敢與不敢作文（精選13篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的敢與不敢作文（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　敢與不敢作文1

一提到“勇敢”這個詞，人們的腦海中不由自主地會浮現出：士兵們在戰鼓的鼓舞下，騎着戰馬奮勇殺敵這一類的場景。

一提到“不敢”這個詞，人們往往想到的卻是：戰鼓一打響，士兵們紛紛丟盔棄甲，害怕地連腿都因爲不停地顫抖而站不穩這一類場景。

爲什麼差了一個字造成的效果會截然不同呢？原因其實很簡單，人們已經下意識地認爲勇敢是好的表現，而“不敢”則不然。但真的是這樣嗎？

先來說說“勇敢”吧，大家都知道用勇敢來形容李逵可謂是恰到好處。但就是因爲他太勇敢了，人們就賦予了一個新名詞給他——“魯莽”。而他的好兄弟宋江，在知道自己被下了毒酒離死不遠之時，害怕李逵在自己死後過於魯莽，爲了給自己報仇而領兵發動起義，於是便給李逵的酒中也下了毒藥。可憐的李逵就因爲自己的魯莽而迎來了自己的死亡。因此，有勇氣是一件好事，但要是太過於勇敢造成的後果可能是自己無法承擔的。

再來看看“不敢”。想必不少人都對“臥薪嚐膽”的故事有所耳聞。越王給吳王做了三年的牛馬，不敢反抗。等到期滿回國後立刻開始強化國力，每天枕着兵器睡覺，把苦膽掛在自己的牀邊用來警醒自己不要忘記那三年所受的屈辱。最後，越國大破吳國，旗開得勝。因此，不是什麼時候都要勇敢，如若當時越王不接受投降硬要與吳國拼個你死我活，也就不會有今天“臥薪嚐膽”的故事了。總而言之，真正的不敢不只是不作爲，而是戰術上的一種屈服，等到時機成熟再力挽狂瀾。

俗話說的好：大丈夫，能屈能伸。“敢”與“不敢”兩者的關係就好比是給一個氣球打氣和放氣。如果一味只知道打氣，這個氣球到最後一定要爆炸；如果一味只知道放氣，到頭來這個氣球也都是乾癟的。

由此看來，一個人應當在合適的場合“敢”，在合適的時機“不敢”。而不能只光理解其表層含義而妄下定論對另一者進行否定。

　　敢與不敢作文2

“你學習了8年的鋼琴，總得讓它有一個圓滿的結局吧。”這個關鍵的暑假，我除了要完成許許多多的暑假作業，爲新初二打基礎，還有一個更爲重要的任務，考“過”鋼琴十級。重點在於“過”，而不是走一下場子。

“你敢挑戰你自己嗎？”暑假剛開始，我還信心滿滿，8級我都考過了，10級不是一樣的嗎？堅持一下就會成功了。可漸漸地我開始對這些單調又難彈的曲子感到厭煩，甚至感覺每天都不重樣的作業都比它有趣。一遍又一遍地練習，卻還是夠不着音，一遍又一遍地重複彈一個地方，卻還是背不過。媽媽每天看着我總彈不好總是着急，可我每天卻極不情願地打開沉重的琴蓋，拖出沉重的琴凳，匆匆忙忙地彈過來又彈過去。

終於有一天，我實在受不了了。刺啦一聲搬出琴凳，跑去對媽媽說：“咱不考了行嗎？曲子這麼不好彈，我還有那麼多作業沒完呢。”我正在“不敢”的選擇中猶豫不前，媽媽一下子把我拽了回來：“絕對不行，你難道不能堅持一下突破自己嗎？初二哪裏有時間練琴？考不過多遺憾呀！”我猛然回顧我學琴的8年曆程，一級級的考上來了，就差這最後幾步最陡峭的了，而山頂就在眼前，我重新站了起來：要敢於挑戰自我，回首往事時，我要能說出“我盡力了”！

攀登這幾步也要有技巧，媽媽每天都帶着我去老師那裏練琴，老師一句句地教，我一句句地改。每天練琴結束時，我都不得不長出一口氣。“彈的時候要慢下來，彈穩，彈準，然後再快。”我終於堅持下來了，在“敢”的鼓勵下，我終於站上了石家莊的考場，即使再緊張，我也沒有逃離現場。

我還要再次打開琴蓋，保持着我那一份難得的“敢”，向邢臺的考區再發起衝刺，爲那份“敢”負責。

　　敢與不敢作文3

泰山自古以來便是中華民族精神的象徵，今天站在泰山腳下，心中更是激動。

開始爬了，登泰山而小天下，我敢登上山頂，我終要登上山頂。一開始我力量充沛，三步並作兩步，一個勁兒地往上爬，一路上欣賞着文人墨客，偉大領袖的題字，像“五嶽獨尊”這樣的字不在少數，足可以看出泰山之威望。就是這樣，我一定要敢於戰勝這隱於天上雲霧中的高聳山頂。

漸漸地，我的體力開始不支，而通往山頂的路卻還遙遙無期，尤其是那著名難爬的“緊十八，慢十八”還未到來。

這一次休息的時間格外長，我心中的小人在阻止我那疲憊的雙腿再邁出一步，而若隱若現的山頂還遠在天邊，似乎在嘲笑我這個半途而棄的人。接着爬吧，你應該敢於戰勝這個困難，你應該敢於挑戰你的極限。我離開了倚靠着的大樹，迎難而上。

該來的總是要來，不愧是緊十八，慢十八，一個個又窄又高又陡的石階連成一片，通往那隱於霧中的山頂，好似“天梯”，光是緊十八就有一千六百多個臺階，而且並沒有能讓你歇腳的地方。

我一鼓作氣往上爬，腳步十分沉重，在經過前面的路程後，我已經十分勞累，汗落如雨，主要是還頂着大太陽！氣喘吁吁，背心已經溼了又幹，幹了又溼。腿爬到“骨頭散架”的感覺。現在能靠的，只有意志：我敢去挑戰，我敢於突破極限！

一千六百三十，一千六百三十一，三十二，一千六百三十三！我心中輕輕數着，到了，終於到了！站在南天門下那一刻，我無比輕鬆。看着那些坐索道上來的人，雖然省了很多力氣，卻錯失了一路風景。

會當凌絕頂，一覽衆山小。白雲爲你擦汗，山風爲你清心。天地之悠悠，山峯之青翠，我疲勞頓失，情不自禁地想起李白的千古名句：“天門一長嘯，萬里清風來。”

我敢，敢於迎難而上，敢於突破極限。

　　敢與不敢作文4

那是一個週四，放學後到操場，陽光打在我們每個人的身上，暖洋洋的。

我照例到操場上做運動，我無暇顧及熱身這項活動，一口氣跑了一千米。一會過去了，我看到棋開以及小溫剛跑完三千米回來，我心頭不知爲何生出一絲嫉妒，可能是不想承認自己比別人跑得近吧。

和我在一起的有天碩和天燁，我說：“天碩，過來幫我做個見證，我跑個六千米玩玩。”我順手將秒錶扔給他，這位兄弟用懷疑的眼神看着我，我沒等他說完，就已經在六千米的路上了。

跑着跑着，我突然覺得，在某一時刻，我體內的所有力量都消失了，我又問了一下天碩，確定我跑了多少圈，他說五圈。啊？比我數的還少兩圈。在力量的消失和實際圈數的雙重打擊下，我漸漸不想跑了，或者說我不敢跑了，我生平第一次對自己的毅力產生懷疑。突然，一聲加油將我從放棄的領域中拉了回來。是天碩！這聲音渾厚飽滿，自操場爲中心四散飛去。我想着：跑一步算一步吧。

第八圈，我已然力竭。但是，天碩顯然不想讓我放棄衝擊六千米的“磨難”，索性陪我跑了半圈。第九圈，天燁陪我跑了半圈，之後便輪流陪我跑，這時的我，已然將不敢一詞拋之腦後，我此時對我的毅力充滿信心，因爲我的朋友們。我擠壓出最後一絲力量，或是提氣輕身，或是一步狠狠地砸到地上，藉由衝力邁出下一步。十四圈到了，馬上就到十五圈了！

我問天碩，前十四圈多少分鐘，天碩怪異的看了我一眼，說：“等你跑完。”不就一圈嗎？我的腦海中只有一句話：勇往直前。離終點只有一步了，可那一步的艱難程度是前所有步艱難程度的總和，我不想放棄，心裏想着：摔也要摔過去。終於，我邁出了那一步，感覺就是，一步天堂。天碩把我接過來說做俯臥撐，我說：“是親哥們嗎？”“趁熱打鐵。”他說道。後來我知道，跑了33分鐘左右。

敢與不敢，這本是一種艱難的抉擇，但選擇敢與不敢的結果與收穫的人，還是你自己！

　　敢與不敢作文5

有一天，孔子的高徒子路問孔子：您和我，誰比較適合打仗？孔子閉上眼睛，冥思了一會兒，指着自己說：我適合。子路臉上蕩起一波不解，睜大眼睛，問道：您不是總誇獎我勇敢嗎？孔子捋了捋鬍子，笑着說道：我不僅勇敢，還勇於不敢啊！

孔子爲什麼這樣說呢？因爲子路總是非常勇敢，可是做什麼都不思考，雖然他很聰明，有原則，但是碰到事情不會拐彎，只會往前衝。這樣看上去雖像豪情萬丈的大丈夫之舉，實則是和一些呆頭呆腦的人蠻幹沒有區別。然而，孔子卻不一樣，他也很勇敢，可是卻還勇於不敢。勇於不敢看似是一種逃避，實際卻是聰明人爲人處事的最好方法。敢於放棄也是一種難能可貴的精神，是一種大智慧。

我的生活中也會發生一些敢與不敢的事情。那是一個春光明媚的早晨，學校藝體節的籃球比賽吹響了開場哨。

今天是一場硬仗，我們要連打五場比賽，而我們班的替補隊員又不多，我們必須要均勻地分配體力。如果對方很強，而他們的精力又很旺盛，那麼我們只需與他們打消耗戰就行了。這樣第四第五場，在對方人困馬乏的情況下，我們就能輕鬆戰勝了！我對我們班的籃球隊員們說。

這時，教練讓我們去抽籤，決定打比賽的順序。這次比賽我們是擂主，只要贏下四局就能拿到冠軍，我在心裏默默地希望把一班放在最後，他們是我們奪冠路上的勁敵。

真是怕什麼來什麼，我第一簽就抽到了一班。完了！我彷彿看到奪冠之路上的王冠金光越來越淡，王冠也越來越遠。我們要和第一簽的班級打兩場比賽，而我們壓根兒就打不過一班啊！不過，第二場打一班是在最後一場，我們還有可能取勝！

第一場比賽開打了。我早就對球員們說過：只傳不運，只守不攻，只突不衝，只輸不贏。這一場比賽，我們五個人的距離拉得很開，肖宇康搶到球以後，就像個無賴似地把球扔得很遠，對手們搶球就累得夠嗆。不過，比賽結果毫無懸念，我們以0：20慘敗於一班。我們的球員都沒有灰心喪氣，大家都知道，機會都在後面。

第二場比賽，我們對三班，三班是我們的手下敗將，大家就像一隻只大公雞似的'，昂首挺胸進入球場。上半場，我們火力全開，打出了40：5的分數。下半場，我們換上全替補，主力都在悠閒地看比賽。全場比分爲44：15，我們大勝三班。

第三場是我們打得最輕鬆的一場，只憑替補球員們就以摧枯拉朽的架勢輕鬆地贏下了比賽。第四場，我們再次撞上了一個勁敵四班。不過，正如我先前所預料的，他們戰到此時已經人困馬乏，儘管如此，我們還是派出了全部的精銳部隊，才勉強把他們扳倒。此時，我們也有點累了。

第五場，我們再次與一班相逢。他們經過四場的征戰，也已疲憊不堪了。我已經預估了我們班的實力，只要分差不拉到10分，下半節我們就可奮起直追，贏得勝利！

開場了。對方球員葉鵬宇內外瘋狂開火，居然把我們打成了0：15。我見勢不妙，在上半節還差5分鐘時帶起了三分大潮。最終，我們將分差追至了6分。

下半場，葉鵬宇下場休息，周志壯踉踉蹌蹌，一班戰鬥力已銳減。我們乘此機會，開始了暴走追分進行時，將一班打得毫無還手之力。一班的葉鵬宇急忙上場，結果剛上場就扭到了腳。這真是天助我也！我心中大喜，帶領球隊以60：40大勝一班，贏得了冠軍！

其實，就像當時我們第一次面對一班果斷放棄一樣，勇於不敢，勇於放棄，同樣也是一種智慧。我們用這種戰術消耗對手體力，麻痹對手，才能取得最後的成功，如果我們像子路那樣一味地蠻幹，終究會失掉近在眼前的成功果實。做人也一樣，碰到人生中的困難，既要敢迎難而上，也要敢於不敢，才能繞開困難，走向成功！

也許，這就是敢與不敢的最終答案吧！

　　敢與不敢作文6

敢，往往是勇敢的象徵，而不敢則經常被人視爲懦弱的代名詞。但有時適時的“不敢”會比無畏的勇敢更爲明智。

小時候，爸媽帶我和親戚朋友聚會。當時我不願意和別人說話，只是自己靜靜地吃飯。我的舅舅們過來和我開玩笑，拿着酒杯說：“你長大了，該學着喝酒了。來，喝幾杯吧。”我聽了，看了看爸爸。爸爸肯定一百個不願意啊，但面露難色，生怕破壞氣氛。我明白爸爸的心思，笑着說：“我現在還小呢，不敢喝酒。等我長大了，肯定陪你們喝好。現在就讓我爸爸代勞吧！”一句話闡明瞭不該做的事，也沒有破壞當時的歡樂氣氛，這就是敢於不敢的聰慧。

我上學後，學校每年都有考試，但每次考試總有一些不勞而獲、偷奸耍滑之輩。記得一次期末考試，坐在我前排的同學找上了我：“不如咱們考試的時候‘互相幫助’吧？可以找找錯題，利人利己啊！”正當我猶豫的時候，他又在挑釁：“你不會不敢吧？”我想清楚後，很嚴肅地對着他：“我確實不敢，考試作弊不是什麼好事，有本事自己考一個好成績啊。”不做違規的事，不越雷池半步，這就是敢於不敢的定力。

我初學游泳時，同學問我，敢不敢往水池裏跳？我說，不敢。隨即遭到了大家的嘲笑與諷刺，笑我懦弱，是個膽小鬼。其實當時我明白自己沒有游泳經驗，萬一溺水，遭遇危險怎麼辦？事實證明我是對的，膽大魯莽的同學不顧規則和勸說，縱身跳水，受到了教練的嚴厲批評。不膽大妄爲，不以身試法，這就是敢於不敢的氣魄。

古人有云：勇於敢則殺，勇於不敢則活。如果你鋌而走險，貿然行事，前方就會是死路一條；如果你後退一步，勇於不敢，有時就會柳暗花明。退一步海闊天空，學會放棄沒什麼不好。

敢於不敢、敢於放棄，有時也是一種滿載正能量的勇氣。

　　敢與不敢作文7

旅行中一切都是開心和美好的嗎？

不是，當然不是。尤其是在俄羅斯旅行中，那段帶着十多個同一個旅行團的大人尋找地鐵站的經歷，我當時覺得好尷尬。

那是半天自由活動的時間，早就在網上看到俄羅斯地鐵攻勢強大、建築精美，我們決定慕名去參觀。可是對於語言不通的我們，找地鐵站成了一個大問題。大家把期待的目光落在我身上。

我心想：我才學了一年俄語，怎麼可能聽懂俄羅斯人講話？而且他們語速那麼快，就算個別詞學過，也聽不過來呀。

但是，他們催我趕快去找個人問問，我很不情願的來到一個站在商場門前的俄羅斯保安身邊，可我又卡住了，心想，如果聽不懂怎麼辦？後面還跟着一羣要做地鐵的團友呢！我努力給自己鼓鼓勁，說：“您好。”他也向我說了“您好”。我問他：“請問，地鐵站怎麼走呢？”他想了想說：“你們要坐幾號線？”我也漸漸大膽了，說：“我們——在旅行，只想坐坐莫斯科地鐵。”他說：“哦，那這裏就有地鐵，向前看，地下通道下去右面，再左轉，下樓梯就是。”

我很高興，是因爲自己努力而高興，像俄羅斯人說的那樣，我們一點一點摸索，最終找到了地鐵站。

裏邊吊着水晶燈，頂部金光閃閃，柱子上都是一些愛國運動的壁畫，是中國地鐵沒有的，這個努力是值了。

坐完地鐵回來，人人都稱讚我，說我能幹，沒坐地鐵的人感到遺憾。

敢與不敢，就在一念之差。勇於向前的人一定會得到屬於他的成功，而退縮不前的人只能與成功失之交臂。

　　敢與不敢作文8

媽媽常說：“不要爲小事和別人計較，有時候人要懂得示弱。”我當時十分不解，老師不是讓我們做一個勇敢的孩子嗎？爲什麼要示弱呢？

那天，樓上的房板不知出了什麼問題，他們一用水，水便浸到我家天花板上，不停地滴着。有一次，我們一家人正在吃晚飯，天花板突然溼溼了一大片。隨即，開始漏水。水“滴滴”地掉下來。“好煩啊！”我筷子一扔，“怎麼這麼缺德？”我皺起眉，氣勢泌洶地開門，準備上樓去討個說法。

“你幹啥去？”我媽問道。“理論去啊！水都漏到這兒來了，你還坐以待斃啊？”我白眼一翻，往樓道上走。媽媽嚴肅地拉住我：“找人家幹嘛呢？難道你要去打架？衝動啥嘛！樓上樓下的沒必要爭個輸贏！”“那……”“你不去，在這兒等着我去說。”媽媽說着便往樓道上走，我溜出家門跟着媽媽，我倒看她怎麼說。

媽媽輕輕敲了敲樓上的門。門開了，是個年輕的姑娘。“姑娘，你看，是這樣。你家的水漏到我們樓下了……”媽媽客客氣氣地跟她商量。過了一週，樓上的姐姐登門道歉，也告訴我們樓板修好了。我想，一切都是媽媽不跟人計較的功。

一次在學校，晚上打掃衛生時，一個平時愛捉弄同學的男生硬要搶我的拖布，和他爭來搶去，誰也不讓——他可是班上最不講理的人啊。頓時，我回憶起上次媽媽的示弱，我決心試試她的辦法。“好啦。我不跟你爭啦！同學之間，何必這樣呢？讓給你吧。”我輕鬆地說着，也打破了僵局，打破了同學之間的“牆”。

令我也沒想到的是，在後來的學校生活中，他對我沒有像原來那樣的不講理，也沒有那麼的固執了，並且，他對同學也有了一種謙讓之心。我想，這可能是我那次“不敢”後最大的收穫吧。

勇敢的重要性衆所周知。但是不敢，也就是“勇於不敢”的精神也一直是被提倡的精神。因爲它不是怯弱，它還能推翻人與人的那堵厚重的牆，使它成爲橋。試想，若媽媽去和那個樓上的姑娘爭執，就會造成鄰居之間的衝突，雙方各不愉悅，又何必呢？若我衝撞那位同學，又會不會使他更固執呢？

是啊，孔子也說過：“我不僅勇敢，還勇於不敢啊！”勇於不敢比勇敢又高出了一種境界。

　　敢與不敢作文9

我聽過一個故事，子路問孔子，我們倆誰更適合打仗。孔子笑答，當然是我。子路不服氣，又說，平日裏你不是誇我勇敢嗎？孔子答道，可我不僅勇敢，還勇於不敢呀。

不敢怎麼還帶兵打仗？當然，孔子說得不敢指的是適當的退縮。子路過於勇敢，會出現莽撞的情況，會在絕境下勇往直前，和敵人決一死戰，輕則傷亡慘重，重則全軍覆沒。但如果是孔子來打仗，在危機時刻，孔子依舊能處變不驚，從容地掙脫困境。

抗戰結束後，中國陷入內戰的陰雲之中。聞一多拿起他自己的武器，寫下一篇篇讓人警醒的詩歌，發出和平的呼喚。國民黨對他發出多次警告，可是，他敢於鬥爭，一直走在反內戰活動的最前列。他的好友李公樸被暗殺，他是多麼痛心，他知道，國民黨的下一個目標就是他，可他還是參加了李公樸的葬禮。當天晚上，一顆顆子彈射入了他的胸膛，一滴滴熱血流淌在地上，但他深邃的目光裏有着堅定的信念。這是聞一多的敢。

一天，有一位富豪來到一個質檢員的家裏，偷偷塞給質檢員一張數額很大的支票，質檢員心領神會地接受了。富豪心想：太好了，這下沒事了。三天後，質檢員來到了富豪蓋的樓前，一針見血地說：你這房子質量不行。富豪變了臉：你收了我的賄賂，你也不會好過！質檢員說：我可不敢收賄賂，你的錢早就交給了國家。什麼？等待富豪的是警察的到來。這是質檢員的不敢。

在我的生活中，也有類似敢與不敢的事情。一次，我在大街上看到了一位老奶奶摔倒了，我平時看到這種情況就害怕，現在在大街上，我更怕被訛了，她該不是知道我口袋裏有五十塊鉅款？這可是我過六一的全部家當呀！就在我猶猶豫豫的時候，突然，一個大哥哥飛奔過來，也不知他對老奶奶說了什麼，反正，他連忙把老奶奶背起來，送去了醫院。後來，也沒聽說這裏發生什麼碰瓷的事。我心裏一直在反省自己，爲什麼我不敢把那個老奶奶從大街上扶起來呢？爲什麼那個大哥哥就敢這麼做呢？

敢與不敢，代表着大丈夫的能屈能伸，象徵着勇氣和智慧。敢，勇往直前，不怕困難；不敢，靈活應用，隨機應變，但千萬不能違背自己的良知，不能把敢變成莽撞，不能把不敢變成軟弱。

　　敢與不敢作文10

生活中有很多事情自己是望而卻步的，如果你勇於邁出第一步，你就已經成功了一半。

週六，我和閨蜜柔兒去滑冰場玩。當我們到達滑冰場時，我不禁眼前一亮，滑冰場上的人行動自如，身輕如燕，自由自在的旋轉着纖細的身體滑出優美的舞姿。我低下頭，捅了捅肚子上的小肉肉，心中打起了退堂鼓。我心中出現了天使與惡魔，敢？不敢？我還是換上了滑冰鞋。

穿上滑冰鞋，站都站不穩，更不用說滑冰了。我小心翼翼的扶着欄杆，緩慢地向前移動着，樣子像極了剛學會走路的小熊貓。還好柔兒會滑。她告訴我雙腳要八字岔開，並且身體要配合雙腿，我鼓起勇氣，鬆開了欄杆，嘗試邁出第一步，隨着撲通一聲，我的第一次滑冰還沒開始就已經結束。柔兒把我扶了起來，關心的問道：“怎麼樣，痛不痛？”我望了一眼滑冰場和柔兒，心中的天使與惡魔又出現了，敢？不敢？我重新站了起來。

柔兒貼心的爲我擺姿勢——彎腰，雙手向後擺，雙腿分開。在柔兒的攙扶下，我終於滑了起來，但是姿態一點也不優美，像極了一隻笨重的企鵝。柔兒教着，我學着，漸漸的我好像開了竅，能擺出一些較優美的動作了，正當我欣喜之際，我看到了一條優美的弧線——撲通！“哎呦，我的腰！”“你還好麼？”柔兒着急地問道。“沒事。”我重新站了起來，繼續滑。腿摔青了，不怕，繼續滑；胳膊刮破了，不怕，繼續滑。就這樣，我像一隻不撞南牆不回頭的小牛犢，和滑冰槓上了。

伴隨着每天的堅持不懈與奮力拼搏，半年後，我可以自由自在的滑冰了。猶如一直小燕子，輕輕的擦地滑翔；猶如一位舞女，展示自己的婀娜多姿；猶如一匹駿馬，輕快的奔馳。我和柔兒手牽手滑着，成爲了一條靚麗的風景線。

生活中的確有很多事情是望而卻步的，與其在不敢前畏縮不前，不如勇敢地上前，賭一把，成功後的你一定會感謝自己當初的堅持。

　　敢與不敢作文11

我相信大家都有自己敢做和不敢做的事情，現在我就來介紹一下我的情況。

我不敢徒手捉蟲子。

我最討厭的東西就是長蟲子，比如：蜈蚣、竹節蟲和毛毛蟲等。我一看到它們的許多足在同時爬行或蠕動時，我渾身上下就起着一層雞皮疙瘩。它們那狹長的身軀在那裏不停地蠕動，就好像一根拉麪被人拖着走似的，真是噁心的夠了！平時我一見到它們就好像過年躲親戚的年輕人似的趕忙跳到一旁，生怕它們靠近我。

那一次我們吃完晚飯出來散步，在道路一旁的草叢中緩慢地爬出來了一隻毛毛蟲，被更緩慢的我們撞見了，我當即差點兒失聲尖叫。爸爸知道我討厭它們，他卻非要嚇一嚇我不可。所以他從地上抓起了那隻蟲子，在我眼前晃了一晃，我立刻面露驚恐之意，胃裏也在翻江倒海着。就在那一剎那間，我彎下了腰，低下了頭，把晚飯全都吐了出來，一乾二淨。

這次經歷又給我留下了陰影，從那以後我就更怕蟲子了。但我在其他方面卻一點兒都不怯懦，尤其是那些充滿挑戰的項目。

在小學一二年級時（據家人回憶），學校組織去遊樂園玩。當時幾乎所有小朋友都不敢去坐過山車，但我勇敢地去嘗試了。在過山車上真爽，就是越坐越有一點兒暈。等到下來時，我已經在旁邊吐得一塌糊塗了。雖然結果並不太好，但我還是非常自豪的，因爲我完成了別人都不敢嘗試的事情。

現在的我已經逐漸變得成熟了。在害怕、不敢做的事情上，我正在努力嘗試突破自我；而在能夠勇敢去做的事情上，我會考慮得更加周全，而不再是莽撞地去嘗試。

敢與不敢只是一念之差，只是你有沒有嘗試的勇氣。

　　敢與不敢作文12

人生苦短，有多少汗水與歡樂，等着 我們一起去感悟、去體味；有多少不如 意，需要我們沉着地去應對。面對生活我們應敢於去闖。

“準備一下，明天進行初三的第一次模擬考，可能還要進行全學年的排名。”臨時的考試通知，殺了全班同學一個措手不及，全學年的排名，更是震懾了每一個同學的心。教室裏瀰漫着“低氣壓”，使我這個曾經班級第一的人也壓力倍增，誰知道自己這次還能不能考第一？如果考不上會怎麼樣？敢不敢面對考試後的成績，心裏沒個決定。

到家了，母親同往常那樣詢問我在校的情況，我冷冷地甩出了一句“明天模擬考”，便進了房間，拿出手機翻開以前的成績單。“自己是班級第一不錯，但分數只比第二名多了可憐的兩分，要是明天考試被她超過了怎麼辦？”心亂如麻的我唯有用複習來讓自己平靜下來，但是，當我背英語單詞時，腦子裏卻想着文言文還沒背熟，背文言文的時候，心裏總惦記着幾道還沒弄清的數學公式……時間緊，任務重，自己欠缺的地方怎麼那麼多呢？頓時，我的心情更加沉重了。毫無意外，考試的前一晚，我失眠了。敢不敢面對考試後的排名，心裏還是沒個譜。

第二天一早，我拖着沉重的步伐邁入了考場。看到身後胸有成竹的第二名，我再一次絕望了。考試時，監考老師來來回回地巡視，擾得我心神不寧。結果，在考試結束時，我還沒做完最後一道大題的第一小題。我死守試卷，千求萬求，在那幾十秒的時間內胡亂完成了最後一題。但我知道，這次我是個徹頭徹尾的失敗者。敢不敢面對考試後的排名，早在進入考場時就決定了，我選擇了懦弱與逃避。

越在乎結果就越不盡如人意。成績一下來，我便成了老師面前的“常客”。“你過來。”化學老師把我叫到面前，“你這次考試怎麼了？你是班上的尖子生，不要給自己太大壓力，也不要太在乎一次兩次的成績，不用害怕……”聽着老師的話，我的眼淚流了下來。

經過幾番談話，我總算明白了，考試並不可怕，而且也沒必要太在乎名次的高低，畢竟一次的成績陪不了你一輩子。我終於明白，勇敢是一種態度，也是一種敢於面對困難、永不言敗的決心。

人生在四季中不斷輪迴，一路上勇敢面對，才能體悟到人生的真諦。

　　敢與不敢作文13

有時候，生活只是後知後覺，卻要勇往直前，敢與不敢一念之差，卻可能影響終生。

勇往直前的敢是件好事。回想常勝將軍趙雲，劉備稱他“一身是膽”，單騎救主，截江救阿斗是最令人嘖嘖驚奇的。英姿颯爽的他硬是抱着阿斗不放，面對將近六百人的魏國大軍，也不見他有絲毫膽怯。趙雲的勇敢改變了蜀國，也改變了整個東漢末年的天下格局。

敢爲天下先的敢是件好事。試問二十一世紀誰能擔起“敢爲天下先”，如若真有那樣的人，那他叫馬雲。馬雲致力於阿里巴巴將近二十年，徹底改變了中國人傳統的購物方式，爲人們提供了省時、省力的購物平臺。可是，在阿里巴巴剛剛起步之時，馬雲是親朋好友口誅筆伐的“騙子”，但是他堅持了七年。七年後，脫胎換骨的阿里巴巴衝進了人們的日常生活，直到現在都還處於巔峯狀態，馬雲也獲得了無數的成就。而馬雲卻說，創建阿里巴巴是他人生中做得最錯誤的一件事，無論馬雲的想法如何，他的輝煌、他的曾經將永遠鐫刻在歷史的滾滾長河中。

孔子曾說過勇氣有兩種：一種是“勇於敢”，一種是勇於不敢”。趙雲、馬雲都是“勇於敢”，而勇於不敢的人卻如稀世珍寶。

“沒有人記得你的難堪，卻有人仰望你的勇敢。”想做一個如這山間明亮清爽的人，清冷不熾熱。就像高考勝利的關鍵在於高三學子敢與不敢直面挑戰，中考也是如此。在極力長大的路上我面臨着人生中的第一次“質檢”，沒錯，我現在就坐在中考的考場，直面這屬於我的挑戰。

是否，是否應抱着大家的期盼，拼搏奮鬥，勇往直前？面對人生重大擇，是“夫戰，勇氣也”，勇於創造新的自己，纔有可能橫刀立馬，披荊斬？，敵過千軍萬馬，四海潮生。

由此觀之，敢與不敢是心與心的較量，一念之差可能影響終生。