【精選】童話作文合集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話作文 篇1

在溫州最偏闢的地方，有一片美麗的森林，森林裏有着一個漂亮的小鎮，那裏住着許多可愛的小動物，小象就是其中的一個。

一天，小象覺得自己的外貌不好看，於是來到熱鬧的森林廣場上看看，想找找哪些小夥伴長得更漂亮。它看上了黃牛大哥的樣子，心裏想：“要是我能變成黃牛大哥的樣子一定帥呆啦！”因爲它有一對好看又有力的牛角。走在路上一定會有好多的粉絲在叫。我的粉絲就叫“小象團”吧！於是它大搖大擺地走進整容醫院，往椅子上一坐，蹺起二郞腿說：“把我的鼻子，眼睛，耳朵通通都變成黃牛的樣子。”“OK”一會兒，大象出來果真變成了小黃牛。

它來到廣場上，小動物們看到小象，不對不對，是小黃牛，就跑到一邊嘻嘻地笑着，小黃牛不解地望着大家。

後來，山羊爺爺告訴小象，剛纔是你沒有把話說完整，是吧？你朝鏡子裏看看。“哦，原來只有頭部整成了黃牛的樣子，身體還是小象的身體呀？”小象看着看着，自己也不好意思地笑了。

童話作文 篇2

長翅膀的鞋童話作文900字關於鞋子的童話故事

從前有一雙鞋，他們是一對好兄弟，有一天，哥哥突然失蹤了。弟弟非常傷心，腦子裏浮現出以前的情景：自己跌倒了，哥哥把自己扶起來，認真地拍着自己身上的灰，還關心地問自己有沒有受傷，如果受傷了，哥哥便仔細地幫自己清理傷口；我們一起旅遊時，哥哥給我你講解；一起分享東西時，哥哥總是讓着我??想到這裏，弟弟便下了決心：無論碰到多大的困難，都要找到哥哥。但是，世界這麼大，要想個辦法啊，於是，弟弟決定向小天使求救，祈求小天使賜予自己一對翅膀，小天使被他感動了，於是就賜予了他一對小小的翅膀，並告訴他只要一直向東走，就可以找到哥哥，弟弟謝過小天使，便開始了艱難的旅程。

弟弟飛了一天，沒有遇到什麼危險，看到太陽落山了，弟弟就落在一棵樹上，準備睡覺。夜幕降臨，一隻野貓爬上了弟弟在的那棵樹，發現了弟弟，它的眼睛閃着綠光，“哦，一隻長翅膀的鞋，挺稀奇的，帶回去個孩子們玩。”野貓一邊想，一邊張開嘴去咬弟弟，但牙齒剛碰到弟弟，弟弟就被驚醒了，展開小小的翅膀騰空飛起，野貓見沒咬到，便跳起來，用爪子一揮，把弟弟抓破了皮，弟弟忍着痛，支持着飛到了河邊，逃離了野貓，由於這是第一次弟弟受傷而哥哥卻不在旁邊，弟弟笨手笨腳地包紮了一天才止住血，弟弟站起來，覺得累極了，再加上昨天晚上爲睡好，更加疲憊了，但也要找個睡覺的地方啊，要不又像昨晚一樣就不好了。

弟弟展開翅膀向空中飛去，一隻路過的禿鷹看到了這一幕，便想：這玩意可以給我的小兒子當牀。於是就像弟弟從去，弟弟一扭頭，看到正向他衝來，嚇得趕緊逃跑，禿鷹怎麼肯發過他？就緊追不捨，快抓到弟弟時，弟弟見到下面有一片灌木叢，便一頭扎進去，尖尖的刺扎進了弟弟的身體，灌木叢都被染紅了，禿鷹看了，不禁打了一個寒戰，扭頭飛走了。此時的弟弟已經血肉模糊，奄奄一息，而弟弟太累了，顧不上疼，倒頭就睡。

第二天，弟弟一醒來，就展開翅膀，飛到上空找他的哥哥，突然，他看到了一個熟悉的身影，這不是哥哥嗎？但是以前的哥哥英姿颯爽，現在卻瘦骨如材，皮開肉綻，再看看哥哥後面，兩個巨大的、面目猙獰的蝗蟲正趕着他，弟弟十分氣憤，便衝過去，邊衝邊喊：“敢傷害我哥哥！那命來！”大蝗蟲搓着前爪，笑了笑：“又來了一個找死的。”弟弟藉着風勢，一巴掌打在蝗蟲臉上，蝗蟲當場暈倒，不省人事。小蝗蟲見狀，趕緊逃之夭夭。

弟弟和哥哥擁抱在一起，這是弟弟飛了千辛萬苦的結果啊！這時，小天使飛來，對他們說：“你們的機智和勇敢是無人能敵的，我決定把你們成爲世界上最快樂最幸福的鞋子。”話剛落音，哥哥也長出了一對小翅膀，兄弟倆飛上天，快樂的玩耍，成爲了世界上最快樂最幸福的，也是最獨一無二的鞋子。

安徒生童話紅鞋子好詞好句

童話作文 篇3

在一片偏僻的樹林中，住着許許多多的猴子。它們分成兩撥，分別住在東西兩邊。東邊的猴子一直想要把西邊猴子的地盤搶過來，所以每天都想方設法地騷擾它們。

有一次，西邊的猴王被東邊的猴子暗算了。在奄奄一息的時候，它自己的子民們說：“我親愛的子民們，我快要死了。從今以後，之前去東邊王宮裏大殺四方的笑笑就是你們的新猴王。我相信，他做你們的領袖是再好不過了。”說完就嚥氣了。

在西邊老猴王歸西的第二天，笑笑就坐上了猴王的寶座。可是，從這以後，笑笑縱情享樂，武功可以說是大不如前了，笑笑原本的.高智商也變成了低智商。現在的笑笑和原來的相比，簡直就是一個天上一個地下。所以，東邊的猴子越來越猖狂了。它們時不時就往西邊扔巨大的石頭，有許多猴子都被這些巨石給砸傷了。

由於傷亡慘重，笑笑不得不重視起來。它決定去會一會住在山洞裏的老灰狼。可是，見老灰狼不可能空手而去。於是，它偷偷摸摸地跑到東邊，抓了一隻手無縛雞之力的小猴子，當成見面禮。

第二天，笑笑帶着那隻小猴子上山去了。到了洞門口，老灰狼正好醒來，見兩隻猴子站在門外，便笑着說：“你們是來送死的嗎？”“當然不是，我是來跟你做交易的。”笑笑搖了搖頭。“什麼交易？”老灰狼很好奇。笑笑指着面前的小猴子，說：“我每天都來給你送只猴子，你下山幫我一個小忙，怎麼樣？”“什麼忙？”老灰狼的口水都流下來了。“幫我吃掉東邊的猴子。”老灰狼聽到這兒，一口答應了這樁美事。而在頃刻間，那隻小猴已經成爲老灰狼的美食了。

到了中午，笑笑和老灰狼一起下山，它們的後面還跟着許多垂涎三尺的狼。它們約定好，在晚上去偷襲東邊的猴子。

可是，到了晚上，狼一口咬住國王笑笑的脖子。笑笑大驚失色，連忙說：“我們不是說好了嗎？你現在是什麼意思？”“既然有現成的美食，我爲什麼要捨近求遠呢？不過你放心，我們明天就會去吃東邊的猴子了。”說完，兇惡的狼羣撲向了猴子們。

到了第二天的晚上，老灰狼又帶來弟兄們把東邊的猴子也給吃了。從此以後，這兩片土地都是狼族的了。

方向錯了，結果就會迥然不同。就像故事裏的笑笑一樣，怎麼能輕易和真正的天敵做交易呢？

童話作文 篇4

嘿！我是一隻活潑可愛的小蟋蟀，我在昆蟲界很出名，是因爲我的唱歌和自己的住宅。

我有兩個好朋友，一個叫歡歡，還有一個叫明明，我們天天在一起，一起吃、喝、玩、樂、睡，一直到了十月末，我們纔去建新房子。我們選來選去，最後在幾個苣葉後選定了位置。開始工作了，我用前足扒土，用大腮的鉗子咬去較大的土塊，用強有力的後足踏地，後腿上長着兩排鋸似的東西，用它將泥土推到後面，傾斜地鋪開。這項工作做得很快，我們鑽在底下幹活，如果身體感到疲勞，就會在未完成的家門口休息一會兒，頭朝着天，觸角特別無力地擺動着，一副很疲憊的樣子。不久，我又鑽了進去，用鉗子和耙繼續工作，後來，我們的休息時間逐漸加長。

洞穴已經有兩寸深了，足夠滿足一時之需了。餘下的事情可以慢慢地做，今天做一點，明天做一點，不斷地將其加深，加寬。如果天氣比較暖和，太陽射到洞口時，還可以看見我們拋出的泥土來。在春天盡情享樂的天氣裏，繼續不已。我們蟋蟀多麼認真勤勞呀！

住宅終於建好了，我們歡快地大叫。突然，警報聲響起，我們從攝像頭中看，是——我們想半天也沒想出答案。明明和歡歡讓我這個當哥哥的去看看，我只好聽它們的，穿上鎧甲，帶上寶劍，跑出住宅，仔細一看，啊，這不是大名鼎鼎的昆蟲學家法布爾嗎？

“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”我興奮地叫道。

“你好!我們能交個朋友嗎？”法布爾彬彬有禮。

“好呀！”

“不過，你得先把你的住宅給我看看？”

“爲什麼？”

“因爲我可以把它記錄下來，給很多人看，這樣，你們不僅在昆蟲界出名，而且在全人類都知道你們很出名呢！”

“好吧，你們人類真麻煩，長這麼大。”我只好遞給法布爾一顆“變小丸”，“把這個吃了吧，你就會和我一樣大了”。

法布爾吃了以後，真的變小了。變小之後，法布爾左顧右盼：“你家在哪裏?”我當起了導遊，歡歡和明明去放哨。我叫法布爾跟着我，邊走邊介紹：“我們選擇住宅很認真，一定是排水優良的地方，比如我的家，在青草叢中，只要稍稍注意，你就可以在那叢中發現一個傾斜的隧道，它最多有九寸深，一指寬。隧道都有草葉半遮半掩，從遠處看，是很難發現的。當我們出來吃青草時，決不吃這裏的草。我家的內部並不豪華，但牆壁很光滑，住宅的底部就是臥室，這個地方裝飾稍微精細一點，寬敞一些。大體上講，這是一個很簡單的住所，非常清潔，也不潮溼，一切符合標準。”法布爾聽着，看着，還記錄着……

我們出來時，天色已晚。我給了法布爾“變大丸”，說了一聲“再見！朋友。”法布爾吃了以後，戀戀不捨地離開了。

童話作文 篇5

一天清晨，鳥媽媽對孩子們說：“你們長大了，媽媽的窩快擠不下了，考考你們，能出去找到適合安家的地方嗎？”

中午，小鳥們回來了，向媽媽彙報說，決定在樂洋洋花園安家。媽媽搖搖頭說：“不行，那地方樹兒不多，還有一條臭河涌，河水黑黑的可以當墨水用。下雨時，河涌就發出惡臭，大家都是捂着鼻子走路的，幾乎沒有小動物在那住。”

大家拉着鳥媽媽飛到樂洋洋花園。鳥媽媽簡直不敢相信自己的眼睛，只見河水清澈，昔日隨波而流的各類垃圾也消失得沒了蹤影，小魚和小烏龜在河裏暢快地遊着，偶爾還有鳥兒從水面掠過。河邊綠樹成蔭，蜜蜂、蝴蝶在花叢中玩着捉謎藏。穿上了靚麗新衣裳的林蔭綠道成爲人們休憩、散步、騎車的好去處；新增的單槓、乒乓球檯、網球場等使更多的小朋友喜歡上運動，鍛煉出強健的體魄。

小朋友們熱情地和鳥兒們打招呼：“這裏天更藍了、水更清了、路更寬了、房更靚了、城更美了，歡迎你們來安家，讓我們一起組建和諧的大家庭吧！”

童話作文 篇6

風箏和線是一對好朋友。他們形影不離，有着相同的愛好——飛。（運用擬人手法，點明主題）

這天，他們又要起飛了。以前都是風箏拉着線的手飛，飛上天之後，再由線領着風箏來回跑動。可這次不行！風箏不知怎麼了，生氣地說：“我帶你上天，你卻操縱我。不行！”

線奇怪地問：“好朋友，你怎麼了？以前不都是這樣的嗎？”

“以前是以前，現在我可不想再受你控制了！”風箏倔強地說。於是，他們開始爭吵，

忽然，起風了。風把風箏和線都吹到了天上。線高興極了，忘了剛纔的爭吵，領着風箏又跑了起來。（“忽然”一詞，承上啓下）

“線，你這個討厭的傢伙！我不讓你操縱我，走開！”

“朋友，分開後，我們都不能順利地飛行了。我們還是合作吧！”

“誰要和你合作？”風箏發怒了，他使勁地扭動着身子想擺脫線的控制。

“啪！”線斷了。（通過對話，把“風箏”和“線”的性格充分地展現了出來）

風箏高興極了，他得意地唱着歌隨風飄走了。

漸漸地，他發現自己雖然獲得了自由，不再受線的控制，卻又成了風的奴隸。風讓他往東他不能往西，風讓他向前他不能向後，風小了，他就得下降。

終於，風停了，風箏落在一個大樹杈上，再也不能飛了。他懊悔地說：“都怪我當初不聽線的勸告……”（結尾揭示主題，“風箏”不聽“線”的勸告，不但失去了“線”這個朋友，還失去了自由）

【點評】

本文是一篇童話，小作者劉笛通過自己豐富的想象，賦予風箏和線以生命，把他們塑造成兩個相依爲命的好朋友。風箏最後擺脫了線，擺脫了朋友，去尋找自由。而正因爲如此，風箏失去了自由。本文寓意深刻，情節曲折，語言生動。