關於四年級散步作文合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級散步作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級散步作文 篇1

今晚，我們一家人去外灘散步。我們一路說說笑笑，不知不覺到了甌南大橋腳下。

“我們比賽誰先跑到甌南大橋上吧！”我提議。

“我棄權！”媽媽有氣無力地說。

“好吧。那你當裁判吧！”我無可奈何地說。

“預備——跑！”媽媽宣佈。話音剛落，我就像一股旋風般衝了過去，在一級級臺階上行走如風，一步踩兩級臺階。而爸爸呢，慢悠悠地一路小跑着，還喊着“追上你嘍，瞧，我跑得多快呀！”真是太自以爲是了！

上了甌南大橋，媽媽宣佈我是冠軍，我心裏像灌了蜜一樣甜。

“貝貝，我們從蒼南走到了平陽！”媽媽笑眯眯地對我說。

“真的？”我高興地問。

“喏，你瞧！”媽媽指着路標說。我擡頭看路標，只見路標一面寫着“蒼南界”，一面寫着“平陽界”。

“我們走到平——陽——啦！啦啦啦……”我高興鍀活蹦亂跳。

“你看，江面上波光粼粼的。”媽媽指着江面。

“好像有許多小魚哦，還有許多加號呢！”我也開始觀察江面。

“什麼加號？”媽媽打斷我的話。

“非常‘６＋１’的加，你看，波光粼粼的還挺像星星的呢。”

走在回家的路上，我欣喜地指着月亮“你們看，月亮，現在的月亮才半圓大，它躲躲藏藏，好像在玩遊戲……”

“小時不識月，呼作白玉盤……”我邊走邊背詩，不知不覺回到了家。

四年級散步作文 篇2

冬天過去了，春天到來了。窗外的春風輕輕地吹拂着柔柳，小燕子也從南方飛回來，青的草、綠的芽、各色鮮豔的花兒像趕集似的聚攏來。春風“咚咚咚”敲着我的家門，彷彿在深情地呼喚着我——“走，我們一起去散步！”

跟着春風的腳步，我來到了玄武湖。湖水清澈見底，魚兒也都恢復了生機，不時躍出水面，好像也在貪婪地享受着春光。春風不調皮的時候，湖面像一面碩大的銀鏡，把藍天、白雲都倒映其中。調皮的春風一來，湖面蕩起陣陣漣漪，猶如小姑娘被風吹起的裙角。湖邊的柳樹也都發出了嫩芽，柳樹姑娘似在湖邊梳妝，輕輕撫摸着長髮。看到這一幕，我不禁想起了這樣的詩句——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。

跟着春風的腳步，我來到了梅花山。梅花山上，人頭攢動，道路被堵得水泄不通。還未走近，就有香氣撲鼻而來，瀰漫了整座山。梅花在春風的吹拂下競相開放，色彩斑斕，有的白如雪、有的粉似霞、有的紅勝火……人們扶老攜幼來踏青，許多人揹着相機不停拍攝，想將這春日的美景定格留念。春風不僅吹開了梅花，吹來了遊人，還吹來了蝴蝶和蜜蜂，讓梅花山變得生機勃勃……

跟着春風的腳步，我來到了白馬公園。公園裏有滑板的少年、有抖嗡的老人、還有學步的娃娃……春風吹走了人們的冬衣，吹來了人們的單衣，鮮豔的色彩搭配着美好的心情，每個人都在盡情享受這春日的暖陽。

今年，我跟着春風的腳步欣賞了許多美景。明年，我還希望跟着春風去散步！

四年級散步作文 篇3

晚飯後，通常是與鄰居同事散步的。今天傍晚卻下起了雨，看來，今晚的散步要取消了。於是，在書桌前打開了一本書。

讀了三四十分鐘，7：50，側耳傾聽，聽不到嘩嘩的雨聲，只是偶爾有幾個滴答聲。雨不大，何不在雨中散步呢？聯繫、拿傘、出門。雨好像停了。站在路邊，伸出手，偶爾纔有一兩個雨點落在手上。

我們並肩走着，說着萊蕪的燥熱、南方的洪水……不很暗的路上，有人匆匆地趕路，有人悠哉地散步，有人撐着塑料傘但是沒有彷徨。我們沒打開傘，腳步也不匆匆，在半天一個雨點的天空下走着、說着。

漸漸地，雨點密了起來，我們就想回家，往家的方向走着。我想起曾經看過的一篇文章，北京某私立學校，每年都讓學生在雨中行走一個半小時。同行者慨嘆現在的孩子既不能經風，又不能經雨，腳力也不行。不像以前，十里八里的路在人們腳下根本不算啥。說着，到了樓頭，“我們能經風雨嗎？我們在雨中走一會如何？”同行者提議。

於是，順着路走。這時，天暗了，只有路燈透過稀薄的雨簾漏下的昏黃的光。儘管天暗，路上行人的腳步卻更快了，三三兩兩的散步者也多撐開了傘，也有不緊不慢在雨中走着的人。聽雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分鐘，小小的雨又要停——又是半天落下一個雨點了。( )

“什麼樣的雲會落這種小的甚至感覺不到的雨呢？”我們又聊開了雨。

“一定不是強對流的雲朵。強對流的雲會大雨磅礴。這樣小小的雨，潤物無聲的雨，恐怕是晚飯後在天空慢悠悠散步的雲朵灑下的汗水吧。”

談着雨，沐着雨，我們散着步。

四年級散步作文 篇4

下雨了，我們撐着傘在人行道上散步：我，我的爸爸和我的媽媽。

起初，我是不願意雨天出來散步的，因爲雨天的路坑坑窪窪的，稍有不慎，便會濺起水花，濺到褲子上。可是，媽媽說：“下雨天人少，最適合散步了，不然陽光明媚的時候，多煩吶！”我聽後覺得有點道理，便隨同父母一起去散步了。

走了有一會兒了，我感覺雨好像是停不下來了，粗大的'雨點兒打在傘上，濺起了小水花，還發出了聲響，掉在傘上的雨滴順着傘的弧形，快速地往下滑落，使我彷彿進入了一個水簾裏，雨滴掉落在地上後，便向下水道跑去，我與爸爸媽媽也都不禁陶醉於這雨的天堂。

我一手撐着傘一手牽着媽媽，爸爸則牽着我。牽吧，牽吧，爸媽牽女兒的手天經地義，女兒牽爸媽的手地久天長。

下雨的天，不會很熱可我的耳朵卻莫名其妙的紅了，是不是有人在想我呢？我一邊散步一邊想，我曾看過這樣一篇文章《耳朵紅了，是有人想念》，也許是爸爸媽媽吧！俗話說的好：爸爸媽媽的心裏無時不刻都會想着自己的孩子。

後來，我們遇到了下陷得特別深的路，不小心踩下去，都會濺起一身的水。一旁的路人們也遇到了這道難關，紛紛嘗試着過去，可很少人能不濺一身水。爸爸這時間也感到責任的重大，應該怎樣讓我們三個人都安全過去呢？一切都取決於爸爸。爸爸本想先把媽媽扶過去，再揹我過去，媽媽卻否決了，爸爸只好先揹我過這下陷特別深的路。爸爸蹲在地上，示意讓我爬上他的背，我乖乖地趴好了，爸爸憋足了勁，緩緩地直起腰站起身來，然後跨了好大一步把我背過去了。接着他又跨回去扶媽媽過來，媽媽跨了一大步，可是還是太小了，爸爸便用力地將媽媽拉了過來，整個過程中，爸爸是最強壯的，也是責任最大的，好像我和媽媽就是他的一切。

四年級散步作文 篇5

我最喜歡暑假，因爲暑假的生活豐富多彩，可以游泳，可以看電影，可以出去旅行，有時還可以睡個舒服的大懶覺……我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起散步。

晚飯後，我和爸爸媽媽沿着小路走到了新公園。一走進新公園內，頓時覺得氣溫降低了好幾度，空氣中瀰漫着青草的香氣，我頓時感覺神清氣爽。爲了增加運動量，我們一路小跑來到了湖邊。湖邊上有個小型廣場，很多人在那跳舞。有的在跳殭屍舞，有的在跳健美操，還有的在跳廣場舞。我和媽媽隨着音樂東施效顰地扭了幾下。爸爸笑得前仰後合：“你們母子倆真是一對活寶呀！渴了吧，買幾根冰棍給你們解渴。”我們舔着冰棒，走在岸邊的木橋上。高樓大廈上的避雷針一閃一閃，霓虹燈倒映在水面上，隨風盪漾。我說：“我們來玩詞語接龍吧。人民、民衆、衆多……”一路上，散步的人向我們投來羨慕的目光。

說說笑笑間，我們來到了九江市一中。“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州……”媽媽的手機又響起了古詩。媽媽呀你真是無孔不入，連散步都要聽古詩。雖然心裏這麼想，但嘴上還是不由自主地吟誦起來。

轉眼間，我們走過了李公堤、思賢橋、和中廣場，最後回到了家。真希望天天都能這樣散步。

四年級散步作文 篇6

星期六晚上八點，我和爸爸去散步。

天已經黑了，微風徐徐，頗爲涼爽。藉着路燈，還可以看到遠處三三兩兩的行人，他們也一定是出來散步的吧。

爸爸悠閒自在地走着，我吹着口哨，蹦蹦跳跳。前方的一條小路黑乎乎的，過了一個轉角，我們都沒入了黑暗中。我去牽爸爸的手，感覺很暖。道路兩旁的花草叢中到處都是蟋蟀歡快熱鬧的叫聲，我想，它們是不是在開音樂會？

走到路的那一頭，爸爸說：“你跟我講個故事吧。”我立即想到了《植物大戰殭屍》的故事，與周圍的環境有些“相似”，我準備小小地嚇唬一下爸爸。

這時，半圓的月亮突破雲層，逐漸明朗清晰。淡淡的月光灑落，好像給大地披上了一層薄薄的白紗。我嘰嘰喳喳地講着自以爲“恐怖”的故事，希望能看到爸爸臉上緊張的神色，可實在沒想到我努力講好的故事居然不能嚇到爸爸，他的心理素質可真強大呀！

一路上，我和爸爸嘻嘻哈哈的歡笑聲，總是引來其他路人的好奇、打探。快樂隨時隨地流淌在我們走過的每一步腳印裏。

我們走完兩個來回。月亮隱去，天更加黑了，我不免有些緊張。這時爸爸說：“回去吧，我們來比賽，看看誰先走到家。”我興奮地叫道：“那由我喊‘一二三，開始’。”隨着我的號令，我們都大步流星地提速。可不管我怎樣快，爸爸總是不緊不慢地跟在我後面。最後，還是我率先到達小區門口，快了爸爸兩步。在勝利的哈哈大笑中，我高高地舉起了“V”字型。

下一次的散步又如何？我心裏想。