在路上作文（通用24篇）

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的在路上作文（通用24篇），歡迎大家分享。

　　在路上作文1

看到“在路上”我腦子裏就莫名其妙蹦出一大堆詞：苦行僧，走西口，人在江湖，闖關東，我在現場……

5.12大地震的時候，救援隊，志願者，記者們用的最多的詞大概就是“我們在路上”和“我在現場”了吧。

而關於“在路上”，衝擊最強烈的一副畫面是阿席達卡爲了保護村莊並解開魔神的詛咒拯救自己，獨自去西方探尋魔神之謎。那種感覺就好比，自己把自己推到一條路上，沒有人指引，沒有人支持，大家都漠視，你的苦難你的迷茫都要自己承擔，甚至於旁人都不期待結果，只有自己爲了執着的一個小小想法去堅持。

我始終認爲在路上是個孤獨而勇敢的狀態。真是佩服小時候的勇者無畏，不管去哪裏，去幹嘛都是風風火火，長大了反而顧慮多了，竟變成一個宅人，就算出發在路上也沒有東張西望的衝動，只是盯着車窗外的空白髮呆。

塔米就是我“在路上”的榜樣，去年冬天的時候她從阿爾及利亞又給我寄來了禮物，一雙羊駝和駱馬的毛編織的鞋子，再之前是她從迪拜帶回來的小香水，沙漠景觀的明信片，不知道來自哪裏的小珊瑚珠……每一個小小的標記告訴我，她的足跡又到過哪裏，讓我感動。她要走的每一站都那麼明確，只有她自己一個人，卻堅定不移。換做是我，有沒有那樣的行動力呢，我懷疑。

胡思亂想太多，導致我執行力弱化，以至於我現在總是遊離羣外，看那些來來往往行色匆匆的旅人們。

　　在路上作文2

我一直在求學的路上旅行。

在詩詞歌賦間穿梭；在加減乘除中縱橫馳聘；在政治歷史上暢談天下。

學習是快樂的，學到新的知識後，幸福的滿足感溢滿心間；或是爲一篇奇文妙章留戀往返；或爲一道難題的茅塞頓開而欣喜無限；亦或是自己對國家的遠大抱負心生豪邁。

在求學的路上，我是一個幸福的獲取者。

我一直在青春的路上旅行。

即使生活刮再大的風掀再大的浪，我也會用青春的激情握住命運的咽喉；即使成功製造再高的障礙造成再多的失敗，我也會用青春的活力去經歷一次次失敗翻越一個個障礙；即使有一天走出了青春，我也會帶着青春的心繼續旅行。

在青春的路上，我是一個快樂的少年郎。

我一直在人生的路上旅行。

不管這條路有多長，我都會一如既往地走下去；不管這條路多麼坎坷曲折，我都要留一點時間去觀賞旅途德望風景；不管這條路走着有多累，我依然保持一顆樂觀的心。

不會因前方的荊棘而望而卻步；不會因路旁的幻想而迷失方向。

在人生的路上，我是一個堅強的旅行者。

我一直在路上，一直在各種各樣的路上旅行。在求學的路上，我背囊滿載，碩果累累；在青春的路上，我奔路跳躍，勇往直前；在人生的路上，我披荊斬棘，傲然前行。

一個人，千百種心情，在千百條路上旅行。

　　在路上作文3

走在路上，回想成長中的故事，至今銘記在心。

奶奶的陪伴

童年時期，每到鄉村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢裏低聲吟唱。奶奶總會搬一把木椅和我一起坐在門前的大槐樹下，拿着一個小蒲扇，一邊扇着，一邊輕聲的給我講着那些妙趣橫生的故事，有安徒生的童話，有美人魚與王子更有一個個偉大的民族英雄……

在成長的路上，我品嚐到童年的快樂。

老師的教導

每次閉上眼睛，回想往事，總會有件事在腦中慢慢浮現。

記得那是在三年級的時候，還在讀小學的我很頑皮，總是闖禍，在一次數學考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因爲我的得意，導致我在下一次的考試中一落千丈。爲此，老師把我叫到辦公室，我以爲老師會大發雷霆，出乎意料的是老師只是沉默了一會兒，便開始爲我分析錯題。最後，老師語重心長的對我說：“做事要踏踏實實，一步一個腳印，不要因一時的成功而驕傲，也不要因一時的失敗而氣餒。”我下定決心，不會再因爲這種小事而沾沾自喜。

老師的教導，讓我學會了要在學習的道路上腳踏實地。

同桌的寬容

在短短几年的小學時光中，總會有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級，新同桌是位轉校生，學習很好，我常向她請教問題，一來二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑着說：“沒關係，這件衣服我正打算洗呢。”我想到自己平時因爲小事就大發脾氣，感到很羞愧。

同桌的寬容，讓我從成長的路上懂得善待他人。

在路上，讓我們一直向前。

　　在路上作文4

行走，最重要的不是到達終點，而是收穫沿路的美好。

“結廬在人境，而無車馬喧”陶淵明在路上。他走在塵世之中，卻不因此而改變自己。他志高遠，讓自己悠閒自在。品嚐着美酒，走出草屋，新鮮的空氣迎面而來。轉到屋後來採摘菊花，看着細小而又衆多的花瓣在秋風的蕭瑟中獨自綻放。不經意間，遠處的南山又映入眼簾，在山間雲霧繚繞，一隻只飛鳥在其中穿行。在路上，賞路旁的鮮花，讓心中多一份恬淡安居的情懷。

“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”辛棄疾在路上。他從小走在祖國的河山之中，卻不忘思考着如何收復國土。長大後，在沙場上馳騁，受過的傷，嘆出的氣，和一路的血與淚，都是證據。手提長劍，一心指揮將士抗戰：在血光飛濺，刀光劍影之中，愛國的情懷在胸中迴盪。當他再也拿不起那把長劍，提不起那把大刀，他只得再次嘆出那口氣，爲力不從心而嘆出的氣。在路上，憶辛棄疾的詞句，體會雄壯的愛國之情。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白在路上。他乘小船從蜀地出發，看着山隨原野的出現而消失，看着奔騰的江水流入大海；他走在瀑布之旁，感嘆這彷彿是從銀河落下一樣；他站在天安門上，看着奔騰的江水從此流回。在路上，品李白的風韻，體會沿路真正的美。

終點，並不是終點，而是新的開始。而最重要的是在路上，看到最美的風景，聽到最遙遠得聲音，感受最深沉的情懷。

　　在路上作文5

一個活潑有平凡的一位男生就是我。我有一個深深愛着我的家庭，裏面有愛我的媽媽、疼我的爸爸，在學校還有關注和愛護我的老師們，這樣的我，每天都心曠神怡，無比快樂，但是更重要的是每一天都有我愛和愛我的可愛的同學們，每一天都陪在我身邊讓我開心，讓我快樂。

在這一條快樂的路上，我有一路的艱辛、一路的汗水、一路的困難，鑄造着今天無比堅強的我，才讓我在衆人眼中成爲了快樂的男孩。一路上我也有許許多多的困難，有淚水、有心痛，這些對於初次嘗試的我，增加了幾分憂鬱。但我很堅強，字典裏也沒有認輸這兩個字，因爲我一直加油着，努力着。

每一天，酸甜苦辣都在我身邊發生着。酸、班裏有時發生誤會是心酸；甜、同學們每天在一起的嬉笑時甜蜜；苦、每一天付出的努力是辛苦；辣、同學一起挑戰刺激的.事情是狂辣；鹹、付出時辛苦流下的淚水和汗水是心酸。

在路上，衆人見證着我的成長的路途，從一個頑皮的男孩變成了一個懂事的男生。成長之路有百味，也有我值得回憶的味道也有我值得回憶的味道，帶着幸福的味道陪伴在我身邊，讓我有一個長大以後回憶起超幸福的事。

在路上，我努力向前，努力加油，努力奮鬥。

在路上，快樂陪伴我，困難阻擋我，艱辛鍛鍊我！

　　在路上作文6

人生就是一條很長的路，但並不是像馬路那樣筆直且又平坦，而是像山路那樣延綿無盡頭。

最初，老天會給你平坦的少有坑和彎的路走。這一段路可能會比較順利，但多少總會有一些摔跤的時候。走得越遠，路就越難走。當走到一定的路程時，老天會給你幾條路選擇。當你選擇較難走的路時，你就必須堅持走下去。眼睛要盯着前方，不斷努力，鼓勵自己前進。在這段路上，會遇到很多的不順利，但不能沮喪。因爲這些從前的不順利，會讓你成長。慢慢地，失敗的次數就會少了，就會更加地小心了。要記住勝利就在前方，如果半途而廢，接下來的路就會更難走，人生也就沒有了意義。

童年的路和長大的路截然不同。但要先走好讀書時的路。小時走的路就是讀書的路。在這段路上，要努力學習，盯準前面的人，看見一個，就要儘自己最大的裏追上去。當能力到達極限是，就要提防着不讓後面的人追上來，不能鬆懈。我的媽媽經常對我說，要我好好讀書，長大後有出息。我的媽媽就是小時候沒能用功讀書，說以長大後，沒能有一個好的工作。

長大成人後，要走的路便是事業之路。爲了自己能有一個更好的工作，就要不斷奮鬥。在奮鬥的過程中，會很辛苦，會有很多的失敗，但只要走的路對，終將會成功的。就算前面有一個大的土堆擋住了你的去路，你也要找來一把鏟子把土鏟開。

人生之路是要自己去走，去體驗其中的酸甜苦辣的。要記住！命運不是有老天掌握的，而是要自己掌握的。

　　在路上作文7

生活是由道路編織而成的，每條道路都有自己的道路和風景。每條路都放射出它自己獨特的光，它總是經過數千次，仍然給人們留下無盡的回味。

美麗的風景並不遙遠，也許在從家到學校的路上。八年的春秋和黃昏，折成了這條短短的路，沿途的風景總是令人難忘。當太陽升起的時候，她的臉上仍然有一種柔和的金色。路邊的榕樹擋住了滿地的陽光。站在這些陽光的碎片上，她一路上和她的朋友們談笑風生。她的心情非常明朗。雨後，霧開始升起，遠處的山和建築物繼續籠罩在一圈濃密而夢幻的霧中。一次又一次，陶醉在上學的路上。當溫暖的春風在校園裏吹綠時，我們都聚精會神地在教室裏努力學習。隨着時間的推移，一堂課的40分鐘太長了，一個學期的20周太短了。隨着時間的流逝，我們抓緊每一分鐘，爲我們的未來和夢想而奮鬥。日復一日的努力工作，堅持奮鬥在路上。我翻開我以前的作文書，不成熟的味道撲面而來，我曾經的任性和天真今天對我來說真的很有趣。如果許多年後我回首往事，我還會嘲笑我幼稚的行爲嗎？我們正在逐漸成長，在通往未來的道路上，越來越多的挫折正在到來。經過一次又一次的克服困難，即使沒有掌聲，我們仍然可以收穫一些收穫，做出一些改變。謝謝你的辛勤工作。年復一年的變化和進步是在增長的道路上。

數百條道路交織在一起。我不知道未來是一帆風順還是什麼時候到達目的地。但是我很早就開始了，帶着勇氣和信心，我已經上路了。

　　在路上作文8

小雨淅淅瀝瀝地下，路面上的積水快要沒過腳腕，面對一條不知有多深的路，我駐足又不知所措。也許我將面對的也不過如此，我永遠都不知道這路有多長，有多險，是渾濁的水掩蓋了它本身的面目，等待有足夠勇氣的人先去闖一闖，探探路。

“南之！快走啦，來不及了。”班長從樓梯口跑來，抓住我的衣袖，用百米衝刺的速度拉着我跑。

“呼~”我在學校五層樓梯口大喘氣，卻又被班長拉進了會議室。

我一臉震驚地看着會議室擁擠的人羣，原來是學生會各部門在招生。有幾個已經競選完的同學走來，說：“還要面試，先填單子！競選很激烈。”

一番折騰後，我站在了文藝部部長面前。班上四個同學想進文藝部，但卻不敢第一個上前，看來，我要做那探路的人了。

“爲什麼要進學生會？”部長問我。

“陪班長競選的。”

“爲什麼要進文藝部？”部長真是有耐心。

“班長要進文藝部。”我明白我只是個探路人，但我身後還有這麼多人跟我走在同一條路上。但我走在最前頭，我是個領頭人。

“有才藝嗎？”

“古箏。”

……

末了，我被同學圍在中間：“爲什麼不好好回答啊，多可惜。”

我說的是實話，如果要踏入水深的路，花言巧語一旦背上就難以脫下，這無疑是個累贅，不如真真實實，腳踏實地，一步一個腳印，走這不知多長、多險的路。

　　在路上作文9

路上，他與我並肩走着，他時不時地看向我，眼神中有一種說不出的憂鬱。

我輕輕地握着他的手想問他，卻無從開口。他停住了腳步，問：“怎麼了？”我輕輕地搖頭，內心卻心潮澎湃。我張了張口，許久之後卻又緩緩地閉上了。他彷彿看出了我的疑慮，輕輕的拍了拍我的頭，說道：“有什麼事，說吧！別悶壞了！”我猶豫不決，又看了看他一眼。此時，他正溫柔地笑着，堅定地看着我，眼中閃爍着異樣的光芒。我吞吐地說：“你……是不是……有……什麼……心……心事啊？”他的眼神暗淡了，過了許久，才點了點頭。我不解的看着他。我拉着他，一同坐在旁邊的長椅上。過來一會兒，他纔開口。“早上我跟我媽吵了一架，她她真的讓我不可理喻，還打了我。結果……”他停頓了半天，好似在回憶着什麼似的。我終於忍不住開口喚着他：“結果什麼？”他回過神來，眼神裏帶着一絲不情願的神情：“結果，我一怒之下說要與他她斷絕母子關係。然後……然後她就叫我別再回家了！”我憤怒地盯着他，狠狠地甩開了他的手說：“你怎麼能這樣呢！阿姨現在肯定很難過，不管怎樣，你都不應該這樣，你快回去。去跟阿姨道歉！”我的聲音中，帶着一種不榮容拒絕的語氣。

他默默地看着我，輕輕地動了動腿。緩緩地站了起來，握了握我的手，微微地笑道：“嗯，好吧！我走了，再見！”他朝我揮了揮手。

陽光撒在路上，世界變得那麼美好，在回家的路上，我在心中開心的笑着。

　　在路上作文10

在路上，我們不斷前進着，不斷探索着，面對路邊的風景和來往的人，我們也停留過。

有些人在停留的剎那間意識到自己還有未完成的任務和使命。於是他們不得不忍痛割愛，放棄這誘人心的風景，背上行李，懷着對未來的憧憬，邁着艱難的步伐繼續前進。

但有些人，停留和迷戀在美不勝收的風景和來往的人中，以及他們熱衷於平庸無能的事物中卻忘記了自己的使命渾渾噩噩的過着半人半獸的生活，直到那天，天下大雨、電閃雷鳴、大雨傾盆，美不勝收的風景只剩下殘缺的花瓣和枯枝斷葉。而那些喋喋不休的和說着花言巧語與的人卻都各奔東西，只剩下哪位忘記自己使命的人，在哪裏淋着大雨。望着慘不忍睹的風景長久佇立。他們也想背上行李，重新踏上旅程。但時間吞噬了他強健的體魄，只剩下弱小無力、不堪一擊的軀體。大雨將他們烏黑亮麗的黑髮沖洗成如霜的白髮。他們驚慌失措、呼天搶地、淚流滿面、後悔不已……

在路上，我們不斷前進着，不斷探索着，面對艱難險阻我們的選擇也截然不同。

有些人，面對艱難險阻毫不退縮，以堅忍不拔的毅力和堅持不懈的精神迎刃而上。最後，困難迎刃而解就成爲了成功道路上的墊腳石。

但有些人，他們面對困難，反而不前進卻退縮，最後永遠停留在那裏。

在路上你逃避學習所帶來的艱苦磨練迴避創造性勞動帶來的嚴峻考驗。雖然你擁有短暫的自由和舒適，但成功之門永遠不會像你敞開。

　　在路上作文11

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見到彩虹呢？

——題記

人的這一生是短暫的，也是永恆的。就像是詩人藏克家所說的“有的人活着，他已經死了；有的人死了，而他還活着。”因此，生命最長久的人，並不是這個世界上活的最長，最久即使的人。

偉大的文學家魯迅先生的一生都特別珍惜時間，在工作上也是一絲不苟的。即使在他身患重病時仍然撐着無力的身體堅持工作。甚至在他臨去世之前還堅持寫完最後一部著作。有人說他是天才，而他卻說“哪裏有什麼天才，我僅僅只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上罷了。”

雖然魯迅先生已經離開了我們，但他爲我們留下的文學財富以及他珍惜時間的精神卻永遠鼓勵着我們大家。魯迅先生將他的一生都奉獻在了寫作上，他的生命因文字而長存，他，魯迅，用無私的奉獻去詮釋了生命是長久而不凋謝的。

而現在，我們身邊的好多好多的同學們癡迷於網絡電子遊戲，甚至連作業也不去寫，三年的中學生涯即將結束。老師和家長們這三年之中爲着我們付出了無數的心血，爲了讓我們的中學生生涯再畫上一個圓滿的句號，也爲了不辜負老師和家長們的期望，我們更應該抓緊學習的時間去好好學習，更要學會去珍惜時間！

同學們，我們還在路上，而我們也即將面臨的第一座驛站，也即將到來了！

　　在路上作文12

一個很簡單的故事，甲、乙兩個人有一個共同的目標——考上重點大學。爲此甲每天不眠不休學習，而乙每天刷着雞湯視頻，逢人問就答：“我已經開始上路了。”怎麼開始的？藉着刷手機記些從不看第2遍的單詞、看別人解高難度的題。高考後甲如願了，乙帶着那句“在路上了”進入了一所二流大學，幾年後甲提前進入一所大公司任高管，而乙處處碰壁。

或許很多人都有繽紛的夢想，或許大家都馳騁在通往夢想的道路上，但這路上存在着多少乙那樣的人呢 ？

我們的人生就像一條路，其實每個人都在路上，重要的是這路是不是止步不前。有人努力了一輩子，到頭來一事無成狼狽退場；有些人功成名就，這條路跑完了，又奔赴在另一條路上。我們總把“在路上了”掛在嘴邊，卻從未從真正意義上爲某些件事奔跑在路上。

人生本就是一個在路上不斷奔跑的過程，這個世界猶如一個競技場，每個成功的人無一不是堅持奔跑奮鬥，孔子周遊列國，他趕着一趟牛車，走很遠很遠的路，一路顛簸着，風塵僕僕缺衣少食，去各個國家做民間訪問，他宣傳儒家思想，雖屢屢受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用殘弱的力量創私學，有教無類，孜孜不倦。孔子窮其一身地奔跑，開啓了中華儒家文化的源流，時光盪滌了中華大地上春秋霸主們留下的驕傲，而我們卻依然生生世世追趕聖人。

“既然選擇了前方，便只顧風雨真誠。”讓那些堅忍不屈的靈魂在路上狂奔，而那些用“在路上”來搪塞他人，迷惑自己的靈魂漫步吧。

　　在路上作文13

我們應該感謝那些在自己生命裏突然又適時出現的人，就像夏天在站牌前等車的乘客一樣，都應該感謝突然吹來的風。

語文老師說每一個出現在你身邊的人都是上帝派來的天使。是啊，每一個人的存在都有自身的意義，就如同死亡一樣，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。那些都有自己的本質意義，只不過重要程度或利弊作用不同罷了。

在成長的路上，不會有一路順風的好運，會有很多坎坷、荊棘，讓你在登上成功之巔前跪倒在山腳下。“陽光總在風雨後”這句話告訴我們，困難面前要迎難而上，屢敗屢戰纔會知道解決困難的方法。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，破蛹的蝴蝶往往會在經歷痛苦後才綻放出絢麗的光芒。

在未來的路上，我們不知道明天是晴是雨，愛你的人是否還能留在身邊，你此刻的堅持能換來什麼，但你能決定的是今天有沒有準備好雨傘，有沒有好好愛人以及是否足夠努力。永遠不要只看見前方路途遙遠而忘了自己堅持了多久才走到這裏，今天盡力做的，雖然辛苦但未來你會收到意想不到的結果。

在人生的路上，或多或少都會有委屈的時候，這個時候不要對他人懷有怨恨，每一個人都爲了生活而努力，不是隻有你一個人受委屈，如果你願意換一種方式去思考人生中的難題往往會有更多的收穫。

在路上，我們都在路上，可能艱難困惑，想要放棄，也可能那些負能量使我們墜入萬丈深淵，但別灰心，只要自己努力了，未來就會很美好！

　　在路上作文14

早起的時候，便下起雨。我坐在房間裏捧着書看，零落的雨聲入耳，自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉着，過了中午，卻依舊沒有昔日滿屋子明燦的日光，只是灰濛濛一片。

去參加考試時，天仍舊下着傾盆大雨，我慌張地打開雨傘，豆大的雨珠立刻“噼裏啪啦”地敲打着雨傘，宛如掉了線的珠子，順着雨傘流淌着。地面因爲高低不平，而汪滿了深深淺淺的雨水，我只得如同一個走迷宮的人，左一跳右一跳地躲開那些積水——這與少時是不同了吧，那時候總願意在雨天淌着這些積水，如一個勇士般笑着向前走，或是用些小石子擲進水裏，聽着“撲通”一聲，濺起細小的水花，一圈圈漣漪搖盪着散去。然而，現在卻只是打着傘，急急地向前走，而將過去的無邪韶華拋在腦後。

我勉強跳到了對面的高處走着，遇見了一個同一個學校的女孩子——她是與我穿着同樣校服的，也在艱難地穿過那些“水區”，想必也是要去參加考試的吧。我忽然鼓起勇氣，笑着對她說：“我們一起走吧。”這是我最爲奇怪的地方，往往願意與陌路人說笑。她顯然怔了一會子，隨即點點頭。於是，我們兩個女孩子相互協助，踩着對方開闢的道路走過去——窄窄的路沿兒，鋪好的磚塊。而我們常常會在傘下望望，止不住莞爾一笑。

在路上，我走在路上……

　　在路上作文15

在路上，可以說是去任何地方的路上，可以是去國外的路上。

在馬路上，騎着自行車，在等紅綠燈的時候，我看見了一位穿着紅裙子的小女孩，站在馬路旁看着天空，時不時而流下淚水，我問小妹妹：“你爲什麼哭啊？還有爲什麼要看着天空哭啊？”小妹妹晗着淚水說到：“每次我都會來這裏看着天空，每看這裏都會哭，因爲使我想起了爸爸媽媽，我的爸爸媽媽是在這裏離開我的。我相信，爸爸媽媽肯定在這裏看着我，應此我每天都會來他們，我希望她們在天堂會過得比任何人還要幸福。

我問小妹妹你能不能告訴我你的爸爸媽媽是怎麼離開你的。小妹妹說了起來，那天，我們一家三口人去遊樂園玩，可是，在回來的路上卻發生了慘重的意外，我是不性中的萬性，我堅強地活下來了。可是爸爸媽媽卻沒有活下來，我只能和爺爺奶奶在一起，可是在上個星期不久，爺爺也離開了我和奶奶，到了現在，我己經成了孤兒，所以，我現在沒有了家人，但是我又被一對夫婦收養了，於是我又過上了幸福美滿的生活。聽了這件事，我非常感動。

接着我下了車，跟小妹妹說：“走，上車，姐姐帶你去遊樂園玩好不好。”小妹妹大聲地說：“好！”那我們馬上走，我們到了遊樂園，小妹妹居然什麼都要玩，我只好陪她一個一個玩過去，到了最後，我都被累壞了。她居然還不累，我真服了她了。

我現在才發現小妹妹原立小有這麼一個可憐的童年時光，我們真要好好開車，遵守交通手則，這樣就不會發生事故或意外了。

　　在路上作文16

幼時的我和我的媽媽走在一條人跡罕至的路上，此時正下着濛濛的小雨，雨水打溼了路，也打溼了我的頭髮。聽着雨滴發出的“滴滴滴，咚咚咚”的聲音，我不禁被它迷住了。這時，媽媽的聲音打斷了我的思路：“兒子，你想學哪一種樂器呢？鋼琴，吉他，架子鼓還是……”說到這時，我的眼前一亮，喊道：“我要學架子鼓，就它了！”我當時的夢想就是成爲一名出色的鼓手。

雨滴“滴滴滴，嗒嗒嗒”的聲音還在繼續，它承載着我的夢想。

上小學了，我自告奮勇地加入了學校的樂隊，當了個鼓手。我把這個消息幾乎和每一個認識的人都說了不止一遍，我激動地期待着有一天可以站在舞臺上大放光彩！

四年級時，我收穫了屬於自己的第一個成功——我們的節目上春晚了。雖然只是一個收視率極低的地方少兒春晚，而且只有短短的幾分鐘，我在鏡頭前也只是一閃而過，但我堅信：這是我邁向成功的第一步。在小學畢業晚會上，我又站在了學校的舞臺上，我再一次證明了自己！

鼓棒“咚咚咚，咚咚咚”的聲音還在繼續，它見證了我的努力和汗水。

現如今，路還在延續，我也逐漸長大，儘管學業日漸繁重，但是我每天還是會擠出一些時間來練習它。遇到表演的機會我自然也是不會放過，我逐漸成爲了一名出色的鼓手！

鼓棒“咚咚咚”的聲音必將延續下去，它印刻着我的努力和成功。

就這樣我一天一天地在這條藝術之路上前進。這是夢想，是追求，是超越，這是永恆。

我將一直在路上……

　　在路上作文17

我從前是個不喜歡路口的，總是覺得很難，很無奈，甚至覺得很沒面子，只是一遍遍的在想：怎麼走啊！

直到有一天，我終於實現了這個願望。我想，一個人走出家門就可以走路了，這是我最大的願望。

我每天上學放學回家，一走到家門口，就可以看見一個人，他的頭，很大，看上去很慈祥。我想我一定要去跟他道個歉，因爲我不喜歡你，所以我纔會那麼喜歡你，而且，我也不討厭你，我要讓你開心。

可是，我不是很喜歡你的，因爲我喜歡你的樣子，我只是喜歡不喜歡，因爲我喜歡你的樣子，我想我們的關係。

你看看，這些年過去了，我都記得很清楚，但是我喜歡的是，我不喜歡的是，我喜歡你的樣子，我想要的是，我喜歡你的樣子，所以我才喜歡你。

我不喜歡你的樣子，不喜歡你的樣子，我只喜歡你的樣子，可以讓我們的關係變得好，我討厭你，但是，我更喜歡你的樣子。

所以，我討厭別人對你的態度，但是我討厭你對我的態度。

你們的樣子都很喜歡你嗎？

我討厭你們的樣子，討厭你們的樣子，你們的樣子是怎麼樣的，你們對我的喜怒哀樂是怎麼樣的，但是，你們的樣子，我看的是怎麼樣子的？

所以，我要好好的對待你們，對待你們的態度，我喜歡你們每個人對我的態度，你們的樣子，都很喜歡，我希望你們的樣子，都好好的。

不要再討厭你們了，你們的樣子也不一樣，你們的樣子也不一樣。

　　在路上作文18

人生就像是一條無止境的公路，到處隱伏着困難，挫折。而我們每一個人都要走這一條路。這條路里有着成功的世界，而這個成功並非是很容易看到或者得到的。這種成功，只有堅持不懈、不屈不撓的努力奮鬥才能得到的。也就是說不努力奮鬥，成功是不會來的。而那些想要走捷徑的人，在這裏，我可以正確準確的忠告你們，“這是不可能的！”爲什麼呢？因爲沒有經過自己最大的努力就想要成功，這是做夢，做“白日夢”。

雖然每個人都有自己的夢想，但是向夢想實現的最好方法那就是努力奮鬥，勵志上進，堅持不懈的去完成它。讓它成爲輝煌的事情，讓自己以後的子孫看一看自己以前的祖先都創造了輝煌，自己也要爲家族奪光，以自己的祖先爲例子，向着更加美好的明天努力奮鬥，爲世界、爲中國、爲政府、爲社會做出自己微薄的力量，讓她們共同創造美好的未來。

路，雖遠，但非常的有意義，讓我們記住每一次越過的困難，鼓起信心打敗挫折之後，回頭望一望那一次次難忘的經歷，想一想，我現在走到了哪裏，這都是在一瞬間暖了自己的心，讓淚水襯托出自己當時所付出的辛苦。當自己老後，還可以將自己走那條路的經歷講給自己的後代聽一聽，讓他們知道，路上的艱難歷程只是在考驗自己，要有勤奮和努力的心才能過關，最終走向那成功的世界。而在成功的那個世界住着都是一羣成功人士。

在人生的那條路上，擁有堅持不懈、不屈不撓的奮鬥和努力永遠在這條路上走！

　　在路上作文19

路也許很窄，但總是會有。

路也許很長，但總會到頭。

——題記

低頭，垂眸，桌上的練習題依舊那麼讓人眼花繚亂。我的數學一直不怎麼好，如今進行走班制，更讓我覺得壓力倍增。

面前的動點不停地在我眼前晃動，彷彿在嘲笑我的愚笨無能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會兒。周圍的同學仍在埋頭苦寫，教室裏只聽得見紙張與筆尖摩擦發出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬着我的內心。

我越發焦急了，腦子裏像塗滿了漿糊，亂糟糟的。這感覺就像在爬山，我只能眼睜睜的看着同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經歷過的人才會明白那種無能爲力的脆弱與絕望。我感覺淚水幾乎要溢出我的眼眶，但胸腔中似乎有一種無名的不甘與倔強在澎湃、在叫囂！是啊，我不能認輸，不管這條路多麼坎坷，我也不能退縮，因爲這是我自己的選擇！

曾經，我的學習只能算中等，我從未對自己抱有過什麼期望，但不知從何時起，我的心中似乎逐漸有什麼在萌芽，潛滋暗長，默默激勵着我努力學習，我明白，我開始有了奮鬥的目標！從初一到初三，我不敢說我是成功的，但我可以問心無愧的說，我是努力過的！如今坐在這個教室，是我努力後所取得的成果，我又怎能輕言放棄？做好自己，無愧於心，這不正是我一直所堅信的嗎？

收回思緒，低頭繼續鑽研，雖然依舊不懂，正如我在知識這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見了拼搏的方向！

腦海中迴盪起汪國真的一首詩歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程……我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影……”

　　在路上作文20

“今天是升學考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊着。

今天的早晨不知怎的，陽光異常活躍，才早上8點，便已鑽進了家門，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。

坐上車，開啓了駛向考場的路，窗外的風吹得我瑟瑟發抖，一想起馬上要考試，心中充滿了的不是喜悅而是恐懼。

車子駛過江邊，窗外邊的梧桐樹還是那麼青翠欲滴，可惜從沒有鳥兒在它身上築巢，我也從未聽到過鳥兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會是一幅不錯的畫面。

在路上，離考場越來越近，心也越來越慌，街邊的大樹一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽光一般。

我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽，也許母親的聲音會使我感到輕鬆一些，她語重心長地講了一句：“每個人都會經歷一次，別緊張。”

在成長的路上，每個人都會經歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來面對他，也許你用輕鬆將他經歷，結果也不會變化。

媽媽說的話令我放下了心中的緊張，我開始堅信，命運不會虧待我，每個人都會經歷，而我要做的，就是用平常心做個完美的結局。

最後距離考場的路程也不遠了，但是，擡頭一看，陽光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射着大地，滋養着萬物，校門口的大樹挺拔得像條直線，充滿了生機。

而我，即將用平常心面對這次考試。

在去學校的路上，在去成長的路上。

慌張。恐懼。放鬆。平常。

在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學着堅強，學着冷靜。

考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。

　　在路上作文21

古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記

“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺醒成爲永遠的“行者”，直麪人生的吶喊，喚起民衆的覺醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩篇，成爲永久的“行者”。那麼同樣身爲“知者”的我們，是否也應該“知行合一”？成爲一個“行者”呢？

何不做一介“行者”？用行動表現你的真情意。古人云：“徵於色，發於聲，而後喻。”有詩人立於牆外，聽牆內歡聲笑語，不敢入內，卻賦：“多情卻被無情惱”；有青年愛慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂之；有琴師爲一知己斷琴絕弦，終身不復鼓；有劍客掛劍於冢上，前兩位與後兩位相對比，前兩位爲怯懦的“知者”，後兩位豈不爲快意恩仇的“行者”！

何不做一介“行者”？用行動彰顯你的努力？大企業的老闆往往是從一個小底層幹起的，倘若他沒有努力，那他就不會成功，更不會成爲“行者”。網絡寫手如果沒有碼格子的經歷，他又怎會成爲夢想中的知名作家？會說夢想的是“知者”，而踐行夢想的往往是“行者”。

何不做一介“行者”？以行動展示你的責任心？“英雄機長”劉傳健如果沒有那份責任心，那麼他就不會成爲“行者”，更不會成爲英雄。

上將張自忠，如果沒有那份“捐軀赴國難，視死忽如歸”的責任心，那麼他也不會成爲“行者”，更不會成爲歷史中的英雄。

做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價值，讓努力變成成功的花朵，讓責任永遠駐在每個人的心間。

每個人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個走在路上的“行者”。

　　在路上作文22

故鄉的空氣帶有水分，溫潤新鮮；故鄉的泥土帶有清香，淡雅脫俗；故鄉的人們富有朝氣，他們日出而作日落而息，爲了自己的家不辭辛勞地奮鬥着……

夢，走過故鄉幽長幽長的小巷。那裏的每一塊石階、每一寸土地，都埋下了深深的烙印。夢，要離開這萌芽的地方，去追尋更大的理想。

我背上書包，收拾好行囊，踏上了遠方之路。遠離故土的我，第一次感到恐慌和猶豫，就像一株隨風傾倒的小草，任由大風擺弄。這裏的一切，都像是蒙上了一層厚厚的紗，讓人感到無比的陌生。我知道，這條路並不平坦，但即使是荊棘叢生，我也要走下去。

夜色漸晚，我不由地想起了故鄉，想起了那些兒時嬉戲打鬧的夥伴，才發覺，故鄉永遠是我避風的港灣。而如今，故鄉已離我而去，我感覺自己彷彿成了茫茫大海中的一葉孤舟，失去了方向。

半途而廢不是勇者的作風，所以我告訴自己，要以十足的努力去爭取榮譽，爲美麗的故鄉增光添彩。

如果說夢想是城堡，那麼現在的我們，正在爲城堡的堅固打好地基。我們樂此不疲地奔跑着，樂此不疲地學習着；我們用知識來武裝大腦，用精神去豐富人格。在我們慢慢成長之際，故鄉的影像也在漸漸淡去，偶爾回到那老地方，便會感嘆它的變化之大：時間，讓它變得那麼滄桑而又富有內涵。我想，只有土生土長的人，才能理解那種情懷。

獨自行走在那長滿雜草的小徑上，劃過指尖的微風令人神清氣爽，飛過頭頂的鳥兒讓人不禁感到生命的美好。葉兒落了，那些漂泊在外的遊子，可否想回故土，看一下那坐在大槐樹下的母親？

落葉歸根，不變的是勇者赤心。夢想在路上，永遠不會停止。趁微風不燥、夕陽正好，友人尚在、你還未老，不妨爲自己的夢想拼搏一下吧！

　　在路上作文23

轉眼間，兩年過去了。

不知怎麼的，我很害怕，是臨近的各種各樣的考試？還是不可勝數的作業？看着周圍奮筆疾書的同學，聽着他們的抱怨。也許，我該珍惜這些時光了。如果沒有眼前的這幫人，我也不會改變這麼多，雖然她和他們都笑話過我，但那又能怎麼樣呢？

他們不也是儘可能地幫助我嗎？雖然我和他們中許多合不來，相互看不順，但如果沒有彼此呢？窗外下起了小雨，綿綿的雨卻帶着無盡的憂愁，沒有彼此，我們都會痛哭一場吧。

我捨不得你們，我的同學們，我喜歡和你們待在一起學習、和你們一起玩鬧的時光。我的朋友，這一年過去後，我們開同學會的時候，“縱使相逢應不識”不識你，爲何？

雨打在玻璃上，淅淅瀝瀝的，是哀鳴曲？送別曲？也許都是，心中不免生出一股悲愴的情懷。我們，註定要別離的。

別離後，我們有自己的路，彼此的事業，也許無法聯繫你我。就這樣散了嗎？

好吧，沒有也許，天下無不散的筵席，我們就算分別了又如何？只要有心，天涯也若比鄰，何懼哉！我們本來就會這樣，從一次次別離，再到一次次團聚。我們不是完美的，所以，不必悲傷，用盡力氣再多走幾步吧。衷心地祝願你，和你們。

是我想多了吧，但無論如何，你永遠是我的朋友，你有你的路，我有我的路。我們分手各自上路，路沒有盡頭，只有我們倒下時纔可能結束。

長路漫漫，你有何物作伴？窗外的雨又下大了，那又如何？雨如何能阻擋我們前進的腳步？縱使天要阻止我們，那我們就與天鬥，人雖不能勝天，但可滿足自己。

有人問你你在幹什麼。

你可以淡然而又自信地回答。

在路上。

　　在路上作文24

人的一生都行走在路上，有的路途道路平坦通順，有的路途道路荊棘叢生，都取決於自身是如何選擇的。

寒假，父親帶我去爬山。山腳處，眼前的青石臺階蜿蜒消失在雲霧中，不知盡頭，苔痕長到階上，彷彿在預示着這場路途的久遠，我心生膽怯，可也不得不聽從父親的意見。

正值清晨，和熙的暖陽傾瀉而下，可我卻感覺不到絲毫愉悅，我和父親在山路上攀爬許久，雙腿好似綁了負重一般吃力擡起，每一步都要壓榨體能，不堪重負的雙腿不停顫抖，汗密佈分佈額頭，幾滴順流入眼，帶來火燒般的刺痛，純白的運動衫緊緊貼在皮膚上不留空隙，我像被綁在山上的普羅米修斯般帶上枷鎖，被束縛着。

我覺得我不行了，右靠着石壁大口喘息，絕望地看着眼前路途，依舊綿延望不到終點，父親來到我身邊，從包中拿出手機，調出山的地圖，我才驚覺已行至半山腰，聽見父親語重心長地對我說：“如果一個人在中途放棄是看不到前行的終點的，不夠堅持的人怎能看到最後的美景？”

我羞愧的低下頭，我真的堅持不下去了嗎？還是因爲自己的怕苦怕累而逃避呢？剩下的路就要放棄嗎？我的回答是不，我不想放棄，我像繼續在路上前行直至終點！

路上少了一個停留不前的退縮者，多了一個永不停息的堅持者！

到達山頂時，萬物顯得多麼奇妙！雲霧在山嶺間翻騰，上下盤旋，陽光染山嶺爲金色，宛如披上了一層金色的戰衣，耀眼奪目，燦若錦繡。回首望去，先前的退縮顯得極爲可笑和懦弱，在這條路上，我到達了終點，看到了最美麗的景色。

這條路不僅僅是山路，也是困難之路，是我的人生之路。是懦弱者之險阻，亦是毅力者之推手，它教會我毅力的含義，讓我能夠看到堅持後的景色，在路上，我會一直不斷前行，直至終點。