有那樣一抹色彩-初二作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有那樣一抹色彩-初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有那樣一抹色彩-初二作文1
這個世界五彩繽紛，“紅橙黃綠青藍紫”點亮了生活的色彩，而紅，卻照在了每個人的心上。
紅，是溫暖的。
你一定看到過紅火的太陽吧？它初升的時候是那樣的紅，那樣的溫暖。融化的冰川，融化了人心的冷漠，它給了萬物生長的能量，給了人們冬日的溫暖。這抹紅，不僅僅是一種顏色，還是一種溫暖。
因爲太陽是溫暖的，所以那一抹紅是溫暖的。
紅是鮮豔的。
遙望狼煙四起的戰爭年代，我們偉大的戰士爲了保家衛國而犧牲，他們的鮮血灑在了祖國的熱土上，紅得格外鮮豔，像盛開的紅玫瑰。紅是心的顏色，是血的顏色，紅是黨的顏色。在每一個炎黃子孫的心中都有這樣一抹紅。
因爲戰士們鮮血灑在熱土上格外鮮豔，所以紅色是鮮豔的。
紅色，是喜慶的。
快過節的時候，大街小巷都掛滿了紅燈籠，插滿了紅旗。人們不約而同地穿上了紅色的衣服，貼上了紅色的對聯，電視上春節聯歡晚會的舞臺也紅的，世間的一切都是紅的。
紅色映亮了天，映亮了地，也映亮了人們的心。
因爲過節到處都是紅色，到處都洋溢着喜慶的氣息，所以紅色是喜慶的。
那抹紅美得無法言喻。那抹紅代表着溫暖，那抹紅是鮮豔的，那抹紅是喜慶的。
你喜歡那抹紅嗎？我很喜歡它，無論過多久，我都會記得那抹紅。因爲，我記得，有那樣一抹紅，曾經在我成長的路上綻放過。
有那樣一抹色彩-初二作文2
你，不計前嫌、任人唯賢、寬容大度，是一代名君，爲歷史添上了一抹閃亮的色彩。
你在即位後爲了成就一番大業，委任幫助過你的鮑叔牙爲相，叔牙十分感激，但爲了國家大事，主動讓賢，舉薦了在獄中的管仲。你聽了，不計一箭之仇，任用管仲爲相，體現了你的寬廣胸懷和任人唯賢的良好政風。終於在管仲的輔佐下，你成就了霸業，爲歷史添上了一抹色彩。
爲了鞏固自己的統治，你決定招賢更多的賢人，可是整整一年，沒有招來一個賢人，後來，你聽取了一個會九九算術人的建議，各地賢才接踵而來，你善於聽取別人的意見並虛心接受，使你又變得更加富強，爲歷史又添上了一抹色彩。
對於一些不主動來的賢人，你便發揚武王諸人的精神，主動去請，直到請出來爲止。有一個人十分有才，你知道後，一天三次想去見他，可都沒見着，你不放棄，堅決要把人請出來。終於，在第五次見那個人時，那個人被你的堅持和真誠所感動，答應了你。你做事堅持不懈，不達到自己想的結果絕不放棄，終於使許多賢人都歸你所用，在歷史上畫下了一抹嶄新的色彩。
你也十分善於聽取羣臣的意見，聽取管仲的意見，減輕賦稅，寬緩刑罰，安撫百姓，使大臣們都能暢所欲言，也使得你能夠博採衆長，匡正個人的得失，你的開明納諫，使你的國家“民歸之如流水”，爲歷史又添上了一抹亮麗的色彩。
有那樣一抹色彩，告訴了我們：做人要寬容大度，不計前嫌，從善如流，只有這樣，我們的生活才能豐富多彩。
有那樣一抹色彩-初二作文3
天涼了，望着外面被風吹起的枯葉，我起身走向房間，一抹藍色映入眼簾——是條圍裙掛在衣架上。望着這抹淡藍色，我的思緒不禁飄回從前……
早晨，漸漸清醒的我總能聽到門外傳來的腳步聲，從“咚咚”的聲音到悄然無聲?D?D媽媽來了。房門被輕輕推開，一抹淡藍色從模糊到清晰，媽媽躡手躡腳地走到我牀頭，輕輕在我耳邊說：“兒子，到時間了，最多再睡十分鐘吧。”然後轉身去將窗簾拉開一半，媽媽從不完全打開窗簾，就怕陽光刺痛我的雙眼。我眯着眼看着淡藍色身影從房間悄然無息的走到門口，輕輕旋上門，我隱約聽見廚房響起了一曲“交響樂”。
這時，我總會緊閉着雙眼，享受着那微妙的聲音變化，想像着你一抹在廚房裏忙碌的淡藍色的身影，常常沉醉其中。就這樣，快樂的一天開始了。
到了漆黑的夜晚，在桌前奮鬥的我在攻克一個個“堡壘”。媽媽“咚咚”的腳步聲又傳入我的耳畔，她來到門前，輕輕的敲門，只敲幾下，從不多敲，似乎多敲會打擾我似的。這時，一抹淡藍色慢慢映入我的眼簾，媽媽親切地說：“兒子，想吃點什麼？”我總是擡頭微笑着說：“媽，不用，我不餓。”但這句話一般是沒用的，門又輕輕合上。不一會兒伴隨着“吱”的一聲，門又輕輕地開了，好吃的點心和冒着熱氣的牛奶便會送到我面前。在寒冷的夜晚，手裏捧着牛奶，感受指尖的熱度，內心無比溫暖。
一陣涼風襲過，我不禁打了個哆嗦，望着眼前的這條淡藍色的圍裙，聞着上面熟悉的味道，從前的往事似乎歷歷在目。眼前這抹淡藍色，陪伴我度過成長道路上的一天又一天，而淡藍色中蘊藏着深深的母愛，將陪伴着我度過幸福人生中的一年又一年……
有那樣一抹色彩-初二作文4
赤火連天家遠愁生
火，綿延百里不絕，江水爲之翻瀾，鬼神爲之變色，大魏旌旗，被燒的千瘡百孔；蜀吳雄兵，殺喊聲不絕於耳。赤火通天，照着你驕傲的笑容，亂世梟雄，誰不看你顏色？諸葛劉備，誰不讓你三分敬意？胸中藏奇略，腹內隱雄兵。火燒赤壁，便是你的一幅江山鉅作。曹魏兵將，被殺得丟盔棄甲，擇路而逃，你也爲東吳爭了一口氣，卻使銅雀臺成爲空中樓閣，寂寞荒涼。
瞭望東去，檣櫓灰飛煙滅；揮斥方遒，浪花淘盡英雄。此之一戰，成就你千古之名，造就大吳昌盛，你，有血性，有毅志；你是多才俊的江東子弟，你，是周公瑾。
碧水丹心遊弋黛山
山，高聳曲折險峻，你擡頭仰望，發出了噫籲嚱的驚呼，上山而去，道路奇險，堪比華山，百步九折縈巖巒。你遊歷過無數名山大川，天姥連天向天橫的天姥山也屈服在你的腳下，你卻被這座山驚豔，喝壺酒，繼續向前進吧。登頂，太難了。你站在半山腰想到閱不盡人間春色，留有遺憾，卻盡力而爲，足矣足矣。下山途中，纔有閒心賞蜀山芳色，乍然覺美不勝收。放鬆自己，才能看清本質。你領悟的真諦，即使一貶再貶，賜金放還，你還依舊如此天真爛漫，你的詩，沒有悽婉纏綿，盡是放浪形駭，恣意山水。看飛鴻振翼，寂寞遊天際。卻回想，伴君玉面何曾記。
你厭惡了皇宮中的金色，而來與翠山綠嶺相伴。天真爛漫，是我對你的全部解讀；不喜世俗，是我熱愛你的最終歸宿。
你，是李太白，是傲視一切，不畏強權，獨一無二的李太白。
雨歌臥小舟，且逍遙，百歲無憂。風月多情常笑我。今又是，少年遊。
歷史之色彩，一個曠世命題。
有那樣一抹色彩-初二作文5
我常認爲，陽光打在書頁間那暖暖的橙色，是世間最令人動容的顏色。我愛那抹色彩溫雅，淡然，同書頁一併沁入我的靈魂。
清晨推窗，擁一方春意滿園，和煦如水般溢滿書房，侵染着每個角落，微風啓簾而入，暖意盈盈將我攏住，手中的《雲臺編》反射着溫暖的顏色。本是睡意繾綣的清晨，墨香幽幽撩動鼻翼，手在紙頁間輕輕摩挲，唐代詩人鄭谷所寫的那略帶憂傷又有幾分自嘲之意趣的文筆牽住了我的目光。"旅夢何時盡，征途每望賖"，我輕輕吟出，似是適才吐出一縷淡淡的微風，充斥着遠遊才子的詩意與鄉愁，悠悠引路，使我踏入詩中。再讀，"晩秋淮上水，新月楚人家"，晚秋一人立於船頭，遠方星星點點人家，寂寥與無奈，編織心頭。我不識得鄭谷，卻依稀可以體會些許朦朧的惆悵，情感隨着千百年前的古人，而愁，而寂。不覺起身，暖意輕撫臉龐，閉眼，我又看到，窗外山寒水瘦，茅屋內一人獨坐，聽雪落寒窗，擡頭，見幾粒舟泊在江面，日暮蒼山遠，天寒白屋貧，正是，歷史徐徐來，安然隨和的氣息撲面。一睜眼，卻見晨光正好，記憶深處那雪屋白山便深深抹上一抹橙黃，那溫暖的顏色，那陽光的顏色。
若說晨光是淡淡的，午後明媚的日光想必更加濃厚。大地的燥熱被色彩掩蓋，窗邊，午後的陽光透過窗攏住書頁，文字構建的美妙意境和感覺滲透入全身，心在字裏行間跳躍飛翔。擡頭望，藍天如染，明陽耀眼，雲作奇峯，一切皆從容這景恰被窗戶框成了畫掛在牆上，悠悠然然。氤氳迷迭的日光如流水般流淌在房間的每一個角落，捧書直至最後一縷陽光從書頁消失，暮色聚集身邊，仍不願釋卷，一本好書，一張椅子，再加上陽光的顏色，一下午足矣，閤眼，滿目是墨的黑，光的橙。
那樣一抹色彩，在字裏行間躍動，和那一本本書一起，溫暖的滋潤着我的靈魂。有那樣一抹色彩，如影隨形伴我，字字句句。每每讀書間，總有那幾抹橙，自始至終，同我一同沉淪書海，成爲我記憶深處，最美的顏色。
有那樣一抹色彩-初二作文6
剛升入初中的我，也許是還未適應初中吧，第一次月考未發揮出自已的全部實力，考得很差，而我的心中就好像有一抹灰色，怎麼擦也擦不掉。
那是一個雨天，而我在這雨天裏，卻看到了別樣的一抹綠：綠蘿從上至下，綠得光滑而可愛，就像一個穿着綠袍的嬌羞的少女，展示出綠的活力。“綠蘿紛葳蕤，繚繞松柏枝”，雨一滴一滴地打落下來，但綠蘿仍挺着她纖細的腰枝，配着淅淅瀝瀝的小雨，綠蘿更像一個剛出浴的美人，倍顯神祕朦朧之美，那妖豔的綠就好像把我心中的一層灰色給抹去了。
看着這綠蘿，一種愛意油然而生。我愛它的纖嬌，愛它的“綠蘿嫋嫋不可攀”；我愛它的神祕，愛它的“屢迷青嶂合，時愛綠蘿閒”；我愛它的高雅，愛它的“彩雲盪漾不可見，綠蘿蒙茸鳥綿蠻”；但我更愛它的綠意，愛它的“拂花弄琴坐青苔綠蘿樹下春風來”……
我不禁想起了現在的我。綠蘿就算在雨中，也要把它的綠毫無保留地展現出來。而我，在經歷挫折後自暴自棄，一味地感慨人生的不易，卻從來沒有好好地檢討自已。綠蘿，你的這一抹綠，我將會銘記於心，永遠也忘不了。
其實，我們和綠蘿一樣，有時，我們會綻放出我們的光彩，顯示我們青春的活力和狂放及超然；但也有時候，我們會失意，但怕的就是我們失意後的一蹶不振，自暴自棄。如果你自已放棄了自已，那你也許就真是一個廢人，但如果你像綠蘿一樣，去樂觀面對生活，笑談人生，那麼總有一天，我們會去創造人生之巔！
綠蘿，感謝你，感謝你的那一抹綠，我相信，它會是我心中最重要的那一抹色彩！
有那樣一抹色彩-初二作文7
人生如畫，所遇之人、事、情，都化作不同的色彩，芬芳着我的人生之畫。可衆芸之中，惟有那抹色彩，不如焰火濃烈，不如茶水清淡，點亮了我心一角。
與他臨班兩年餘，從未真正注意到他，直至初三上學期，一次跑操路上的交談，他纔開始走進我的世界。他個頭很高，頂着一頭酷酷的燙髮，他喜歡打籃球，因此常常踩着一雙籃球鞋。
不記得是哪個週五，夜晚華燈初上，校門口絡繹不絕的同學，三五成羣結伴回到各自溫暖的小家。路燈的光很柔和，像是蒙上了一層薄紗，團團灑在行人身上。一派諧和之中，唯獨我一人屹立在其中，望着遠處密密麻麻的車輛，等候着屬於我的那一輛疾速駛來。時間一分一秒流逝，人羣漸漸變得稀疏。看着手錶盤上不停走動地指針，標誌着僅剩半個小時就開始的鋼琴課正緩緩向我走來，不禁心生憂慮，心頭像是有幾千只高溫炙烤後的螞蟻般刺痛。
天空陰沉黑暗，三兩粒星辰點綴其上，略顯蒼桑寂寞。深冬的天氣，寒風不時吹起，夾雜着悲涼的氣息，刮在身上，挫傷內心最後一線耐心。不禁緊握雙拳，盡力剋制內心的焦慮，但腦海中仍是不斷浮現出鋼琴老師怒氣衝衝的樣子。涼風吹起，淚水也隨之掉落，心口像是塞了一塊大石，痛苦難耐。
淚眼朦朧之中，恍惚出現他的身影。他抱着一個籃球，向我招手，用略帶磁性的嗓音說着：“Hi，曾鈺檬小姐姐！”只是一句問候，卻像是冬日裏的一縷暖陽，攪亂了我心中的惶恐與不安，照亮了我心中黑暗的小角。隨即燈光一閃，媽媽開車向我駛來，我慌亂之中僅回了一個淺淺的微笑就離開了，但那個聲音卻在心中留下了揮之不去的影子。
有那樣一抹色彩，撫平了我心頭的焦慮，教會了我等待。
有那樣一抹色彩，不濃不淡，剛剛好。
有那樣一抹色彩-初二作文8
有那種一抹色彩，它代表生命，希望，也是世界最美最自然的色彩。
小時候，放假回外婆家，閒着的時候，最喜歡和家人到外面的小路散步。小路被一條清澈見底的溪水和略無闕處的羣山夾着，小溪的另一側也是排排高山。羣山上面長滿了蒼翠欲滴的樹，有松樹，柏樹，還有竹子！每一片葉子都充滿了生機。當太陽將金光灑在羣山上，上面簡直是“人間欲界之仙界”——葉子上有小水珠，金燦燦的陽光灑落在上面，它們全都閃亮起來了！我十分興奮，問媽媽：“上面是不是有許多小精靈在跳舞？好美好啊！”媽媽笑着答：“對啊！看，上面許多小精靈在向你招手呢！
長大了，又一次回到外婆家，在路上，我驚訝地發現——許多座山上竟沒了生機。只留下光禿禿的黃土！我悲傷極了。飯後，我又一次與家人一次散步，沒了興致。落日將紅色灑滿整個大地，卻遮蓋不住光禿禿的山上那一層土黃的醜陋。白日的陽光有一次將金光灑向大地，卻讓光禿禿的山上的土黃更刺眼了，真像一座金山。
那一抹色彩，在哪？是什麼讓它消失的呢？是斧頭？是鋸子……是金錢的誘惑！人類爲了錢，不惜一切，把這一抹充滿生機的色彩抹去，再添上金錢的顏色。人類的家園裏不應該缺少這樣一抹色彩，它是生命，希望的代表，自然的衣服，把家園的衣服剝掉，待狂風來臨，就沒有我們的避風港了。
人們啊，那一抹色彩，是世界最美最自然美的色彩，保護它，愛護它吧！金山銀山不值它。
有那樣一抹色彩-初二作文9
有那樣一抹色彩，讓我的人生增添了一絲光彩。
舞蹈，是我每天都會碰到，都想碰到的東西。它猶如陽光空氣，也是我最需要的。
記得那是在一個餘音嫋嫋的早晨。我準備去表演節目，妝發，舞蹈動作，一切都準備的妥妥當當。
輪到我上臺了，我身穿華麗而又輕盈的裙子，踏着輕快的步伐，做着優美的動作，身姿是那麼的柔軟！我舞蹈着，可不料，腳底一滑，“撲咚——”我摔了個“狗啃泥”，不禁緊張起來，嚥了口唾沫，心都快提到嗓子眼了，似乎涌出一股熱流。心裏嘀咕着：“完了，完了，出糗了，我該怎樣面對大家啊！”迎面聽聞的是一陣陣的嘲笑聲。因爲我害怕聽到這種聲音，至此以後我就再也不敢上臺表演。
過了兩年，我坐在觀衆席，默默觀賞着臺上舞蹈演員的表演。看到滿面春風，如此自信的她們，我似乎看到了以前的自己。
這時，媽媽見我憂愁的樣子，對我說道：“女兒啊！我看得出來，其實你還是很熱愛舞蹈的，只不過就因爲一次的失誤，你就不去完成自己的夢想了嗎，難道你會被這區區的挫折給打倒嗎？我認識的你可不是這樣的。”我抿了抿嘴，深深地吸了一口氣，思量到：“是啊！我要去追尋我的夢想，怎麼能被區區一次的挫折打倒呢？我要重新站上舞臺，讓大家目睹我的風采！”
之後，我在家勤於練習，重振旗鼓，在一次登上了那大而美的舞臺。這一次，我收穫的不再是一陣陣的嘲笑，而是一陣陣熱烈、肯定的掌聲。
經過那次，我重拾信心，拿了很多獎項，也收穫了許多掌聲。從那以後，我就再也沒有說過放棄，再也沒有向挫折彎腰。
也許，就是因爲有那樣一抹色彩，纔會讓我走向成功吧。
有那樣一抹色彩-初二作文10
那一抹鮮綠，印記在我腦海裏，它改變了我，告訴我：只有勤勞，努力，改變自己適應環境，才能贏得生命中亮麗的色彩。
這幾天，因爲學習狀態不好，考試總是不盡人意。媽媽買了盆吊蘭，放在學習桌上，它生長在溼潤的土裏，如同依偎在母親的懷抱，帶子狀的葉子向四周伸展，有的向上生長，有的向側面生長，有的是深綠，有的是翠綠，在陽光照耀下，更加青翠養眼。
一天，爸爸把吊蘭連根拔起，沖洗乾淨泥土，放入水中，我雙手叉腰，疑惑地說：“好好的，幹什麼把它放入水中，能活嗎？”幾天後，吊蘭的根有些發腐發臭了，我嘆了口氣，遺憾的說：“恐怕活不了了。”一連幾天，我都未曾注意過它。有一天，我不經意間發現，在它黑乎乎的根下，居然生出了一根根透明的根鬚，細密而柔長。原先綠中帶黃的葉子枯萎了，但長出了清新的綠葉，有的似銅錢，有的蜷曲着，綠得讓我陶醉，似乎有無限生機與活力。
媽媽見我看得出神，露出了淡淡的笑容，意味深長地說：“吊蘭擁有常人無法想象的忍受力，它忍受了爛根之痛後，才能在水中生活。”我明白了媽媽的良苦用心。此後，我認真學習，把一切絆腳石變爲墊腳石。
生活給予我們的挫折與苦難，但生命並不計較。一切就像吊蘭，改變自己，適應環境。不經意間，擡起頭，看到吊蘭的那抺亮色，我又埋下頭朝着學習之巔進發。
有那樣一抹色彩-初二作文11
有那樣一抹色彩，深深印在我心靈深處，揮之不去。
時光飛逝，又到了一年中最美的金秋時節，漫天的落葉飛舞，蕭瑟的秋風涌動。高山、河流、森林、草地都被鍍上了一層溫和的光環，處處的金黃使人溫暖。
“沙沙，沙沙”，踩在落葉上行走，是無趣的上學路有了聲音，有了顏色。我繼續在枯葉上走着，又聽耳畔一陣“沙沙”聲，卻有些不同，一重一輕，來回交替。疑惑。駐足許久，聲音越來越近，環視四周，未見人，低頭一看，一隻小黃狗正衝我搖着尾巴。剎那間，有些驚喜，又有些驚奇，小狗的腳步聲怎麼會一重一輕呢？我又往前走了幾步，小狗便跟上來，我這才發現它的一隻前腿不太對勁，沒有腳掌。它的左前腿少了一節，懸在空中，走路時也不着地，只是一瘸一拐的走着。
有些可憐，又有些心疼。又一陣秋風吹過，落葉飛舞。旋轉，落地。小狗向落葉奔去，似乎與我一樣喜歡踩在上面的感覺。只是有些跌撞，有些不穩。它歡快地擺着尾巴，不停地轉圈，興奮極了。心頭上忽然涌起一些情愫，心疼，又欣喜。
不知是什麼原因，讓它變爲殘疾。它跑不快，沒人養，沒人疼，但它沒有埋怨老天的不公，而是堅強，樂觀地活着。爲它的命運悲哀，又爲它的幸福而快樂。
生活中的大風大浪，與它相比，我們又有什麼值得抱怨。樂觀面對苦難，堅強迎接生活，幸福度過每一天。
秋風繼續吹，我倆依然走在金黃的.落葉道上，秋日這金黃的一抹色彩，使我溫暖，變得堅強。聽，“沙沙，沙沙”……
有那樣一抹色彩-初二作文12
有那樣一抹色彩，永遠在黃山的每一處角落；有那樣一抹色彩，裝扮了整個黃山。
黃山，著名的險峯。高，險，大，使各地的遊客紛紛慕名而來，想一睹這黃山的姿態。去年，我有幸去了一趟黃山，目睹了這黃山的身姿。
的確，黃山高聳入雲。那石階就像一根根銀絲從空中拋下來，又險又窄，接近90度的直角狀態。每一級石階，我爬得都非常吃力，但只有往上爬，才能看到最美的風景。我爬呀爬，終於爬到了半山腰。這可不容易，拍張照片紀念一下吧。我拍了一張照片，嗯，真的很美。哎，那個山峯下的是誰啊！放大照片一看，原來是一個清潔工，爬到懸崖邊冒着生命危險去撿一個塑料袋，值得嗎？算了，我還是繼續往上吧。
眼看就要爬到山頂了，又遇到了一個環衛工人。他三四十歲，手裏拿着掃帚和一堆礦泉水瓶，袋子，餐巾紙等，正滿頭大汗地掃着臺階。我好奇地上前問道：“你們每天的工作很辛苦嗎？”“辛苦談不上，只是起早貪黑罷了。每天撿空瓶子，包裝袋，反正就是各種垃圾。打掃完後，自己看看，心裏真的很舒坦。”說完，他的眼神中流露出無比的驕傲與自豪。“那你們每天幾點起來工作呢？”“四五點鐘吧，天還矇矇亮，我們就開始打掃了。也算是喚醒這座山的人吧！”話音未落，他便轉身繼續工作了。
看着這座山，這些被世人讚歎的風景背後，有一份環衛工辛苦付出的勞動。他們每天早起晚歸，只是想讓黃山的每一個角落都能幹淨，也希望遊客能在欣賞美景的時候能保護它，不要讓它被垃圾淹沒了。
游完黃山，那麼多美的風景讓世人讚歎。可我卻讚歎這環衛工辛勤的付出，他們是這黃山上最美的一道風景。
有那樣一抹色彩，裝點着黃山。
有那樣一抹色彩-初二作文13
窗外，那一抹色彩盪漾在我的眼前，使我不禁停下腳步，凝望，久久不肯離去。
幾個月前，母親買來一盆梔子花，它帶着許多花苞，欲綻。我日日期盼它的盛開，於是便常常給它澆水，施肥，希望有朝一日能夠看見一朵美麗的梔子花。母親卻告誡我，這樣它是開不了花的。我卻不以爲然，仍盼望它的盛開。
也許是應了母親的話，它沒有開花。我有些失望，可禍不單行，它的花苞漸漸掉落。幾天的時間，它就變得光禿禿了。我沒了什麼興致。我不再常去照料它。母親也說，它不會開花了。
一次偶然的機會，我在打掃衛生時，又看見了放在陽臺的梔子花。在陽光的照射下，我發現它竟還有幾個花苞。我興奮地把母親叫來，母親卻還是否認它會開花。不管怎麼樣，我到底是激起了信心。
今早，我和母親外出了，奈何天不作美，雨沒有任何徵兆地下了起來。我和母親匆匆回家，我望向陽臺，突然想起了那盆梔子花。此刻，磅礴的大雨不住地往它的葉子上打，發出極不和諧的聲音。而它的枝幹卻是難抵狂風，無數次的彎曲，卻又無數次的挺起。
雨下了很久，空氣被蒙上溼潤的氣息，而那盆梔子花上的葉卻被沖刷得更綠，暴雨將它摧殘，可到底，在那纖弱的枝條上還留着一個欲綻的花苞呢！
明日一早，你會盛開吧？你那花會是香香的，潔白的吧？而且是會挺立在枝頭的，對吧？
有那樣一抹色彩，常留在我的心田，給予我鼓勵，讓我不斷前行。
有那樣一抹色彩-初二作文14
天空是藍色的，草木是綠色的，依米小花是四色的……站在窗前，微風給我帶來田野的清甜氣息，鳥兒給我帶來自由翱翔的自行與高興，眼睛給我帶來鮮活精彩的視野。
藍色的希望
昂起頭，我彷彿“雄赳赳，氣昂昂，橫過鴨綠江……”偉大的軍人昂頭高亢，夕陽將他們的影子拉長，他們之所以這麼驕傲，這麼自信，正是因爲他們看到蔚藍的天空，比只是天空還有希望。鳥兒在高唱，唱到“希望藍天在我飛翔，美好生活給我希望……”
綠色的生命
直視原野，我彷彿聽見“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這樣揚頓挫的聲音，把春天的小生命們說的淋漓盡致。看看柳樹剛抽出新的枝丫，小草小花鑽出大地，搖搖嫩綠的身子，那麼嬌小讓人憐惜。我看到的不僅是綠色，還有生命。
四色的堅韌
非洲戈壁上生長着一種花叫依米小花，花呈四色，每瓣一色。四瓣代表幸運，四色代表堅韌。一瞬間的美麗綻放，它用了五年時間，兩天後它便隨母株香消玉損了。正是因爲它一心一意，堅韌堅持不懈的努力，一點一滴地積蓄力量，爲了實現自己的價值。儘管很短暫，卻很絢麗。
有人把人生比作一場遊戲，你不是主角;有人把人生看做是一場夢，夢醒了，一切都已經過去了;有人把人生比作一張紙，你就是這副畫的創作者。
眼裏的色彩，就是這麼美麗，這麼幸福。
有那樣一抹色彩-初二作文15
每一幅畫都有着不同的色彩，人人都有一本畫冊是我們人生經歷的苦與甜，每一幅畫所表達的意義不同。
在小的時候，我們的童年就渲染童真，稚嫩的一幅畫。小的時候不會走路，慢慢的從摔倒中學會站起來，在哪裏跌倒就要從哪裏站起來，爲我們的童年抹上了勇氣的色彩。到步入小學又有着不同的色彩塗抹在這幅畫上。開始我的害怕，我的害羞不敢跟小朋友們一起玩耍，獨自一個人走在黑暗的路上，漸漸的我學會去面對自己的害怕與害羞，最後我交上了幾個好朋友開心快樂的玩耍，我不用在獨自一人了，我因此敢到很開心快樂。開心、快樂的色彩抹上了這幅畫上小學的我。
一直到小學畢業，我步入了初中的殿堂開始展示一幅新的畫。在這不像小學生時的稚嫩，而是一個充滿陽光向上的青少年。我們要在這一刻從新展現自我，首次我們的主要任務就是好好學習，爲中考做準備，我們的戰鬥警鐘開始打響。在於多次失敗的考試中，我的成績不是很理想，我該怎麼辦？我就只能自己好好糾正錯誤，不要在讓同一次的錯誤原模原樣的在次出現，雖然幾次考試的失敗，我都要去正視它。相信自己一定能做好，失敗的色彩抹上了這初中的畫也同時抹上錯誤的色彩。不同的色彩對應不同的畫，它們的結合可以創造一座彩虹橋，從我的每一幅畫跨過，有着不同色彩抹過我成長的道路，演繹着我的成長經歷。
