【必備】生命四年級作文300字（精選63篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的生命四年級作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命四年級作文300字 篇1
在西安的第一天晚上，我買了一張《華商報》來看今日的新聞，突然，一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關於生命的新聞。華山上午的時候，一名清潔工人在西峯懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山。就在這千鈞一髮之際，一隻手穩穩地把清潔工人拉了上懸崖。據瞭解，這男子姓張，37歲。因爲他自己認爲活不下去了，而想輕生，突然聽見有人喊救命，就挺身而出，把清潔工人救了上來。面對記者的採訪，他說，自己要從頭開始，過去的經歷只會影響到現在，經歷，無論悲喜，對有些人來說痛苦，對有些人來說是財富!何必讓自己的經歷把現在甚至未來都變得痛苦呢?
生命真的沒有一點意義嗎?不，這個過程是會有挫折的，我們應該積極向上，不要被小挫折給難倒，如果過程沒有黑暗，光明也不會被襯托出來。於是，我下定決心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力!
生命四年級作文300字 篇2
生命是偉大而脆弱的，它往往可以創造出驚人的奇蹟，有時也會以爲一點細微的事情而夭折。
我想感嘆一種植物的生命力，說一下它的精神。
草，一種不被我們在意的植物，紮根於我們生活中的處處，隨處可以看見它們的身影。草，這種渺小的生物，顯得那麼的脆弱，在不被人注意之間輕踏，一次次的被人們踩在腳下，沒有人會在意一棵小草的感受，人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多麼的疼痛。但是它們依然倔強的生長着，哪怕自己的葉子已經被踩的凌亂，但是土中的根卻扎得更加牢固。
“野火燒不盡，春風吹又生。”所以人們一次次的把草地焚燒，僅僅是爲了得到草地下的那一方地盤，可曾在意過小草的家園不在，明年春風時那一抹綠色可會在出現。於是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的磚礫間生根發芽，似乎在告訴着人們自己不服輸、不放棄生命，仍然用着微弱的綠意點綴着大地。
看，那是頑強的小草，是生命力量的見證。它們的存在告誡着我們每一個人要珍惜生命，要善待生命。所以，請珍惜你身邊的每一點綠意。
生命四年級作文300字 篇3
幸福在哪裏？其實在這世界上有許多事都藏有着幸福，只是我們都沒有發現。只要努力瞭解，就會發現幸福就在我們身邊。
世界還有許多人吃不飽、穿不暖，不能上學讀書，但是我們卻能三餐聞到香噴噴的飯菜，吃到營養的飯菜，還能輕鬆上學、讀書，無憂無慮，跟某些在角落孤苦無依的人比起來，我們是非常幸福的。之前新聞播報有一個孩子因爲媽媽中風，每天必須要準時回家幫媽媽吃飯；還有的孩子爲了要幫忙家計，夜深了還和殘障的媽媽一起在外面賣東西……類似的新聞不斷的發生，反觀我自己，真的幸福許多。
我每天在學校和老師，同學一起學習，下課時，和同學們玩耍，快快樂樂，放學回家，可以和家人一起吃飯、看電視和聊天，假日的時候，全家人一起出去遊玩，既充實又快樂。
幸福在哪裏?幸福就在我們日常的生活中，只要過得充實、快樂、有意義，那麼幸福就會常常在我們身邊，所以我們一定要好好珍惜自己所擁有的，好好的活下去，迎接每一次的幸福。
生命四年級作文300字 篇4
這是一篇意味深長的文章。文章以第一人稱的手法來寫雨傘，開頭便寫了她自己——一把扁鼻子、花衣裳、外表醜陋不堪的傘，略寫了她的同伴，一把比她漂亮得多的藍傘。
後來，她被一個窮人買走了，還是以最低價!而她的同伴，那把漂漂亮亮的傘被一位富人買走了。後來，她們靠風信子聯繫。她通過風信子瞭解到，她的朋友在富人那兒每天有僕人定時擦洗，過得很幸福。她想着自己的處境，心裏咒罵着，好生嫉妒。
不久後，風信子又告訴她說：“你的同伴，每天被人擦洗，身子骨嬌得快斷了。一次，主人將她打開，她就斷了好幾根骨頭。昨天，主人把她扔進了垃圾堆!”
這時，她才發覺，往日她對同伴的羨慕早已蕩然無存。
讀了這篇文章，通過兩把傘不同命運的對比，我明白了這樣一個道理：只有在逆境中不斷地磨鍊，才能在身邊築起一堵牆，擋住暴風驟雨!
生命四年級作文300字 篇5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是一首描寫野草生命力頑強的古詩。即使是路邊上一株不起眼的小草也是那麼的強。
之前，我從沒有發現在牆角下，在這個無人注意的地方下，這個頑強的小生命是怎樣發芽的，怎樣生長成一棵青翠的小草？而最近一週，全部是高溫酷熱的天氣，小草已經沒有了土壤，又得不到水的澆灌，生命成長的兩個最重要的條件都失去了，可它依然堅持生存着，而且，綠得有點讓人驚心動魂。沒有土壤，它見縫插針地把根紮在水泥地的窄窄的空隙中。沒有水分，也許它吸吮幾滴夏夜的露珠就能解渴。
在爲一株小草驚歎的同時，我想起了生活中的許多人，他們與這株小草一樣沒有什麼優勢，甚至在於經歷着磨難，可是，他們並沒有抱怨命運不濟。像這株草一樣在沒有土壤的地方，也深深地紮了根，在沒有養分的情況下，也努力生長過，擁有着草一樣堅韌的意志，把一些在別人看起來根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。
連小草都這麼熱愛生命，更何況人呢？所以，我下定決心，一定要珍惜來之不易的生命，決不讓它白白流失！我一定要努力學習，長大後爲國家做出貢獻。
生命四年級作文300字 篇6
有一次，我捉了幾隻螞蟻放進一個裝着水的瓶子裏，水瓶很滑再加上有水，螞蟻是爬不上去的，可是它們一直在往上爬，不管情況多惡劣，不管失敗了多少次。螞蟻求生的慾望令我震驚。我忍不住把它們放了。
我在收拾房間時，不小心把家裏那盆君子蘭打碎了，我想反正它也活不了了，我也沒去管它，過了幾天，居然冒出芽了，我想，這是多麼強的生命力呀。
張海迪從小身患殘疾，不能上學，卻以頑強的毅力自學成才，把小學、中學的全部課程都學完了，獲得了吉林大學碩士的學位，他用自己的身體做實驗，學鍼灸，醫好了許多病人的病……她已不完整的身軀，創造了許多奇蹟，做到了許多正常人做不到的事情，不斷在創造，不斷的創新，使自己活得更加光彩有力。
我終於知道什麼是生命，生命是那螞蟻堅持不懈的品質，是沒陽光、沒泥土卻能冒出新芽的君子蘭，是從小殘疾，卻能靠毅力生活下去的張海迪，於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，也會好好地使用它。
生命四年級作文300字 篇7
小時候，我還不知到什麼是死，直到我四、五歲那年，我太姥姥死了，那時候我才知道什麼叫死。
我太姥姥死了以後，我開始問我姥姥，世界上真的有死嗎?“傻孩子”我姥姥哭笑不得的說，“那當然有了，要是世界上人有無限的生命，那生命就不寶貴了!你太姥姥也就不會死了。”我從那一刻知道了生命是短暫的。有人還說“你看我多強壯”，可是你今天好好地，明天就會癱倒在病牀上了。所以我們大家要珍惜你活得那一刻，你看那些殘疾人，比我們還熱愛生命，所以咱們要向他們學習。有些殘疾人還說“看!你們多好呀，你們有胳膊有腿，真是太好了!”所以，我們要珍惜生命，生命比任何事都重要。爸爸還常常跟我說要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我看那些小動物臨死前用力掙扎着，我知道它們很想再重新活下去，不要一生氣就要自殺，你如果死了對你的家人是多麼大的損失啊!
總而言之，一定要珍惜生命、時間，使自己活得更加光彩有力!
生命四年級作文300字 篇8
人生，這一輩子無非就是衰老、病死。
其實，死亡並不可怕。你只要把它看透，就是一場生命的冒險。世界萬物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬物，必須死亡，死亡只不過是以骸骨的形式埋葬在土裏，但你的所作所爲將永遠的被後人歌頌。
驀然地發現，生命都那麼短暫。
一切生命一旦誕生，就註定走向死亡。
每個生命都無法逃脫死亡，每個生命所度過的每一天都是餘下生命的第一天。
死亡是一個無法躲避的話題，死看透了就是一個冒險。
死是一個必將到來的日子，既然它總會到來，那麼，在它到來的時候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。
死亡只不過是種結束骨骸存在的形式。
人的形體不在了，但人的精神還會存留，這也許是人的偉大了。
死和生同樣重要，一死生，死和生並非虛誕妄作。
美的風景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。
生命四年級作文300字 篇9
生命是什麼？是每個人最重要的東西，沒有了生命，就什麼也做不了，當你失去生命的時候，你就失去了整個人生，你會失去許多許多，但是，你又是否爲自己生命裏面不精彩的事情而放棄你這寶貴的生命呢？
海倫·凱勒著名作家，《假如給我三天光明》的作者，海倫·凱勒從小就變成了盲人，並且失去了感官能力，但是海倫·凱勒並沒有因爲自己是盲人而放棄自己的生命，反而振作起來，我記得一句話，是：“假如你看不到這個世界，就讓這個世界看到你！”海倫·凱勒就是這樣一個人，自己看不見世界，但是卻讓世界看見了自己！
但是卻有一些人不是這樣的，只是因爲生命中一點不好的事情，例如自己的財產全部都沒了，就打算放棄自己的生命，錢沒了可以再賺，命沒了就什麼都沒了！你有何曾想過這點？
所以，請珍惜自己的生命吧，忘記那些不好的事情，讓自己變得更加優秀！讓自己的生命大放光彩吧！
生命四年級作文300字 篇10
說到花,大家都有同感,因爲大家都種過花或者看見過花.
每一個人都有自己喜愛的花,每一個人都有許多種理由去善待自己;花,把一生的凝聚成時光長河中一瓣恆久的心香.在盛開的那一剎,燦爛奪目的它會吸引所有的視線.
花是如此柔弱,再美再豔,依照經不起朝來寒雨晚來風,春紅匆匆謝了,只剩下滿懷愁緒.花卻又是美麗的戰士,風吹雨打中儘管漸漸綠肥紅瘦,終究不曾低頭.
生命也是一樣,像精緻的玻璃酒杯,常常經不起天災人禍的撞擊,便粉身碎骨地化做一地的璀璨;生命又好像玫瑰,牡丹等名貴花種,用多年的淚與汗,摻上心血澆灌,纔會有笑看天下的一刻.
張海迪是一朵頑強的牽牛花,雖然下肢癱瘓,卻沒有失去生活的勇氣,依然頑強地生活着,樂觀地面對生活.
生如夏花,燦爛綻放!
生命四年級作文300字 篇11
生命誠然脆弱短暫，可是無論是螞蟻還是人類，或者是不起眼的植物都是可以創作出屬於自己的繽紛世界。
我的小茉莉就是這樣。
我的家裏養了一株茉莉花。它小小的，很不起眼兒。我認爲它還沒有仙人掌好看呢，所以我並不喜歡它，給它澆過一次水以後就把它放到牆角，便再也不管它了。
不知過了幾天，我忽然聞到屋子裏有一股淡淡的清香。順着香味兒找去，是小茉莉！它竟然還活着，在陽光照不到的角落裏，它開出了一朵美麗的小花兒。這真是一個奇蹟！我忽然被小茉莉勇敢的品質深深地感動了。
我看着小茉莉不禁有些慚愧，我不該這樣對它，任何生命都是值得被尊敬，值得被善待的，我看着小茉莉，心中瞬間升起了無限的敬佩之情。
生命是可貴的，一朵小茉莉花都有如此熱愛生命的品質，正是因爲這樣的品質，讓對它而言並不公平的命運才能變得如此熠熠生輝。
生命四年級作文300字 篇12
輕輕打開窗戶，望着窗外那落日餘暉。不禁沉醉起來。 “是時候回宿舍了”聊起頭髮的我顯得格外美麗。又期待着我的室友是誰……望着室內空無一人，我知道她出去了。“噔噔”一陣敲門聲傳來，我回頭望去，對着室友充滿了好奇，他那圓圓的腦袋，顯得格外憨厚，那條洗的快發白的牛仔褲和那水汪汪的大眼睛顯的格外樸實和誠懇。手上提着滿滿的水桶，似乎很勤勞。“你好，請問你是我的新室友嗎？”洪亮的說。我滿不在乎地說，“嗯”“你好很高興見到你。我叫田寧寧。”“恩你好，我兩挺有緣，我叫沈檬檬。”“呵呵，我兩可以組成檸檬組合哦。我說是吧，”
“嗯嗯”……這些年，我從來沒有交過一次朋友。應爲我性情古怪。沒人願意和我玩。直到這一次。如過這位新朋友也會一樣……那就是我交錯了。沈檬檬希望自己做的是對的。就這樣我和她成爲了好朋友……
生命四年級作文300字 篇13
每天，都會有無數的生命誕生，同時也會有許多生命在死亡。
每一個生命，都是帶着新鮮和好奇來到這個世界上，可是有頭就有尾，有生命就會死亡，哎，生命啊！！你爲生麼那麼脆弱！
一篇《我是秋天一枚葉子》，生命的旅途，一片脆弱的生命小葉子。小葉子那離奇的成長經歷，那美麗的生命誕生，成長，可是，就像我說的那樣，最後小葉子結束了一生……
這都是不可更改的自然法則～有生就有死！但是，我們這些生命坦然的面對生活中的一切的話！或許就會有別樣的境界。那種超越生與死的境界！那種拋開一切的境界！！那種常人無法做到的境界。那是……
所以我們要珍惜我們的生命，而且坦白的面對我們這一生，不爲小事爭吵，要把生活中那事情幾下來，遇到困難不要放棄，或許可以擁有更美好的境界。
生命四年級作文300字 篇14
今天，老師帶領我們去體育館觀看了“珍愛生命”的圖片展，圖片上都是我們日常生活中經常碰到而且忽略的，同時容易使人危及人生安全的小事。看着這些圖片讓我想起了我因開小差差點出意外。
曾記得那是週三，我在放學的路上一邊走，一邊在想，今天我的趕快完成作業，可以看看我久違的電視。我飛快跑過馬路，把交通意識全忘了，直衝家裏，就在龍景花園3區拐角處，一輛電動車突然冒出來，只聽到“嘎”的一聲，那人一個緊急剎車，，但前輪已經碰到我的身了。真得好險，也真得不應該。如果······真得無法想象下去。平時爸爸、媽媽還有老師講的安全知識到哪兒去了？同學們，安全這根弦應時常緊繃。
在我們的校園裏，希望同學們在上下樓梯時不奔跑，不做危險性的遊戲；在校外我們玩滑板車、活力板，不應在馬路上玩。
一個人的生命只屬於自己，我們必須對自己負責，好好地使用生命，讓人生的有意義。
生命四年級作文300字 篇15
這組課文，主要講得是對生命的一種認，而我在這組課文中，有了非常多的驚歎和感受。
生命是我們每個人都有的東西，他比什識麼都寶貴，比什麼都有價值，如果你沒了這樣東西，那你就像一個剛出生幾個月的小孩子斷了奶一樣，我想大家也不希望沒有了生命吧！
有時候，我常常在想：生命到底是什麼呢？是物體，是液體，還是一種無法形容的東西。有許多的問題在我的頭腦中浮現出來，而我卻沒有辦法去解答它們。
一個人有一條命，兩個人有兩條命，三個人有三條命，有時候我真的非常的驚訝，我們竟然擁有一個屬於自己的生命，我可以隨便使用它，可以浪費它，可以糟蹋它，也可以好好的使用它！
對我們而言，生命非常的寶貴，它能讓我們活在這個世界上，我相信，只要我們努力，我們就沒對不起我們的生命！讓我們大家一起努力一起加油吧！
生命四年級作文300字 篇16
20歲的蔣雨航在映秀高速公路收費站工作，發生地震時，他正在映電賓館4樓的宿舍裏睡午覺。那一瞬間，他只感覺到牀在劇烈震動，睜開雙眼時看到天花板突然掉了下來，等他清醒過來時，天花板已經壓在他的身上，他努力挪動身體，終於挪動到一個可以移動的微小空間，然後他就這樣一直平躺着等候。
最開始旁邊還有一個人，當時他還拉着對方的手互相鼓勵，大約一天後旁邊的男子就沒有了聲音。
“當時我感覺有些絕望，但沒想到要見到家人，我就堅持住了。”雖然沒有水和食物，但蔣雨航仍然堅持着，累了就睡一會，醒來又繼續等待。不知過了多久蔣雨航突然聽到媽媽在呼喚他的小名，他趕緊用最大的力氣回答說，他在裏面。
被埋124小時的蔣雨航終於獲救，連醫生都感慨：“124小時不吃不喝存活下來，是一個生命的奇蹟！”
生命四年級作文300字 篇17
“兼致彩絲一絇，文竹茶合碾子一枚，”這便是古人眼中的文竹，而我眼中的文竹，則是另一番場景。
遠望翠綠的文竹，猶如一片片爬山虎似的攀上牆頭，只需充足的養料，它便會反補你滿眼翠綠，一片生機；只需充足的水分，它就會不屈不饒地生長，從不偷懶，造出絲毫黃葉；只需給予真摯的關心與呵護，樸實無華的它便會還你希望與生命。
細望一根根翠綠的莖，猶如成羣的竹子，寧折不彎，低的，高的，細的，粗的。各種各樣的莖扎入土中，歡快的汲取着土壤中的水分和養料。
近望，那一片片大葉子鏡是由一根一根的葉子組成，一根根，一簇簇，一串串，形成了這般生機盎然的葉子。輕撫它，它便會感受到你的關心與呵護，低下它那傲然挺立的頭，讓你能夠仔細地感受它的溫柔，清風徐徐，文竹攀上了你的臉頰，撫摸你滾燙的臉蛋。逗得你咯咯直笑。
“鞦垂妝鈿粟，箭箙釘文竹”。這便是我心目中虛懷若谷，堅韌不拔的文竹；春意盎然，生機勃勃的文竹。
生命四年級作文300字 篇18
老家，有一堵破舊的城牆，沒人能說清它到底是何時建立，也沒人能道出它到底存在了多久，一眼望去，城牆邊一片荒蕪，只有那一牆的爬山虎，給城牆增添了幾分生機。
走近細看，爬山虎的葉子屬實淘氣，它們彼此推着擠着，就好像一羣正在戲耍的夥伴，好不熱鬧。一抹嫩紅突然間竄入眼簾，那是爬山虎剛探出頭的嫩苗，它被呵護在葉片之間。拿起一片，細細摩挲，葉脈對稱而清晰地分佈在這嫩紅葉片之上，葉尖與其它綠葉一順兒朝下，在牆上鋪得均勻極了，中間也不留一點兒空隙，遠遠望去鬱鬱蔥蔥的一片，一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從天空中傾瀉下來，讓人不自覺的就感嘆起這大自然的鬼斧神工。
然而有誰知道，爬山虎在這片荒地上，爲汲取養分克服多少困難;又有誰知道，它在這破舊的城牆上，爲不斷上爬付出多少努力……我喜愛爬山虎，不僅是爲它的壯闊之美，更是爲它頑強拼搏的精神。
生命四年級作文300字 篇19
生命是什麼？打開《現代漢語詞典》靜靜地躺着這樣一行字：“生物所具有的活動能力，生命是蛋白質存在的一種形式”。
前不久的一個早晨，我正在熟睡中，忽然一聲尖叫把我驚醒。後來才知原來是樓上的那位老爺爺因心臟病突發而逝世了......
人生如泡沫、如風箏、如流星，人生苦短，且一去終不復返矣！
偶讀劉再復的《奔馳的生命》，其中有這樣一段話：“看不厭，看不厭那些跑沙跑水與草原上奔馳的馬羣；看不厭，看不厭那些戰風戰浪在藍天中搏擊雲海的飛鳶和在波峯濤谷中飛翔的白帆；看不厭，看不厭那些穿山穿嶺在大地上呼嘯着前進的列車。”
細品，劉再復所看不厭的只是奔馳的馬羣、飛翔的白帆、前進的列車嗎？
你看，窗外的小草又綠了......
生命四年級作文300字 篇20
生命，取決於勤奮。
人的生命，僅有一次，即然僅有一次，就務必懂得珍惜。不管碰到多少的艱難決不能隨意捨棄。
有一個叫黃美廉的女子，自小就得了腦性麻痹症，口齒不清，口中經常念着一些怪詞句，令人聽不明白。也常常做一些怪異的姿勢，也不知道在幹嘛。見到她這一樣子，醫師也拿她沒法，都說沒有期待。可就在那樣的情況下，她的父母激勵她勤奮的學習培訓，堅持不懈自身想讀大學的理想化。很多年後，她總算考入了著名的美國加州大學，得到了造型藝術博士研究生。她在爲自己的學生學習時，學員們問她怎樣才能夠做的那麼好，她在教室黑板上寫出了幾個字：我有一雙手、我有一隻狗、我能繪畫學生們，大家會感覺它是無足輕重的吧。實際上，像那樣的東西也是大家取得成功關鍵的東西！大家要是好好地運用，再加上每日十分勤奮，就一定能取得成功！
對啊，大家要是勤奮，就一定能夠攀上獲勝的高峯！
生命四年級作文300字 篇21
我聽說過一隻螞蟻的事情，是蔡子朋他朋友發現的。
他把一隻螞蟻放進瓜殼中，再把瓜殼放進水中，螞蟻一直往上爬，可瓜殼裏有汁它一爬就滑下來，它一直爬一直爬，突然一陣大風颳來，把瓜殼吹翻了，螞蟻從瓜殼中掉了下來，它極力掙扎着，他覺得沒意思就走了，過了一會兒他又來到了這裏，突然他意外的發現螞蟻不見了，覺得很奇怪，“螞蟻應該還漂浮在水面上的呀！爲什麼沒有了呢”！他四處張望突然他看見一塊石頭上有水，他又看見了那隻螞蟻，真是一個奇蹟！蕭蕭的螞蟻居然可以從水中突然爬到岸上。我彷彿聽到螞蟻在說；“我心中只有一個信念，要好好的活着，那是我生命的力量一直在鼓勵着我”。
從着件事裏，讓我明白了生命的力量，可以讓人在危險的情況下可以生存的力量，是每個人都很難擁有的力量。
生命四年級作文300字 篇22
清脆的一聲上課鈴響後，又一節語文課開始了。
一開始，我們笑眯眯地按照老師的指示去做，一點都不知道老師要幹什麼。老師叫我們在一張最乾淨、最整潔的作文紙上寫下五個你最愛的人。我寫了爸爸、媽媽、外婆、堂哥、小表弟。
但是，老師要我們劃去一個，同學們“啊“的一聲尖叫起來。我再三考慮，最後將堂哥劃去了。
可是，老師又叫我們再劃去一個。這時，已經有人哭了。於是，我無奈地把小表弟劃去了。
老師又叫我們劃去一位，這次又有人學起“火車叫了”，甚至幾位男生也哭了。
只剩下兩個人了。此時，我突然覺得手上握着一把向我冷笑的尖刀。
一波未平，一波又起。老師還要我們將兩位親人中劃去一位。這下，很多人都啜泣起來。
最後，老師又讓我們把那位最割捨不下的親人劃去。此時，我的心如刀絞一般！
下課了，大家紛紛走出教室，我的心還在那憂傷的課堂中。
生命四年級作文300字 篇23
人生的意義是什麼？杏林子說；歲月可以贏得我們的生命，卻無法贏得我們一路上留下的歡笑與歡笑，我們的祝福與無盡的愛。我認爲生活在於給予愛和享受愛。
說到愛情，首先想到的是母愛。母親不僅在生活中無微不至地關心我們，還時不時地鼓勵我前進。她給我買了很多美味的食物，但她很少吃一口.我媽媽每天都很照顧我們。這不是愛嗎？
其實母愛無處不在，動物界也有母愛。我看了一個故事，深植於心。在故事中講述；公園裏發生了火災。大火撲滅後，消防隊員發現了一隻翅膀張開的燒焦的鳥。消防隊員撿起了那隻鳥。小鳥下面還藏着一些小鳥。看到這裏，大家都明白了一切。
人類的愛是偉大的，動植物的愛也不遜色。自然也是愛的天空。出於愛，他們讓氧氣排出體外，讓它們自由飛翔，小心翼翼地保護二氧化碳。
送一朵玫瑰，留下餘香。在傳播愛情的同時，我也有一股濃濃的香味。總之，生活因爲愛而精彩！
生命四年級作文300字 篇24
人生的意義是什麼？杏林子說；歲月可以贏得我們的生命，卻無法贏得我們一路上留下的歡笑與歡笑，我們的祝福與無盡的愛。我認爲生活在於給予愛和享受愛。
說到愛情，首先想到的是母愛。母親不僅在生活中無微不至地關心我們，還時不時地鼓勵我前進。她給我買了很多美味的食物，但她很少吃一口.我媽媽每天都很照顧我們。這不是愛嗎？
其實母愛無處不在，動物界也有母愛。我看了一個故事，深植於心。在故事中講述；公園裏發生了火災。大火撲滅後，消防隊員發現了一隻翅膀張開的燒焦的鳥。消防隊員撿起了那隻鳥。小鳥下面還藏着一些小鳥。看到這裏，大家都明白了一切。
人類的愛是偉大的，動植物的愛也不遜色。自然也是愛的天空。出於愛，他們讓氧氣排出體外，讓它們自由飛翔，小心翼翼地保護二氧化碳。
送一朵玫瑰，留下餘香。在傳播愛情的同時，我也有一股濃濃的香味。總之，生活因爲愛而精彩！
生命四年級作文300字 篇25
最近，我讀了一篇文章，文章題目是《生命的五個恩賜》。文章主要寫了：一個善美的仙女讓一個人在名望。愛情。富貴。享樂。死亡這五樣當中選一個，第一次這個男的選了享樂，結果，他把這些年華全給讓費了。他乞求仙女能再給他一次機會。仙女答應了這次，他選了愛情，可是事情並沒有他想的那麼美好，那些女人一個一個的離去。這時仙女再次給了他一次機會，那人這次選了名望，誒~~~他走後是每個人都對他讚不絕口，可那是多麼短暫的一陣子啊！仙女最後又給了他一次機會，他這次選了富貴，結果跟原來一樣。當那人到了晚年的時候，仙女來了，又帶來了四樣禮物，獨缺死亡。她說：“我把它給了一個母親的愛兒——一個小孩。他雖懵然無知，卻信任我，求我代他選擇。你沒要求我替你選擇啊。”
人生面臨着選擇，在選擇中，體現出生命的價值和意義。這文章告訴了我們一個啓示：我們不能只想着這些利益，我們得看看別人的看法。
生命四年級作文300字 篇26
很多人認爲生命是脆弱的。在我看來，人生應該像草一樣頑強。
院子裏的草是綠色的，在陽光下挺直，充滿活力地吸收養分和雨水，一天比一天長得更高更綠.
前幾天下了一場大雨，雨像銀針一樣穿透了大地。窗戶嘎嘎作響，窗外的花正在枯萎。我想：院子裏的草受不了了！雨停了，我跑到院子裏去看了看。啊！我驚呆了：草沒有向風暴屈服，而是吸足了水，重新昂起頭站了起來，挺直了腰。被雨水沖刷的草地比以前更綠了，上面的露珠像水晶珍珠。從遠處看，草地就像給大地披上了一件綠色的衣裳。
可以看出，草雖然小，但生命力是那麼頑強！連風暴都沒能戰勝它！我們應該向草和它勇敢頑強的精神學習。在我們的生活中，我們會遇到許多風暴，我們應該勇敢面對它們，打敗它們。
生活真的很頑強！
生命四年級作文300字 篇27
有這樣一則新聞：在路上，躺着一隻被車撞死的小狗。一整天都有一隻母狗一直陪着小狗轉來轉去。從它的眼睛裏，我們可以看出它是多麼的孤獨和悲傷。動物也是人。孩子死了，你不知道怎麼辦，好難過。無奈，最後；大狗獨自消失在路邊，小狗永遠躺在路邊的草叢裏。
一個生命在世界上消失了.
每當下雨，許多小蝸牛爬出校園，爬到路中間。我想這些小傢伙一定是偷偷溜出了這個行當，因爲他們還很小，媽媽絕對不會讓他們玩的。但是他們沒有想到偷偷溜走有多危險。身體幼小的蝸牛會引起人們的注意，一不小心就會死在人的腳下。雨後一兩天，走在路上，滿地都是死蝸牛，麻木不仁的生命消失了。
能不能讓大家多關注一下，千萬不要小心，傷害一條生命，動物生命寶貴，珍惜所有生命，尊重每一條生命！
生命四年級作文300字 篇28
小時候，我不知道死亡是什麼。直到四五歲外婆去世，我才知道什麼是死亡。
外婆去世後，我開始問外婆，世界上真的有死亡嗎？“傻孩子，”我奶奶哭笑不得地說，“當然有。如果世界上的人有無限的生命，那麼生命就不寶貴！如果你太嫉妒，你不會死。”從那一刻我明白了人生苦短。也有人說：“你看我多堅強。”但是如果你今天好了，明天就會癱倒在病牀上。所以，我們都要珍惜你活着的那一刻。看看那些比我們更熱愛生活的殘疾人，我們應該向他們學習。有的殘疾人還說：“你看！你真好，有胳膊有腿，太棒了！”所以要珍惜生命，生命比什麼都重要。爸爸經常告訴我要珍惜時間。每一寸時間都抵得上每一寸黃金。每一寸時間都很難買到。我看到那些小動物臨死前拼命掙扎。我知道他們想再活一次。生氣就不要自殺。如果你死了，對你的家庭是多麼大的損失啊！
綜上所述，一定要珍惜生命和時間，讓自己活得更精彩更有力！
生命四年級作文300字 篇29
生命珍貴而強大。就連動植物也懂得珍惜和熱愛生命。
花園裏有一塊大石頭。後來，岩石裂開了，一棵綠色的小樹苗從岩石的裂縫中冒出來，吸收着陽光和雨露。過了一會兒，它長成了一棵小松樹。這顆小松樹的生命力是多麼的強大，它已經衝破了壓它的岩石，沒有人需要給它澆水施肥，它茁壯成長。它一年到頭都是綠色的。當其他的樹都落葉的時候，它還是那麼綠，在風雪中穩穩的立着。有時候會被一些調皮的孩子砍掉，但短時間內又拔掉了一些新的樹枝。它被松毛蟲咬掉了，被鳥救起後長出了新葉。它的生命是多麼強大，它每一次都在死亡，但每一次都復活了。
雖然生命是有限的，但它是多麼強大，我一定要熱愛未來的生活，讓有限的生命體現出無限的價值！
陳曉薇集寧東門街小學4年級：
生命四年級作文300字 篇30
生活讓我們珍惜和思考.
教室裏有一株師生都愛的白蘭花。花又白又嫩，每次花開都讓人心曠神怡。但是有一天，白蘭花不小心被一個同學撞了，從兩米高的平臺上摔了下來。砰的一聲，白蘭花突然掉了下來。那個同學嚇了一跳，翻身爬回座位。我在他旁邊看到的。我很驚訝，想着老師會怎麼樣。一定很難過。土從花盆裏蹦出來，撒了一地。白蘭花的白胖根斷了。幸好花盆沒壞。老師看到那盆花是用雙手慢慢舉起來的，臉上流露出沮喪、遺憾和悲傷。他感嘆道：“哎，這朵花掉得這麼重，再種不知道還能不能繼續支撐下去。”同學的臉上也露出了羞愧。之後老師把盆花重新種上。澆了幾次後，下垂的枝葉又立了起來，長出了幾片新的蘭葉。現在在教室裏，眼花繚亂。
這件事還刻在我心裏。人生精力充沛，猶如白蘭花。雖然斷了根，但還是勇敢的活了下來。所有的白蘭花都有這樣的勇氣。各種生命，大大小小，都是寶貴的。人生的意義就是——勇氣！
生命四年級作文300字 篇31
人活着不僅僅是爲了活着。人生是高尚的，這種高尚的人生應該在高尚的追求和信仰中度過。有了信念和追求，生活充滿激情，色彩斑斕。人生有行動指南，正如巨輪不能缺少航標。
生命的存在絕對不僅僅是生存，它需要用熾熱的激情和崇高的追求來詮釋。
雨後彩虹追求大美，即使存在於瞬間，也要把動人的光彩留給世界；奔騰的瀑布仰慕大海，即使遇到懸崖，也會縱身一躍；轉瞬即逝的流星崇尚生命的輝煌。即使瞬間燃燒自己，也會留下永恆的輝煌。
人生因追求而偉大，因激情而生動。我讚美高貴的生命，它只能在時空中達到永恆。
爲了實現大海的夢想，山澗一路奔流，不怕岩石的阻擋，不貪山谷的靜謐，不愛飛鳥的魅力。所以有“黃河之水如何移出天庭，入海洋，永不歸”的雄壯，有“此河跨天地，山之色既有又無”的大氣。
確定人生的意義，併爲之奮鬥。這就是人生的意義。
生命四年級作文300字 篇32
無論逆境還是順境，都要珍惜和保護生命。最鼓舞我的是一小片不顯眼的野花。
那是週六上午，我因爲和其他同學想在學校練鼓，一上午都在學校。等我們完成擊鼓訓練任務，我媽沒來接我，我就在學校邊玩邊等我媽。正當我在操場上悠閒散步的時候，遠遠地看到沙地上有一棵黃色的樹。好奇心驅使我跑過去去看。原來是一叢野花。我簡直不敢相信自己的眼睛。它怎麼能在乾燥無營養的沙子裏生長呢？沒有人種植它，沒有人關心它，沒有人給它澆水施肥，甚至沒有人注意到它的存在。它依然頑強地生根發芽開花。突然被這一小叢野花的執着和永不放棄的精神驚呆了。
看着這朵野花，我不禁想起了紮根邊疆、建設邊疆的建設者和捍衛者。他們那種不畏艱難，持之以恆，永不放棄的精神值得學習。沒有這些建設者，我們就不會有今天的幸福生活，我們要向他們致敬！
生命四年級作文300字 篇33
我奶奶家有一個大游泳池。裏面有很多小動物：烏龜、小魚、青蛙、泥鰍等等。
我們非常喜歡那些動物。我們經常去看它們，爲海龜做一個“模擬海灘”。其實只要往抽屜裏灌滿沙子，把抽屜放進水裏就行了。烏龜非常喜歡海灘，經常去海灘曬日光浴。
有一天，天氣晴朗美麗。我和哥哥想讓沙灘蓬鬆起來，所以我們用小勺子把沙子翻過來。突然，我哥哥把一團沙子放進了水裏。突然，水變得渾濁，小魚突然撞在了一起。這時，我和哥哥慌了，不知道該怎麼辦。我冷靜下來，讓哥哥打開水管的閘門，但後來被一條大魚卡住了。更糟糕的是，一隻青蛙跑了，我的肺都快氣炸了。我想，“冷靜點。”所以我讓哥哥找到青蛙，把管子裏的魚救出來，才逃過一劫。
我從這次事件中知道，我們不應該破壞生態平衡，否則會給我們帶來一些損失和災難。
生命四年級作文300字 篇34
有一次，我撿了一塊好看的石頭，我把石頭帶到了學校，班上的同學說：“一塊普普通通的石頭，有什麼好玩的，一文不值。”
我把這塊石頭拿給了美術老師看，美術老師說：“這塊石頭造型美，像連着的山脈，有藝術價值，且石頭的質量好，難得。”
我把石頭拿給了媽媽看，媽媽說：“石頭再好看，也不能當飯吃，有什麼用呢？”
我把石頭拿給了爸爸看，爸爸說：“同一件物品，在不同的場合，有不同的用處。在不同人的眼光裏，也會有不同的看法，一塊寶石，在富人手裏轉賣，價值昂貴；在窮人的眼裏，它不過只是一塊石頭。生命的價值也一樣，在不同人的眼裏對某一個人的評價也會不一樣的；你現在應該學好本領，將來找到一個適合你生存的場所，在那裏發揮你的才智。如果不能找到欣賞你的‘伯樂’，學無所用，你的生命的價值也就不能體現，就會像這塊石頭一樣被埋沒。”
是啊，生命的價值在於社會的認可！
生命四年級作文300字 篇35
人最寶貴的是生命，而生命對於人來說，只有一次。只要我們精心呵護和珍愛生命，就會使生命之花常開不敗，就會獲得生命的碩果，就會使生命本身更有意義。“但願人間處處都有愛的影蹤，用我們的歌換你真心笑容，祝福你的人生從此與衆不同，把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹?”《真心英雄》裏的一句歌詞，準確地診釋了生命的本質。請以《聆聽生命之歌》爲題目寫一篇文章。要求;文體自選
生命，是一個莊嚴而永恆的主題。任何人都不可能漠視生命，因爲在時間的長河裏，它是那麼的渺小，那麼短暫。因此，它才顯得彌足砂貴。詩人克家寫道，“有的人活着/他已經死了/有的人死了/他還活着。”怎樣纔能有意義、有價值地活着，不能不讓我們深思。雖然，我們的人生之路剛剛起步，簡單而平實，但是，也不乏對生命的感動、體味，請拿起你的筆，語一曲生命之歌吧。
生命四年級作文300字 篇36
打從我搬進新居以來，屈指一算，已經有兩個月的感情了，它就是我的室內密友——一隻住在我房間東北角初，毛茸茸的小蜘蛛。這隻密友可是來之不易啊！有好幾次，媽媽都想拿起雞毛掃，將之驅之別院。於是我就挺身而出，用自己的身軀擋在它面前，說：“施主，上天有好生之德，況且昆蟲也是一條生命，也有靈魂，它不犯我，我也不犯它，各得其所，何樂而不爲？放下屠刀，立地成佛吧！”說完，我一把搶來那雞毛掃，塞進了牀底。媽媽只好責備了一聲，無奈地搖搖頭走了。而我，正在看着小蜘蛛爲我奸計得逞而得意，它也似乎在聳聳頭向我道謝。
沒錯，昆蟲也是一條生命，雖則不起眼，但是，若隨隨便便就斷送了你的生命，你願意嗎？現在，就只是因爲人類是最強大的而欲所欲爲，殘殺無辜的生命。你又是否想過，如果現在有比人類更強大的生物要來斷送你的生命，你的心情又會如何呢？
所以說，生命滿希望，前路由我創！
生命四年級作文300字 篇37
在我們身邊有許多熱愛生命的人：辛勤培養我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠於職守的警察叔叔，他們用勞動創造着美好的生活，同樣自己的生活充滿着光彩。
有許多人的生活、工作並不如意，或一生下來就有很難治癒的疾病和先天的殘疾，他們也許會抱怨“生命對我太不公平了”“生命對於我來說還有什麼意義”。生命的意義是勇氣，勇氣是遇到困難時不屈向上的意志，勇氣是絕境中奮力求生的慾望，勇氣是生活下去的希望。誰又能說海倫凱勒是不幸的？
生命誠然可貴，但是生命的可貴在於他的勇氣，在於它的多姿多彩。難道只有偉人、名人的生命纔有意義嗎？不！比起偉人、名人最偉大的是成千上萬的普通人，是他們造就了偉人、名人，生命的意義不在於流芳百世，而在於給予，在於付出，是生命譜寫了一曲一曲永不磨滅的凱歌。
生命四年級作文300字 篇38
春的氣息喚醒了地下沉睡的種子，雖說是早春，但到處仍透着一股逼人的寒氣。在凍人、陰暗的土地中，種子們憑藉着頑強的意志衝破了土壤，露出了它婆裟的身姿。這個昂然挺立的小生命是如何在這寒冷的氣候下生存的呢？也許，這就是生之慾望吧！杏林子說過：“生命是屬於自己的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以使它荒廢，庸碌一生。”的確，身爲一個殘疾人，或是說一個沒有自理能力的廢人，杏林子報償了時世間各種痛苦，她也有過輕生的念頭。
但當她真正體會到生命的寶貴時，她擡起了頭，堅強的病魔作戰，爲我們創造了財富。她真正做到了讓有限的生命發揮出無限的價值。有人說：“活着，比什麼都好。”可惜總有人浪費自己的生命。殊不知，自己的一念之差給他人乃至社會帶來多大的損失。
朋友們，好好珍惜生命吧！一旦失去，將不復返啊！
生命四年級作文300字 篇39
《生命的藥方》這篇課文描寫了不幸染上艾滋病的德諾在患病期間，好朋友艾迪自始至終陪伴在他身邊，一直到他離開人世那一刻的感人故事。
德諾患上了不治之症，所有的朋友都遠離他，只有艾迪不離不棄，不辭艱辛，帶着德諾走上尋醫之路，在住院期間更是陪伴左右，幫德諾驅走寂寞，遠離恐懼，送去歡樂。
通過學習這篇課文我知道了友誼的寶貴，在你最孤獨害怕的時候，你的朋友會給你關愛，會給你快樂。擁有一個朋友就是擁有一份理解，所以我們要珍惜友誼，珍惜我們之間的情感，不讓任何東西破壞它。
我們同學之間的摩擦是在所難免的，一點小碰撞，一點小事情，互相諒解，一聲“對不起”，就都能解決。想想艾迪和德諾之間的純潔友誼，是用生命來珍藏的，更何況我們現在。
生命四年級作文300字 篇40
生命，對於每個人來說只有一次，我們應該懂得去珍惜。
作爲一名初中生，更要領悟生命所蘊含的道理。
小時候，我最喜歡跟我的寵物狗狗在一起玩耍，每次我跟它在一起都很快樂。但它的生命卻是那麼短暫，記得那一次早上，我很早就起了牀，很開心的想找小狗狗玩耍，可是那一天，我卻看見很悲慘的一面。不知從哪裏來了一隻瘋狗，它混身雪白雪白的，見到我的寵物小狗，就像好幾天沒吃飯似的，向它咬過去。當時，我就看見我的狗狗身上露出了一個傷口，我急忙找我的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶就拿着棍子，朝瘋狗走來，一棒打到了瘋狗身上，當時瘋狗就流了血，嚇得跑了。可是，還是晚了一步，我的寵物小狗被那瘋狗咬的混身是傷，再也救不活了。那一天我哭了，同時我也明白生命是多麼短暫啊！
生命四年級作文300字 篇41
“生命”其實就像是一個圓，它的起點也就是它的終點，那是生與死的交匯點。生命的過程就像是在播放錄影帶，回憶是倒帶，但唯一不同的是生命無法停格在某一段，無論過去、現在還是未來，因爲它沒有暫停鍵。常常有很多時候，很多人，很多事在我們還來不及細細品味的時候就悄悄地從指縫中溜走了，而我們總是等到失去了才知道它的可貴。但爲時已晚。
有人說，“生命”是兒時的無知，童年的天真。有人說，“生命”是餘暉襯夕陽，青松立峭壁，是萬里平沙落秋雁，三月陽春映白雪。有人說“生命”是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙。
但“生命”對於我來說就像水一樣，年少總會常有一絲輕狂雨孤傲。其實我們還太年輕，太天真，純潔如水，晶瑩剔透，年輕的心靈沾染不起半點塵埃。
生命四年級作文300字 篇42
我常常想：生命是什麼？
四年前，我讀一年級，我們學校有一個五年級的學生離開了人世。他的離去，不是因爲車禍，不是因爲溺水，不是因爲電擊，而是因跳樓而失去了自己的生命。白髮人送黑髮人，他的爸爸媽媽是多麼悲痛欲絕！
我聽說，他在失去生命之前曾有過跳樓的念頭，但是別人都沒當一回事，以爲他是說隨便說說而已。可是他一語成讖，竟然真的跳樓了。
如果他不跳樓，他的爸爸媽媽、爺爺奶奶也就不會傷心；如果他完好地活在這個世界上，他的家庭將會是一個很幸福的家庭；如果他每天仍然在學校和大家朝夕相處，他的同學就不會失去一個好朋友、好夥伴。
生命只有一次，所以顯得彌足珍貴。當你在浪費時間的時候，你就在浪費生命。所以我們要珍惜生命，珍惜好這隻有一次的生命。
生命四年級作文300字 篇43
我感謝媽媽給了我生命，帶我來到這個可愛的世界。春天，我們呼吸着春風的芳菲，看着花朵在大自然的心中綻放。夏天，我們看到萬物在陽光的照耀下茁壯成長。樹如樓閣，秋風帶果香。即使樹葉落下，它們也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地變得雪白，銀裝素裹，像做夢一樣。
生活就像一幅畫和一首詩。童年無憂無慮，讓你快樂。十幾歲的時候可以像海綿一樣吸收營養。可以逛逛棋藝書法。電腦和球類運動你想吃什麼都可以。在你年輕的時候，世界是我們的。幸福的晚年會讓你覺得生命是如此珍貴和充實。
社會發展突飛猛進，科學進步讓生活更加精彩。每一天，就像一個瞬間，屏障變成了大道，生活每天都給我們帶來驚喜，督促我們奮進。
我熱愛生活！我熱愛生活！
生命四年級作文300字 篇44
在學校，我們經常看到這樣的場景。走廊裏有幾個同學橫衝直撞，完全不照顧身邊的同學；欄杆前，有的同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地往下看；樓梯上，一個同學沒有下樓，而是坐在扶手上滑了下來。
每當看到這樣的場景，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。這些學生有沒有想過這種行爲的後果？走廊裏跑的同學一旦相撞，往往遍體鱗傷，頭破血流；一旦欄杆上的學生摔倒，後果不堪設想；如果你從扶手上滑下來，不注意就會摔倒，導致骨折和腦震盪。人的生命是脆弱的，生命中一旦發生什麼事，就會留下永久的傷痕；健康的身體一旦失去，就永遠無法恢復。
我們的生活就是珍惜，就是愛，就是愛我們的家人，就是愛國，就是愛這個世界。不要因爲一點小困難就輕易放棄自己的生活。
生命四年級作文300字 篇45
一大早，我一睜眼，鳥兒就在我耳邊叫，風中花開的聲音。狗“星”瞪着一雙亮晶晶的眼睛，低聲撒嬌。我深深吸了一口新鮮空氣。多麼美好的早晨，世界上多麼美好的事情，我熱愛一切生活，我熱愛生活。
我感謝媽媽給了我生命，帶我來到這個可愛的世界。春天，我們呼吸着春風的芳菲，看着花朵在大自然的心中綻放。夏天，我們看到萬物在陽光的照耀下茁壯成長。樹如樓閣，秋風帶果香。即使樹葉落下，它們也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地變得雪白，銀裝素裹，像做夢一樣。
生活就像一幅畫和一首詩。童年無憂無慮，讓你快樂。十幾歲的時候可以像海綿一樣吸收營養。可以逛逛棋藝書畫。你想要什麼都可以。在你年輕的時候，世界是我們的。幸福的晚年會讓你覺得生活是如此的有價值和充實。
我熱愛生活！我熱愛生活！
生命四年級作文300字 篇46
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，當代最傑出的理論物理學家，一個科學名義上的.巨人……也許，他只是一個坐着輪椅挑戰命運的勇士。
有一次，霍金坐着輪椅回到他在柏林的公寓。過馬路時被車撞倒，左臂骨折，頭被割，縫了13針。大約48小時後，他回到辦公室工作。
雖然身體殘疾越來越嚴重，但霍金努力像普通人一樣生活，儘自己所能去完成。他甚至是個活潑的——，聽起來有點搞笑。在他已經完全不能動彈之後，依然堅持用唯一可以活動的手指在去辦公室的路上開着輪椅“橫衝直撞”；遇到查爾斯王子時，他轉動輪椅炫耀，從查爾斯王子的腳趾頭上碾過。當然，霍金也嚐到了“自由”行動的後果。量子引力大師在地球弱引力下多次跳上輪椅。幸運的是，每次他又固執地“站了起來”。
1985年，霍金接受了氣管切開術，完全喪失了說話能力。在這樣的情況下，他費了九牛二虎之力寫出了著名的《時間簡史》，探索了宇宙的起源。
生命四年級作文300字 篇47
打從我搬進新居以來，屈指一算，已經有兩個月的感情了，它就是我的室內密友――一隻住在我房間東北角初，毛茸茸的小蜘蛛。
這隻密友可是來之不易啊！有好幾次，媽媽都想拿起雞毛掃，將之驅之別院。於是我就挺身而出，用自己的身軀擋在它面前，說：“施主，上天有好生之德，況且昆蟲也是一條生命，也有靈魂，它不犯我，我也不犯它，各得其所，何樂而不爲？放下屠刀，立地成佛吧！”說完，我一把搶來那雞毛掃，塞進了牀底。媽媽只好責備了一聲，無奈地搖搖頭走了。而我，正在看着小蜘蛛爲我奸計得逞而得意，它也似乎在聳聳頭向我道謝。
沒錯，昆蟲也是一條生命，雖則不起眼，但是，若隨隨便便就斷送了你的生命，你願意嗎？現在，就只是因爲人類是最強大的而欲所欲爲，殘殺無辜的生命。你又是否想過，如果現在有比人類更強大的生物要來斷送你的生命，你的心情又會如何呢？
生命？
生命是什麼？
人這一生。
生命四年級作文300字 篇48
粉筆的生命粉筆的生命你可能會佩服一個偉大的人，佩服他們的豐功偉績，羨慕他們的卓越的成就。
而我，卻對一個不起眼的東西——粉筆而傾心。作爲學生，我們每一節課都會碰見粉筆，那一支支粉筆隨着黑板上一個個清晰的字的顯現，粉筆也越來越小，最終，它在黑板上走完了生命的最後一程。粉筆，用自己的生命書寫着一曲曲讚歌，輔助老師澆灌着祖國那千千萬萬個花朵。默默無聞的在自己的崗位上工作着，用自己有限的生命創造着無限的價值。他們就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；就像警察、清潔工、科學家一樣，爲了我們的祖國，無怨無悔的奉獻着自己的青春。這種精神不正是我們小學生所需要學習的嗎？一瞬間，我明白了：物不論大小，都有其自身的價值所在。
我們小學生也要在自己的“崗位”上竭盡全力，做好自己的本職工作。
生命四年級作文300字 篇49
陽臺本來應該是晾衣服、乘涼的，可我家的陽臺卻成了各種植物的天下，簡直成了一個植物園。
春天到了，萬物復甦，小溪解凍，植物都開始發出嫩芽、長出新葉了。
這不，來看看我家的陽臺吧，那些植物開花的開花，長葉的長葉，都忙得不亦樂乎，唯有老實的刺蝟樹（也就是鐵樹），還是默默無聞地站在一旁。吊蘭和蘭花盡情地舒展開自己細長的葉子，柚子樹和枇杷樹伴隨着春天不斷長大，茉莉花也打開自己嬌嫩的葉子來湊熱鬧，那蘆薈就更牛了，才幾天不見就多了兩三株，長了幾釐米……
這邊，鐵樹驕傲地笑笑：“在這兒，我是攻擊力最強的！”，那兒，柚子樹一點兒也不服氣：“就連你那連刺都刺不痛的破葉子也想跟我的刺遍天下無敵手比，真是天大的笑話！”柚子樹還沒說完，便“咯咯咯”地笑了起來。
想不想再聽聽植物園裏的故事，那就快來植物園裏做客吧。
生命四年級作文300字 篇50
生命是什麼？我無法正確解釋它是什麼，我只認爲生命像一朵花兒，它從土地裏聚集了許多生力，終於有一天，它破殼而出，長成了幼苗，陽光哺育它，泥土養着它，露水滋潤它，它過着驕奢的春天，長出嬌嫩的骨朵兒。夏天到了，它含苞初放，而秋天，它盛開了，可就在這期間，它會收到怎樣的暴風雨，狂打着它，讓它擡不起頭，可是當它挺過來開了花的時候，那會有一種成功的怡悅，人生不就是這樣！
在宇宙之中，我們如同一粒灰塵，可就在這渺小的一粒灰塵中，有着多麼美麗的夢想！可每一個生命裏，都要看一看這個生命有沒有價值。並不是只要有生命就可以的，正如“不是每一道江流都可以入海，不流動，便是一片死湖；不是每一顆種子都可以成樹，不發芽，便成了空殼！”人不僅要珍惜生命，也要努力前進！
生命是多麼豐富，多麼多彩，竟無法用語言來表達它的動人美麗！
生命四年級作文300字 篇51
“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”，聽到這個話題時，我很想去細細品味其中的道理。
說到愛父母，大家都知道，是聽父母的話。接着，演講家鄒先生給我們說了一個故事：在蘇州，有一個女孩沒考好，她被媽媽打了一頓，女孩很生氣，便離家出走了。一天，她很餓。旁邊的一個大排檔的老闆送了她一碗麪條，小姑娘吃完後立刻給老闆跪下說謝謝，還說：“您比我媽還好。”這時老闆說：“我不應該給你那碗麪條，因爲你跪下前只吃了我一碗麪條，而你媽媽爲你付出了這麼多，你卻一聲謝謝也不說。”
聽完演講，我深有感觸，我在這之後又想：如果這世界上沒有了母愛，我們還不知道會怎麼樣呢？所以我決定好好表現，讓父母少因爲我生氣，讓世界上所有的父母快樂地生活。
生命四年級作文300字 篇52
一個人，剛吊完點滴從醫院出來。燒已經基本退了，媽媽本來要和我一起回家的，可突然臨時有事，看着我拔完針，丁寧了幾句就走了。
獨自一個人悶悶的壓着馬路，想：少明明就已經退了嘛，還要叫我來，結果最後自己先走了。紅燈，停下了思緒與腳步。突然有一個小孩從我身邊跑過，奔向馬路對面。接着傳來一陣着急的呼喊：“哎呦，聰聰，別跑！危險！”回過頭看見一個老奶奶正奮力地跑向這兒。“砰”中午落地的聲音。我急忙回頭，看見剛剛那個調皮的男孩兒，一動不動的躺在地上，鮮血正從後腦汩汩的流出。“聰聰！”老奶奶昏倒了。對於從沒見過這種場面的我，腦袋瞬間一片空白。
不久，警車、救護車都到了。我呆呆的看着那個男孩兒被擡上擔架，老奶奶也被人扶上了警車。現場留下幾個警察。
生命四年級作文300字 篇53
我常常思考一個問題：生命是什麼？
有一次，我正在寫作業，忽然發現一隻螞蟻正在往桌角上爬。這時，我心裏想：“書上說螞蟻是世界上生命力最強的動物，但我不知道是真是假，所以就讓我來試一試吧！”
這個時候，這隻螞蟻已經爬到了比較高的地方，突然，我“呼”的一口氣把這隻螞蟻吹到了地上，但它還是冒着被我一腳踩死的風險繼續往上爬，這次我沒有放過他，在它爬到不高的時候，我又把它吹到地上。
就這樣三番五次地吹來吹去，我終於吹累了。螞蟻站在我眼前，把頭轉向我，好像在對我說：“服了吧？”我暗暗地說：“這次我真服了，但我服的不是你強大的身體，而是你強大的生命。”
我做完作業，開始吃西瓜。一不小心往牆縫中吐進一粒西瓜籽，然後再也沒管它。但是令我吃驚的是，過了幾天，牆縫裏竟然長出一串西瓜苗！它頑強的生命力令我震驚，即使它只存活了幾天。
人的生命是有限的，但我們可以利用有限的生命活出無限的光彩。
生命四年級作文300字 篇54
今天晚上，我坐在書桌邊做作業，突然，一團金黃色在我眼前墜落，猛一看，一隻小蟲，仔細一看，一隻蜜蜂，我一驚，從座位上彈了起來，呆呆的看着它。
可是，過了好久也沒有什麼動靜，就輕輕地走過去一看，那隻蜜蜂的尾巴上流着什麼，對是它的血，尾端那一根黃褐色的針刺早已不只去向。我明白，它快死了，因爲那條針連着毒腺，而毒腺又連着肚腸，但是現在它們都沒有了。
我不想打擾一個生命的垂死掙扎，於是又在書桌邊坐了下來，靜靜地看着它慢慢地向上爬，爬……，又一次次落下，一次次的＂啪啪＂聲使我的心靈受到了一次次的沉重打擊，從這隻小小的蟲子上，我隱隱地感受到了生命的頑強，那是一種傷感而又激動的感覺，就這樣，一個人靜靜地看着，猶如觀賞一場激動人心的電影，而那隻蜜蜂自然成了電影中的主角，做着特技動作。
生命四年級作文300字 篇55
生命對於每個人來說，無異是珍貴的，有誰不珍惜這一次呢？
你看路邊的小草，無論土地多麼貧瘠，甚至只是一片瓦礫，也努力地生長，甚至努力地結實，哪怕只有一粒，也是飽滿的。我就看見過這樣一棵小草，它生長在我經常走的那一條小路上，長不盈寸，卻趕在秋天來臨之前，結下果實，我懷着一顆好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常飽滿的，它的長不盈寸的小小身軀舉着那一粒果實，彷彿那就是它的世界！我彎下腰去，這時我對它不再是好奇，而是敬畏！那是怎樣的毅力啊，用盡自己的生命去孕育新的生命！你看它，一邊用力紮根，好使自己有足夠的力量來滋養這一粒果實，那是怎樣的土地啊，堅硬無比，那小小的根鬚是怎樣的掙扎，怎樣的隱忍，都是爲了生命。
草木如此，我們人，有思維，不是更應該努力？
生命四年級作文300字 篇56
杏林子曾說過：生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的輝煌！
我們身體無殘缺，就應該更加珍惜生命，更加地珍惜每一分每一秒。比起一些身體有殘缺的人，我們遇到的種種困難算得了什麼！有時候，感覺生命總是走的很累，每走一步都要選擇岔口立起航向，走累了歇歇的工夫裏又忍不住回首看看生命路上那一串串自己的腳印與他人一比，或許彎的人心顫淺的人心酸，或許會迷惘會生出絲絲惆悵。
上帝是公平的，他給予了我們每一個人生命，但是，他又帶給了我們許許多多的挫折與困難，其實，他還送給了我們一份人生中重要的禮物快樂，只有經歷過無數的挫折後，能真正的感悟到生命的意義，才能得到這份珍貴的禮物。
生命只有一次，失去不會再擁有，珍惜生命，感悟生命，你會發現，其實生命很美好。
生命四年級作文300字 篇57
（一）
秋意已經很濃了，偶爾拾起因爲離別而放棄已久的習慣，像是風雨梧桐，翩然舞動。依然涌動着無限惆悵。我輕輕打開沉睡的日記，那些曾在午夜裏擰開燈劃下的每一筆，都是綿綿無絕期的愛恨，是一首首執拗不棄的歌，填充着不能傾訴的鐘情，迴盪着美麗卻憂傷的旋律，不眠不休。
（二）
冬在窗外的冰雨裏徘徊，我暫且放棄與你欲見而不得的文字相逢，安然擱置身體於溫暖小窩裏，把思念小心拼湊你的身影。此刻，似乎所有可人的知覺都在相憐惜，溫暖的小窩溫潤着心情，長出了一些幸福，讓我依偎睡意，我努力的撐着眼皮，不捨，竭力延長幸福的生命。
（三）
混亂的思緒，混亂的文字。一路上，忘卻的雜草叢生，而輪廓依稀可見。衆人念着的不可能，恰是我未完的夢。情，在秋風裏枯去，冬天裏復生。 珍惜這所有，愛的憑證。
（四）
獨自滯留的週末，唯我的空間，一個人的享受。枕邊書，牀頭案，醒來托起，倦裏歸去。
生命四年級作文300字 篇58
生命啊，這是一個多麼熟悉且陌生的詞啊，人類的生命只有短短數十載，卻又是那麼漫長，生前不管你是如何權勢滔天，死後也終歸只是一杯黃土罷了！
從我們呱呱落地那一刻，生命的齒輪已經開始轉動，時間的流逝，我們遇到了許多第一次，第一次走路，第一次叫媽媽，第一次尿牀，第一次自己吃飯，第一次上學，第一次遇到挫折，第一次戰勝挫折……這一切的酸甜苦辣，是生命帶給我們的，是她讓我們有了這精彩的一生，啊，生命啊，難道我們不該向你獻上我們崇高的敬意？
世上每一朵花每一棵樹都有其存在的理由，花兒用她芬芳的氣味回饋生命，大樹用他甜美的果實回饋生命，而我們只能在這有限的生命裏創造無限的價值來回饋生命！
生命，雖短暫但卻長久，短暫的是那匆匆數十載，長久的是那無限的價值。在這短暫卻又長久的生命中，用我們的雙手創造無限的價值吧！
生命四年級作文300字 篇59
夜晚，我在燈下寫稿，一隻飛蛾不停地在我頭頂上方飛來旋去，騷擾着我。趁它停在眼前小憩時，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！這樣一隻小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再動了，可是那雙翅膀在我手中掙扎，那種生之慾望令我震驚，使我忍不住放了它！
我常常想，生命是什麼呢？牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子裏，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈的向上，茁壯成長，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
生命四年級作文300字 篇60
有人說：“生命像一首詩，譜寫了喜怒哀樂！”有人說：“生命像一支歌，歌唱了美麗夢想！”可是，生命到底是什麼呢？
一天，我在江邊玩耍，撿到了一隻被燒卷翅膀的蜻蜓。我只用指尖碰了它一下，它就拼命掙扎，撲閃着翅膀，一下掉進了水裏。我撈起它，感到它在顫抖，一直在掙扎。它的求生慾望是多麼強烈！
一次，我去冰箱拿吃的。看見一袋土豆，我拿出一個，驚奇地發現，在沒有陽光，沒有土壤的冰箱裏，那小小的土豆芽憑着那股堅強的勁兒衝了出來！媽媽將它埋進花盆，每天只給它澆點兒清水，現在已成了我家的一大美景。
我的鄰居是兩位孤寡老人。那位爺爺幾乎癱瘓了，出行需要依靠輪椅。只剩下耳聾的老奶奶來撐起這個家。但他們仍然積極向上，還經常送我們家果蔬。
現在我明白了，生命是屬於自己的，別人不能擁有你的生命。生命不一定像詩，也不一定像歌。生命，是你願意活成什麼樣它就是什麼樣。
原來，生命如此！
生命四年級作文300字 篇61
一個人的一生，就好比是一列火車，這列火車的名字就叫做“生命列車”。從人一出生開始，就坐上了這列生命列車，直到離開人世，下了車爲止。
如果一個人對他的一生充滿了激情和希望，那麼，他的一生就相當於是一次十分愉快的旅程;如果一個人對他的一生沒有一點兒激情和希望，那麼，他的一生就相當於是一次十分痛苦的旅程。
如果是你，你會希望自己的生命列車是一次什麼樣的旅程呢?不用想，肯定是一次愉快的旅行。我也不例外，我希望我的生命列車像“和諧號”一樣，環境優美而舒適，我希望我的生命列車像火箭一樣，有風馳電掣的進度，我希望我的生命列車像絲綢之路一樣，拉近人與人之間的距離，我希望我的生命列車像從舊社會到新社會一樣，有突飛猛進的進步……
光陰是這個世界上最寶貴的東西，它是一去不復返的。世上是沒有後悔藥賣的，所有我們要珍惜每一分每一秒，用他們來做些有意義的有價值的事情。
生命四年級作文300字 篇62
你聽說過“小強”吧？對，就是蟑螂。或許你以爲它們討厭地令人不堪忍受。可我不這麼認爲，它是昆蟲中簡直可與超人相提並論的一種蟲子！它們身上有油脂，避免在水中窒息，它們的觸角可以及時感到危險是否存在，而且生命力極強，我們踩死了它們，但它們的卵還是活的，因而取名小強。它們這樣厲害，真難對付！
以前，我們家有許多小強，越打越多，越用藥越不怕，反正就是越對付越猖狂。有一次，一直小強掉進了抽水馬桶，要不是我衝了水，早爬上來了，他的力量令我驚奇，到底是什麼讓它這麼堅強呢？我陷入了沉思。
想了一會兒，我終於明白了它爲什麼生存能力這麼強，爲什麼不顧死活地闖入人類的家園，爲什麼它比恐龍早出現卻奇蹟般地活下來。一是因爲人類家中事務豐富，二是爲了活下去，三是因爲它多樣性的生存能力，總結起來就是他要活下去！既然小強都希望活下去，人類又有什麼理由不珍惜生命呢？
生命四年級作文300字 篇63
生命是什麼？我想應該是：磚頭底下的一株小幼苗；可能是石頭縫裏的一根小草。
有一次，我看見許多螞蟻在覓食，便捉了一隻帶到家門口，然後我拿了個盒子，裏面裝了一些水。我把螞蟻放進了水裏，只見螞蟻掙扎着，我感到一股強烈的力量在躍動。我只好放了它。
這讓我感到了生命的力量，螞蟻努力掙扎求生。
我還記得有一次，體育課遊戲時間，我們都在玩乒乓球，鄧俊靚的球掉到乒乓球檯下了，結果她去撿球，一擡起頭的時候撞到了臺邊的角，她流了很多血，還在大哭，這次還好沒什麼嚴重。因此，我們要珍惜生命。
發生這些事後，我也得到了收穫，以後要愛惜生命，生命雖然短暫，但要活出精彩！
我還記得魯迅的兩個名言呢！“生命是以時間爲單位，浪費別人的時間等於謀財害命；浪費自己的時間，等於慢性自殺。”“時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”同學們！生命是有限的，我們絕不能讓它白白流失！
