金魚列車小學生童話作文300字參考
本文已影響
3.29W人
金魚列車小學生童話作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的金魚列車小學生童話作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小女孩一早起來開門一看，發現到處都是海水，這纔想起老師說學校這幾天放假。
“看吧，這就是老師說這幾天不上學的`原因。”媽媽說。
“那。”小女孩問，“我能出去玩一會嗎?”
“隨你便。”媽媽頭也不擡地說。
“走嘍。”剛一出門，一輛列車出現在她的面前。
“疑?一輛列車，它竟然在水上開!”
“親愛的女士，請上車，我帶你周遊海底世界一圈。”
“好，可一輛列車怎麼能去海底世界呢?”
“我可不是一輛普通的列車，我是金魚列車!”列車自豪地說，“我可以在水裏吸氣，水也不會漏進來。”
小女孩跑到後面一看，發現這輛列車有金魚尾巴;又跑到前面一看，有金魚頭!
“那麼神奇?我們出發吧!”
來到海底世界，到處都是海洋生物，日光區有五顏六色的魚羣：小丑魚魚羣、海豚羣、鸚嘴魚魚羣……
暮光區有各種各樣的魚羣：鯊魚羣、劍魚羣、座頭鯨羣……
午夜區有數不勝數的魚：燈籠魚羣、水母羣、迷你燈籠沙……
該回家了，我依依不捨的告別了金魚列車，約定以後再一起周遊海底世界。
