逝去的日子作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的逝去的日子作文，歡迎大家分享。
逝去的日子作文1
追憶，似水年華。
——題記
又到了一年秋高氣爽的日子，又是鋪滿落葉的小巷，又是踩上去“咔嚓，咔嚓”的落葉，只是，一個人了。現在回憶起那些逝去的日子，一種又溫馨又酸楚的感覺涌上心頭。我的朋友小秋，還有我們曾玩耍過的小巷，dou一去不返。
還記得那次嗎？我們相遇正是在一個秋季，我們一起漫步在那條小巷，踩着金黃的落葉——像你名字那樣金燦燦的落葉。“咔嚓，咔嚓”你興致勃勃地告訴我，你的家就住在這條小巷裏，也正是因爲這些落葉，你纔有了這樣一個帶有濃濃秋意的名字：小秋。我和你認識的第一個秋天就在“咔嚓，咔嚓”聲中溜走了。
又到了一年秋天，但是今年的落葉沒有了，它們全都被掃起來收到了一個鐵盒子裏（至少當時我們是這麼叫它的），秋味也被漸漸放到了那個鐵盒子裏，我們常去的那條小巷被裝修了。又是一年，走了就再也回不來的一年。
轉眼間又過了一年，小巷口的那棵大銀杏被鋸掉了，開了一家“蟹味軒”。我和小秋經常一起去那裏買螃蟹。但不知怎的，我們之間疏遠了，不再常常混在一起，見了面也只是簡單打個招呼，就各走各的路。
有時我會不解而悲傷地看着我昔日的朋友逐漸遠去，內心想喊她過來玩，但欲言又止。那些逝去的日子不可挽回，我和小秋的友誼也變淡了，永遠變淡了。
初中了，那家“蟹味軒”只開了幾年就倒閉了，現在那塊地方空空的，讓人看了心裏很難受，我已經看不見小秋的影子了。我們相遇的理由，最後一個理由——到蟹味軒買螃蟹，消失了。我經常望着那條小巷，望着整潔乾淨，連一家商店，一棵樹都找不到的小巷，惆悵感涌上心頭。
逝去的一切像流水，日夜不停。那些踩着“咔嚓，咔嚓”的落葉，那棵大大的銀杏，那家“蟹味軒”，還有我的朋友小秋，真的回不來了嗎？也許是，也許不是，但是當我再一次憶起那些逝去的日子，總會有一種溫馨又憂傷的感覺涌上心頭。
甜蜜而孤獨。
逝去的日子作文2
那年，扛着鋤頭，走向原野。
陽光，在初夏的原野上漫步，走在苗間梢頭的暖風，遊離着絲絲流雲。這本是放飛綠色的季節，孕育着已經目光所見的收穫， 坐在田間地頭的白楊樹下，西去的陽光透過樹葉的縫隙，斑駁了樹下已是汗流浹背的身影。
手裏那柄鋤頭，陌生着熟悉的光滑，撫摸着，像輕撫逝去的時光，撿一塊碎石片，剝去一壟負重下來的泥土。望去鋤過的田壟，有荒草躺在陽光下，也有碎碎的野菜，藏在青苗的腳邊，躲過剛剛一劫。
終於能熟練的使用這些傢什，不會再發生誤鏟青苗，也不會再滿田地追着老黃牛，扶不起倒下的犁。
坐在夕陽下，看着隨風搖擺的青棵，祖輩賴以生存的土地。父親說，你長大了。我想，可能就是在那次扶犁開始吧。
有時，覺得很幸運，生在這樣的地方，雖然有些艱苦，卻不會將麥苗當成韭菜，隨時可以看到天空的本色，彷徨迷茫時，遼闊的原野上，那方靜寂，可以讓心靈得到徹底的釋放。
然而，這裏，總是要離開的。
栓子已經離開了，因爲老叔工作的關係，搬到了市裏。
窗臺上，破玻璃瓶裏，養着一條永遠也長不大的麥穗魚，那是栓子離開前特意從村裏大坑捉的。每天都會看上一會，看它孤獨的游來游去。
像往常一樣要去給小魚換水，卻發現水瓶裏空空的，沒有魚也沒有水。母親說，小黑躥上窗臺，推倒瓶子，流掉水，魚也就沒了。小黑是家裏的一隻貓。
欲哭無淚，栓子留下的唯一念想。
十月，將十幾年來的一切裝滿行囊，父親執意要送。
原野上已是一片沸騰的秋色。坐在車後座，摟着父親還算硬實的腰身，一縷白髮拂到眼簾。突然發現，自已忽視了太多東西。栓子的魚，父親漸白的頭髮，母親蹣跚的腳步，還有田野裏從春走到秋的收穫。
看着飛速而過的樹，心裏想，還不晚。
逝去的日子作文3
與人談論花開花落的美，知道，美在於心境，花開花落都是一種美，花開色彩的美，花落震撼的美。只是，花開的日子似乎安穩而平靜，花落的季節，卻要故作堅強，不是爲那一抹蕭瑟尋找傷感的理由，而是如何去收納花落背後的那縷寒涼。
也會在季節裏，走在花開花落間，雖然有時彷徨，卻也不想錯過路邊的風景，看着擦肩而過的人，有過相伴而去的念頭，但終因落花有意，流水無情而停在陌生的路口。有些遇見，註定不是屬於你的花開，所以，面對花謝而去，心中不必留一絲雲彩。
何不，風吹雲散，等待下一次雲捲雲舒。一路，總會有偶遇，那束目光的交集，不會等到容顏的滄桑。
與恆的相遇，是在花開的季節。柳絮飄飛的河邊，他侷促且不安，而我眼裏，只有他腳上那雙，花色的尼龍襪，家裏，只有外公還在穿。
愛上一個人，可能會有很多理由，愛上恆，是那雙尼龍襪，或者，沒有理由。
陽光燦爛的日子，會找很多借口，單車上，兩個身影開始穿行在山間，風裏。與男子牽手的感覺，真好。讓人忘記曾經的彷徨，忘記屋頂的天，天上的雲，還有長大的栓子。恆，成了眼裏的唯一。
因爲年輕，曾不懂珍惜，總是以理所當然爲藉口，躲避那些應承擔的責任，就像葉隨風落，風不會有一絲不安，就像花隨雨謝，雨依舊會無情將其蹂躪。然，卻傷害了最愛的人。
愛是兩個人的旅途，背上行囊出發，會很好奇，會富有激情。久了，總會疲憊，有些人相互支撐，相互依靠，有的人卻是漸行漸遠，丟下另一半在紅塵獨行。有人說，愛的距離，就在轉身間，回頭，你便會看見。
也曾經約定天長地久，卻不敢奢望。諾言就如一張破碎的紙，零亂的墨跡，再也串不起愛的詩行。轉身怎樣，回頭又怎樣，看見的不會是初見的目光。
人，在迷茫時，需要停下來，靜靜思考，該舍的，該留的。可能時間會很久，心纔會漸漸走向寧靜，走向淡然。
與恆牽着手時，心是寧靜的。
愛，不僅是閒時相伴看花開，還有，花謝時，有人爲你溫暖那抹寒涼。
逝去的日子作文4
記憶像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段。一片拾起的紅楓，一張泛黃的賀卡，一首懷舊的音樂，都會勾起我們美好的回憶；一段優美的旋律，一處絕佳的風景，一個動人的場面，都會激起我們心中的故事。人生大舞臺，故事無時無刻不在上演，它就像是晨曦中的一種期盼，夕陽裏的一段假想，明月下的一縷思念。
彷彿一場夢，我們如此短暫的相逢，你像一陣春風，輕輕柔柔吹過我心中。而今，何處是你往日的笑容，記憶中那樣熟悉的笑容。
那天，天空出奇的藍，藍得像傳說中的海，一片汪洋裏流淌的全是憂傷。
最後一堂課，是和老師告別。隨後，知道一個個朋友離去的日期，開始一場場告別。告別朋友，告別朝夕相處的同學，告別早已習慣的班級生活。
已經習慣了午飯後和同學在球場上瀟灑地玩耍，習慣了被毒熱的太陽曬黑的皮膚，習慣了在一起暢談人生。離別的日子將近，常去同學家裏相聚，爲過去的日子和情感，爲今天的惜別與感傷而舉杯。
夾雜着塵封的永久溫暖記憶撲面而來，我的眼淚還是衝破了防線無聲地流溢了滿臉。天空黑沉沉的，飄着零碎的雨滴，眼看要有一場大雨降臨，哽咽的聲線一說話，便打開了難過的閘門，洶涌的情緒浮上心頭，離別的不捨變成破音的哭泣。
那些有趣的，飛揚的，色彩鮮明的，動人心絃的，無比快樂的時光將要一去不復返了，我會永遠記住那些和善可愛的面龐，記住你們每個的風采，記住朋友們在夏夜裏那輕柔如風的人生暢想……每一個畫面，每一種聲音，每一個瞬間都會因那裏有我生命中最美好的東西而成爲值得懷念的日子。我輕輕地閉上眼睛，回憶着一個個熟悉的身影，耳畔又響起你們深情的寄語。
像是一隻等待泅渡的候鳥，總是需要遙遠的駛航，看着昔日同窗的背影在我的視角里慢慢遠去，在記憶的額頭劃下刀口，即使有天結痂，也終是留下傷疤。
像流鶯，卻不知道方向，穿過時光荏苒耳骨，吹起一絲記憶塵埃，那些逝去的日子，最終被風吹散散落在天涯。
逝去的日子作文5
“我想去玩……”
“去吧！”你瀟灑一笑揮揮手。
“沒錢！”我癟着嘴，不知道你是真不懂還是假不懂。
“有單車吧。”你無奈的看着我問道。
我乖巧地點點頭，語出驚人：“不會騎。”
最後你認命了，騎着你那輛不知道從哪裏搞來的有後座的自行車，帶我玩了半個城市，我們的關係也由萍水相逢上升到了革命情誼。
你很聰明，花費半個月教會我爸媽擔心了我好些年的問題——騎單車。爸媽不知道有多感謝你。
學會了騎單車，終於可以學着你的樣子瀟瀟灑灑地在街上騎，卻免不了要摔幾回，每回摔倒遇到你的機率是百分之九十八，唯一一次是你病了我在去你家的路上摔得，好丟人。感到你家你像個沒事人狠狠嘲笑了我一通，我還發誓再也不想看到你，可還是厚着臉皮替你媽給你買藥。
病好後，你依舊瀟灑，騎着單車到處瘋，偶爾也會停下來等等我或者叫我買兩杯奶茶當然是你出錢哈哈。你認命地捂着錢包一臉肉疼，卻甩給我一張兩杯奶茶綽綽有餘的鈔票，找零後我還給你，你浮誇的樣子歷歷在目，“給你作小費 。”於是我就很開心地把錢裝進兜裏，以爲以你的性子好不容易纔能宰你一次，結果，後來才發現，你每次都讓我宰……
小時候的回憶是最美的，不諳世事的年齡也是最美的，無憂無慮卻固執耍帥的日子也是最美的，那時的你也是最美的。
逝去的日子作文6
驀然回首，才發覺小學時期的我們是如此的天真浪漫，無憂無慮。可當時的我們卻巴不得伸長脖子渴望這長大，我們忙着長大，向着明天努力地閃閃發光。誰又能料到此時的我在懷念逝去的小學生活。
記得我們剛剛相識的場景嗎？大家齊聚一堂，面面相覷的望着周圍陌生的環境，陌生的同學。儘管彼此都不認識，但教室卻還是一片混亂，大家都在互相交談，結識。直到老師的到來，大家便逐漸安靜。從開始每一位人的自我介紹，到六年間的彼此相處，我們組成了一個和諧默契的大家族。
那時的我們揮灑着青春的汗水，每年校運會最爲出彩的必然是咱們班，這也得多虧了我們班那幾位運動健將。給我們班添了各項運動的金牌，有些甚爲出彩的還破了學校歷年的運動項目的記錄。那時的我們沒有那麼多的勾心鬥角，沒有人在背地裏說着別人的壞話。那時的我們只有懷揣着天真的心和對學習一腔熱情。
轉眼間，六年看起來是如此漫長的時間，也悄然而逝。清晰記得大家拍畢業照時的感傷，還有屬於我們的誓言：看看十年之後，我們彼此又在哪裏，看着誰寫的小說，聽着誰唱的歌，你身邊的人又是誰？
從相遇的那一刻開始我們就終將別離，天底下沒有不散的筵席，我們逝去的青春也將一去不復返。行文至此，我也不知如何收筆。
逝去的日子作文7
我懷念那段逝去的日子，因爲我忘不了痛苦時你寬大的肩膀，忘不了我開心時你的笑臉，忘不了我勞累時你給我的依靠，忘不了在冬日你給我的溫暖。你就是我最貼心的人。
我還記得咱倆吃過同一根棒棒糖，吃過同一盒餅乾，穿過同一件衣服，喝過同一瓶水。這就是你。
從小咱們就互相拜偶，長大一起追求明星，之後就一起展望未來。
你是我人生中最親密的人，又一次咱們在不經意間，咱們聊到了同一個話題。我們都有一個共同得夢想，長大可以和小孩子呆在一起。所以我們就有了一個很大的現實，也很遙遠夢想——開一所幼兒園。
我們要把牆面畫上薰衣草，在天花板上畫滿夕陽，要在天花板上塗滿熒光在天黑的時候就能看見了，還可以省電。地面要鋪滿地毯要卡通的，在牆的四周都要弄得軟軟的，這要就不會受傷了。最重要的一點就是所有的金屬都要用棉花抱起來，用頭闖一下，不疼就可以了，如果牀是上下鋪的就把樓梯改成滑梯。
我們不僅要教他們知識，還要讓他們自己動手做吃的。經過我們的調查大多數的小朋友都不愛吃蔬菜，但是我們發現只要是他們自己動手做的東西，都回津津樂道的吃上一頓。
時光匆匆，轉眼間你就以已經不在我身邊，我們都走上了各自的人生道路，未來的路已經不再有你的出謀劃策，也不會有我的一絲創意，這就是所謂得不同吧！
你若不離不棄，我便生死相依。感謝你在我的過去畫上了濃重的一筆。
逝去的日子作文8
光陰似箭，日月如梭。轉眼窗旁的梧桐樹都已從突兀的丫杈變成了如今的參天大樹，而伴隨着它長大的則是那些已逝去了的日子。
每天早晨，當我伴着東方的黎明踏入教室時，首先映入眼簾的是牆上那些時間易逝的格言，每每這時，我原本平靜的心都會愈跳愈快，因爲這是在提醒着我時間的失去是如此快啊。
坐在教室裏，擡眼望去都是些勵志的名人名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“再苦再難，也要堅強，”“一分耕耘，一分收穫”。每當看到這些勵志名言時，心中不免多了些底氣，在茫茫中我好像看到了父母和老師眼中的渴望與期盼。
每天放學回家，必做的第一件事就是看日曆。日期每天都在不斷的變更着，新的一天要有新的果實，別人如是說。可我卻覺得我的時間逝去的好快，每天過去，心裏並不是充實的，而是空落落的，這時我會深思：我的時間到底都跑哪去了？
於是我開始懷念那些逝去的日子，即使它們都是碌碌無爲的、都是黑白的。望着窗外，花兒們已漸漸地綻開了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，卻無所收穫。此時此景已不容我不再懂得什麼叫做失落、什麼叫做傷感。
時間仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改變。我明確了自己的目標，確定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子說再見，同時還要對那些未來到的日子發誓：我，一定要讓每天過的充實！我，一定會通過自己的努力實現理想！突然，天空一道白光閃過，我知道那是上天派給我的見證人，一個屬於那堅定誓言的見證人。
看着未來，對過去說再見。現在，現在我要拿起手中的畫筆，把每一天都描繪的五彩繽紛。我堅信，只要我把這幅畫繪好，我的未來也不再是夢！
逝去的日子作文9
曾經聽過這樣一首詩：“……一份過期的日曆，一份回憶，一份已過的往事，一份真諦……!”當我閉上眼，撕下那天的日曆，細細地在腦海中整理，這一天，觸動我情思的事情，實乃快哉！
逝去的日子不會回頭，小小的棉襖不能再穿，有時，我怨恨日曆，爲什麼讓這以多令我依戀的日子卻在無聲中，從我指尖輕輕的溜走。
總愛幻想，繁星似水的星空，哪顆是我，但日曆告訴我，天邊那一顆星不屬於我；總愛哭泣，再每爲一點小事，掉下眼淚，但日曆告訴我，淚水並不能煩惱；總愛看童話，在煽情的故事情節裏，我成了公主，但日曆告訴我，童話是虛幻的。
總是，撕下一頁頁的日曆，夾滿日記，2月23日，種子一株梔子花，5月1日，買了日思夜想的書；6月14日天氣晴朗，與同學一起騎車郊遊……，這些日子，滿溢着我快樂的往事。而天氣冷了，日曆也有“生病”的時候，10月9日，與同學吵架；10月20日，被老師批評；11月12日把零花錢掉了……，這時候，我就需要給它“保暖”，給同學道歉，向老師承認錯誤，這就是我的“療病方法”。怎麼樣，高明吧！
日曆早已夾滿了我的日記，在每個留戀的瞬間，都留下了，那些青春的影子。窗外的一束最初的晨光照在我的身上，我撕下了一頁日曆。
逝去的日子作文10
是否非要失去後，才懂得珍惜？是否非要長大後，再痛心的地別離？是否非要流逝了，纔回首去紀念？
當侘傺的秋風再次席捲而來，當枝柯上的葉譁再次簌簌地落下，當憔悴的紅花無力地垂下了韶華。才明白，我們已經慢慢長大。
學會了去表達自己的見解，也學會了向老師捎去祝福的枝椏；學會了睏倦時泡一杯苦茶，也學會了和難題打打殺殺；學會了疲倦時絕不倒下，也學會了珍惜當下。
當下，學會了如此之多的亦真亦假，也翹首盼來了紛至沓來的榮譽、榮華，韶華瀲灩了我初中生涯，怎就不懂得慰籍當下？
也許，我作詩痛斥學業睏乏，也許，我流淚指責天地不大，也許，我怒目圓睜瞋視學霸，也許我文采不夠砸破地瓜。可是，又是這些傷心、痛苦和心酸的牽掛，又使我快快長大，成爲我多年後淺斟低唱的年華。
現如今，我已經是初三的學生了，馬上要離開我親愛的初中校園，奔向心儀的高中，去換得更艱辛卻更有意義的成長，微笑着成長。要習慣比同齡人堅強，笑看一路風浪，傷痕累積成的勳章，鑄成令人驕傲的過往。
突然想起梁啓超的《少年中國說》，“少年強，則國強。”而少年強，必有令人心酸的奮鬥歷程，一路見證波折，一路走過流浪，且行且珍惜的現在，令人笑傲時光。
因爲我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因爲不想分離。如今的歲月，我們哭過，我們也笑過，我們擡頭望一望天空，星星總還亮着幾顆，我們唱着，時間的歌，才懂得相互擁抱，到底是爲了什麼。今時的日子，怎堪比當年的歲月？這裏，教給我們獨立，教給我們堅強，教給我們自護和自保，我們怎會不珍惜？
當下三年時光，有時會蹉跎，有時會難過，但更多是拼搏！傲然回首，衆裏尋憶千百度，千萬不要“方不知，那最珍重的時光雖在燈火闌珊處。”你卻惆悵它“踏破了鐵鞋，找遍了天涯，無覓處。”
因爲我剛好邂逅你，留下十年的期許，如果再回憶，我想我會珍視你……
逝去的日子作文11
那天在《生華報》上讀到幾首小詩，讓我心中好一陣難過，不是那誓言、那壯語，而是那一句句不管不留連刺痛了我的心。
在這青春的轉角度回首往昔日可是一片空白。就像詩中所說的“我不能能留連”因爲我們還要高考。可是，那遺憾真的只是瞬間嗎？我不清楚，可是我能清楚地感覺到自己這三年的記憶好像被掏空了似的。
還依晰記得那個陽光燦爛的九月，我懷着憧憬與期盼來到這裏。可是，一轉眼，就要高考了，可我們這似水的年華究竟留住了什麼？是永無止境的題海戰，那失望的眼神還是父母的期盼。
“多少痛苦多少磨難，在時間的長河裏，它終宄要被生活沖淡”．是啊，淡得我們忘記了自己，忘記了回憶，忘記了我們還在那多彩的花季雨季。我們被生活衝得只知道高考，只懂得做題，衝得我們像化學反應中的可逆反應一樣，我高考與做題之間尋找等效平衡。
“我們不再彷徨，不再迷惘，”可是心卻爲何變得蒼涼。“背起遺落的行囊”，可是，我們已經超負荷走了好久。“拾起隱藏的希冀”，可希冀早已隨着高考的來臨而變得蒼白無力。蓬勃的朝氣也隨着那份執拗一起遠去。
我的班在四樓，後面就是小學，每次聽到那些小弟弟小妹妹在校園裏橫衝直撞撒丫子滿世界吵吵嚷嚷時，我都好一陣難過。感覺心裏空蕩蕩的，像丟了什麼似的。
我不是一個多愁善感的人，可我總會爲青春逝去的毫無徵召而傷悲。校園裏還是很綠，幾乎感覺不到季節的變化。可是一出校園，看到路旁蕭瑟的樹，原來，秋天又到了。來得那麼靜卻又那麼匆忙，讓我有些不知所措。
昨天的我還信誓旦旦地說我十八歲了，可是現在的我卻害怕說了。我怕十八歲過不了多久就不再屬於我，那時的我或許會看着鏡中的自己，平靜地說，看吧，又老了一歲。
老了一歲的我們不再執拗，不再稚氣，不再可是我們真的有那麼多東西可以用來不再嗎？我們是否能在老了以後有許多青春的往事供我們回憶，是否又會爲青春的逝去而感到惋惜！
逝去的日子作文12
蓮與藕，加起來便是我的半個童年。
故鄉的人都愛種蓮，卻並非因爲它“出淤泥而不染“的氣節，亦不是欣賞它“濯清漣而不妖”的高貴。只是這蓮易種，即使是一根吃不了的藕節，被扔到了水塘裏，只要外界環境適宜，照樣能發出牙，開出花，結出藕來。於是人們都種，池塘、田間，每至夏日，便四處可見蓮花的倩影。縱然沒有”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“的磅礴氣勢，亦無”興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。“的詩情畫意，卻也別具風情。摘一二朵蓮花，削去了枝幹，僅餘花朵飄在盛了水的盆子中，盆底置小石一二，再放幾條小溪裏捕來的小魚。魚流連於細石之間，隱現於藕花之中，絕對是夏日裏最爲清涼舒適的裝飾了。夏日多雨，然而卻最是歡喜。呷一口茶，在門前觀望，雨從天幕間徐徐墜下蓮花塘，瞬間化作了千萬晶瑩的珠子，便成就了”翠蓋佳人臨水立，檀粉不勻香含淚。一陣風來碧浪翻，真珠零落難收拾。“的夏日美景。
關於蓮的最難忘的回憶還是在秋天。蓮漸漸枯萎，秋雨延綿，卻沒有李商隱筆下“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”的愁思。盡是與家人尋藕挖藕的歡樂，還有在秋風蕭瑟、桂花飄香中盼望父母歸來的急切。母親每每回來，總要做我最愛吃的藕粉桂花糖糕。中秋之時，母親所做的藕粉圓子更是令人回味無窮。那時的藕粉，是用新挖的蓮藕去皮後在砂盆上來回磨刷做成的，保留了藕的原汁原味。除了用藕粉做皮外，裏面還放了花生仁、核桃仁等等。吃起來又香又軟，還有一陣特殊的桂花香味。童年的中秋節都是吃着母親做的藕粉圓子，與爺爺奶奶輕言細語中度過的。
時光荏苒，蓮已成了魂所牽、夢所縈，母親做的藕粉圓子亦不再圓滿，逝去的童年時光也只在記憶中沉浮，一切，已不復如初……
逝去的日子作文13
窗外，淒冷的月光幽怨地披散在莫落而昏暗的樹上，婆娑的樹影在疏疏落落的燈光下顯得更加迷離，冰涼如水的月光毫不吝嗇地侵入我的房間，驅散了些許陰霾和黑暗，卻無法撫平我心中的憂傷和對逝去日子的`嘆息。
僵直的躺在牀上，眼睜睜地看着思緒全都飛走，任由他們去找尋，找尋那逝去的日子……
逝去的日子已如櫻花般輕盈飄落，我信手拈起一片，卻發現它是如此的空白，慢慢地將逝去的日子一頁一頁翻開來，才明白，逝去的還有我的昨天，我的夢想，在逝去日子的那一刻，我也逝去更多的青春……
逝去的日子如歷史一樣被塵埃掩埋，我輕輕撣去上面的積塵，才發現，原來這只是一本“無字天書”，我無法去閱讀它，更不忍心去閱讀它——它記載了我太多的悲哀，太多的無奈，也記載了我的玩世不恭和虛度光陰，那一幕幕逝去的情景，告訴我，錯過的已不復存在，擁有的也只是昨天……
逝去的日子變得支離破碎，再也找不出完整的片段，有的只是短暫的一瞬間，早已定格，交由記憶保存。當曾經的美與醜任由思緒一一揪到我面前時，我一下變得像迷路的小孩，手足無措。
後來才慢慢醒悟，逝去的日子已不再回來，既然我無法把握過去，何不珍惜現在？或許，是時候將曾經的一切化作心靈深處那一抹不可觸及的回憶了。
如果，如果一切可以從頭再來，我會選擇什麼呢？我會把握那逝去的日子嗎？
可是，一切皆已逝去，生命似乎又回到了它的起點，雖然走過的只是一個不規則的圓。
當一切皆逝去時，只剩憂傷，鋪天蓋地，籠罩一切，一如我憂傷的心靈。
不知何時，淚水悄悄滑落脣邊，細細品味那逝去的日子帶來的青蘋果般苦澀的愁味，任憑月光侵噬我惆悵的心……
猛然睜開眼，將思緒拉回現實，看見窗外惆悵的雨絲正在悠悠的編織着黎明時慘白的天空，不知何時下起了這憂傷而溫柔的雨。想想剛纔，原來，一切皆是由夢而起……。
逝去的日子作文14
我是一個無意間落入塵世的精靈伴隨着一聲諦哭，我成了這個世界的一個獨立的個體。晃晃悠悠的過了自己的童年，零零碎碎的記憶拼成一幅幅不連貫的畫面。
慢慢地開始懂事，一路上經歷了很多的人和事，或多或少的成了生命中的一部分不可割捨的情感。曾爲了友誼忘掉了自己身上的責任，做出了許許多多天真的事情，幼稚卻那般真實。
曾發誓要做一輩子的朋友，不論發生多麼驚天動地的事情，只要彼此心中都存有那份美麗的記憶。原以爲時間可以永遠地停留在相聚的那一刻，可以無視生活的瑣碎，永遠地牽手一起走過。
但我們終究拖不住時間老人的尾巴，分明地看到我們相擁的那一刻彼此眼中的淚光，離別時無奈的揮手。我知道離別的一刻已經來臨，你們要走了，追逐着各自的夢想，堅持着自己的道路。明天的你我會在何時何地相見，我們都無以應答。
看着車子不捨的徐徐啓動，聽着它痛苦的哭泣，你我相隔的距離越來越遠，我握緊手中那最後一刻你殘留下的溫度。
城市的某個角落多了你們的存在，而我一個人揹着裝滿夢想卻也滿載孤獨的揹包，跨入了另一個沒陌生的環境，一個即將生活與學習的地方。
我不知道接下來的日子會擦肩而過多少人，也不知道誰會駐留在我的世界，跟從前的你們一樣與我。
逝去的日子作文15
逝去的那些日子總如春水一般流過，流過就流過吧!也許除了自己沒有人會去注意哪些不經意留在澗邊的水珠，那些曾經難忘的日子!
都說人生悲多樂少，快樂總是那一霎那間的芳華。也許是，也許不是。
看時光倒退，回到五千年前！也許這時秦王贏政正在阿房宮中與宮女嬉戲玩鬧！這時讓他去讀一本《紅樓夢》，他頂多讀不上幾句吧！（何況那時還沒有這本書。）是的，秦始皇文韜武略，卻被這沒有任何意義的快樂踐踏了、侮辱了、撕毀了！時光回返，陶淵明在深山不問政事，安閒自得，采薇做歌的日子不是最快樂的嗎？快樂愉悅不是時刻相伴的嗎？別把世事看得太重。
在納蘭性德眼中的歲月只是過往煙雲罷了，多少歲月的離恨愁苦，多少歲月的纏綿斷腸都靜靜走過去了。雁過無痕，歲月無聲嗎？當容若重拾往事時，往日那繁華的背後斑斑駁駁傷痕累累，這不都是留下的記憶嗎？納蘭性德很少有幾回真正的快樂！在納蘭詞中那刻骨銘心的愁苦連親生父親也不明白！這樣不是太累了嗎？何苦呢？納蘭性德的憂愁賈寶玉會有嗎?
在大觀園中閒逛也許是賈寶玉必修的功課，賈寶玉也許只有在賈政回家問書時纔會有驚慌吧！黛玉撫悲琴時，也許他心中沒有體會到黛玉那種鄉愁。黛玉此前那種寄人籬下的悵然和後來的一切，也許只有妙玉那種心靈細膩的人才會預感到吧！說是“高山流水伯牙子期”，但其然也只是心境相同吧！
哈！那些穿王袍的啊！那些系蟒帶的啊！有幾個是快樂的！失去的歲月中忽略了這點。走在街上看到那些小販無時無刻洋溢的笑容;小孩子過家家時的快樂;老人逗八哥時地悠閒！……
一切都讓往事隨風吧！讓那些逝去的歲月都逝去吧！它們不會留給我們什麼！美好的生活從現在開始！
