風箏斷了線作文示例

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的風箏斷了線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風箏斷了線作文1

風中飄着一隻斷了線的風箏，多麼估計，多麼悲涼啊！它的家在哪，它的主人又是誰？看到它四處飄蕩，無家可歸，我似乎看到了小主人焦急悲傷的心境，都好可憐啊！在學校住宿的學生和家長不正是如此時此刻中二者的心情嗎？

初中，媽媽希望我能獨立，便讓我住宿學校。說實話，也真是有些害怕和不情願，但又考慮到媽媽的心願，我毅然決然的同意了這個決定。

夜晚，我後悔了甚至有些驚訝我竟能在白天如此果斷的決定，開始，有時又陪伴還好些，但是我一直沒有睡着，逐漸，夜深了，最後一個室友也倒下了。夜色朦朧，望向窗外，黑漆漆一片，不時還能隱約聽見幾聲鳥叫，空中的月亮若隱若現，忽明忽暗，還飄忽不定？是我眼花了還是見鬼了？嚇得我一慌，腿不受控制的顫抖着，心跳怦怦的跳着。汗珠一直在頭上冒着，我很害怕，小時候就總愛在黑暗中胡思亂想，一個個神鬼，從餓哦腦海中飄過，可從前，有媽媽陪着，相必那時，媽媽也一定的那個很擔憂我吧！

那晚，是我硬逼着自己轉移注意力，然而不知不覺中睡過去了，感覺也沒有那麼誇張了，有些可笑以前的自己，爲了實現媽媽的願望，爲了克服我怕黑，爲了使我獨立，我依然在媽媽的再三追問下堅持我的決定。

以後，我獨立了，我不怕黑了，媽媽很欣慰，也很感動。在我住宿的每一晚，我和媽媽都不好過，正如風箏斷了線，雙方都擔憂，但是，風箏得到了自由，它獨立了，希望它會飛的更遠，在它累了的時候，也能回來看看吧！

風箏斷了線作文2

春姑娘帶來了春天的喜訊，小草鑽出土地，花兒露出了笑臉，孩子們的臉色洋溢着歡笑。每當我跑在廣場上，看見別人放風箏時，我總會停下腳步，擡起頭，看着那空中五彩繽紛、風箏。我也渴望自己也可以放風箏，享受這春天的多彩。

傍晚，我請爸爸教我放風箏，那是一箇舊得有些發黃的風箏，上面的美羊羊的圍巾已經快看不出顏色了。爸爸耐心地教導我：“風箏線要不停地放，時不時扯一扯風箏線，等它有拉力了，就可以了。”我學着爸爸的樣子，扯一扯，拉一拉，可開心了。

風箏越飛越高。突然，風箏線“啪”的一聲斷開了，我飛快地跑過去，笑着抓住了線。於是爸爸把線綁好，接着放，可是，線又斷了。這次我沒笑，反而快哭了：“風箏！風箏又飛走了！”一位好心的阿姨想幫忙抓住風箏線頭，不過沒有成功：“對不起啊，沒有抓住。”我和爸爸飛跑着去追。不過，風箏沒飛一會兒就掉下來了，掉進附近工地裏了。

我們走進工地大院，工地沒有人。但有一條狗，我們纔拿了一根十幾釐米長的小木棍，它就嚇得跑開了。“風箏沒有找到。”我沮喪地說。那個風箏陪伴了我五年，它飛走了，我很傷心。

雖然那隻獨一無二的風箏已經離我而去。但我也明白了一個道理，每人個，總會想無牽掛地自由飛翔，但當你失去牽掛時，可能就飛不了多遠了；風箏離開了線，自然也飛不了多遠。

風箏斷了線作文3

風和日麗的一天，媽媽帶我和妹妹去公園裏放風箏。藍藍的天空中已經有幾隻風箏在你追我趕了。

我迫不及待地打開我的“胭脂魚”，妹妹幫助我把它高高舉起，我放出一小段線後，大喊一聲“放”，就拉着線飛快地跑起來。雖然我跑得氣喘吁吁，可我的“胭脂魚”就像喝醉了一樣，還沒飛到半空就飄飄悠悠地像一片葉子一樣飄落了下來。我不氣餒，終於在一陣風吹來時，將“胭脂魚”送上了天空，而且越飛越高。

我正暗自得意，“胭脂魚”掙斷了繩子，被風吹得遠遠的。媽媽笑着說：“這下，誰的風箏都沒你的飛得高了。”我也笑了。

風箏斷了線作文4

花凋零，再飛在舞，不知道他去往何？——題記

每逢三月，望見那花花綠綠的風箏了飛過頭頂，眼前便浮現出那張熟悉的面孔，那斷了線的風箏。認識他，讓我一半的花季平淡又不乏趣味，認識他，讓我離別時更加灑脫，認識他，讓我學會笑對一切。總被他爽朗的笑容吸引，他的笑好似神奇的魔法一樣，爲我驅散自卑與恐懼。在我最失落的時候，那張笑臉走進了我是世界，成了我無話不談的朋友，我曾把自己的委屈梨花帶雨的向他傾訴，我曾在他面前肆意撒嬌，曾因失敗在他面前毫無遮掩的哭，每當這時，那溫暖的笑便映入我的眼簾，射入我的心田。他好似懸崖上的百合，那份堅韌吸引着我。在730多天相處的光陰裏，那淡淡的百合香使我慢慢學會展現自我，綻放自己。他曾說過：醜小鴨值得自豪的是，終有一天會成爲萬衆矚目的白天鵝。因爲他的話我開始奮鬥，儘管不能成爲紅花，也要做不可缺少的綠葉；儘管不是主角，也要將配角演繹得淋漓盡致。冷風颳起，那次微笑別有意義。我知道我的那個風箏要飛了，飛去屬於他的天空。我不會阻止，只是彼此許諾：暫時的分離只爲了更好的相聚。如今花早已凋零，天空早已失去風箏的蹤跡，花飛花舞，飛向那自己的彼岸。那斷了線的風箏願你一生快樂相伴！

風箏斷了線作文5

面對那些披着彩虹絲綢的成功人士，既不羨慕，也不嫉妒，而是選擇了自己的獨家招牌——沉默。

總是期待着、期待着，自己的未來是像夢一樣美美的，因此，現在的我十分快樂。

總覺得少了什麼，又或者，是我期待太多。像其他孩子一樣，選擇寄託，卻不知這樣犯了一個莫大的錯。

我對理想的揣摩，班主任只是給予我這樣一句話：“成功不是在未來，而是每一天的努力積累而成的。”我雖明白表面上的那層含義，明白自己爲什麼而感到惶恐，只因對理想的不確定及過多的幻想，遺失了寶貴的時間，因而沒有去努力。有着對未來的期待和對夢想的期盼是好的，可是，將過多的青春耗費在期待之中，又總覺得遺失了些什麼。

班主任那一句簡短的話，使我深思，但我還是想不明白，自從我學習到一篇文章時，我才明白，我對未來期待太多，從而錯過了身旁的美麗，我總是努力鐫刻、完善着自己，又總是覺得自己不夠好、覺得自己少了一個機會，其實，哪怕是在學校獲了獎，也是一個值得慶祝、紀念的貝殼。

所追求的光明，或許一直都在身邊，就像我所期待的機會，其實一直都在我的身邊，只是取決於我的眼光，取決於我怎樣去看待。如果，我把一支鉛筆當做是無價之寶，那麼它在我的心中就是無價之寶了，而不是在於別人對它的綜合看法。就好比，我的同學在一次食物挑選遊戲中，挑了一樣食物，那是價格最貴的食物，然而，他吃完後當即就吐了，他並不喜歡這種食物的口味，但是，因爲它那昂貴的價格，他仍是選擇了這種食物。

我的朋友們不明白爲什麼我總是喜歡和別人爭，這樣爭有什麼意義？我也想過，在我前面的人有那麼那麼多，我這麼爭下去，就算爭到了世界第一，又得到了些什麼？無非是榮譽與利益，但追逐的過程中，我又是一種怎樣的心情？

每天都害怕別人超越自己，有的時候想要停滯腳步，俏皮地偷個懶兒，前面就又超越了許多人，我想坐在地上大哭一場，卻發現自己已經落在了最後，有時候真的好想歇息歇息，想和那些成績平平沒有攀比心的人一樣，無拘無束地快樂着，但我只是想想，我仍是前行着，我仍是追逐着，我不甘心，不甘心在他們後面，更不渴望別人的同情。

斷了線的風箏，就讓它飛走吧…何必渴望它能夠飛回我的身邊。

風箏斷了線作文6

“凡事不能太強求，須知道控制我的是大自然的風，而不再是手中那斷了的線……”

青春歲月了，聽到母親的責罵時，會頂撞，有時也會惱火，總認爲母親成了自由的.羈絆，限制着遊戲時間，束縛着一顆渴望飛翔的心。

終於，有一天母親答應讓我試飛，她說，不要飛的太高，否則在風雨中會被吹的支離破碎。在母親的拌護下，終於慢慢習慣了風雨的日子，不在懼怕。而今呢，爲人處世，原本方正的棱角已有些圓滑。

斷了線的風箏，越飛越遠，渴望落下時才明白，控制我的已經是大自然的風……

從北方到南方遠離了家，才體會到什麼叫家的溫暖，什麼叫母愛。自從我們呱呱落地，到長大成人，這其中的坎坎坷坷，風風雨雨，有哪一點、哪一樣不牽動着父母的心！又有哪一點、哪一樣不連着父母的犧牲與奉獻呢？一碗飯菜或許是那樣的簡單，可母親竟做了一輩子，母親的雙手由白皙變的粗糙，我們認爲那僅僅是歲月的痕跡。冬天，冰冷的水中依舊是母親的雙手，已經皸裂的雙手，可是有幾個兒女爲母親買過一雙防水手套？

今天，許多農村裏依舊忽略着母親節，平平淡淡，一如既往；城市中或許兒女都記得母親節，會讓花店的人爲老人家送上一束康乃馨，可那裏面有多少愛，的是一種社會的潮流吧？！難道我們就那麼忙，陪老人家吃頓飯、說說話，或許半個小時而已啊，不是我們沒有時間，而是藉口、理由、應付太多。

無論我們怎樣對母親，母親都依舊愛着我們，或許是血濃於水吧，可是我們不要以爲那是理所當然，因爲有一天我們也會爲人父母的。

母親節快到了，希望大家提前安排一下，在母親節那天騰出一點時間，爲母親祝福一下。雖然母愛已經成爲了一種習慣，但是，我們做兒女的，不要讓母親在自己的節日裏失望也變成了一種習慣……

後記：母親的節日只有一天，兒女應該更注重平時，陪老人家說說話、吃頓飯。在外的兒女，更要記得常回家看看。

風箏斷了線作文7

春天，小朋友們在公園裏放風箏。風箏一會兒飛得接近雲層；一會兒又低得像要掉下來。小朋友拉着風箏的線，東跑跑，西跑跑，非常快活。

這時，風箏對小朋友說：“你幹嘛牽着線，剪斷它我纔可以飛得更高！”小朋友說：“只有我牽着線，你纔會飛，飛到空中同小鳥嬉戲，飛到雲彩上向白雲問好。如果剪斷了線，你就飛不高了……”

“我不聽你的。”風箏搖搖頭說，“你這樣拉着我，我就不自由了。”

風箏拼命地掙扎，弄斷了風箏線，它離開了小朋友，不無得意地說：：“再見，小朋友，我獲得了自由嘍！”

風箏飛呀飛，可是，怎麼也飛不高。突然，一陣風吹來，它在空中搖搖晃晃，最後跌了下來，落在一條臭烘烘的陰溝裏。

風箏斷了線作文8

我喜歡一種美麗而有趣的東西，它的名字，是——風箏。幾年前的一次春天，媽媽如我所願，帶着我，一起去放風箏。我歡快地拿着媽媽交給我的錢，一蹦一跳地來到買風箏的小攤，阿姨一見我，臉色一變，熱情地給我介紹起來。我被眼前那威武的“雄鷹”、漂亮的“蝴蝶”、可愛的“企鵝”……給深深迷住了。經過我的“排除法”，終於選出了一隻我較喜歡的風箏，那是一隻企鵝風箏，它似乎正在跟我打招呼呢！我高興地牽着它的手，來到一片寬闊的大地上，擡頭望去，呀，有好多的“同胞”正在飛翔呢！手中的“企鵝”似乎有點不耐煩了，它是恨不得馬上飛上去，和大夥兒一起玩。我感到異常緊張，又感到興奮，手掌心正在嗖嗖地冒汗，也許是第一次放風箏，我想了很多，很多……恍惚中，我胡亂地抓起線，朝天空就是一扔。“企鵝”不但沒有飛上天空，反而還“受傷”了。我不服氣，還是重新使用老辦法，企鵝還是和往常一樣，跳上去不久，又匆忙地逃下來……這是怎麼回事？難道它不喜歡天空？難道它不喜歡和同胞在一起嬉戲？難道有人在背後搞怪？媽媽見勢不妙，趕忙跑過來助陣。“企鵝”在我們的勸說下，也就終於搖搖晃晃地飛上天空。媽媽喘了一口氣，便回到椅子上。我快活地拍打着手，“企鵝”似乎也蠻快樂，它一會兒跑到“米奇”那邊談話，一會兒又轉移目標，來到“鳳凰”這邊玩耍……碰碰撞撞一個下午，我們在一羣“動物”底下奔跑，“動物”在我們的的頭上飛翔，燦爛的陽光直射到“動物們”的身體，我們擡起頭，將會看到，螢光閃閃的光線，“動物們”包圍住了半個天空……一陣陣歡快的聲音劃過耳邊，突然，又在歡快的聲音中聽到一種奇特的聲響，一剎那，線，在我眼前搖搖晃晃地掉了下來，我停住奔跑，忍不住擡頭望去。噢！線和風箏各飛一方，都不理對方。難道，它們鬧矛盾了？嗨——企鵝這下得死定了，誰叫它要逃出線的照顧呢？我忍不住哭了，淚水在眼中打滾。我跑回到媽媽身邊，背後傳來一陣嬉笑聲，我更難過了，又忍不住再一次轉過頭。咦？那不是我心愛的“企鵝”嗎？它，還在飛呢！我擦了擦眼淚，“企鵝”正在向我歡快地飛來，似乎想要跟我說話，我也歡快地跑了過去，剩下的淚水，一路飛濺……哦，斷了線的風箏也能飛……

風箏斷了線作文9

蔚藍的天空裏，一隻斷了線的風箏在自由地翱翔，藉着溫柔的風，義無反顧地追求着自己的幸福。

沒有美麗的前奏，沒有優美的文字，沒有矯情的語言，一切都是上天的安排，一切都是冥冥中註定的，一切都是我們意想不到的，一切都發生得這麼平靜。我們的相遇是緣分，我們的相識是偶然，我們的相交是投機。在外人看來，我們真的很有默契，我們會不約而同說同一句話，我們會同時有同一個想法，我們會在同地做同一件事情。我們寫的字很相似，除了我們自己，沒有人能正確分辨出我們的字跡。我們的感情很要好，從來不會因爲小事而吵架，我們能互相理解，互相關心。

我們曾經形同陌路，我曾以爲你很傲慢，雖然是同學，但我們像陌生人般，互不相干。那一天，老師把你調到我的座位背後，叫我們互相學習。從那一刻起，我才真正認識了你，其實你很友好，很善良，很有責任感。還記得我們一起表演的舞臺劇嗎？表演劇本那只是老師隨便說說罷了，但是單純的我們以爲老師說真的，每天努力地排練。老師被我們的表演熱情感動了，決定給我們一個表現的機會。正要表演的那一天，你卻生病了，我們小組表演的同學都很擔心，於是叫我打電話給你問候。你知道這是一個來之不易的機會，一定要好好珍惜，就帶病回校參加表演。終於我們的汗水換來了甜美的果實，我們得到了同學們的認同，老師表揚了我們，並呼籲全體同學向你學習。你立刻向大家報以一個迷人的梨渦淺笑。

一次，我們在野外放風箏，看着美麗的風箏越飛越高，我們都笑了。風箏在藍天的懷抱裏飛翔，在白雲的陪伴中遨遊，在清風的吹動下飄舞。或許由於風太大了，又或許是我們沒有用力把握，風箏的線斷了，風箏擺脫了我們的控制。我只好呆呆地望着風箏飛走，你卻微笑着對我說，風箏是屬於天空的，它現在終於自由了，可以跟隨着清風尋覓並追求自己的幸福了，也許這隻風箏會找到它生命中另一半，到那時，你也會遇到的。我似信非信地點了點頭。你又告訴我，你想做一個斷了線的風箏，勇敢地追求自己的幸福。其實你真的做到了，爲了尋覓幸福，你義無反顧地選擇了一條崎嶇的道路，你放棄了我們的情誼，頭也不回地走了。我沒有怪你，因爲我熟悉你的脾性，我相信你一定可以找到自己的幸福。

我會在遠方默默地爲這隻勇敢的風箏祈禱，祝願它早日找到自己的另一半，在幸福的藍天下快樂地飛翔。

風箏斷了線作文10

起風了，外面有人放風箏。我伏在窗前看着他們把風箏放上天空。思緒就像斷了線的風箏，永遠收不迴心神。風箏一旦斷了線，會隨着什麼風飄蕩到這世界的哪一個角落呢？會有人把它撿到嗎？抑或是吹到了無人知曉的隱蔽角落，以至就這樣孤單的擱在那裏，落寞着它的一生？很羨慕那些放風箏的人，手中拽着一根線便放心地讓風箏掙扎到蔚藍的蒼穹。風箏越飛越高，穿越層層飄逸的白雲，越飛越小，小到只能靠心靈去感應它應該在哪個位置。當一頭牽着風箏一頭連着手心的細線突然繃斷的時候，放風箏人是爲風箏開始新的不受拘束的生活而感到幸福還是後悔自己不小心放飛了這一朵自己深深愛着的風箏？也許，風箏一直嚮往着有一天能獨自飛向蒼茫高遠的藍天，因爲那裏有他兒時的夢想。而放風箏人也很希望風箏去追尋它所想要的，但自己心中千千萬萬個捨不得。他怕它再次繃斷而消失遠走，他太愛自己的風箏了，愛到缺乏放飛它的勇氣！也許，風箏也很希望自己能永遠留在放風箏人的身邊。但它始終抵擋不了深藏在心中的那份夢想。於是，一夜又一夜，放風箏人開始猶豫不決、徘徊進與退之間，作着最後的抉擇也許，放風箏人會選擇放飛它離去。因爲他知道，既然愛着風箏，就應該尊重它的夢想。愛，就應該讓對方幸福。也許，放風箏人會選擇留它在自己的身邊。因爲他擔心風箏經受不住狂風甚至暴雨的來襲。他還不敢確定有沒有人比自己更深愛這一朵風箏如果你是這個放風箏人，你會怎樣抉擇？