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實用的螞蟻的童話作文3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的螞蟻的童話作文3篇,歡迎大家分享。

實用的螞蟻的童話作文3篇

螞蟻的童話作文 篇1

森林裏有一棵橡樹,樹下住着一窩螞蟻,樹上住着猴子與喜鵲。螞蟻嫌猴子與喜鵲整天太吵了,一心想讓這兩個討厭的傢伙消失,這樣整棵橡樹都屬於它了,但是如果硬來的話,猴子與喜鵲不費吹灰之力就可以使自己命喪黃泉。看來得耍點陰謀。螞蟻終於想出了一個萬全之策。

螞蟻首先假裝垂頭喪氣地對猴子說:“猴子大哥,告訴你一個不幸的消息,那隻可惡的喜鵲想趁你出去的時候,把你的食物全部搶劫一空,這樣你就會被餓死的。”猴子心慌了,整天守着食物,不敢出去尋找食物。

接着螞蟻又以同樣的方法嚇唬喜鵲:“喜鵲大姐,那隻狠毒的猴子,竟然想趁你出去找食物的時候把你的寶寶抓走。我好心告訴你,你可千萬別對那個壞蛋說是我告訴你的,不然我會死無葬身之地。”喜鵲聽信了螞蟻的話,日夜不停的守護着鵲寶寶。

一天、兩天、三天……猴子與喜鵲都不敢離開家半步,儲藏的食物也很快吃完了,它倆被活活餓死了。

螞蟻的童話作文 篇2

在一個平平無奇的蟻穴,卻有着一個想飛的小螞蟻。

小螞蟻對着正在搬食的大螞蟻喊道:“我要飛,我要飛到人類永遠找不到我們的地方區,大家一起跟我研究怎麼飛吧!”大家都沒理他,還有幾個小螞蟻在那偷偷地笑,小螞蟻漲紅了臉,說:“我一定會飛的,你們等着瞧吧!”小螞蟻說完,便氣沖沖地跑了。

之後的幾天,小螞蟻一直在他的屋裏研究怎麼飛,突然它想到了蝴蝶小姐的翅膀,它便飛奔去了蝴蝶小姐的家。到了蝴蝶小姐的家後,小螞蟻說明了來歷,蝴蝶小姐熱情地招待了它,並同意傳授它翅膀製作工藝技術。

就這樣,小螞蟻在蝴蝶姐姐家裏通夜未眠,專心致志學習翅膀製造技術。第二天,它終於把能飛的翅膀研究了出來,並飛回了蟻穴。

大家見它是飛回來的,立刻圍攏來,並要求再次表演一番。小螞蟻站在石頭上,揮着翅膀飛上了高空,那些螞蟻十分驚訝,沒想到小螞蟻真的做出來了,小螞蟻下來後,蟻后走了過來,將它升職爲“翅膀大王”,小螞蟻十分高興。

只要努力,正如“天才是1%的靈感,加上99%的汗水組成的。”只要努力就一定會成功。

螞蟻的童話作文 篇3

春光燦爛,豔陽高照,正是旅遊的好時候。螞蟻旅遊團,帶領大家出去旅遊。

旅遊團來到一片大草原上,小螞蟻看見了一隻蟋蟀,便問:“蟋蟀哥哥,你整天就在這大草原生活嗎?”“不,我還去過高山、森林,還有很多地方。”蟋蟀回答說。就在這時,小螞蟻看見了一個從來沒有見過的大房子。小螞蟻帶着強烈的好奇心走了進去,想一探究竟。一進門,小螞蟻就看見了幾十寸的電視,到處都是昆蟲標本。“哎,那不是螳螂哥哥,蝴蝶姐姐,還有甲蟲叔叔嗎?”小螞蟻同情地感嘆着。小螞蟻繼續往裏面走,看見可一張書桌,上面放着一個地球儀,小螞蟻自言自語地說:“那個圓圓的東西,怎麼那麼像地球啊!我要在地球上環遊世界。”小螞蟻一會兒順着書架上,一會兒手腳並用向上爬,費了九牛二虎之力,終於爬了上去。一看,大吃一驚。“真的是地球,原來地球就這麼大。”小螞蟻說道。這時,小螞蟻突發奇想:如果我爬完整個地球,一定會很受大家的歡迎的。於是,小螞蟻就開始了它的爬行。“哎喲,哎喲……”小螞蟻沉重的喘着氣。“傻啦,傻啦……”小蜻蜓深深地嘆息着。小螞蟻一頭霧水。“幹嗎爬地球儀呢?它是一個圓體,無論你怎麼爬也爬不到盡頭。”小蜻蜓繼續說道。

這時,螞蟻旅遊團的團長好不容易找到了掉隊的小螞蟻,便說:“別爬了,這個是地球儀,我們現在才真正在旅遊呢!快回去,夥伴們都在等你呢。”小螞蟻聽後恍然大悟。

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