們也並不會只圍着我們轉。

所以要找一種所謂的平衡的狀態,是非常困難的。

我們總是希望自己不會受傷,那麼以什麼樣的態度纔不會讓自己受傷呢?

當你真的可以做到對每個人都友善的時候嗎?

人生來就將在這個社會中學習到自然的憤怒,這取決於你自身的機能,你知道你不能夠違抗它——物競天擇,我們現在的生理反應是適應這個世界環境的最好結果。你也將在這個社會中學習到暴力,萬事都具有辯證,就像暴力存在具有它的理由。

我們摒棄暴力和憤怒,是因爲過多的這樣的動作和情緒將給我們帶來傷害;我們選擇用友善對待別人,也是因爲它看起來是非常柔和的,折中的,有後路可退的態度。並且無論對於陌生人和熟人,這都適用,並且,維持這樣的態度令我們身心愉快,非常容易。

友善就像春風,帶着清新愉悅的氣息,柔和溫潤,是的,當憤怒就像火熱的太陽令人厭煩的時候;友善就像細雨,跳躍着活潑與善良,當然,就在暴力充當着可怕的烏雲的時候。

我們常常用這樣的比喻來闡述友善待人的重要性,那麼我問你:當你感冒的時候,你將愉悅地面對春風麼?當你沒有帶傘,任憑那些毛毛細雨飄灑在身上,讓你感到如此黏溼不舒服的時候,你還會笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎?

春風和細雨將友善的態度平均分配給世界上的每一個人,但每一個人接受到的並不都是友善的信息。當我們自認爲我們散播友善的磁場時,別人可不一定那麼想。

我們總是非常自豪,自以爲是地說,我很有禮貌,我脾氣很好,我待人很友善。

那是非常自私的,不負責任的說法。

沒有人會承認,當他們覺得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒——你那態度還是友善的。

你可能會很委屈地說,我明明非常柔和地對待了他——柔和也是利劍。沒有尖銳,你就永遠不知道什麼叫做柔和。

所以不要惺惺作態,不要哭泣,不要抱怨,爲什麼我對每個人都很好,但是每個人都對我冷淡。哈,我可以說,他們認爲對你的冷淡,只僅僅在迴應你的友善罷了。既然你對他們的態度造成了現在的後果,那麼爲什麼不能去反省呢?

嘗試着感受別人在當時的狀況所需要的你的態度,你的幫助,在精神上的支持,而不僅僅是掛了虛假笑容的面具,麻木地和每個人點頭握手。

設身處地地爲別人想一想他們所需要的,作爲你,應該對待他們的態度,例如,比較自卑的。別人覺得你的友善是對他的蔑視,是高高掛起的態度,那麼你就應該消除、嘗試用更激烈的態度鼓勵他。

其實友善只是一種態度,是一種辯證的思考方式,似乎我在這裏闡述這種潛移默化的規則是沒有必要的。

因爲我只是想說:有那麼多人,曾經拿着這篇文章開頭的那句話來問我,讓我以朋友的身份告訴他們該怎麼辦?既然有人不能夠理解廣義的友善,就像不理解機械還分爲勢能和動能那樣,那麼我還是要說,你真的非常認真地想過,什麼,到底是什麼,纔算是友善呢?

當你讓每個接受到的信息都是友善時,這句話,我想,就會不攻自破了吧。

  以友善爲話題作文 篇11

世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結,俗話說的好:“衆人拾柴火焰高”,這不就是說明了人生活在這世上就要團結。社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們纔能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行爲隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇蹟般的奪得了好的成績,同學們歡呼啊,跳躍啊!

靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想爲班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,動作協調,終於在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!在我們校園生活中,也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久,我們班的兩位同學因爲一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學,前面的同學以爲是後面的同學在逗她,就回打了後面的同學,於是,她們就這樣你一下,我一下的真打了起來。要不是同學及時制止,還不知會打成什麼樣呢。從那以後,她們互不理睬,有時還要找點小事報復,吵架。這件事一直延續了幾個星期,其中一位同學還想轉學呢!多虧同學把這事告訴了老師,老師把這兩位同學請進了辦公室,對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學認識到自己的錯誤,後來還成了互相幫助的好朋友。

要是同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發生。同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱着,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……作爲新一代的中學生,我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中,努力學好科學知識的同時,與民族同學團結友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國每個角落!

  以友善爲話題作文 篇12

友善是什麼?“友”是朋友“善”是善良,朋友之間的友誼何嘗不是甜蜜的?友善的味道是溫暖的,是幸福的,正如冬天的陽光,秋天的累累果實,夏天的清涼泉水,我再次嚐到了它的味道流入了我的心田。

我們急急忙忙的進入了新的一天,踏進了教室的大門。

我迅速找好位子邊讀書邊等待老師的降臨,“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲使我們迅速擺好坐姿,老師踏進了教室,放下手頭的一堆練習冊之後,用嚴厲的目光掃視着我們,我們心驚肉跳好不緊張。

老師皺了皺眉頭說:“組長上來發練習冊!”組長們都不敢有一絲怠慢,老師在黑板上“刷刷刷”的寫下了作業說:“我還有事,班長記名字說話的罰抄!”便離開了教室,我拿起我的鋼筆奮筆疾書起來。

我鋼筆突然斷了墨,我用力地甩了甩,“啊!”只聽見一聲尖叫,我向左邊一看,啊!我的同桌那潔白的襯衫上有一大串筆墨,深的深淺的淺,在那襯衫上格外的刺眼。我臉頓時漲的通紅,像一個紅蘋果一樣,我支支吾吾地說:“對。對不起,我。我不是故意的。”

我緊張的盯着她的臉,她兩眼紅通通的,臉頰泛着紅暈,我似乎看見了那晶瑩的淚珠摔到地上碎成淚花。她擡起頭看了看我始終沒說一個字,我緊張地拽着衣服低着頭不敢看她,她吞了吞口水擡頭努力不讓眼淚掉出來。她儘量微笑地看着我,點了點頭輕輕地溫柔地對我說:“嗯,沒事了不要愧疚,洗一洗就好了沒事我不怪你。”那聲音猶如一陣清風飄進了我的心田,我擡起頭看她,我眼裏早已是淚花翻騰,我眨了眨眼睛抽泣地說:“你。你真的不怪我嗎?”

“當然了!你是我最要好的朋友啊!”我猛地一擡頭,我有點懷疑我的耳朵了,她看着我微笑着點點頭拿出紙巾拭去我臉上的點點淚花。殊不知,一滴淚珠碎在了地上成了無數的碎片落落在我心田。那個微笑深深地烙在我的心上,久久不能寧靜。

那個微笑如春風,那句話語如春雨,化開了我心中的憂慮,打來了我心靈的窗戶,讓我和她真誠相依了。

  以友善爲話題作文 篇13

友善是一縷和煦的春風,喚醒我們心中的勇氣與力量;友善是一束溫暖的陽光,驅散我們心中的害怕與緊張;友善更像那光芒萬丈的太陽,溫暖你也溫暖我,照耀身邊的每一個人。生活中,總有那麼二三件小事,關於友善,縈繞在我心頭,在我的心中開出幸福的花。

那是一次體育課上,我們練習長跑,我一直跟着隊伍,擺動雙臂,邁着大步往前跑。眼看只剩下最後一圈,大家都有些氣喘噓噓了,我也堅持着,加快自己的節奏跟上隊伍。就在這時,我感覺鞋子鬆了,我心裏想:沒多遠了,應該可以堅持跑完。於是我繼續向前跑,可沒跑幾步,鞋子居然從腳上掉了下來。“啪”的一聲,我一腳踏空,坐到了地下。看着甩到一邊的鞋子,我心中一陣懊惱,我坐着不動。我生氣地想:我不跑了!突然,有一隻手伸向了我,又一隻手,後面的隊伍都停了下來,更多的手伸向了我!“趙蔚嘉,摔疼了吧,堅強點!”“來,我們扶你!”“我幫你先把鞋穿好吧!”同學們善意的笑臉,友愛的雙手,像一縷和煦的春風喚起了我的力量和勇氣。“我沒事,謝謝你們!”我說完,穿好鞋,加入隊伍,又跑了起來。

有一次,我上早自習的時候,突然流鼻血了,血“嗒”的一聲滴到了桌子上,桌子上立刻開出了一朵小梅花。我連忙摸向口袋和書包,一着急紙巾不知道去哪兒了,我只好用手捂住鼻子,手上立刻沾上了鮮紅的血,看上去很可怕。我心裏一緊張,不知道怎麼辦纔好。這時,一張乾淨的紙巾遞了過來,“別害怕,我也流過,先用紙巾塞住,跟我去醫務室看看吧!”同桌友善的話語如同一束溫暖的陽光,驅散了我心中的害怕與緊張。我頓時感到安心多了,趕緊接過紙巾,塞到鼻子裏。她立刻拉着我的手一路飛奔到了醫務室。她急衝衝地敲響了醫務室的門,不是她流鼻血,她卻比我還急。回到教室,我發現我在教室裏留下的血跡都不見了。我心裏涌起一陣暖流,有這樣一羣善良友愛的同學真是幸福呀!

在大同二小四(3)班這個充滿友愛的集體中,每個小朋友身上都發生過二三件關於友善的小事。友善在我們之間傳遞,喚醒了每個人更多的友愛與善良,不斷彙集成爲光芒萬丈的太陽,照耀着每一個人,讓我們從心底感到溫暖與幸福。

  以友善爲話題作文 篇14

友善是一輪紅日,消融心裏的冰封,友善,是一杯清茶,沖走淡淡的愁緒,友善是一陣輕雨,滋潤乾涸的大地,友善是空氣,孕育新的生命,友善,是陽光照耀着我們每個人的心靈。

這個詞語在你的眼中是什麼意思?是別人幫助你?還是什麼?在我眼中都是人與人之間互幫互助和互相寬容理解。

不要問自己世界需要什麼,我們要以完美的心接受並不完美的生活,有人說人與人之間最高的境界是上善如水,他告訴我們,人一定要友善。友善的面對來到你面前的每個人,每個人做人最基本的素養。

記得剛上學期,放學時,我同桌趕着回家,從我前面穿過,踩到我的腳,他趕忙說:“對不起……”並向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而,我就因爲很疼,大聲地罵道:“瞎了你的狗眼啦!”他不甘示弱的吼道:“我都向你道歉,還要怎樣?”一時間劍拔弩張。張老師看見了,連忙跑過來把我們分開,見我一臉痛苦的樣子,關切的問:“腳還好嗎?需要看醫生嗎?”張老師瞭解了事情經過後對我們說:“孩子們,一個人定要有承認錯誤的勇氣,更要有寬容待人的雅量,如果你倆都能將心比心,能站在對方立場思考問題的話,一切是不是就沒有那麼糟糕了呢?你們都是聰明的孩子,一定知道該怎麼辦!”下午去上學時我主動和同桌和好了,他頓時露出了吃驚的表情,停頓了幾秒鐘釋然地對我說:“上午的事是我不對。”我們對視了一眼都開心的笑了起來。自打那天后,我和同桌的關係越來越好,我們成爲了最知心的朋友。

還有一次我去樓下超市買東西,我吃力地推開沉重的大門,心中暗暗吶喊道:“真重呀!”剛想鬆手,從玻璃的倒影裏看到一位阿姨抱着一位小妹妹緊跟在後,我連忙推着大門直等到她跟上來才鬆開手。她連聲向我道謝,我微笑着說:“我家也有小妹妹,我希望我家人遇到這種時候,也有人爲她們開門。”

每個人對這個世界越滿意,就越友善。生活中的待人處事就像照鏡子一樣,你對它微笑,它會反射你溫暖;你對它憤怒,它就回應你拳頭;只有你以友善待人,別人纔會友善待你。

當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那隻腳上,這就是友善。一次友善的交談,是一首優美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實,溫、暖與友善在生活中無時不有,無處不在,我們要用心感受。

如果一切皆善,就一切皆美!

  以友善爲話題作文 篇15

拾起過往的記憶,仔細去斟酌,去品味,便覺友善之美無處不在。

——題記

暗香浮動,友善溢滿冬

那一年,雪已經開始下了,飄飄灑灑,從天而降的親吻着久別的大地,使整個世界混混沌沌,皚皚茫茫。還記得,母親,鉨那時得友善嗎?再寂寞孤單得寫字檯前,我能做得只能是不停得寫着,面對窗外飄進得刺骨得寒風卻無暇去顧及,而鉨再門縫偷偷窺視着,這我是知道得,但鉨還爲我端上了一杯熱茶,再那杯口所冒出得熱氣得一瞬間,我幾乎感覺不到寒冷,整個心被您所帶來得暖暖得熱氣所佔據。那時,鉨得友善之舉使我嚐到了人間最溫暖得一杯茶。

花香四溢,友善見證友情

桂花樹開花了,那香氣瀰漫再我們的心的最深處,似乎那香那美是爲我們而生。朋友們,還記得那次鉨的友善嗎?我們在桂花樹下一起比賽尋找四葉草,那桂花樹便是我們友誼的見證,記得記憶中鉨是最先找到得,而那四葉草便是我們四個人一行合成得,是獨一無二得,不可分割得,而你們都一致決定讓我將它保存,直到永遠,看這那香遠溢清得桂花樹,我們笑了,笑得特別開心。

拾起過往得記憶,零零碎碎得畫面組合起來便是一張友善之圖,等待着我們去斟酌,去品位。

  以友善爲話題作文 篇16

同學們每天每天揹着書包到校園裏讀書,遊戲、活動……每天朝夕相處,卻不是人人都能做到一樣——友善。

踏上去學校的路,在教室裏,一擡頭就能看到一個熟悉的面孔,但不是每個人都以禮相待、以笑爲尊。

”你再罵一遍!”耳邊傳來怒吼,我放下書、掃描周圍,發現兩個目標人物:一邊是氣的臉都青了的小貞,像一頭怒氣沖天的牛,一邊是扭曲着臉望上天且很得意的小樂。小貞是最容易被激怒的同學,而小樂卻經常會去挑逗小貞。

從一年級開始,他們以罵相待,以打爲尊。看到這一幕的我,不禁走過去:”你們能不能互相多包容對方一些,避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學習了六年,你們每天擡頭不見低頭也會見的,吵很有意思嗎?”我一氣說完後,他們你看我,我看你,纔有了一些後悔的心理,”六年轉眼間就消失了,友情存在我們的心裏,你們又能吵出個什麼花樣來,小貞你要忍住氣,學會忍耐。

小樂快要畢業了,收一收你的壞行爲,多想一想,如果你這麼做,別人會怎麼想,如果是別人對你這麼做呢,你又會怎麼想?”幾分鐘後,他們完全沉浸在我的話裏,在心裏默默想着。看着小貞眼眶裏的淚水轉了一圈又一圈後,像斷了線的珍珠滾下面頰,我給他遞了紙巾。之後,他們用模糊的淚眼看着對方,擁抱起來,學會互相尊重,互相包容,互相幫助。最緊要的是他們學會了友善。

友善無價,同學們可以把它當做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行爲,是大家之間互相尊重、互相關心,互相幫助,努力形成社會主義的新型人際關係。播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種友善,收穫一種快樂。

  以友善爲話題作文 篇17

在我們生活的山城裏,有一條佈滿各式小店的商業街。有一家新開業的禮品店,主人是一位不到二十歲的'女孩子。

清晨,女孩迎着薄霧早早打開了店門。因爲學校快要放假了,很多學生都利用早上這點時間來店裏選購禮物,好作爲同學們畢業後的留念。店裏熱鬧了一陣後,慢慢靜下來。女孩剛把凌亂的櫃檯整理好,忽見從門外闖進一位二十多歲的男青年,他瘦瘦的臉頰,戴副近世鏡。一雙深邃的眼睛,目光有些定定的,置身於店中這漂漂亮亮的禮品和鮮花之中,也未能使他那冷峻的表情得以鬆弛。同樣冷冰的目光,在店中游弋,搜索,最後落在窗邊那隻櫃檯裏。女孩順着男青年的目光看去,見他正盯着一隻綠色玻璃龜出神。

她走過去輕聲問道:“大哥,你喜歡這隻龜嗎?我拿出來給你看。”

而男青年似乎對看與不看並不在意,伸手把錢包掏出來,問道:“多少錢一隻?”女孩告訴他:“五十元。”

青年連價都沒講,“啪”地把鈔票拍在櫃檯上。

面對女孩遞過來的烏龜,青年人眯起眼睛慢慢欣賞着,臉上的肌肉時不時地抽動一下,繼而一絲笑容勉強地跳了出來。他自言自語道:“好,把它作爲結婚禮物是再好不過了。”青年人的臉興奮得有點扭曲,兩眼灼灼閃着光。女孩在一旁細心觀察着青年人,她對青年人自言自語道出的那句話感到極大的震驚。雖然她剛剛離開校門不久,但她知道那種東西若出現在婚禮上,將無疑是投下一顆重磅炸。彈女孩表情平靜地問道:“大哥,結婚的禮物應當好好包裝一下的。”說完彎腰到櫃檯下找着什麼。“真不巧,包裝盒用完了。”女孩說道。

“那怎麼行,明天一早我就要急用的。”

女孩忙說:“不要緊,我今天回家連夜給你包裝好,明早你來取,保證讓你滿意。”

第二天一早,青年人如約取走了那盒包裝得極精美的禮物,像戰士奔赴戰場一樣,去參加他以前曾經深深愛過的一位姑娘的婚禮。

婚禮的第二天晚上,青年人終於等到姑娘打來的電話,當他聽到那久違而又熟悉的聲音時,雙膝一軟竟跪在了地板上。

這一天是他度日如年的一天,他是在悔恨和自責的心態中熬過的。他像一個等待法官宣判的罪人一樣,等待着姑娘對他的怒斥。可他萬萬沒想到,電話中傳來的卻是姑娘甜甜的道謝聲:“我代表我的先生,感謝你參加我們的婚禮,尤其你送來的那件禮物,更讓我們愛不釋手……”愛不釋手?他簡直不相信自己的耳朵。扔下手中的話筒,歇斯底里地狂喊道:“怎麼會呢?你怎麼會喜歡那樣的東西呢!”突然……

青年人度過了一個不眠之夜。清早,他來到禮品店,進門一眼就看見那隻烏龜還安詳地躺在櫃檯裏,此時他似乎一切都明白了。

對青年人的突然出現,女孩着實嚇了一跳。他望着他那紅腫的眼睛,發現裏面已不再是那絕望的冷酷。青年人嘴脣哆嗦了一下,似乎要說些什麼。突然他走到女孩面前深深地鞠了一躬,等他再擡頭時,已是淚流滿面。他哽咽地說道:“謝謝你,謝謝你阻止我滑向那可怕的深淵。”

女孩見青年人已經明白了一切,從櫃檯裏取出一個盒子,打開後交給了他,輕聲說道:“這纔是你送去的真正禮物。”原來那是一尊水晶玻璃心,兩顆相交在一起的,什麼力量也無法把他們分開的水晶玻璃心。此時,一縷晨光透過窗子照在水晶心上,通過光譜折射出一串絢麗的七彩光來。青年人驚歎道:“太美了,實在太美了。這麼貴重的禮物,我付的錢一定不夠的。”女孩忙打斷他說道:“論價值它們是有差別,但它如果能了卻你們以前的恩恩怨怨,化干戈爲玉帛,那它也就物有所值了。至於兩件禮物之間所差的那點錢,也不必 想它,將來你還會遇到更好的姑娘,那時候你再到我的店裏多買些禮物送給她,就算感謝我了。”

這時太陽已高高升起,把小店映照得格外亮麗。青年人望着那尊美麗的水晶心,望着那比水晶心更美麗的女孩子,心情非常複雜。他自言自語道:“我該走了,也許不久我還會到你的店裏來的。”青年人走出店門,很快融進那燦爛的陽光裏。女孩此時依然很平和。

  以友善爲話題作文 篇18

記得幾年前,語文老師給我們讀過一篇題爲《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個片段,至今記憶猶新。

美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術高超,飛機才奇蹟般地着陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的機械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛並沒有像大家預想的那樣大發雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“爲了證明你能幹得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此,胡佛的飛機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業,一絲不苟了。

這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時,善解人意,自我剋制,出人意料地給予寬慰,使其恢復自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責任,那麼很可能會徹底地毀了他。可見,面對同一件事,以兩種不同的態度來對待,就會有迥異的結局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應對,結果往往是有百害而無一利。

能否以友善的態度爲人處世,不但體現着一個人的道德水平,有時甚至是一個民族素質高低的反映。有一則報道說:同樣一起交通事故,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,司機會很快下車,視事故的實際情況,以一種友善的態度來協商解決,雙方都會向對

方認錯、道歉,於是不到2分鐘,便各自開着車離開了。而在中國,不花上一個小時是很難解決爭端的。原因很簡單,一旦撞車,司機就放下車窗,不管自己是否有錯,便破口大罵,在車內罵得不爽,又走下車互相指責。於是後面的車輛不能前行,司機們一個個在車內使勁地按喇叭。直至交警出面,分析事故雙方的責任,一場風波纔會作罷,但當事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如此一來,不耗費一兩個鐘點纔怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀的競爭中,我們在生產、經濟方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,……但國民素質不用說與發達國家比,就是與一些發展中國家相比也是不容樂觀的。”我覺得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國民素質不高的一個具體方面。

生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時,你會發現,鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態度面對它時,你會發現,鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!

  以友善爲話題作文 篇19

去年我和媽媽到北京旅行,在北京遇到的幾件小事,讓我感受到了北京的友善和溫暖。

那天我們坐了三個小時的飛機到達北京,到達酒店後顧不上舟車勞累,立即出去尋找離住地最近的國家圖書館地鐵站購買交通卡,媽媽說,要是沒有交通卡,我們的行程就會諸多不便了。一邊說一邊就上了一輛公交車。走了兩站,媽媽說:"兒子,我們可能坐反了方向了,得趕緊下車。"旁邊的一個阿姨看到我們母子倆焦急的神情,面帶微笑問道:"你們要去哪,是不是遇到麻煩了?"媽媽尷尬地跟她說我們坐反方向的事,這位阿姨聽完後,笑笑說:“你們在下一站下車吧,我也下去,我跟你們說怎麼走。”“這怎麼好意思呢。”媽媽說到。“沒關係,北京地方大,找不着是經常有的事情。”阿姨笑着說。在阿姨的指引下,我們終於找到國家圖書館地鐵站,如願買到交通卡,感覺交通卡也是暖暖的。 記得那天從故宮坐地鐵回住處,要走十多站的地鐵呢。一上地鐵,我的眼睛就到處尋覓着空位,畢竟走了一天了,若是有個位置該多好啊!但車箱裏滿滿是人,連站的地方都快沒有,別想坐了,我只能坐在媽媽的腳背上了。就在這時,旁邊坐位的一位叔叔輕輕拉了我一下,說:“小朋友,累啦?坐這吧。”說着,起來把座位讓了給我,我連忙道謝,覺得從來沒有坐得這麼舒適過。叔叔在下一站下了車,上來一個老婆婆,手裏提着兩個大包,我稍稍遲了一下站了起來“阿姨,您坐這裏。”“太謝謝你了小朋友。”我這回老老實實地站在媽媽旁邊,生怕坐下來老婆婆不好意思坐。說來也奇怪,剛纔的疲憊竟然少了很多。

北京的友善一站站,讓我們身在異鄉倍感溫暖。

  以友善爲話題作文 篇20

朋友代表着什麼?友善的彼此相待是什麼?我說不清。也就自然不瞭解什麼是友善了。只知道,每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個人的心裏,還經常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地擁抱讓你溫暖。

很多人說人類最純淨的友情只存在於孩提時代,最慷慨、最單純的友善也只存在於孩提時代。孩提時代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所

謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個人說起這句話時,無不帶着無奈與惋惜。

我一直這樣認爲,友善的存在是因爲朋友的存在,而朋友的存在是因爲生活的寂寞,於是我們不斷尋找,不斷詢問,不斷嘗試,找尋着那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了,他們在我們失意時陪我們一起流淚了,他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了,他們在我們盲目時指引方向了,於是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什麼在努力維持的,也許是爲了一段記憶,也許是爲了當初的一個承諾,也許是爲了一個自己也說不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無可留戀的。

所以,一個朋友的存在,需要我們用心來愛護。友善的意義也在於此。

無論是相識的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關懷來繼續走下去,這樣,相識的人不會分離,這樣,陌生的人就會相識,這樣,朋友纔有了存在的價值,這樣,朋友就真的只是朋友了,這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。

  以友善爲話題作文 篇21

生活中的待人處事就像照鏡子一樣,只有你以友善待人,別人纔會友善待你。“友善”和“溫和”就如一個快樂的人照鏡子一樣;而“憤怒”與“暴力”就若一個沮喪的人照鏡子,前者會使你備嘗幸福的滋味,而後者只會讓你遠離幸福的港灣。所以往往,“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽懂得了友善,所以才取得了成功。

當友善注滿你的心靈時,你會驚奇的發現:生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這裏來坐吧”,一句句踩到別人腳後充滿歉意的“對不起。”一個善意的微笑,一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經說過:“友善是交際中最大的祕密。”當你掌握住友善大門的鑰匙時,你就等於打開了成功的大門。

朋友,樂於奉獻你的友善吧,那麼你的天空從此燦爛無比。

朋友,樂於奉獻你的友善吧,那麼你的生活從此有滋有味。

朋友,樂於奉獻你的友善吧,那麼你的生活將會煥發五彩光芒。

友善就像春天的雨露,滋潤萬物生長;友善就像夏天的風,悶熱中帶來一絲清涼;友善就像秋天的落葉,爲融洽的世界更添一份美麗;友善就像冬天的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心房。

  以友善爲話題作文 篇22

文明,一個並不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河,流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有五講四美。

見到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,不亂踏草坪,真正把居民區乃至城區當作家來呵護,那麼我們的生活環境會更加美好。遵守法律法規,知法、守法、護法,自覺弘揚文明道德之風,對違法亂紀行爲堅決抵制,把自己融入家庭、集體、社會,那麼祖國便會成爲一個溫馨的大家庭。

誠信,是一個人,一個社會,乃至一個國家最基本的要求。誠信是金,它可以觸動人們內心深處最敏感的神經,給衆生點亮了一盞永不眠滅的心燈。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時歸還圖書。他們用自己行動向世人昭示了一個深刻的哲理:只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重,纔能有所作爲。

世間萬物,芸芸衆生,我發現一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會人們彼此之間的友善。我覺得,溫和待人、友善相處,才能提高我們的國民素質,才能使祖國變得更好。友善是和諧社會的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎;心與心溝通的紐帶,國與國友好往來的橋樑也是一種愛的儲蓄。

每個人跨出一小步,那整個社會就會跨出一大步。當行爲規範支撐起中華13億兒女的脊樑,那麼中國這一條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。

  以友善爲話題作文 篇23

近年來,我國爲了構建和諧社會,一直在倡導社會主義核心價值觀。其中,“愛國、敬業、誠信、友善”是對每個公民的要求。自古以來,作爲友誼之邦,中華民族都有友善待人的傳統美德。簡而言之,就是做到樂於助人,不嘲笑他人,不講粗言穢語。

在父母、老師的教導下,在社會氛圍的影響下,我在日常的生活中處處講友善,做到樂於助人。記得去年暑假的某一天,我和奶奶在家看電視,突然聽見對面屋子裏有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地衝出家門看看發生了什麼事。原來是對面屋的王阿姨突然肚子疼,貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差,沒人在家照顧她。看到王阿姨越來越辛苦,奶奶叫我馬上回屋撥打120,然後她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護車就到了,醫護人員迅速地把王阿姨擡上救護車並送到附近的醫院去。過了幾天,王阿姨的丈夫親自登門向我們報喜致謝,並感激地對我們說:“幸虧得到你們的幫助,纔有了她們母子倆的平安。”我也十分高興地對他說:“不用客氣,這是我們應該做的,作爲左鄰右里,就應該互相幫助,這只是舉手之勞,能幫到你們我感到很高興。”

之前時有新聞報道說現在的人越來越冷漠無情,在路上看到有人受傷了也見死不救。其實這也只是個別例子,我相信很多人還是好人。在當今社會,友善待人,互相幫助的精神應該得到大力提倡,這樣會使我們的社會變得更加和諧。只要我們付出多一點,就會收穫別人更多的幫助與關懷。

  以友善爲話題作文 篇24

在中國社會高速發展的時期,一些人被功利思想衝昏了頭腦,爲此要弘揚社會主義核心價值觀,它是國家文化的軟實力,是實現中國夢的強大正能量。今天我就圍繞個人層面的核心價值觀—愛國、敬業、誠信、友善做個發言,我講話的題目是誠信做人,友善待人。

誠信:爲人之本。誠信是人類的普遍道德要求,也是中華民族的傳統美德。誠信的要義是真實無欺不作假、真誠待人不說謊、踐行約定不食言。中華傳統美德把誠信視爲人“立身進業之本”,要求人們 “內誠於心,外信於人”。

友善:待人之道。“友善”是人際交往中必須具備的道德規範,如果大家能“謙恭禮讓、與人爲善“,那麼學習生活中就不會產生紛爭,我們的生活就會充滿陽光。面對道德高尚、品質優秀的人,要虛心學習,做到見賢思齊;面對他人的過失、缺點,要設身處地給予體諒和包容,誠心誠意進行提醒和幫助

父母都希望子女成人成才,同學們來到學校,不僅要學習科學知識、掌握生活技能,更重要的是學習待人處事的原則和規範,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。司馬光在《資治通鑑》中說:“德才兼備者上上才,有德無才者上等才,無德有才者下等才”,在高中階段養成良好的道德品質和良好的行爲習慣是第一要務誠信立身友善待人。

總結20xx年,發生的一些事情值得我們反省,考試時伸長脖子左顧右盼,宿舍裏玩手機早上起不來,撿到同學飯卡到小店買東西,把不屬於自己的物品據爲己有,晚間爭相恐後的泡水發生矛盾,與門衛、宿舍管理員爭執等等,這不僅是丟掉個人的誠信和友善,更是對班風學風校風的褻瀆,同學們要明辨是非,自覺抵制不良的行爲,修煉個人的德行,提升公民素養。

“誠勤”校訓照耀着堰中莘莘學子,誠信做人,友善待人讓堰中大家庭和諧繁榮。

因爲有誠信,我們的手緊緊相牽;因爲有友善,我們的心一起飛揚。同學們,努力吧!帶着我們的智慧和勇氣,帶着我們誠信和友善,走過我們美好的20xx年!

  以友善爲話題作文 篇25

雲朵如棉花糖般飄在空中,擠成一堆嬉戲玩耍;路旁青翠的樹木也伸展開蔥蘢的枝幹,和清風暖陽打着招呼。我無聊地漫步在街道上。

耳邊傳來一陣驚喜——

那聲音空靈又深沉,美妙卻缺少了流暢,像是小時夢中那個稚嫩天使興致突發時隨意的歌唱,從嘴裏蹦跳着彈出一個個音符。懷揣着一份好奇,我迫不及待地向那樂聲尋去。

越來越響。哦,猛然憶起,是鋼琴聲!可是,是誰在彈,誰又能彈出這樣令人如癡如醉的曲子?我越發感興趣了。

不知不覺間,我竟踏上一條陌生的街道,那天使的歌也竟然在耳邊。我停在一間屋子門口,那稚嫩的鋼琴聲輕輕流進我的耳廓,縈繞在我的眼前,涌入我的心扉。

暖暖的陽光在空中舞蹈。我擡起雙手,伴着耳邊斷斷續續的音符,笑看金色的舞者蹈在指尖。

我忍不住那顆怦怦跳動的心,走進了小屋。一臺鋼琴沐浴在陽光裏,琴聲該由此而來。一雙肉肉的小手在乾淨的黑白琴鍵上一下下按動,每按一次又擡起,再神聖地點一下樂譜。

多可愛的女孩!我在心裏想着,又抿起嘴輕輕笑了。“寶貝非常愛這首曲子,但她太小了,總是記不住也彈不熟。”阿姨輕柔的聲音在耳邊響起。

我嚇得一大跳,回過神:“對不起,我循聲而至,很冒昧……”“謝謝你啊!沒關係!”阿姨嫣然一笑。

女孩轉過頭來,靦腆地對我一笑。我也翹起嘴角,贈與她一對笑眼。“她愛這支曲,但不喜歡曲的名字,什麼華爾茲的,她不懂的……”阿姨絮絮叨叨,“但這確實是她的摯愛。”女孩向我跑了過來,她粉紅的公主裙在空中飄着,讓我想起在空中飛舞的櫻花,這不正是我夢中天使的模樣?女孩又張開嘴,甜甜地叫我姐姐,聲音柔柔的。

“這支曲該有一個別樣好聽的名字!”我沉思一會兒,驚喜地說:“稚愛!稚嫩的稚,喜愛的愛,如何?”聲音裝滿了激動,“既是妹妹對曲的愛,又代表妹妹稚嫩而別緻的演奏。”

“好,這名字還真不錯呢!”阿姨思索一會兒,眼中閃着光芒。

“稚愛,”女孩學着我的腔調模仿,“稚愛。”她忽然說:“姐姐,真好聽。謝謝你,姐姐!”

  以友善爲話題作文 篇26

您還記得今年暑假髮生的那件事嗎?因爲您的友善,讓我懂得了了“不以善小而不爲”的道理。

暑假我和媽媽一起坐去長城的火車。因爲S2不售座位,必須自行排隊還要跑步來搶佔座位,否則你就要站70分鐘才能到達八達嶺站。

我記得當時排隊候車時人特別多,簡直是人山人海,而且每個人都不會讓你一點兒的位置。媽媽說:“兒子,等會兒一路往前衝,自己先上車找座位哦,上車後再打電話給你!媽媽擰的東西多,沒辦法照顧你了。”要自己上車再找到座位,還是第一次呢!我心裏有些害怕,但爲了不讓媽媽擔心,我故意裝作輕鬆的樣子說:“小菜一碟!”

聽到我們的對話,排在我前面的您回過頭來衝着我笑了笑。忽然,不知是誰往前面擠了一下,我的腦袋撞到您的腰上了。您讓我後面和前面的人都不要擁擠了,說:“沒看到這裏有一個小男孩嗎?請不要再擠了。”接着,您讓我排到您的前面,竭力不讓大家往前擠。在您的幫助下,我順利地上了車找到座位。我坐下後,您又叮囑我:“小朋友,你別亂走啊,在這兒乖乖地等你的爸爸和媽媽。”說完,您就消失在人羣中,跟您的朋友匯合去了。

不知您是否還記得因爲您的友善曾經幫助過的那個小男孩?我猜測,您會不記得那件事了,因爲您會覺得那是“”小菜一碟”。叔叔,孔子告誡我們:“勿以善小而不爲。”我要以您爲榜樣,隨時隨地幫助需要幫助的人。

  以友善爲話題作文 篇27

聽到“友善”這個詞語,我想起了發生在我8歲的那年,雖然已經過了很長時間,但卻一直記憶猶新。

那天,我和同學一起騎自行車出去玩。我們幾個商量好去世紀廣場,我們玩了很多遊戲,比如,從山坡上滾下來;爬樹;比賽跑步……

等我們玩夠了準備回家的時候,卻發現我的車鑰匙丟了,“該怎麼辦呀?”我着急地蹲在地上。同學們也都幫着我找鑰匙,正當我絕望的時候,有腳步聲走了過來,我擡頭一看,原來是我新交的一位朋友。

她問我怎麼了,我告訴她說車鑰匙丟了。她鼓勵我說:“功夫不怕有心人,我幫你,我們人多一定能找到的。”於是,我們又仔細地尋找起來,終於在一個小坑裏找到了。

友善是一汪流淌在夏夜裏的清泉,使燥熱不寐的人領略詩的恬靜;友善是天空,包容天地間的萬物,只要心中有友善,一定不怕困難,這難道不是對那位朋友最好的應照嗎?

  以友善爲話題作文 篇28

友善是人類的美好品德之一,友善是架起人與人之間信任的橋樑……但是如果沒有友善,這世界又會是什麼樣子的呢?

我們班前天,由於不友善,就發生了一場“戰鬥”。

事情的起因是我們班的“名人”陳亦航,拿水槍挑釁別人開始的。陳亦般本來就喜歡捉弄人,再加上他的打架“本領”,所以班裏的同學都把他的作爲當着開玩笑,不與他正面起衝突。不過,這次他可算是踢到了鐵板——他的水槍射到了我的同桌王可。王可雖然是個女生,還戴着一副眼眼鏡,看上去文質彬彬的。可是,她在我們班的女生中,體型和力氣都是最大的,而且不好惹也是出了名的。這不,她立馬衝到陳亦航的課桌前,把他的水壺從六樓扔了下去。

陳亦航這下可急了眼,火爆脾氣上來了,不顧一切地衝了過去。很快,王可和陳亦航就扭打在了一起。於是,被同學們戲稱爲“哥斯拉大戰金剛”的戰鬥便開始了。不過,可沒像電影裏那麼激烈,而是一邊倒的局勢——王可把陳亦航按在桌上,還狠狠地揪着他。陳亦航好不容易掙脫了,就抓起東西砸她。砸得我心疼,因爲他扔的東西可全是我的呀。

正在這個時候,數學老師趕到了。結果可想而知——他們倆被老師狠訓了一頓,還罰他們每人做五十個深蹲。陳亦航的水槍也被沒收了。

事後,我仔細地想着老師訓斥他們的話,真還覺得有些後怕。如果王可扔下樓的水壺砸到了人,那今天的事情絕不會這麼容易就了結了。而這一切的發生,就是因爲當事人不夠友善。真希望他們能從這件事中得到教訓,學會友善地處理身邊的事。因爲只有友善,人與人之間才能更加和諧地相處。

  以友善爲話題作文 篇29

友善是最珍貴的,最難得的。有的友善,如果你做錯了一件事,你的好朋友稱爲正確的,那難道就是珍惜友情嗎?我的好朋友不是這樣的,他給我的是最真誠的,是那種發自內心的告誡,幫我發掘錯誤,幫我消滅它。

記的那一次,老師沒有來,教室中轟轟動動,班長在上面記名字,下面的轟動減少,老師臨走時教我們讀書,我在那裏高興的看漫畫書,正在這時侯,有個人大聲的指着我說:“看他在看漫畫書。”我一看他是誰,我大吃一驚!是我最好的朋友小葛。這幾天,我一直不睬他,我慢慢的發現,小葛其實是爲我好,他這樣舉報我是叫我快快的改掉這個壞毛病。這樣我們又和好了,又成了形影不離的好朋友。

這就是友善的力量,一種幫助我改了壞毛病的友善,就是這種新的友善,叫我和他的友情牢牢的固在那裏,這就是友善的力量。一種別人沒有的力量。

這種友善永遠的伴隨着我成長!

  以友善爲話題作文 篇30

中華民族自古以美德享譽世界,誠信自然也在其中。可是作爲華夏兒女的我們,卻在一件小事上失去了它。

事情很簡單:考試分數下來了,老師讓大家檢查自己的分數是否覈准,幾乎沒人告訴老師,老師把他(她)的分數算多了。事後老師檢查時竟發現有近一半的同學的分核錯了。

事後想想,丟分不丟人。爲了那麼幾分,把自己的誠信丟了,太不值得。而且拿了不屬於自己的分數,心裏不會自責嗎?

也許有些同學確實沒有發現分數覈算錯了,可其餘的呢?分數固然重要,可是誠信更是難得可貴。

鳳凰衛視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達特茅斯學院與好友提到中國有學生在考場作弊的事,好友聽了不可思議:“怎麼能作弊呢!那是欺騙啊!”

在美國家庭,父母更看重的是過程而不是結果,而且注重孩子的非智力因素。中國家庭自然就不如美國家庭人性化了。在中國,孩子成績不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼,壓力極大。中國的孩子永遠有個分數壓在自己頭上,永遠有個名次讓父母恨鐵不成鋼:“你瞧人家某某某的分數,再看你。”。那幾分對於孩子來說,自然就比誠信重要了。

希望所有的家長改善一下教育方法,同時也希望所有的孩子具有誠信的美德。

  以友善爲話題作文 篇31

今天,我和大家談一談“友善”的話題。

友善是什麼?友善是能夠吐出一句箴言是一種安慰。吼叫是狼的安慰,羊毛是羊的安慰,白頰鳥是森林的安慰,愛情是女人的安慰,箴言是哲學家的安慰。我就有一個關於友善的事例:

從前,有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。後面的幾天他學會了控制自己的脾氣,每天釘的釘子也逐漸減少了。他發現,控制自己的脾氣,實際上比釘釘子要容易的多。終於有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以後,如果你一天都沒有發脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去,最後,釘子全被拔光了。籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了。

這就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心裏留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣。”插一把刀子在一個人的身體裏,再拔出來,傷口就難以癒合了。無論你怎麼道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產,他們讓你開懷,讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候,他們會支持你,向你敞開心扉。

  以友善爲話題作文 篇32

友善,在我們生活中處處可見,比如說:某某把某某碰倒了,說一聲“對不起”是友善;或者別人困難時幫助他也是友善。

大家不妨跟我一起來感受一下吧。

那天星期四,我借了樑子恆的紅筆。嗯,一支很特別的筆:筆帽胖胖的,“身體”方方的,很漂亮。可是下午放學時,我正準備把筆還給他,猛然發現:筆沒在鉛筆盒裏啦!由於我中午經常落東西在媽媽的班級,所以覺得筆應該是丟在那裏了。於是我便問樑子恆:那個,我明早還你,成吧?他痛快地答應了。但是當我去媽媽班級找時,卻怎麼也找不到。怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦吶?

爸爸來接我了,看見我沒頭蒼蠅的樣子,衝我喊道:小丫,幹嘛呢?可能是因爲做賊心虛吧,我說話吞吞吐吐:啊,那個,沒……沒事啊,真、真的。

這時,傳來一陣“咔嗒、咔嗒”的皮鞋聲。啊!我心裏一驚:媽媽來了!怎麼辦?媽媽可是很厲害的!要不我什麼也不說?如果媽媽不問,我不就逃過一劫?

“怎麼了?”但是媽媽還是問了。

更讓人緊張的是,還不等我回答,媽媽就機關槍一樣追問起來:是不是借別人東西弄壞了?還是挨老師批評了?

唉,看來真相很快會被她問出來的,我還是坦白吧。

“沒、沒弄壞……是,把別人東西弄丟了……”

“唉,那現在怎麼辦呢?”爸爸問。

“還能怎麼辦?用她的零花錢賠唄。”

我心想,賠就賠吧!但是,當我走進文具店,才忽然想起,樑子恆的筆是訂做的!店裏根本找不到一模一樣的筆!我只好買了一支別的紅筆,只祈求樑子恆能寬恕我了。

那天晚上我一直睡不着一直擔心:樑子恆會不會懷疑我想要私吞他的筆,然後狠狠地罵我一頓?要不然嫌棄我賠他的筆不夠好?啊,天哪,怎麼辦!我又想,實在不行明天我早點去學校,再買一支,用兩支賠他。我在牀上翻來翻去,直到很晚才迷迷糊糊地睡着了。

第二天一大早,我緊張地來到教室,把筆遞給樑子恆,小心地說:嗯,樑子恆對不起,我昨天把你的筆弄丟了。可是在文具店買不到同樣的,只好買了這種……一邊說,我一邊使勁咬着自己的嘴脣。

樑子恆吃驚地看着我,忽然哈哈大笑起來,說:哎呀,沒事的!不就是一支紅筆嘛,弄丟了就算了,不用你賠。再說了,我家還有不少呢。

那一刻,我如釋重負,前一天的種種害怕、擔心都煙消雲散。

我心裏不由得感嘆:這就是友善啊!以後我也要像他那樣對別人友好、寬容。

  以友善爲話題作文 篇33

友善,這個詞在我們眼中是溫暖的,可是我卻從來沒有感受到這種溫暖,知道冬日裏的那一天……

那是一個寒冷的早晨,我揹着書包乘上了公交車,不知是誰把車窗打開了,冷風夾着雨絲無情地打在我身上,擁擠的車窗內,人羣上上下下,四周的手把上抓滿了大大小小的手,也沒找到一個空座位,我無力的被人羣夾在中間,任憑車廂肆無忌憚地搖晃着。

突然,司機不知怎麼了,來了一個急剎車,我卻因沒抓穩而像一隻折翼的小鳥馬上就要摔下萬丈深淵,可是事情毫無轉機,我一下子摔倒在地,一瞬間,強烈的刺痛感向我撲面而來,而車上的人都在抱怨,低着頭做着自己的事,沒有人注意到我,這使我十分絕望,我掙扎着想要站起來,卻因爲疼痛一次一次的失敗,心情更是落到了低谷,就在這時,一隻修長的手伸到我的前面,我驚奇的擡起了頭,是一位大姐姐,我看見一張燦爛的微笑,彷彿在說:“來,起來吧!”我抓住了她的手,她慢慢地把我扶了起來,一路上她的手都一直抓着我的手臂,在平道時她就會微微鬆手,好像怕抓痛我,而一有急剎車,她又一下子抓緊了我,感受着手臂上的溫度,一股暖流涌進我的心頭,我的眼睛模糊了,冷風還是夾着雨滴從窗戶中砸在我身上,但此時此刻我感到的不是冬天般的寒冷,而直擊心頭的,是像春日裏一抹溫暖的陽光溫暖心頭。

我終於真正明白了友善是多麼溫暖,雖然,我與她也不曾相識過,但第一次相見,她就對我如此關懷,想到這淚水又不知不覺地爬上了眼眶,我永遠不會忘記那溫暖而又美麗的手,我心中寒冷的冬天,因爲友善,而早已被融化……

  以友善爲話題作文 篇34

有一次,我路過縣前街菜市場旁邊,見一個小青年在推自行車時由於沒有注意到路邊的行人,一不小心把一位老太太的褲子給扯了個大口子。那青年一時不知所措,只有一個勁地道歉。那位老太太俯身查看被扯破的褲子,怪心疼的。小青年不知該怎麼辦。他摸摸口袋,希望用錢來解決問題。他擡起頭,剛想說出“賠錢給你”時,不料老太太淡淡地對那人一笑:“看看,我都老糊塗了,走路也沒當心。小夥子,別在意,別在意啊!”小青年頓時愣在那兒,呆呆地看着老太太轉過身,漸漸走遠了……

我也愣在那兒,心裏的感覺和小青年一樣:驚奇,感動,還有一份自漸形穢。

從那以後,我每次推自行車時總要先看看旁邊是否有人,漸漸地養成了小心謹慎的習慣,因爲老太太那淡淡的一笑已深深地印在了我的心中。

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