【精選】童話作文彙編9篇
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的童話作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
開學了，小貓”喵喵”在爸爸媽媽的帶領下，來到了“動物學校”。
喵喵第一天上學，心裏很激動、很開心。第一天上課，喵喵雖然很認真，但是還聽不懂。月考時，喵喵兩門不達標。它很傷心，漸漸地對學習沒了興趣，每天都想打遊戲，上課吃東西，睡覺，考試作弊。老師多次找小貓談話，希望它能好好學習。小貓的朋友“其其”、“依依”也熱心地幫助它，輔導它。可是小貓總是提不起精神，只好沉迷在遊戲中，我行我素。
半個學期過去了，喵喵成績越來越差。開家長會時，老師專心找喵喵媽媽談了心，並且共同商量對策。媽媽回家把喵喵抱在懷裏，語重深長地說：“我的孩子，你怎麼呢？怎麼學習那麼不上心？爸爸媽媽送你去讀書，是希望你長大後能夠有資格選擇自己喜愛的工作，能夠在強手如林的社會立足，不至於餓死。你這樣混日子，對得起養育你的父母，教育你的老師嗎？”
喵喵聽了媽媽的話，心裏很感動，心想：我學習那麼差，沒有才能，以後會餓死嗎？它下定決心要改變，從此以後，小貓像變了另一隻貓似的刻苦學習。每天只睡四個小時，吃飯上衛生間都在想習題。每當遇到困難，它總想起媽媽的話，於是更加刻苦。有一次在路上，由於它太專注背單詞，不小心跟路旁邊的大樹接了吻。
一分耕耘，一分收穫。幾個月以後，喵喵的成績有了驚人的進步。喵喵自己很開心，父母也高興，老師也對它刮目相看。從此，喵喵愛上學習，覺得學習是種快樂。
童話作文 篇2
暑假的一天，小熊正在家裏看電視，忽然在新聞上看見了舊電池會污染環境的消息。他就萌生了一個想法，就是把森林裏所有的舊電池收集起來，送到舊電池回收站，減少污染，保護現在美麗的森林。
小熊想:小袋鼠家有好多花，要不用他們家的花換舊電池吧。於是小熊就去小袋鼠家，正巧，小袋鼠準備出去玩。“小袋鼠，你可以和我去那裏的草坪嗎?而且還得帶上花。”小熊說，“你要去幹什麼?”小袋鼠說。小熊說“舊電池會污染環境，我想用電池換花可以嗎?”小袋鼠說:“真是個好主意!”他們騎着三輪車去草坪，還在三輪車前面掛了一個牌子，上面寫着“舊電池可以換花”。
到了草坪。正在散步的小兔剛好路過這裏，看見舊電池可以換花，就連忙回家找電池。小兔拿了一堆電池，換了一盆花。小豬看見了小兔就奇怪地說：“小兔，你哪兒來的花兒呀?”“小熊那兒用舊電池換花。”小兔高興地說。小豬聽後也急忙回家找廢電池也換了一盆花。
小熊和小袋鼠，他們兩個人收集到了足夠的舊電池，就把他們送到了舊電池回收站，然後開開心心地回家了。
童話作文 篇3
小猴自打懂事來就沒有見過自己的媽媽，也沒有名字。小時候就知道在深林了亂竄，愛作弄別人，它沒有吃的還喜歡偷別人的吃的。大家都討厭它，所以大家就叫它淘氣包。
冬天到了，小猴沒有準備過冬的糧食，它真的很餓，怎麼辦呢？小猴眼睛一轉，轉身就跑了出去。它去幹什麼呢，原來它又想去偷別人的東西了。外面下雪了，很冷，風一吹，小猴一哆嗦，它突然聞到有一陣陣香味直往它的鼻孔鑽，小猴揉了揉鼻子，眯着眼睛順着香味往前走，走呀走呀，它看見了一間小樹屋。小猴在樹屋前徘徊了很久，突然 吱 呀 一聲 門打開了 ，小猴擡頭一看原來是猩猩老婆婆的家，以前它經常在猩猩婆婆的地裏破壞東西，還被捉到過。小猴害怕了，它想逃，剛想轉身就聽見婆婆說；“原來是淘淘呀！我當是誰大冬天在我家門口呆着呢!快進來吧，屋裏暖和哦！”小猴看着猩猩婆婆，兩個眼睛熱熱的，跟着婆婆進了屋。
婆婆把剛纔做好的餅給了小猴，小猴抓着熱乎乎的餅，心裏好像都暖了，聞着香味，小猴吞了吞口水說；“婆婆，我真的可以吃嘛？”婆婆摸着小猴的頭笑着說；“傻孩子，吃吧。”小猴狼吞虎嚥的就把東西吃了，舒服的打了個飽嗝。
婆婆招了招手說；“淘淘呀！以後可不能淘氣了，這樣別人會不喜歡的，淘淘要做討人厭的小孩嗎？”
淘淘搖了搖頭說：“不要，我要做婆婆喜歡的小孩”
“這纔是乖孩子，小猴你知道以前有隻猴很厲害哦！它叫孫悟空，它沒有父母，但是它會72般變化，一個跟頭十萬八千里，上天入地無所不能。婆婆也不期望你能和它一樣，希望你能幸福快樂的生活，以前你很淘氣給大家添了很多的麻煩，以後你要盡你所能幫助大家。這樣大家纔會喜歡你知道嗎？”婆婆語重心長的說道。
小猴把頭低着，不知道它在想什麼，但是這個冬天將不再寒冷了，
小猴在猩猩婆婆這度過了它生命中最美的一個冬天。
冬去春來，萬物復甦，小猴也蹦蹦跳跳的.出來活動了，它變了，不再淘氣了，大家也都喜歡他了，大家現在不叫它淘氣包了，叫他淘淘。小猴淘淘現在很幸福也很快樂。
冬天又來了但這個冬天它有足夠的糧食過冬，淘淘想到了婆婆，它來到婆婆家，可是它敲了很久的門也沒有人答應，小猴失望了，難過的底下了頭。一步一步往回走……
小猴淘淘記着婆婆的話，幸福的過每一天，幫助那些需要幫助的人，小朋友們要珍惜身邊愛你的人哦！
童話作文 篇4
今天我意外得了一個小烏龜蛋，心情愉快，要知道平時我很無聊，小烏龜出生後會給我帶來樂趣的！
我將柔軟的細沙裝進小盤裏，將蛋放在沙子上。可我又覺得這樣不暖和，又拿起蛋，把沙子倒出來。我將毽子的毛剪掉一半，平鋪在一個小小盤子裏，再倒進細沙，把蛋放在上面。做完這一切，我便開始寫作業，寫着寫着又分心了，心裏想象着烏龜出世的樣子：爪子小小的，眼睛沒有張開，到處爬着。我放下筆，將紙把蛋包住，這樣更暖和，實在放心不下，我把酸奶罐剪成兩半，罩在蛋上，這下“蛋寶貝”居住的地方就暖和起來了！
不知又過了多少個10分鐘，我伸伸懶腰，放下作業，把蛋拿出來仔細觀察：它白白地，嫩嫩地，臉蛋上白裏透黃，頭小肚大，十分小巧。突然，我腦裏冒出一個想法：“把盤子放進熱水裏，盤子變熱了沙子會變熱，沙子熱了蛋就會很快裂開，到時候......”我實施着計劃，冷不丁又冒出一個想法：把我的小檯燈照着蛋，它裂開得快一點。，我將所有行爲做完後，坐在沙發上休息着。沒事可幹真惱火！我耐着性子等蛋裂開，忍了好久也忍不住，乾脆將蛋放進自己的包裏，開始幹該做的事。做累了又休息，我想看看蛋裏到底有沒有烏龜，就學着專業人士在燈下照，可裏面什麼也沒有。我異常掃興，把蛋放進鍋，加上水煮起來，水沸騰了，我急忙撈起蛋讓它 回到窩裏，我希望有奇蹟：蛋裏蹦出一隻小烏龜！
童話作文 篇5
我是未來世界的空中科學家D博士，爲了解決地球的負擔，我們將在月球上建造移民基地。當然生活在月球上，需要提供和我們地球一樣的生活環境，大家不要擔心，我已經規劃好了，接下來我將帶領我的世界建築團隊爲大家創造出屬於我們大家的月球城鎮。
我和團隊坐着飛船來到了月球，我們首先將要建四座最重要的供應站，水站、電站、氧氣站和食物站，可以解決我們這個城鎮所需要的一切。
接下來建公路，將路的大小、長短、寬窄詳細的在圖紙中標註，然後把圖紙放入空中建路機中，它會根據圖紙認真讀取，很快就仔仔細細地鋪了出來。接下來我們將鑽石油放入油機，油機精準地將鑽石油鋪在路面上，四通八達的星際公路很快就完成了。
然後是建房子。我和教授研究出了兩種新材料，我們加入了WSD懸浮技術和SY堅不可摧技術，這樣即使在空中也能建房子，可以節約空間。我們這裏最豪華的大樓分爲四大方塊，由金塊、鑽石塊、青金石塊和綠寶石塊建成，你知道有多高嗎？告訴你們有20xx層高，配備了五百臺高速電梯，從一層坐到頂層只需五分鐘，裏面有學校、銀行、書店、電影院、遊樂場、商場、醫院等等一應俱全，全空調配置，自動循環換氣調節溫度，這裏最多可容納五億人，是所有人最喜歡呆的地方。難道這不是世界最高和最豪華的大廈嗎？
怎麼樣？喜歡這裏嗎？歡迎來到我們的月球城鎮。隨時歡迎大家遊玩。
童話作文 篇6
時光荏苒，歲月變遷。一轉眼20xx年過去了。
陶罐和鐵罐坐在宏偉的博物館裏，裏邊都是高科技。陶罐坐在浮空展臺上，每天都有人帶着智能相機來拍照。而鐵罐只是放在角落，那邊很少有人蔘觀。因此陶罐總是諷刺、挑釁鐵罐：你敢喝水嗎？鐵罐子！
鐵罐爭辯說：我已經加入了新材料，不信，你看！鐵罐一邊說一邊拿起水杯咕咚、咕咚地大口喝水。
陶罐哪會相信鐵罐：哈，你一定過幾天就生鏽，會變成一堆渣渣，永遠不能坐在這壯觀的博物館裏！
可是，過了好幾天，陶罐都沒有聽說鐵罐壞掉的消息。疑惑的陶罐去鐵罐的位置一看，驚得下巴都要掉了：天呀，你怎麼還在這！
鐵罐友好地說：因爲我是不鏽鋼呀，當然不會生鏽啦！
鐵罐不但有了五顏六色的圖案，還變得光鮮亮麗，這讓陶罐嫉妒極了。
陶罐惱羞成怒喊道：你早晚都會是一堆廢鐵！然後，頭也不回地走了。
鐵罐再也不理會陶罐。
一天，地震來襲，陶罐害怕地叫喊：救命呀，誰來救救我呀！鐵罐的聲音傳了過來，快跟我來！鐵罐拉起陶罐，躲在一張桌子下。剛躲到桌下幾秒，一塊巨石砸在陶罐剛站的地方。如果剛纔鐵罐沒有帶陶罐躲起來，它已經變成一堆碎片了。
對不起，陶罐想到之前自己那樣對待鐵罐，有點害臊地說：是我不對，我再也不驕傲了。
鐵罐溫和地安慰它說：沒事的，我們快出去吧！
鐵罐拉起陶罐的手，小心翼翼地走向門口。
最後，它們倆安全地走出了博物館，成爲了永遠的朋友。
童話作文 篇7
一天，幾何大家族中的三角形，幾何王國的國王正方體，准許了三角形的請假條，准許三角形放假一星期（這是在幾何王國中的一星期。在幾何王國中，一天相當於我們的一個月，而△卻要休假一個星期，你想想吧，這是多少天哪！），這是三角形就躺在牀上想：“唉，一個星期的時間呀，我從來沒有休息過這麼長的時間，我該幹些什麼呀？要不在牀上躺上一個星期？不行！”三角形搖搖頭然後自言自語道，“如果我在牀上躺上一個星期，那我會胖成什麼樣子呀，那我不就成圓形了嘛，我可不願意成爲幾何界首胖！算了，還是到大街上去走走，散散心吧。”於是△穿好了衣服，走出了家門。
這時，他突然看見一大羣學生迎着自己狂奔了過來，他們對着三角形邊哭邊說：“三角形呀三角形，這幾天你幹什麼去了，你不知道，這幾天你不在，我們所有的幾何作業都沒法佈置，我們的老師不是一般的生氣，動不動就要我們的某一個同學大發一頓火，然後罰他畫一百個正方形，畫一百個長方形，畫一百個平行四邊形，我們都快被他給整瘋了。你趕快回家吧。
三角形瞥了他們一眼，然後心裏想道：“哼，這是我的假期，憑什麼要佔用我的假期，老師懲罰你們那是老師的事，跟我有什麼關係！”
這是，又有一羣人又向着他狂奔而來，他定睛一看，原來是各種各樣的設計師，他們向着三角形訴苦說：“三角形，你去哪了，自從你走了之後，我們設計出了許許多度的樓房，由於沒有了三角形的固定性，有的甚至坍塌了，我們公司的投訴電話都快打爆了。
這時，三角形發現自己在幾何家族的地位，於是提前結束了自己的假期回到了集合大家族。
童話作文 篇8
風箏和線是一對好朋友。他們形影不離，有着相同的愛好——飛。（運用擬人手法，點明主題）
這天，他們又要起飛了。以前都是風箏拉着線的手飛，飛上天之後，再由線領着風箏來回跑動。可這次不行！風箏不知怎麼了，生氣地說：“我帶你上天，你卻操縱我。不行！”
線奇怪地問：“好朋友，你怎麼了？以前不都是這樣的嗎？”
“以前是以前，現在我可不想再受你控制了！”風箏倔強地說。於是，他們開始爭吵，
忽然，起風了。風把風箏和線都吹到了天上。線高興極了，忘了剛纔的爭吵，領着風箏又跑了起來。（“忽然”一詞，承上啓下）
“線，你這個討厭的傢伙！我不讓你操縱我，走開！”
“朋友，分開後，我們都不能順利地飛行了。我們還是合作吧！”
“誰要和你合作？”風箏發怒了，他使勁地扭動着身子想擺脫線的控制。
“啪！”線斷了。（通過對話，把“風箏”和“線”的性格充分地展現了出來）
風箏高興極了，他得意地唱着歌隨風飄走了。
漸漸地，他發現自己雖然獲得了自由，不再受線的控制，卻又成了風的奴隸。風讓他往東他不能往西，風讓他向前他不能向後，風小了，他就得下降。
終於，風停了，風箏落在一個大樹杈上，再也不能飛了。他懊悔地說：“都怪我當初不聽線的勸告……”（結尾揭示主題，“風箏”不聽“線”的勸告，不但失去了“線”這個朋友，還失去了自由）
【點評】
本文是一篇童話，小作者劉笛通過自己豐富的想象，賦予風箏和線以生命，把他們塑造成兩個相依爲命的好朋友。風箏最後擺脫了線，擺脫了朋友，去尋找自由。而正因爲如此，風箏失去了自由。本文寓意深刻，情節曲折，語言生動。
童話作文 篇9
有一天，太陽火辣辣的像個大燈籠，天空也湛藍湛藍的，像一片明淨的大海。
有一隻小白兔想：今天真是個拔蘿蔔的好日子！於是，小白兔便出去拔蘿蔔了，小白兔在路上拔了一籃子的蘿蔔，正準備回家的時候，看見一隻急急忙忙的小倉鼠，小白兔看見了，就問：“小倉鼠，你爲什麼急急忙忙的呢？”小倉鼠喘着粗氣回答說：“我們家沒有食物了，可在外邊也找不到，我都快急死了！”小兔子聽了便給了它兩個蘿蔔便走了，可小白兔走着走遇見了一隻大灰狼，它一看見大灰狼就連腿發軟，嚇得不敢往前走了。大灰狼趁着小白兔發呆的時候撲了上去，可就裏小白兔一米遠的時候，突然！剛纔那隻倉鼠撲的一聲從土裏鑽出來，又撲到大灰狼的身上，狠狠的咬了大灰狼一口，大灰狼疼的“哎呦！”一聲，跑得沒影兒了。小白兔感激地說：“真是太謝謝你了小倉鼠！如果沒有你，我就要沒命啦！”小倉鼠說：“沒事兒！沒事兒！小事一樁嘛，再說了，這也是我應該做的。” 小白兔又謝了小倉鼠一番後，它們有說有笑的回家了。
在各自回家的路上，小白兔沒有了小倉鼠的保護，災難又悄悄來臨了，小白兔正走在一片陰森森的樹林裏，裏面的野獸比森林裏的還要多！不錯一隻豪豬正好看上它了，想已小白兔爲獵物。於是，風速般的衝了過去！這回小白兔可不怕了，因爲它現在已經有了勇氣，它並沒有逃，而是與豪豬殊死搏鬥，小白兔用它聰明的腦袋瓜，和種種妙計，終於擊敗了豪豬。
當然！小白兔已經皮筋縲紲了，一咕嚕躺在地下睡了一小會兒，起來時，小白兔發現自己旁邊站着一隻小倉鼠，小白兔看看小倉鼠，想到：這隻小倉鼠怎麼這麼眼熟呢？好像在哪裏見過似的。小白兔又想了一會兒，突然叫道：“小倉鼠！”小倉鼠笑着說：“你好啊！小白兔！不認識我啦？我是就你的那隻小倉鼠！我剛纔一直在監視你的一舉一動，你表現的非常勇敢，好像比我還勇敢呢！記住，一定要勇敢！這樣，你長大的成就就會很棒的！”小倉鼠很有氣勢的說， “嗯！我知道！做什麼時都不要放棄，一起加油吧！”小白兔大喊道。
忽然！小倉鼠看了看手上的表說：“糟了！我得走了！再見小白兔！回頭見！”說完就沒影兒了。
小白兔想：這隻小白兔爲什麼跑的這麼快呢？還有，它到底要去幹什麼呢？
哦！原來小倉鼠要回看寶寶呢！要知道它可是隻母倉鼠喲！
