童話作文彙編九篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的童話作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童話作文 篇1

很久很久以前，一個江南的小村莊裏有幾個房子，那裏生活着兩對兄弟。村東頭緊挨着兩座房子，一個房子裏生活着一對好兄弟——楊帆和奕帆，他們生活貧困，但是勤勞勇敢，樂於助人。另一個房子裏生活着一對壞兄弟——賴強和賴皮，他們家境富裕，可是平時飛揚跋扈，橫行鄉里。

好兄弟每天結伴上山砍柴，下地幹活，可是生活還是沒有起色，經常吃了上頓沒下頓。壞兄弟呢，依靠着祖上傳下來的家業，每天睡睡懶覺，不幹活，生活依然富足。

日復一日，年復一年，直到有一天——

這一天，楊帆和奕帆正在院子裏收拾柴火，突然發現家門口站着一個衣衫襤褸的白髮老人，老人捧着個破碗在風中哆哆嗦嗦，看樣子已經餓得不行了。楊帆和奕帆爭先走到老人家面前，楊帆把老人扶到凳子上坐下，奕帆從廚房裏拿出了家裏僅有的一個玉米窩窩頭，對老人家說：“老爺爺，您一定餓壞了吧！我家沒什麼好東西，只剩下這個窩窩頭了，您趕緊吃了吧！至少可以填填肚子。”

老人見兄弟倆把他們唯一的窩窩頭給了自己，心中十分感激，對兄弟倆說：“孩子呀，你們把這唯一的……窩窩頭都給了……我，你們今天吃什麼呀？快……快拿回去吧！”

“不！老爺爺，您趕緊進吃吧！我們年輕，餓一頓兩頓沒關係的。以前我們也經常吃了上頓沒下頓的。您年紀大了，那麼長時間沒吃東西可不行啊！”楊帆和奕帆再一次把窩窩頭送到了老人家面前。

白髮老爺爺含着熱淚吃了那個玉米窩窩頭。吃完窩窩頭對兄弟倆說：“孩子們，你們真是善良的好孩子！我老頭子也沒什麼可以獎給你們的。這樣吧，我就祝福你們兄弟倆以後過上好日子吧！”說完，老爺爺化作一縷白煙飄走了。

從此，奇怪的事發生了。楊帆每做一件好事，嘴裏都會蹦出一個金幣來；奕帆每說一句好話，嘴裏就會蹦出一顆鑽石來。兄弟倆的生活越過越好，還幫助了村裏的那些貧困的鄉親們。

這件事傳到了壞兄弟耳朵裏，他們想要是他倆也擁有了這個神奇的本領，那麼就不用害怕祖傳家產用完了。於是，他們也帶着窩窩頭找到了那個老人家。弟弟賴皮對老人說：“老人家……”話還沒說完，哥哥賴強就大着嗓門對老人家說：“嘿，老頭兒，給你吃個玉米窩窩頭，也給我們兄弟倆吐金幣、吐鑽石的本事吧！不然……”

老人家見這兄弟倆凶神惡煞般的臉，粗魯無禮的樣子，心裏默默唸起了咒語。於是，可怕的事發生了。賴強每說一句話，嘴裏就蹦出一隻癩蛤蟆。賴皮也遭了秧，每說一句話，嘴裏就吐出一隻小青蛙。“天哪，這是怎麼回事啊？”兄弟倆慘叫一聲，飛也似的逃回了家。

從那以後，好兄弟的日子越過越紅火，依然那麼勤勞善良；壞兄弟的日子越過越拮据，家裏的家產快敗光了。

童話作文 篇2

小豬麗麗坐在梳妝檯前發呆。她看着鏡子裏胖胖的自己，再想想自己的好朋友小貓依依。依依很瘦，但她不是在刻意減肥，身體苗條，麗麗的手腕都比依依的小腿還粗啦！

正在麗麗埋頭嘆氣時，一個小小的精靈飛到了麗麗身邊，麗麗驚訝的擡起頭來，捂住嘴巴，十分驚訝。“你是麗麗吧？”小精靈先開口了。“嗯嗯。”麗麗連忙點頭答應。小精靈圍繞着麗麗飛了一圈又問道：“你是不是覺得自己很胖？想改變自己？”麗麗又點了點頭。“來吧！我幫你。”小精靈邊說邊拉起麗麗的手往屋外走。

小精靈思索良久後靈機一動說“來！先養成每天跑步的好習慣，對你有利。”可是麗麗不想跑，她覺得太累了。小精靈催促道：“麗麗，想瘦下來嗎？”麗麗瞬間有了動力，奮力向前跑去，可是沒過多久麗麗就累的滿頭是汗，氣都喘不過來。小精靈無奈的擺擺手，對麗麗說：“沒關係，一個月後再增加一圈。以後就會慢慢的好起來。”

一轉眼到了午餐時間，麗麗興奮的衝向零食堆。小精靈連忙攔住了她：“也要注意飲食哦！”麗麗不好意思的笑了。

一年後，麗麗變化很大，同學們問她是怎麼瘦下來的，麗麗笑着說：“試試跑步，效果很好呢！”

童話作文 篇3

一、教學內容：

編織你的童話

二、命題趨勢：

（一）《語文課程標準》中要求：“鼓勵學生寫想象中的事物，激發他們展開想象和幻想。”“減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創意的表達。”“學生展開創造性想象，使他們頭腦中產生豐富的日常生活的表象。”“掌握比喻、擬人、誇張等方法。”

寫童話，能夠做到語言通順，想象合理，內容充實，中心明確，思想健康，感情真摯等就能得到一個基本分。如果又有創新，比如想象豐富，比如富有情趣或主題深刻，具有警示作用等就能得到一個高分。

（二）關於童話：

1、童話是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。一般來說，故事情節神奇曲折，內容和表現形式生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應兒童的接受能力。

2、分類：

童話大致分四類：

1）擬人化的童話。即將動植物或者世上一切沒有生命的東西，賦予其人的生命，模擬人的言行，成爲童話中的人物。

2）人物童話。即以普通人作爲主人公的童話。不過這些人物在童話中的行爲較現實生活中的人的社會實踐可以有較多的誇張和想象性。

3）超人化的童話。即童話中的人物形象屬於一些超自然的、幻想的、想象的形象，例如神仙鬼怪，或作者把某些概念（如善良、邪惡、勇敢、幸福等）加以人格化。七年級童話作文

4）知識童話。也即科學童話。它以嚴格的科學理論和實踐爲依據，把神奇的科學世界或者科學發展的未來遠景，用童話故事表現出來，以引起孩子們的濃厚興趣和遐想。

3、特點：

童話的三大特點：一是採用誇張的手法；二是採用擬人的手法；三是童話裏的事物都有象徵意義。

一是童話裏的事物(包括動物、植物、非生物、自然現象等)都具有和人一樣的思想感情、行爲和語言能力，讓人讀了感到特別親切；二是作者爲了強調描寫對象的某些特點，常常通過想象把童話中的事物有意擴大或縮小，甚至將現實生活中的實際現象變得離奇古怪，讓人讀後能產生新奇有趣的感覺；三是童話裏的事物常常暗示它能代表生活中的某種人或某種現象，讓人讀了能從中受到某種啓迪。

三、解題方法指導：

（一）童話的作用：

“學生把作文當作身外物，作文思想可以是老師給的，語言來自書本或照搬別人的，既

沒有自己的語言，更沒有自己的思想，惟一的目的是爲了考試”。專家學者與語文界同仁都有這方面的同感，所以近年來提出“豐富的情感和生動優美的語言”是評判作文質量高下的重要尺度。

1、開發想象力，培養細膩的情感

2、 婉轉地表達自己的思想，並使語言詩一般的美

3、培養對生活的感悟力

（二）怎樣編好童話？

1、童話通常採用擬人手法來頌揚美的東西或說明某個道理或教訓，常帶有諷刺或勸誡的性質。

1）可以編寫關於互助友愛主題的，教育人們只有團結起來才能取得成功：比如手和足的友誼；黑板與粉筆的對話；電池與電子錶的對話；詞典王國的糾紛等。

2）可以編寫有關環保主題的，警示人們要保護好環境：比如小河的哭訴；海龍王的苦惱；松鼠的悲哀等。

3）可以編寫頌揚真善美、痛恨假惡醜主題的：比如讚揚一朵助人爲樂的花朵；鞭笞老鼠的貪婪、殘忍等。

4）可以編寫揭示每個事物各有所長，各有所短的道理，教育人們不要只看到別人的短處、自己的長處：比如陶罐與鐵罐的故事；斗笠與自動傘的對話等。

2、編寫童話和一般的編故事有所不同，它特別要求充分發揮想象的作用。

1）要大膽超越常識。編寫童話時，我們常常要超越常識，賦予人類之外的事物以人的思想、人的感情、人的行爲，讓它們生動活潑、繪聲繪色地演繹它們自己的故事。

2）要大膽打破常規思維模式。

3）想象要符合人們的美好願望，符合社會的道德規範。

3、擬人體童話的主人公多是人類以外的各種人格化的'有生命或無生命的事物。動物童話就是其中的一種。

1）首先要明確以動物作爲主人公，展開合理的想象，確定故事的中心。

2）然後明瞭爲了使所寫的童話更具體、有條理，還要圍繞已確定的中心去展開動物的思維、語言、行爲和活動。也就是把每個動物的活動情況有機地結合起來，恰當地運用好擬人手法，賦予動物人格化，把它們之間發生的故事策劃得更周密、細緻，但不能胡編亂造，編寫童話要合乎邏輯、合情合理。

3）編寫動物童話，必須體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。 例1：第二天的天氣是又晴和，又美麗。太陽照在綠牛蒡上。鴨媽媽帶着她所有的孩子走到溪邊來。“撲通！”她跳進水裏去了。“呱！呱！”她叫着，於是小鴨子就一個接一個跳下去。水淹到他們頭上，但是他們馬上又冒出來了，遊得非常漂亮。他們的小腿很靈活地划着。他們全都在水裏，連那個醜陋的灰色小傢伙也跟他們在一起遊。 ——《醜小鴨》

例2：第二年，蝸牛仍躺在玫瑰樹下大體上同一個地方的太陽裏。玫瑰樹結了骨朵，綻出花朵，總是那麼清爽，那麼新鮮。蝸牛伸出一半身子，探出它的觸角，接着又把觸角縮了回去。“什麼東西看來都和去年一樣！沒有出現什麼進步！玫瑰樹還在開它的玫瑰花，再沒有什麼新招了！”

——《蝸牛和玫瑰樹》

練習及指導：1、運用擬人手法，描寫一種事物，賦予其一定的感情或哲理。

2、擴寫童話故事。

擴寫童話故事就是啓發學生將所提供的原比較簡單的片段，通過合理的想象，將它擴充成內容具體生動的童話故事。

3、續編童話故事。

續編童話故事就是將一個沒有寫完，或還有可能繼續向下發展的童話故事，通過合理的想象，將它續編成一個完整的故事。

四、範文分析：

（一）病文分析：

分析提示：形象描寫是否具體、真實；中心是否突出。

小蒼鷹奪冠記

收穫成功令人喜悅，讓人羨慕，但奮鬥的歷程艱苦卓絕。

——題記

某年某月某日，鳥王國的鳳凰女王派百靈鳥在一棵大樹上貼了一張用樹葉拼寫的海報：茲定於20xx年火把節在烏蒙山區舉辦首屆鳥類飛行大賽，誠邀各路高手報名競技，一展雄姿。七年級童話作文

消息傳出後，每小時能飛行320千米的雨燕、每小時能飛行360千米的隼、飛行高度達9500米的天鵝、曾創全程17600千米飛行記錄的燕鷗等一大批鳥都躍躍欲試。在衆多報名者中，有一隻剛滿週歲的小蒼鷹最不被參賽選手們看好，它們說：真是自不量力，癩蛤蟆想吃天鵝肉！

小蒼鷹對別人的冷嘲熱諷並不在意，它在媽媽的帶領下開始了艱苦的訓練。每天，從太陽東昇到夕陽西下，不管嚴寒酷暑，也不管颳風下雨，小蒼鷹從不間斷訓練。經過兩年的艱苦磨鍊，小蒼鷹的身軀終於練成了流線型，胸部的肌肉也特別發達，而且它的雙翅更是健壯有力。它盼望着飛行決戰的早日到來。

比賽如期舉行。小蒼鷹看到參賽者中高手如林、強手如雲，便膽怯地說：“媽媽，它們飛行技能高超，我比不過它們，我不想參加了。”媽媽耐心地鼓勵它說：“孩子，你要相信自己，你吃了那麼多的苦，不就等着這一天的到來嗎？只要你放開膽量飛，成功一定屬於你！”

隨着大賽組委會主任兼裁判大雁大伯的一聲令下，萬鳥齊鳴，飛行比賽正式開始。小蒼鷹牢牢記住媽媽的囑咐，信心百倍，勇敢地扇動着有力的翅膀疾飛。超過了其他的鳥，和雨燕並駕齊驅??

眼看就要到終點了，小蒼鷹做最後的拼搏，第一個飛過終點。剎那間，四周響起了熱烈的歡呼聲。小蒼鷹的成功給大家帶來了出乎意料的驚喜。只見它戴着金光閃閃的金牌，幸福地投進了媽媽的懷抱。

小蒼鷹奪冠的故事告訴人們：在人生的道路上應時刻保持着“飛”的姿態，只有不懈地追求才能收穫成功。

（二）優秀範文分析：

海龍王的苦惱

“什麼？章魚家族又少了幾百個！”海龍王一拍龍椅，臉漲得通紅，連往日下垂的龍鬚也上翹着。“人類到底要怎樣才罷休？連日來，章魚家族平均以每小時80～100條的速度減少，再這樣下去，用不了多長時間整個章魚家族全完了！”接着，他轉過身對龜丞相說：“你去海岸，先查看一下垃圾是否會堵塞入海口，再調查一下垃圾來源。”“是。”龜丞相答應着，出了龍宮。

數年來，海洋的污染使水晶宮的居民們苦不堪言，海龍王也爲此絞盡了腦汁。最後還是章魚家族挺身而出，擔當起處理垃圾的重要任務，辦起了“垃圾處理廠”，它們把垃圾運離海岸後再進行統一處理，這就使水晶宮居民們的生活環境得到了很大改善。然而，不幸的是，當人類發現章魚大批向海岸靠近時，居然開始大肆捕撈，使章魚家族的“人員”大幅度減少。

幾個時辰後，龜丞相回來了，臉色煞白，眼中閃着淚光，見了海龍王，便大哭起來。海龍王嚇了一大跳，忙問：“怎麼啦？出了什麼事？”龜丞相哽咽着說：“陛下啊，我們的水晶宮??就??就快沒了呀！距岸40米，尚可勉強遊弋；到了距岸20米，海水臭不可聞，烏黑渾濁，水下無一生物，到處都是人類的垃圾和廢水。這些景象，全是人類的‘傑作’啊！”

海龍王聽了龜丞相的哭訴，悲憤交加。他突然萌發了一個可怕的念頭。他瞪着堆滿垃圾的海岸方向，咬牙切齒地說：“是人類的東西，就還給他們！”

當晚，海龍王邀來風雨二神，請求幫助。風雨二神聽了海龍王的訴說，對人類的劣行深感不滿，便決定幫助海龍王，給人類一點教訓。

第二天，陰風怒號，狂風帶着巨大的海浪，一波又一波地衝向陸地，接着又下起了大暴雨。海水開始倒灌了！大量的水從河、溪、江中漫出來，衝向城市，衝向人類居住的地方??

人類恐慌着，哭叫着，像發了瘋一樣向地勢較高的地方奔跑。海龍王站在雲層上空，望着那一片汪洋，譏諷地笑了。

水退了以後，大地到處是垃圾，處處是淤泥，海龍王見了，天真地想：“經過這件事以後，他們該不會再執迷不悟了，至少，他們該明白，水也是會生氣的！”七年級童話作文

數月後的一天，海龍王吩咐龜丞相出宮調查水質後，便到“天波府”批閱文書。不久，龜丞相跌跌撞撞地跑了進來，臉色發紫：“陛??陛下，那??海岸上??垃圾??又??”海龍王只聽了一半，便明白龜丞相是在說垃圾的事。他瞪大了眼睛，猛搖着頭大叫道：“那不可能。”“是??是真的！”龜丞相用蚊子叫似的聲音說着，他幾乎就要崩潰了。海龍王仍不敢相信，便打算親自去海岸看一看。

當他看到那堆得像小山似的垃圾又重新回到海岸時，他沉默了。他不知道該怎樣做才能制止人類這愚蠢的行爲??

五、幫你積累：

1、海豚——我總是不由自主地想起家鄉那美麗無垠的大海，那活潑可愛的魚蝦，那無拘無束的遊戲，每每回憶起這些，我腦海裏總有一股溫暖駐紮着，我的那位朋友每次聽完故事，眼神裏總會有一種憂鬱與感動。

2、她是一隻非常美麗的小蝴蝶，柔柔的翅膀上有許多紅的、黑的、淡黃色的花紋和斑點，很像童話裏仙女的衣裳。

3、這一天，小蝴蝶盡情跳了一整天的舞。夜幕降臨的時候，她疲倦了，在一棵老銀杏樹下的草地上休息。

童話作文 篇4

很久很久以前，在一個國度裏有一個可愛的公主，但是這位公主，非常不幸，因爲她的母親，因外出旅遊，把她呆在了家裏，可是不久後，國王又娶了新的妻子，她的繼母，她問：“父皇，我的母妃去哪裏了？”，國王很抱歉的告訴她，她的母妃，死了。

小公主的傷心，還是，還要學會自己堅強。這個繼母很壞，繼母帶了一個壞姐姐，這個姐姐，和繼母聯合，不讓公主吃飯，睡覺，還讓她做任何家務，然後跟國王說，公主是要自己做的。如果公主敢頂嘴，那麼下場就更不好了。所以，小公主每天都在學習着，包容自己的繼母和壞姐姐。無論繼母和壞姐姐說什麼，小公主只能應和，不然的話，她得再受皮肉之苦了。有一天，這個壞姐姐帶來了一個英俊的王子，這個英俊的王子，也很壞，他跟這個壞姐姐結婚了之後，就一起跟繼母，虐待公主，有一天，一個王子來家裏，想要聯婚，但是繼母卻告訴她沒有女孩子了。公主十分想要有個人來幫助他，也是她在柴房裏大喊：“我也是公主，我被虐待了，快來救救我救救我吧！”這位英俊的王子，聽到了聲音，堅持下進去看看。

他進了柴房，看見有一個公主，雖然公主也算沾了很多灰塵，但是從眼睛裏透出的，卻是無限的善良和天真，於是，一個英俊，善良王子不顧一切就跟這個公主，生活在了一起，於是這公主有了一個幸福的生活。

童話作文 篇5

在一個月高風黑的夜晚，小刺蝟住的小木屋被風颳得“吱吱”響，像是風手裏中的麪糰被揉來揉去。小刺蝟被驚醒了，他急急忙忙起牀，走出了小木屋。就在他走出的剎那間，木屋倒了，滿地都是木頭片。小刺蝟不知如何是好，正在他焦頭爛額時，一位和藹慈祥的老人向他走來。

“小刺蝟，怎麼了啊？”老人笑呵呵地問。

“我的房子被風颳到了……”小刺蝟撓撓頭，急得快要哭出來。

老人圍着小木屋走了一圈，對小刺蝟說：“小刺蝟，只要你能重新修好小木屋，並找到一份珍貴的東西，就會發生你意想不到的驚喜。”

說完，老人就消失不見了。

小刺蝟苦苦思考半天，也沒有想明白其中的意思。他只好先找一處有遮擋物的地方，度過了這個神奇的夜晚。

第二天一大早，小刺蝟就去找他的朋友，請他們幫忙修房子。小刺蝟先來到小狐狸家門前，敲了敲門。

小狐狸探出他那顆火紅的腦袋，迷迷糊糊地問了一句：“誰啊？”

小刺蝟有些爲難，但還是說出了昨天晚上發生的事。但是他沒有說出老人的出現，小刺蝟覺得那可能是幻覺罷了。

誰知道小狐狸聽完後，心中升起一股莫名其妙的憤怒，憑什麼他的房子倒了要我修啊？他不耐煩地招招手，“你走吧！”

小刺蝟傷心極了，平時小狐狸對他可好了，什麼東西都給他分享，他倆無話不談……想到這，小刺蝟抹抹眼淚，去找別人了。

幾經波折，只有小鹿和小兔願意幫助小刺蝟修房子，小刺蝟對這兩個好朋友激動地說不出話來。他們三個從早上一直幹到太陽公公落山，才大功告成。

誰知就在這時，小木屋煥然一新，變成了一座富麗堂皇的城堡。三個好朋友驚訝的都說不出話來，不知所措。

這時，小刺蝟想起了老人的話。

“啊！原來珍貴的東西，就是友誼啊！”

童話作文 篇6

有一天，陽光明媚，天氣晴朗，萬里無雲。草地像一面巨大的綠毯，河水潺潺的流動着，遠處有層層起伏的山峯，真像一幅美麗的風景畫！可愛的小鴨子高高興興地走着，一不小心，沒看清路，掉進了一個大坑。小鴨子趕緊往外爬，可是這個坑太深了，她始終爬不上去。怎麼辦呢，正在這時她發現坑裏有一根矛，他想，我把矛甩到坑外面勾住石頭，抓住矛的繩子，不就可以一步一步的爬上去了？小鴨的計劃開始了，長矛順利的勾住了石頭，可他沒有發現矛的繩子快斷了，小鴨又摔進坑裏，邊哭邊喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀！”

小猴子聽見了呼救聲，急忙趕過來，小鴨欣喜的說：“小猴哥哥，請你把我救上去吧，我被困在這兒了，”小猴子說：“當然可以了，誰讓我們是好朋友呢！”小猴想呀，想呀，終於想出了一個辦法，說：“我要拿一根竹竿，讓你爬上來！”於是，小猴到最近的竹林去摘了一根竹竿，把尾巴吊到樹上，然後把竹竿遞給小鴨，說：“小鴨妹妹，小鴨妹妹！快沿着竹竿爬上來！”可是竹竿太光滑了，小鴨一抓就掉下來，根本上不去。

小猴冥思苦想，忽然間他眼前一亮，說：“要不我去找這兩個人吧！分別是小熊哥哥和大象叔叔，他們倆個應該可以救你的。”小鴨仔細的想了想，終於明目瞭然了，說：“對喲，大象叔叔的鼻子特別特別的長，而且還很粗糙，不容易把我滑的掉下去，非常有可能救得了我，而小熊哥哥呢？”小猴子說：“小熊哥哥特別的聰明，每次當我們遇到困難的時候，他總會想出好辦法來解決，”小猴子明明白白的說：“對哦，小熊哥哥的確特別的聰明，我現在就出發去找他們倆個吧。”

於是，小猴先來到了大象的家，並對大象說：“不好啦！不好啦！小鴨子掉進一個特別深的坑裏，出不來了，請大象叔叔來幫忙吧！”大象說：“好的，我馬上去。”

接着，小猴又來到了小熊的家，並對小熊說：“不好啦！不好啦！小鴨子掉進一個特別深的坑裏，出不來了，請小熊哥哥來幫忙吧！”小熊說：“好的，我馬上去。”

大象說：“小鴨子，彆着急，我來用長鼻子把你捲起來。”可是，因爲大象的鼻子還不夠長，又沒能把小鴨子就上來。看到這樣的情況，小鴨子失望極了，心想：我一定出不去了。

這時小熊摸了摸腦袋，思考了一會，說道：“大家都彆着急，我有辦法了。”只見小熊提來裝滿水的水桶，一桶一桶呼啦呼啦全都倒進了大坑裏，漸漸地水注滿了深坑，小鴨子也和水一起浮了上來，在大家的幫助下這時很輕鬆的就上了岸。

小鴨子激動地問小熊：“你是怎麼想到這麼好的辦法的呢？”小熊說：“這沒有什麼呀，只不過是我想到你會游泳，可是游泳肯定需要水呀，有了水你就可以輕輕鬆鬆的上岸了呀。”大家聽後，都誇小熊真聰明。

小鴨回家後，把這件事都告訴了媽媽，媽媽溫柔的說：“孩子，你也要想小熊一樣，多動腦筋，這樣才能解決問題。”小鴨聽了，說：“好的！我一定多學知識，遇見困難多思考，就一定能夠像小熊哥哥一樣總是能找到解決問題的辦法！”

通過這個故事，我們都要像小熊學習。學習他遇事冷靜，不慌亂，才能結合平時積累的知識和常識，開通腦筋多思考，就一定能找到解決問題的辦法！

童話作文 篇7

在太平洋的香格里拉小島中，有一個小王國。他們沒有學校，也不用工作，住在溫暖的洞穴中。肚子餓了，就捕魚來吃。唯一讓他們傷腦筋的就是喝水的問題。

於是，有人在北方挖了一口井，井水不多，卻可以讓島上每一個人每天喝上一杯水。因爲這口井的緣故，很多人都搬到島的北方來住，這樣喝水比較方便。

北方的人越來越多，井水不夠用了，有人提議在島的南方也挖一口井，可是卻引來北方人的反對。

“南方很少人居住，爲什麼還要挖井？”

“要挖就要在北方挖。”

“南方人可以到北方取水。”

大家你一言我一句，議論紛紛。南方人也有話說：

“在南方挖井，可以讓南方的人方便取水，纔不會重北輕南。”

“北方的人也可以搬回南方來。”

“井一南一北，大家都公平。”

挖井的話題在全島蔓延開來，很多人提出解決的方案。

有人提議乾脆一南一北各挖一口井，皆大歡喜。這個提議很好，卻被國王以浪費錢、人力不足推翻了。還有人提出引用海水，淡化成飲用水，這個提議既科學又實際，可是小小的島哪來那麼多錢蓋一座龐大的淡水處理廠。

國王和重要的大臣都住在北方，他們希望在北方挖井，卻不希望得罪南方的人。如果要決定挖井的地點，至少要維持表面的公平，不要落人口實。

“喔！對了，投票，投票是最好的方式。”有一個大臣想出這個好辦法，還一面拍手叫好。“如果投票的話，北方人佔大多數，他們一定會支持在北方挖井，到時還可以說尊重民意。”

國王一心一意推動所謂“公民自決”，他還大聲疾呼：“小島的前途由島內的人自行決定”“重大的問題透過投票表決”很多人被國王的口號和誠懇的表情感動，大家心目中的好國王，說的話一定很有智慧。漸漸的，大家對所謂“公民自決”“投票”熟悉了，反對的聲浪慢慢減少。

大家果然用投票的方式決定要在哪裏挖井，開票結果，如大家預期，以壓倒性的勝利，決定在北方挖一口井。全國陷入一片歡欣鼓舞，彷佛挖井以後，大家就有了快樂和希望。

可是，事情沒有這麼順利，雖然決定在北方挖井，但誰也不願意自己的家園被捅成一口大井。北方早被大家住得滿滿的，哪來挖井的地方？

好事多磨，許多大臣出來道德勸說，希望土地較大的有錢人讓出空間來蓋井，想不到有錢人反脣相譏，嘲笑這些皇宮大臣的家大得不象話，爲什麼不蓋在大臣的家。大臣們自知理虧，面紅耳赤，再也不敢說話了。

看起來已經明朗的事，卻因爲土地取得困難，讓單純的挖井增添風波。

有人提出，既然北方無法挖井，何不蓋在南方，而且南方地廣人稀，一定會受到大家的歡迎。

有人反對，因爲這樣違反民意，違反投票的結果，違反公民自決。

國王想想也有道理，自己喊出的口號，怎麼可以自打嘴巴呢？可是擺在眼前的問題，叫國王蓋南方也不是，蓋北方也不是。

國王傷透了腦筋，光亮的額頭上多出了幾根白頭髮。一天夜裏，國王望着海邊反射出的粼粼月光，心中升起了一計。“啊！有了。”國王找到了解決這件事的方法了。

他召集了島民在廣場，國王親自向大家宣佈：挖井的地點設在北方的海面上，既可以滿足大家對挖井的需要，也可以符合投票的結果，只是這座井不能汲水，純觀賞用。

國王宣佈完後，島民大聲歡呼。“萬歲，萬歲”的聲音響徹雲霄。

童話作文 篇8

在河邊的泥濘處，有一條可愛的跳跳魚，每天都自己玩耍，看見周圍的小魚兒都有媽媽陪伴，它非常羨慕，於是決定去找媽媽。

跳跳魚沿着河邊走着，看見了河蝦姐姐，它問：“你是我的媽媽嗎？”河蝦姐姐說：“不，我不是你媽媽。你媽媽長着突眼睛和一個大嘴巴。”跳跳魚謝過河蝦姐姐後，繼續趕路。

走着走着，它看見了青蛙媽媽，青蛙媽媽的樣子跟河蝦姐姐所說的很像，於是它興奮地喊：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽笑着說：“我不是你媽媽。你媽媽是沒有腿的，而且它還有尖尖的尾巴呢！”跳跳魚謝過青蛙媽媽後，又繼續趕路。

這時正是中午，天氣非常炎熱，跳跳魚又累又渴。跳跳魚心想：“我的媽媽在哪裏呢？”正當它感到有點失望的時候，眼前突然出現了一條跟它長得很像的魚，也是突眼晴、大嘴巴和一條細尖的尾巴。它激動地大喊：“媽媽！”跳跳魚媽媽看見了小跳跳魚，緊緊地擁抱着它說：“兒子，媽媽也一直在找你啊！”

它們終於團聚了，一起過着幸福的生活。

童話作文 篇9

從前，有一個蔬菜王國，裏面有許許多多的蔬菜，他們非常友好，非常團結。

可是有一天，他們爲了一件小事吵得不可開交。大白菜說:“別看我身材胖胖的，但有很多人喜歡吃我。”

“喜歡吃你這身材的人都是傻瓜，我這身材纔好呢！我維生素又多，人們當然喜歡我了。”芹菜傲慢地說。

“哼，我的作用可比你大多了，我可以使人的頭髮變得烏黑髮亮，眼睛明亮。”黑木耳說。蘑菇說：“我的樣子像把小傘，很可愛，許多人都喜歡我。”“你那傻樣兒會讓人喜歡？這不是天大的笑話嗎？”玉米諷刺它，蘑菇低下了頭。

冬瓜說：“我身體胖，讓人吃了卻能減肥。”蔬菜們誰也不讓誰，都說自己對別人的用處最大，爭吵着。

菜譜走了過來，說：“你們要學會謙讓，要像小白菜那樣。其實你們都很棒，各有各的長處和短處，要知道尺有所短，寸有所長啊！”