師恩難忘作文四篇
篇一：
老師是石，敲出星星之火；老師是火，點亮盞盞明燈；老師是燈，照亮前行的路；老師是路，引導學生走向光明。
新學期又到來了，我們也有了一位新科學老師——劉嵩老師。用一個詞形容他的外貌——微胖可愛，用一個詞形容他的性格——專業幽默。這不，上課了。這節課是本學期的第一節課，主題是光。老師提問時，宋遠卓的老毛病又犯了——蹺二郎腿。只見他神清氣閒地蹺着二郎腿，不斷地輕幅度抖動，全然不知老師已經無聲無息地盯上了他。這時，劉老師一敲講臺，一本正經地將起來：“那位坐在第五組的紅色衣服同學，請放下你的二郎腿。曾經有科學家通過研究和製作線型交叉統計圖，發現在狹小空間內蹺二郎腿，至少可導致血管畸形。”“哈哈哈！”同學們被劉老師的話和表情給逗樂了。老師面帶一絲黑色幽默，又發話了：“由於血管中的血液無法正常給腿供血，可能導致腿壞死，嚴重的會使人猝死。”宋遠卓聽到後，臉色變成驚愕，立刻放下了二郎腿，專用室中一片鬨堂大笑。
“好了，笑歸笑，在科學上，任何一個細節或十分微小的動作後面都蘊藏着大道理！”劉老師把表情一收，音量提高了八度，老師的威嚴又回來了。教室裏頓時鴉雀無聲。“好，同學們，我們繼續上課......”
這個清新脫俗，專業幽默的科學老師，他用特別的教學方式，使我們從小喜歡上了科學這門看似高深莫測的學科。劉老師，你那獨特的授課方式，在我心中留下了深刻的印跡。
篇二：
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長。所以我要特別感謝我的英語興趣班楊老師。
楊老師三十出頭，個子不高也不矮，不胖也不瘦，一頭披肩長髮。鼻樑上戴着一副金絲眼鏡，儼然一副知識女性的模樣。她滿腹經綸，幽默風趣，待人和藹可親。記得有一次，我考試考得不好，考卷發下來，我看着那一個個鮮紅的叉叉，鼻子一酸，那不爭氣的“金豆豆”就一顆一顆地往下掉，還在上課的楊老師似乎察覺到了，走過來用溫柔的眼神看着我，拍了拍我的頭親切地說：“尹銘軒，怎麼了，不高興？”我哽咽地對她說明了原因：“考前我太自信了並沒有全面認真複習。”當時我就想，她肯定會狠狠地批評我，但是出乎我的意料，楊老師並沒有責備我，而是給了我鼓勵的眼神。並且在課後把我留了下來，耐心地給我講解每道錯題和注意點，直到我完全領悟爲止。爲了我，那天她很晚纔去接自己的孩子，後來我才知道：其實楊老師當時是帶病給我上課的，怪不得嗓子啞啞的。想到這兒，我那不爭氣的“金豆豆”又不由自主地流了下來。
作爲一名興趣班老師，楊老師不僅工作認真，而且十分關心同學，對待我們就像對待自己的孩子一般。私底下，我們都親切地稱她“楊媽媽”。
在人生的道路上，我們每個人都會帶着兒時頑皮的記憶上路，但最難忘的仍是師恩深重，無以回報。師恩難忘！
篇三：
樹木難忘大地的滋養，纔會奏出落葉飛揚的樂章；
白雲難忘天空的哺育，纔會浮現絲縷飄蕩的天空；
學生難忘老師的教誨，纔會成就莘莘學子的成功。
我們的班主任也正是如此……
記得那一次，我上課的時候忘了帶語文書，心想：一定是昨天寫語文作業時忘在了寫字檯上，真是健忘。這節學新的課文，如果周老師發現我沒帶語文書，她該怎麼罰我呀！抄課文？抄詞語？我心中有了各種的猜想。眼看周老師朝我走來，我心裏更加忐忑不安。我多希望語文書就在我的課桌上啊。周老師在教室裏掃視了一圈，然後她邊走邊講，不知不覺她來到我的課桌旁，悄悄地把她的語文書遞給我，輕聲說：“下次記得帶，別再忘啦！”我看着這本語文書，心裏充滿感激。從那次後，我再也沒有忘記帶語文書。
還有一次，那天下雪了，天氣格外得冷。我們出去掃雪，但我沒有帶手套，手凍得冰冰涼，都拿不住鐵鍬了。周老師看到，把她的手套借給了我，“我不要，您帶吧！”老師面帶微笑地說：“老師是大人，抗凍。你快帶上吧，別凍壞了。”我的心裏無比溫暖。
小鳥感謝天空，因爲天空給它廣闊的空間；魚兒感謝河流，因爲河流給它暢遊的天地……
老師，我感謝您，因爲您不僅交給我了許多知識，還給我了慈母般的愛。
點 評：小作者選材恰當，通過兩件小事寫出了老師對自己的`關愛，同時字裏行間也充滿了對老師的感激之情。文章的開頭、結尾緊扣題目，很有文采！
篇四：
我今年已經11歲了，作爲一個5年級的快樂女生，所經歷的事情就像那海灘邊色彩斑斕的貝殼，數也數不清。但是，讓我至今難忘的卻有一件小事。
朦朧印象裏，二年級時的毛老師待我們總是那麼和藹可親，因此我和小夥伴們都特別喜歡她。因爲這麼一件事，時至今日，我仍念着她的好。
這是夏日裏的一個星期五，那天下午悶熱得出奇。窗外花壇中的小花被曬得無力地耷拉下了小腦袋，蔫蔫的，打不起絲毫精神。石塔湖畔的蟬兒，老遠地仿若在嚷着：“熱死啦！熱死啦！”看看同學們，個個已是汗流浹背……
臨近放學的時候，天空忽然陰雲密佈，電閃雷鳴，不一會兒，就“嘩嘩”地下起了傾盆大雨。終於捱到了放學，教學樓下的家長陸續趕來，熙熙攘攘的一片。你瞧，有的家長爲孩子披上了雨衣，和孩子手拉手並肩離開；有的家長騎着電瓶車，在學校門口不住地鳴笛，催着自己的孩子趕緊上車；有的家長撐着雨傘，急忙將孩子送進了轎車……
咦，我的爸媽怎麼還沒來？後來，教室裏只剩下了我一個人孤零零地呆着！我只好在教室裏一邊焦急地徘徊，一邊在盤算着爸爸媽媽什麼時候會來接我……眼淚，這不爭氣的東西，不知何時，竟順着我的臉頰悄然流下。
“金茲，別急！爸媽估計有事耽擱啦，馬上肯定會來接你的。”毛老師來到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，溫柔地看着我說。我忍着眼淚，點了點頭。“來，把這顆糖吃了，很好吃的。”毛老師說着便遞給我一塊巧克力奶糖。也不知怎的，當時我的心裏充滿了無盡的溫暖。接着，她又端來了一個小凳子坐在我對面，微笑着和我聊起天來……
過了許久，終於等來了老媽的“大駕光臨”！在她不迭的感謝聲中，一顆豆大的淚珠竟不自覺地溢出了我的眼眶。現在想來，這淚水或許含有些許委屈，但更多的是對老師深深的感激。
毛老師，您真是讓我終身難忘！
