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愛在人間推薦

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愛在人間1

愛在人間

“我心中有個太陽,我心中有個月亮,我眼中一片紅花綠草,我聽見小鴿子在歌唱……”我相信“愛在人間”,我相信“有愛就有希望”。

你有看到那些白血病患兒的一顆顆童貞無邪的眼睛嗎?那在散發着一種怎樣的光呀,在期盼無奈的告訴我們渴望生命。原本屬於他們的歡聲笑語的純潔童年被病魔奪走了,取而代之的是在病榻上沉默無神的面孔;原本可以隨意飄揚的小辮子無聲無息地滑落下來,取而代之的是光光的小腦袋;原本可以像個泥娃娃似的快樂的玩耍,取而代之的卻是被送進特護病房,更爲甚者還須帶上口罩。--這是一種怎樣的期盼呀!

你有看到那些憔悴了的母親嗎?原本做一個母親是多麼的自豪和幸福,要被自己baby的喜與憂、對與錯包圍着,但此時的母親卻在悲傷和哭泣中掙扎;原本做一個母親和一個年輕的生命在一起變的更加美麗,而此刻的母親卻卻只有憐惜和心痛,顯得多麼蒼老而無助。--這又是一種怎樣的生活呢?

所以,讓我們獻上關愛,讓母親沒有哭泣與悲傷,讓我們放飛希望,讓生命更加美麗將堅強!

愛在人間2

‘愛’是一個溫馨的字眼每個人聽到它都會感到溫暖。在我們生活中有父母的愛、師生之情、朋友之愛等等,甚至來自陌生人的愛。愛可以說是無處不在,每個角落都有愛的存在,愛在人間。

2008年5月21日,在中國四川發生了8級地震,事實上罕見的重大天災,就在下午的2點28分哪一刻,美麗的四川瞬間坍塌,無數的生命被磚瓦重重地埋在了地下。無數的哭聲繚繞在四川的周圍,是風景優美的四川變成了‘人間地獄’。就在聽到四川遭受了如此的天災的時候,每一箇中國人都向四川伸出了援助之手,奉獻出自己的愛心,有的人不顧餘震的危險來到重災區當志願者,幫助解放軍救援倖存者;有的人帶着滿滿一車的食物和日常用品來到重災區,爲受災羣衆解決生活問題;有的人爲災區人民獻血、捐款;有的人……。因爲我們每一個人的愛心是剛遭受到重大天災的四川變得溫暖起來。

因爲愛,是我們在天災面前勇敢面對;讓我們每一個人的心更拉近了;因爲愛,讓我們知道了‘我們永遠是一家人’。

天災無情人有情!愛,就像是一朵朵美麗的鮮花,是不分季節的,只要是有人的地方,就會開放。愛在人間!

愛在人間3

愛是對人、對事物的一種深摯的感情。同學們,你們見過父愛、母愛,可見過陌生人對其他人的關愛嗎?有,但很少見。一次語文課上,吳老師跟我們說過這種事:在某個地鐵站裏,一位老奶奶坐在地鐵站的一角,瑟瑟發抖。

寒風中,所有乘客都在來回走動,對老奶奶視而不見,只有一位好心人在老奶奶的碗裏放了三元錢,老奶奶十分感激。突然,老奶奶發現一位婦女帶着小孩走了過來,便把三元錢塞到了小孩的手裏,說:“小朋友。拿這些錢買糖吃吧。”這,不就是關愛嗎?雖然是一位在寒風中乞討的老人,但她也很關愛年幼的孩子們,把別人給她的錢送給孩子買東西吃。難道當今社會就沒有人有愛心嗎?

相反,以前小悅悅車禍的事件,過馬路的18位路人並沒有伸出自己的援手,而是冷漠對待。雖然最終被一位阿姨救了出來,可還是搶救無效。我真想對那18位路人說:“你們有愛心嗎?如果有,爲什麼要讓小悅悅飛向天堂?你們忍心看見一個2歲的小女孩這樣離去麼?”從老奶奶和小悅悅兩件事鮮明的對比,我發現人們的素質和道德品質有待提高,同學們,如果大家從一點一滴開始行動,自覺培養熱愛社會、幫助他人的高尚情操,就一定能讓愛充滿人間!

愛在人間4

我們每一個份子都是屬於社會上的公民,因此在我們學習的階段需要來教導我們如何發揮愛。

愛是無形的,也是累積的,它一點都不狹隘,不只有是我們常談論男女間的愛是種愛,在家庭和社會處處也容易發現愛。在學校裏,有我們最熟悉的-同學,每當他們有什麼困難,我們都應相互幫助。“我喜歡愛,還記得有次我在學校將杯子打破了,我很自責,不過他們並沒有當場指責我,反而過來幫忙清理呢!就因爲有愛,我們社會才能這麼美好”。

常看社會新聞的人一定都知道“一碗麪的故事”,那是再述說一個家庭沒有了支柱,連我們平常都會浪費的“面”竟然不捨吃,把它看成寶。但人就是羣居性動物,總是離不開羣體,因此當這則報紙刊登時,早已有不少經濟上還不錯的慈善者捐款救助了他們。就因有愛,我們才能夠都快樂。

您今天發現愛了嗎?期待您的愛,在這和諧的社會中,就是要有“愛”,等着您去實踐,無論是身心障礙者,或是路邊隨意可見的流浪狗,您都能發揮舉手之勞,給他們一個無限的希望。

愛在人間5

“我心中有個太陽,我心中有個月亮,我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱……”

一首動人心絃的《愛在人間》,拉開了演出的序幕。我的.心情萬分激動,因爲今天我有幸參加了由西安音樂臺主辦的“情繫甘南,關注孤殘,漢藏一家親”的大型捐助及義演活動。

我們早早來到演出地點——萬達廣場,西安音樂臺的著名主持人文景林主持了這次活動,在聽說了來自藏區的老師和學生們連過冬的棉衣棉被都沒有的故事後,來自四面八方的人們伸出了他們的援助之手,有的帶來了棉衣、棉被、有的帶來了檯燈,有的帶來了藥品,有的捐出了自己的衣物、玩具、學習用品……

我被深深地打動了:他們在寒冷的冬天吃不飽,穿不暖,卻仍然堅持學習,但我們呢?爸爸媽媽給我們創造了美好的生活環境,我們還不懂得珍惜,他們如果能吃飽穿暖,和我們一起迎接童年幸福的時光,那該多好呀!想到這裏,我信心滿滿地走上舞臺,我要用自己的方式——我的歌聲,爲藏區的小朋友們獻上美好的祝福,要用我的歌聲讓他們遠離孤獨,要用我的歌聲號召更多的人們關注他們,加入我們的愛心行列。

“……我在愛的人間長大,長大的還有我的堅強,只要我的心中有個太陽,心裏就不會黑暗無光!”

愛在人間6

生活中處處有愛,同學之間有愛,親人之間有愛,朋友之間有愛,愛時刻圍繞在我們身邊。

那是一個寒冷的冬天,我來到蟠龍公園遊玩,發現一個地方圍着一羣人,我懷着好奇的心情,拼命地擠進人羣想看個究竟。人羣中只見一位大叔衣衫襤褸,拄着柺杖站在那裏,一條褲腿空蕩蕩的,在他旁邊坐着一個小男孩,面黃肌瘦,一陣風吹過,瘦弱的身子在寒風中瑟瑟發抖。他們前面鋪着一張紙,上面寫着密密麻麻的字,旁邊還放了一個小紙箱。我讀了一下紙上的內容,原來他們是父子倆,上面寫着他們的遭遇並希望得到好心人的幫助,可以湊足路費回到家鄉。

這時耳邊響起一個小女孩的聲音:“媽媽,這兩個人好可憐,這個小男孩好像很餓的樣子。”小女孩看看手裏的蛋糕,又看看小男孩,猶豫了一下,跑上去把蛋糕遞給了小男孩,小男孩接過蛋糕說了聲:“謝謝”,便狼吞虎嚥地吃起來。這時圍觀的人也紛紛掏出錢來放到他們前面的小紙箱裏,他們對每一個人都鞠躬表示感謝。我掏空口袋,也加入到愛的隊伍中……

雖然是冬天,寒風瑟瑟,我忽然發覺周圍的空氣都充滿了暖意,愛真的無處不在,只要人人都獻出一點愛,世界就會更加美好。

愛在人間7

“我心中有個太陽,我心中有個月亮,我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱……”每聽到這首歌我就會想起爸爸、媽媽、老師和同學,他們就像這歌中唱的東西一個也不能少,也是我身邊最信賴最尊敬最不可少的人。

爸爸就像那太陽,他叫我如何做一個堂堂正正的男子漢,用他那溫暖的愛意照亮我的心房,雖然他已不如從前那樣強壯,無情的歲月也給他臉上留下了一道道小皺紋和頭上長出了些白髮,但他仍是用他所有的力量默默地支撐起這個家庭,悄悄地從哪一點點小事小細節中向我傳遞着愛的信息。

媽媽就像月亮,她用輕柔的月光呵護、愛護着我的心,那溫柔的光柔情似水,輕撫着我的心向我送來那愛的暖意,修補着我曾經受傷的心靈,雖然媽媽的漸漸變的臃腫,眼睛上長出了一道道魚尾紋,手也變得粗糙,長着老繭,但在我心裏你永遠是最美麗,最年輕的。

而老師、同學就像園丁和花草,沒有老師、同學的關心和幫助,我也不會有現在的成績。感謝你們,敬愛的老師、親愛的同學。正是因爲有了你們,我纔會有更好的明天。

愛在哪裏?愛就在人間!它可能是父母的一些關心,老師的一些教誨,同學們的一些幫助,如果有人問我愛在哪裏?我一定會毫不猶豫地說:“愛在人間,愛在身邊,愛在點點滴滴的回憶裏,愛在普普通通的一件小事裏,你在不經意間愛也許已來到你身邊。

愛在人間8

人間處處有關愛!我們生活在一個和平的國度,人與人之間和睦相處,生活中人們都互相關心、互相幫助。

就比如說一次,我看見一位男士不小心踩到一位女士的腳,男士忽然對女士說:“不好意思,踩到你了,沒事吧,對不起!”女士說:“沒關係。”你看,沒吵起來吧,這就是愛啊!

我剛剛搬到新家時,每天上學放學都在小區門口見到一位白髮蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。後來聽說老奶奶共有三個孩子;兩個兒子一個女兒,兩個兒子爲了老奶奶的財產糾紛都不來贍養她,因此老奶奶住在外甥女家的車庫裏,更不幸的是老奶奶的老伴已經走了,從此,這位老人不願意與人交流。

我聽了這件事後,十分同情這位老人。從此,我每次上學放學都要熱情地叫一聲:“奶奶好。”起初奶奶只是機械地應一聲。她沒有走出陰影,敞開心扉。但我沒有間斷過,只要一見她,我都會熱情地問候。功夫不負有心人,終於有一天,奶奶的臉上綻放了笑容,並且真誠地說了一聲:“謝謝。”現在她的心扉完全敞開了。一有時間,我就會去她那裏玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。

是呀!正如歌裏所唱:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

愛在人間9

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,就會發現你身邊處處都是人與人之間的關愛。我還記得,我們一家去樓下的麻辣燙吃飯時,我看見一位跛腳的老人在賣花,可食客們絲毫不動容,有的甚至連看都不看一眼,還說:“讓開點!”我看了之後,心不由地在這句話中涼了個半截。這時,那位老人剛好走到了爸爸身邊,問:“先生,買花嗎?”我本想買的,可爸爸比我更快,毫不猶豫地買了一串茉莉花。待老人微微顫顫地走遠了以後,我不解地問:“爸爸,你平時不買花的呀!可今天怎麼……”爸爸回答說:“人與人之間的關愛不僅僅是物質上的關愛,也是精神上的關愛……”除此之外,還有一件發生在我們班上的事兒:我們班的陳嘉敖同學在打籃球時,手受傷了,是骨折,我聽同學說完後不由地倒吸了一口冷氣,骨折!那該多疼呀!我急忙跑到他的方位上去看,可怎麼也擠不進去,只能在外面乾着急,聽着同學們關切的話語,看着同學們關懷的眼神,我心想:陳嘉敖心裏一定非常溫暖吧~關愛是全世界共同的語言,每個人都會,都懂!所以,讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美好…

愛在人間10

愛在人間,愛在心靈,愛更是充滿希望的幻想,人間處處都擁有愛。我想大家都應該知道,小乞丐很可憐,我給大家講個我身臨其境的故事吧!

暑假的時候,我去長沙玩。在逛街時,突然發現身邊有一個小乞丐,有些怪怪的。我無意間發現小乞丐是個殘疾人,我都嚇得快叫出聲來了。“哎呀呀,這誰呀!缺了胳膊斷了腿的,罕見啊……”一個男孩指着小乞丐對大家說。人羣漸漸聚攏起來,圍成圈,每個人都對小乞丐指指點點。我貌似看見那個小乞丐的眼睛溼潤了,七嘴八舌的人們讓他顯得那麼渺小。時間一分一秒地過去,不知什麼時候,一位大個子叔叔快速地飛奔過來,從人羣中擠進去,抱着小乞丐,吼道:“笑什麼笑,你們還算是有良心的人嗎?瞧不起別人,諷刺別人的缺點,這是你們做人的本能嗎?”聽了大個子叔叔說的話,我的心怦然一震,儘管那位叔叔的語言有些激烈,但說的都是實情。這瞬間,叔叔的話,感動了周圍所有人,剛纔侮辱小乞丐的人都羞愧的低下了頭。

讓我們做一點力所能及的事情,去關注一下社會上的弱勢羣體。讓我們點亮心中那盞愛之燈吧!讓愛充滿人間……

愛在人間11

愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。生活中,愛無處不在,隨時可以見到愛神在人間留下的足跡。

一次,我和媽媽一起乘坐公交車。車靠站了,車門緩緩打開,人羣蜂擁而上。人們擠着,推着,擁擠不堪。其中,一位抱着嬰兒的阿姨被身後的乘客推搡着,搖搖晃晃地上了車。很快,車上位置被“洗劫一空”,那位阿姨只得無奈地站在車廂裏,一手緊緊地攬着懷中的嬰兒,一手握着頭頂的扶手,焦急不安地環顧四周,希望能有人爲她讓座,可並無人這樣做。

我注意到了,趕緊站起來,把身子挪到媽媽的腿上,朝那位阿姨做了一個“請”的動作。阿姨見了,歡天喜地坐在我的身邊,微笑地對我說了聲“謝謝”。雖然這聲“謝謝”普普通通,簡簡單單,但我卻覺得這其中分明蘊含着濃濃的喜愛之情啊!一股暖流在我的心裏緩緩流過。這時,阿姨懷中的嬰兒歡快地扭動着身子,向我擺動着那兩隻胖乎乎的小手,嘴角露出一絲不易察覺的微笑,似乎要向我說些什麼,又欲言而止……這時,我才真正體會到“贈人玫瑰,手有餘香”這句話的含義。

“人間處處有真情。”生活中處處充滿愛,只要你認真觀察,用心感受,相信你一定會成爲一個擁有愛的富人。

愛在人間12

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

在這裏,我要說的這件事,是一件很平凡的事,也許是每一個媽媽都會去做的。每次想起時,它都會讓我感動於媽媽對我至真至純的母愛當中。

這是發生在我讀學前班的事,那時,也許是我年齡還太小,所以體質不是很好。記得有一天晚上,我睡着睡着,突然覺得胃裏一陣難受,接着,我“哇”地一聲,一下子把枕頭和被子全都吐髒了,睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過來,她焦急而關切地看了看我,什麼也沒有說,只是很溫柔地幫我把嘴角邊的髒東西擦乾淨,拿水給我漱漱口,然後快速地把弄髒的東西全部清理出去。

嘔吐過後,我的身體在滿滿地發熱變燙。吃過媽媽給的藥後,很快我又睡着了。迷糊中,我能感覺到媽媽溫暖的手在輕輕地撫摸我的額頭,有幾次,我迷迷糊糊睜開眼睛時,總能看到媽媽微笑的臉龐和關注的目光。我想,媽媽這一夜肯定沒睡好覺。

愛是全世界共同的語言,每個人都會,都懂!所以,讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……”

愛在人間13

愛在人間。如果你細心觀察,你就會發現,在你的生活中處處充滿愛,每當我看到愛”這個字眼,便會聯想到那些愛的往事。

媽媽與我攻讀

記得小時候剛到中山這個城市,我什麼都不懂,幼兒園老師也想要說我讀中班都已經到了讀大班的年齡,。且但媽媽也對我不放棄,。媽媽爲了讓我趕上,與我同齡的孩子,便每晚下班後與我一起攻讀。

媽媽自與我攻讀以來,沒有因爲各種原因而缺席,從來都是按時給我授課。每次都悉心教育我,手把手讓我怎樣認字,怎樣寫數字,怎樣讀準字音,。可雖然我從小就悟性低,每個知識點,總要講個七八遍才能完全聽懂,。可但是每次媽媽都沒有打我罵我,而是一次又一次地重複着教着我,嘔心瀝血,費盡心思,但是她從來都沒有任何怨言。

父親爲我買菜

幾次在餐桌上,我總會看到父親那雙眼睛盯着我的筷子,隨着我的筷子,眼球左右移動,那個菜我夾多一點,吃多了點,第二天甚至連續幾天,餐桌上都會出現這一道菜,因此那幾天我吃得飽飽的,餵過飯後便會不停的地打飽嗝兒,父親聽了總是笑逐顏開,笑呵呵的。

父親爲了我能吃飽一些,而連續幾天不顧他人感受,買給我吃,這樣的父愛,怎麼不能爲之感動呢?

朋友對我不離不棄

我的朋友歐婉婷,從一年級開始便是我的好朋友。但近幾年以來,我身邊又多了一些朋友,爲了不虧待他們,我不得不抽空和新朋友玩,便漸漸疏忽了她,甚至可以說是有時好長時間都對她愛搭不理。可每次我來找她玩時,她不但不會冷漠的對待我,有什麼困難,還會幫助我,甚至平日還會送我一些小禮物。

這樣不離不棄的友情之愛,難道就不值得感謝嗎?

生活中其實還有着許多愛的往事,他們也許已經默默地給我們了愛,也許有的銘記在我們心裏,也許有的我們還未察覺,但我們都應該好好感謝那些給予我們愛的人。

愛在人間14

2008年5月12日14時28分04秒汶川的大地上突然一陣晃動,好似大地在憤然怒吼。一瞬間地震奪取了許多鮮活的生命,繁華的城市已經是一片廢墟,地上流淌着鮮紅的血液……

5月13日中午,救援隊員發現她的時候,她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐着,雙手扶地支撐着身體,沒有任何動靜,她的樣子像古代人在行跪拜禮,只是身子被壓得變形了,只是姿勢上看上去有些讓人不明白,救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經死亡,又衝着廢墟大聲呼喊,用撬棍敲打磚頭,裏面沒有任何迴應。這是震後的北川縣,還有很多人在等待着救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什麼,忽然返身跑回來,邊跑邊喊:“快過來,快過來!”他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活着!”

一番艱難的努力後,人們終於把孩子救了出來了。他躺在一條紅底黃花的小被子裏,大概有三四個月大,因爲有母親的身體庇護,孩子毫髮未傷。

隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查,發現有一部手機塞在被子裏,醫生下意識地看了一下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生,在這一刻落淚了;手機傳遞着,每個看到短信的人,都落淚了……

母親在危難時刻用身體保護孩子毫髮未傷,臨死前卻還不忘把母愛留在人間,留給孩子。

愛在人間15

在上個十一假期我又把《愛的教育》重新讀了一遍。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學校和家庭關係,老師和學生的關係以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極爲平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。讓人感受到愛在人間。

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視爲理所當然,而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多麼美好的東西啊!

再看看我們自己。老師作業多佈置點,就有滿肚子的火。對老師提出的批評不給予理睬甚至不屑一顧。遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,這是多可悲呀!。我們自己的進步卻常常會被自己忽略掉!

每個人都不希望成爲老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養育我們的父母。

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