【必備】文具童話作文錦集六篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的文具童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具童話作文 篇1
夜，深了，人們都睡了。在小明的書包裏，隱約發出了一些響聲。哦！原來是小明的文具活了，它們在比誰在學校幫小明最多。
首先，身上划着刻度線的尺子哥哥發話了：“喂，我說你們趁早選我吧，平時要不是我用筆直的身子，小明的語文數學連線能直嗎？小明的數學測驗能考100分嗎？還有。”“嗚，嗚，你們不能因爲我小，所以欺負我。”穿着黑紅相間的鉛筆妹妹抹着眼淚說：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎麼劃線呀！而且，小明主人有時都不用你也能把線畫的很直，可如果沒有我，線從哪裏來？”這時，酷酷的水筆姐姐生氣地說：“鉛筆，你可不要把話說得太好了，你們動動腦筋想想，小明都三年級了，要用水筆。要不是我，小明肯定會被老師罵作業還用鉛筆！我纔是”文具之王，是最高貴的文具！”
正在他們吵得不可開交時，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來給我們三個評評理，看誰對小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長鬍子，不慌不忙地說：“孩子們，你們各有各的長處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎麼學習了？所以說，你們每個都對小明最有用。”聽了橡皮爺爺的說話，三種文具臉紅了。小明的文具盒裏又安靜了。
文具童話作文 篇2
聽，文具盒裏傳出吵架聲，是誰在吵架呢？原來是文具們在爭誰的本領大？只見他們面紅耳赤手叉着腰，誰也不讓誰。
豎着尖尖腦袋的鉛筆說：“我是主人最得力的能手，主人自從會寫字就一直用着我，所以，我的本領最大！”鉛筆的話，引來了卷筆刀的嘲笑：“切，就憑你？如果沒有我，你寫着寫着，寫到最後你就寫不出字了，要不是我幫削，你早就發揮不了作用了，所以，沒有我，你就是一個什麼都沒有用的傢伙，我的本領才最大！”
矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀：“寫得出字又怎麼樣？如果主人用鉛筆寫字，有了錯字，那又有什麼用呢？老師會批評主人的，而我可以把鉛筆寫錯的字給擦掉，讓主人把每一個題目都做對，得到老師的表揚，所以我的本領才最大！”
鋼筆吐出一口墨水，冷笑了笑，說：“橡皮擦，你能擦掉我寫出的字嗎？我可是鋼筆，我本領強，你根本就擦不掉我喔，所以，對我來說，你什麼都不是。而且，從主人上小學三年級後，就會一直用着我，我會陪伴主人一生。你說我多重要啊！所以，我永遠是主人一生中最重要的夥伴！”
文具們就這樣你一言我一語地爭吵，不知過了多久，文具盒爺爺醒來了，他好不容易弄明白事情的經過，縷了縷鬍鬚語重心長地說：“孩子們，你們都有自己的本事，但是，沒有一個是萬能的，所以，你們都要團結互助，取長補短，一起幫助主人”。從此，文具們團結一心幫助主人，主人的成績越來越好。
文具童話作文 篇3
在一個夜深人靜的夜晚，忽然，傳出一陣說話聲。哦，原來是鉛筆和橡皮在聊天呢！
鉛筆說，你好，我是新來的，你呢？橡皮說；我也是新來的。認識你很高興，你長的真高，你當哥哥吧！我當弟弟，好，咱們現在就是最最好的哥倆！
兩人談的很和的來，於是立刻就成了親密的好朋友。
可是，這種好日子沒過多久，它倆便又鬧翻天了。原來有一段時間，它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮，總是，把橡皮保護的乾乾淨淨。這回鉛筆可不高興了，它想呀想，終於想出一個壞計謀。每一次寫作業時，鉛筆都是老是故意寫錯字。明明不的不老用橡皮把錯字擦掉，鉛筆看着橡皮一天天消瘦，心裏別提有多高興。
又是一個深夜，鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒，來到鏡子跟前，鉛筆有禮貌的說，弟弟，請你先照。橡皮拖着疲憊的身子走向鏡子，看着自己小小的身體說，哎，老了。這時鉛筆邁着大步走向鏡子，一看，啊！鏡子裏那個短短的鉛筆頭是我嗎？
是呀！在你消弱我的同時，你也在變短！橡皮冷笑着說。
這時，鏡子爺爺說話了，你們呀！還不知道自己的錯誤嗎？
這個故事告訴我們不要老想着對別人做什麼壞事，上天對誰都是公平的'。如果你現在還在和同學鬧彆扭的話，請快和好哦！相信你一定 會做的更好！
文具童話作文 篇4
一個文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想：“我是最有本領的，能裝許多文具。可是，現在我的肚子裏空空如也，明天小主人要開學啦，沒有文具怎麼辦呢？”
正在這時，鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說：“文具盒大哥，我們是來幫助你的！鉛筆哥哥可以寫字和繪畫，橡皮弟弟可以方便擦掉錯別字，而我可以劃直線和幫助小主人測量尺寸。”“太好了！謝謝你們！”文具盒一聽高興地跳起來。三兄弟陸續地跳進文具盒裏。
文具盒開心了一會兒，馬上又苦惱起來了。因爲只有這三兄弟還是不夠啊！
“喂，等一等。”文具盒聽到遠處傳來響聲，轉過頭去看。原來是圓珠筆領着他的兩個兄弟——塗改液和水彩筆興沖沖地趕來了。
圓珠筆挺着長長的脖子笑嘻嘻地說：“文具盒大哥，我們也是來幫助你的。我可以寫字和畫畫。”
水彩筆急忙地說：“我可以塗上美麗的顏色。”
塗改液自豪地說：“我和堂兄橡皮擦是一家人，我可塗改圓珠筆的痕跡。”
見到這麼多朋友來幫忙，文具盒開心極了！他激動地說：“看來，光靠自己是不行的，有了你們，我纔可以大顯身手，謝謝大家！”
就這樣，文具盒家裏熱鬧非凡，他們唱着歡快的歌，開始了愉快的工作。
文具童話作文 篇5
大家好，我是一隻又長又細的鉛筆，身上有許多花紋，披着一件黑白相間的外衣，可愛極了。
平常我住在主人的文具盒裏，裏面有我的好朋友，如尺子和彩鉛……裏面也有好多敵人，如：紅筆和黑筆……我可以幫助主人寫漂亮的漢字，主人可喜歡我了。
我也有最重要的部位就是黑黑的筆芯。如果沒有筆芯，就什麼也幹不了，主人不會喜歡，那個樣子，我也會很傷心。
最讓我傷心的是，主人會把我的筆芯放進削筆刀裏，打成渣，然後主人會把轉筆刀的把手轉動着，最後我就會在裏面轉來轉去，轉得我頭暈眼花，主人把我拿出來，我就變成了一個小個子，主人是一直把我給打斷，我就會越來越矮，不能用了主人就會把我給扔到垃圾筒裏。
我想對主人說：“主人，你用我的時候別把我給弄斷了，可以嗎？”
文具童話作文 篇6
一天鉛筆和橡皮的小主人買了一個做工精緻的卷筆刀，也把它放在了文具盒裏。
驕傲的卷筆刀自以爲身價高等，看不起橡皮和鉛筆。
“你們算是什麼東西？你們又能幹什麼呢？小主人竟然把你們天天與我放在一起。我可是天天有用，沒有我的存在，鉛筆和橡皮你們就會變成廢物！又有什麼資格和我一起共享榮耀？”卷筆刀得意洋洋地大聲叫囂着。
“卷筆刀，你要認清自己喲！我們都是主人的好幫手，沒有什麼有用無用之分。何必要爭來爭去鬥嘴不團結呢？”鉛筆提醒道。
橡皮說：“是啊，我們都是爲主人的學習服務的，何必要分三六九等、高低貴賤呢？”
“你們給我住嘴！”卷筆刀對橡皮和鉛筆大聲斥責道：“當然得分高低貴賤、優劣等級，像你們這樣只有小小功能的傢伙，只配做我的僕人！”
橡皮和鉛筆沒有不再理睬自以爲是的卷筆刀。“哼，自己也默認了吧！像你們這樣的沒多大能耐的文具，僕人都不配！根本就沒有資格與高貴的我相提並論！”
不久，小主人要隨爸爸媽媽搬家了，他收拾文具盒時，發現卷筆刀已經生鏽了，無法再幫助自己削鉛筆。“真是個沒用的東西！”小主人嘟囔了一句，便隨手把卷筆刀扔進了垃圾桶。
從那以後，橡皮和鉛筆過上了幸福和諧的快樂日子。而卷筆刀呢？則從垃圾桶運到了垃圾站，與大批垃圾混合在一起難以分辨真身了。
同學們，我們可不要像卷筆刀那樣呀，要清楚每個人都有值得我們學習的優點，千萬不要傲氣沖天，看不起人！生活中只有大家齊心協力才能生活得更好，也才能生活得更長久。
