關於童話的作文6篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

一個卵殼在不停地搖擺。一條毛毛蟲從卵殼裏鑽了出來。他現在渾身溼漉漉的，黑乎乎的；只有指甲蓋長短。他到處尋找吃的，瘋狂地吃呀吃------，一晃，就過了一個星期。那條弱小的毛毛蟲不見了，他長大，長壯了，毛毛蟲長出青色的皮膚，背上長出了刺和細毛。

毛毛蟲覺得好孤單，於是他便想到去找朋友。他爬呀爬，來到了一根小草上面。毛毛蟲見到了一隻正坐在草柄上修角的獨角仙。毛毛蟲對獨角仙說：“你能和我交個朋友嗎？”獨角仙把頭轉了過去，一臉不屑地瞅了一下毛毛蟲，故意拖長了聲音說道：“嗯，長得這麼醜，還想和我玩，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”話音剛落，獨角仙又修起了角。毛毛蟲只好無可奈何地爬走了。

毛毛蟲不灰心又爬呀爬，他這回來到了一朵小花上。他看見一隻硬甲殼蟲趴在花蕊那兒睡午覺。毛毛蟲爬了過去，輕輕地敲了敲甲蟲的背，對甲蟲說：“嗨，別睡了，我們一起來玩吧！”甲蟲睜開惺忪的睡眼，瞧了一眼毛毛蟲，忽然哈哈大笑起來，說：“就你這難看樣，還想和我玩，哈哈哈，真是好笑！”聽了這話，毛毛蟲難過極了。

接下來毛毛蟲又找了些別的蟲子，可大家都對他不理不睬。灰心喪氣的毛毛蟲暗暗流下了眼淚。他躲進了一個小房子，把自己給封閉了起來。一個星期過去了，兩個星期過去了------“毛毛蟲”終於想 通了。

當“毛毛蟲”走出小房子的時候，他驚訝地發現自己長上了一對翅膀，而且是又大又美的花翅膀，漂亮極了！毛毛蟲變成了可愛的花蝴蝶，他驚喜不已，來到花叢中唱啊、跳啊------許許多多的昆蟲都趕來和他一起玩。

蝴蝶好開心，和朋友一起玩耍的感覺真好！但他不明白，爲什麼大家對他會有那麼大的變化！

童話的作文 篇2

自從巨人拆除了圍牆，把花園給孩子們後，他的花園又充滿了歡樂的笑聲。

一些孩子們和巨人玩起了捉迷藏，這時，樹枝不搖晃了，鳥兒不唱歌了，蝴蝶停在花朵上，好像都在給孩子們提供藏身的機會呢！又像在說：“快到這裏來，快來啊！這裏隱蔽！”孩子們有的鑽進草叢中，有的躲在大石頭後面，有的躲在樹葉茂盛和綠油油的葉叢間……而巨人東看看，西望望，好容易才找到一個孩子，但轉眼間就溜走了，最後，巨人只能舉手投降，這時在花園的角落裏都會傳來快樂的笑聲。

秋天，時不時會有一陣風拂過，風中又會帶着一些樹葉，如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微風，則會有幾隻蝴蝶慢慢飛行，如果是大風，將是蝴蝶漫天飛舞。巨人看着快樂的孩子，聽着快樂的笑聲，心裏有一種久違的幸福。

冬日來臨，孩子們和巨人在堆雪人，有的像一隻小兔子，有的像一個人在放飛一隻潔白的信鴿，有的像一頭廟門前威武的大獅子，有的像一隻雪白的天鵝……而孩子們身上有雪融化的雪水，更多的是玩樂的許多汗水。

轉眼間，一年過去了，巨人感覺自己不是自己了，而是個富有童心的孩子。

童話的作文 篇3

一天早上，小松鼠聽到了有關音樂會的消息，興奮的它決定立刻去報名。報名的地方離小松鼠家很近。小松鼠不想跟其他的小動物裝扮得一樣，想把自己打扮得與衆不同，小松鼠就開開心心地去野外尋找裝扮的材料。

小松鼠看見了一片草地，就想用草來做一頂帽子，剛想去摘，小草大聲驚叫：“不要摘我，我也是有生命的呀!”小松鼠看着小草太可憐了，就走了。它又來到了花園，看見一朵非常美麗的花，馬上就跑過去，小松鼠剛伸出手，小花就大叫起來：“不要摘我，不要摘我，我怕疼。”小松鼠想了想，就傷心地走了。小松鼠愛護小花、小草被兩隻小螢火蟲看見了，螢火蟲把自己的熒光粉撒在了小松鼠的身上。

音樂會的時間到了，小動物們上臺表演了，一個個都打扮得非常漂亮。到小松鼠表演了，小松鼠上了臺，觀衆們都驚呆了。因爲熒光粉發出的光太美了，五顏六色的，漂亮極了!小松鼠爲大家唱了一首歌，這些熒光爲小松鼠的表演錦上添花。一曲唱完，臺下的觀衆響起一片熱烈的.掌聲。小松鼠開心極了!

童話的作文 篇4

有一樣生物既不是從記憶深處鑽出來的，也不是與我們同時代的，而是屬於未來世界的，那就是鴿子。別以爲樓頂那一羣羣、一夥夥的鴿子是和我們同夥的，不！它們只是從這裏出發，去到未來。不是有一些一去不回了嗎？另有一些泣血而死。還有回來的，叫人高興得了不得，給它們戴上英雄的桂冠，豈不知它們只是迷途而返，準備再一次出發。重要的是那些永不回來的，它們已經飛到了目的地，我們要到未來才能與它們相會。這未來有多遠呢？就相當於現在與恐龍時代的距離。所以，鴿子其實是從我們的瞻望中飛來的。

它們也和記憶深處鑽出來的東西一樣，有虛無感，很少看見一隻鴿子在覓食，我們看見的多是飛翔的情景。有時，它們只是在空中盤旋，這是在辨認未來的方向。只有它們纔看得見未來在什麼地方。它們有一種創造奇蹟的表情，眼光撲朔迷離，和我們也是隔着十萬八千里。它們和未來的親密關係，最體現在腳勁和翅膀上，有哪一種鳥類能夠這樣不知疲倦地飛行，以飛行爲己任？看見它們在天空變成一個黑點，是它們最後一次留在我們的視線中，待會兒就要徹底消失，什麼都沒有了。在它們身上抖落的，全是時間的塵埃，這塵埃飄飄揚揚的，四處都是。比如，時鐘的“滴滴噠噠”的走秒聲。

其實，還有一樣未來的生物，但是不像鴿子這樣多見。在我們密密匝匝的房屋之間，偶然纔會有一隻飛來，可是，它也逃不出我的視野，那就是螢火蟲。它比鴿子的速度更快，它幾乎是比得上光的速度了，這也是我們難得見它的原因。當它進入我的視線，是那樣突兀地一閃，又一閃，在這裏和那裏。它熒熒地亮着最多一晚上，然後就沒了。有人說它死了，說它只有一晝夜的生命，那是不知道，它是去了未來。

有誰見過螢火蟲吃喝嗎？沒有，它只是在暗夜裏飛行，留給我們一點熒光。它還沒到家呢。看起來它最短命，其實它最命長，稱得起是永恆，在未來世界等着我們呢！

這兩樣未來的生物，都有着超凡脫俗的神情，雖與我們無法交流，卻喚起我們快樂的心情。要說快樂什麼，我們也不知道，我們只是對前景躍躍然的，有著按捺不住的興奮。即便是我，眼前望出去是鱗次櫛比的屋頂，可是我卻能越過這一片障礙，看到更遠，是它們兩個的原因。所以我才能從我的窗戶看到這麼多景色，然後告訴人們。我真是一個千里眼啊！是它們幫助了我。很少有人知道，居然有這樣的好夥伴，之間隔着時空的界限，卻能攜起手來。並且，我與它們的永訣像相會一樣叫人歡喜，那就是鴿子一去不回，螢火蟲也一去不回。它們去得越遠，我和它們的心聯得越緊，夥伴關係越牢固。這就是瞻望的意思。

童話的作文 篇5

我看過許多書，其中我最喜歡的一本書是《甜草莓的祕密》。

《甜草莓的祕密》是一本童話書，她的作者是湯素蘭，湖南寧鄉人，代表作有長篇童話“笨狼的故事系列”、“小朵朵開心奇遇系列”、“閣樓精靈系列”、“酷男生靚女生系列”等。曾獲全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學獎、陳伯吹兒童文學獎、張天翼兒童文學獎、湖南省青年文學獎、毛澤東文學獎等獎項，是一個了不起的作家。

這本書裏有十二個故事，我最喜歡的是《雪人的歌聲》這個故事。那一天，雪下的特別大，有很多孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的兩個孩子沒有參加打雪仗，而是在地上滾雪球、堆雪人。他們堆了一個雪人，雪人睜開眼睛，看到了這個世界，孩子們在雪人邊上唱着歡樂的歌曲，雪人和孩子們相處的很快樂。深夜，一隻兔子看到了雪人鼻子上的胡蘿蔔，非常想吃。但是雪人一直在跟兔子聊天，兔子只好陪它聊天。兔子對雪人說：“等太陽出來後你就要融化了。”雪人不明白融化是什麼意思，它還什麼都不知道，它覺得這個世界就是白色的，所有東西都是胡蘿蔔味的。後來，它們又唱起了歌，唱着唱着，小兔子睡着了，雪人也睡着了。第二天，太陽透過樹林，溫暖地照在雪人的身上，雪人慢慢的變矮了，變小了，最後，雪人消失了。地上只留下了一根胡蘿蔔和兩顆豆子，兔子沒有捨得吃掉那根胡蘿蔔。

這本書裏面的故事情節都很美妙，可以讓人心靈變得更加美好。

童話的作文 篇6

有一天，兔寶寶要去地裏拔蘿蔔，出門前忘記了關門。兔寶寶來到蘿蔔地，開始拔蘿蔔，它一邊拔蘿蔔一過數着：“一個、二個、三個、四個……”兔寶寶不一會兒就拔了十一個呢，她把蘿蔔抱在懷裏，高興地一邊唱歌一邊往回走。

兔寶寶走到家門口，發現門是開着的，就有些害怕了，她想：“是不是有壞人進去了呢?”想到這兒，兔寶寶急忙去找小黃狗幫忙，來到小黃狗家，兔寶寶着急地說：“小黃狗，我從地裏回來，發現我家門開着，我害怕有壞人，你能跟我去看看嗎?”小黃狗聽了，說：“好，咱們快走吧。”小黃狗跟兔寶寶一丐進了屋子，發現屋子裏沒有人，也沒丟東西。兔寶寶想了想，說：“呀!是我早晨走的時候忘關門了。”小黃狗聽了笑着對兔寶寶說：“你可真是個糊塗蛋。”

這個故事告訴我們做什麼事情都應該細心，不能馬虎。小朋友們可千萬不能學兔寶寶呀!