【推薦】四年級溫暖作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級溫暖作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級溫暖作文 篇1
聖誕節那天，爸爸媽媽說有神祕禮物要送給我，一整天我心裏都在想，到底是什麼禮物。
晚上放學回到家，一開門，就是一片熱鬧的景象。巨大的聖誕樹上掛滿了彩燈，一閃一閃的，好看極了。樹頂還放着一顆閃閃發亮的星星，樹下堆放着好多禮盒。這時，一位聖誕老人出現了，只見他帶着紅色的聖誕帽，雪白的長鬍子，再一仔細看，原來是爸爸！我笑着跑到爸爸的懷裏，一個勁兒的問神祕禮物在哪裏。爸爸笑着說：“你看——”
忽然，燈光熄滅了，安靜極了，到處都是黑漆漆的。我環顧四周，沒有發現一個人。突然，聖誕歌響起了，燈光漸漸亮起來了，房間裏不知道什麼時候多了一個人。她戴着一頂奇怪的帽子，蒙着臉，看不出樣子，一步一步向我走來。我心裏又緊張又興奮，只見她忽然從口袋裏拿出了一個漂亮的盒子，上面寫着一串英文，好像是“聖誕快樂”。我小心翼翼地打開盒子，裏面竟然是一頭做工精緻的小牛！
“孫子，喜歡嗎？”熟悉的聲音響起，我擡頭一看，神祕人脫了帽子，摘下面具，竟然是我的奶奶！“蒙着臉可真悶啊！”奶奶笑眯眯地看着我。我好久沒有見到奶奶了，沒想到一向嚴肅的奶奶會以這種形式出現在我的面前。我抱着奶奶又喊又跳，還沒等我興奮過勁，小弟、爸爸媽媽都出來了，大家和着聖誕歌曲，大聲說着：“祝魯納睿聖誕快樂……”這一刻，我幸福極了。
此刻雖然是寒冬時節，我卻感到如此的溫暖感動。親情永遠是我最寶貴的財富，我愛這個溫暖的家。
四年級溫暖作文 篇2
在我們班教室的牆上貼着一張大紅證書，每次看到這張證書，我的心頭都會升騰起一陣暖意。
我們班裏同學總是不太團結，總是幾個同學是朋友，只有朋友纔會互幫互助，可是就在三年級的時候，我們班卻改變了。
記得那時候，學校要舉行拔河比賽，當同學得到這個消息是，個個興奮不已，班主任老師選出了十名男生“大力士”和女生“大力士”代表班級參加比賽，只見操場上兩根粗大的繩子橫在了中間，我們班被分配和三班比賽，三班可是年級有名的力氣擔當呢！賽場上各班隊員們摩拳擦掌，每個人眼裏都充滿必勝的信心。我的心裏在打鼓，這些選手各有自己的小團隊小集團，平實大家不通往來，互不理睬，今天能勁往一處使嗎？只聽老師一聲令下：“各班就緒”班主任老師連忙上前爲同學們排好了位置，囑咐說：“同學們，不要緊張，力要往一處使，一定要齊心合力！”
“開始——”只聽馬老師一聲令下，激烈的比賽開始了，一開始兩個班的同學都用盡全力往後拉，沙包在我們班和三班之間徘徊，眼看沙包就要被三班拉過去了，大家的心都懸了起來，“加油！加油！一班加油！”加油聲似乎比什麼語言都要響亮，我們班的“大力士”們好像獲得了極多的能量，大家像上山的小老虎一樣，拼命往後拉，三班也堅持不住了，撒了手。
我們班勝利了，同學們歡呼，擁抱。通過這次比賽我們不僅收穫了榮譽，品嚐到了勝利的喜悅，更明白了團結就是勝利這句話，真是受益匪淺啊！
老師把這張獎狀貼在了教室的牆上，每當我看到獎狀時，心底裏便會不由得泛起一陣暖意。
四年級溫暖作文 篇3
我的童年就像一隻船，裝載着我的好多童年故事。今年的我已經十歲了，但每每想起這件事，想起那位老奶奶溫暖的懷抱，我的眼裏就會情不自禁地涌滿了淚。
我五歲的時候，和爸爸媽媽生活在一個小村裏，爸媽在鄰村教學，每天都是忙忙碌碌的，有時連我的吃飯也顧不上。我們家的鄰居是一位老奶奶，雖然六十多歲了，但身體還是很硬朗，臉上總洋溢着笑，是那麼的和藹可親。有時爸媽中午趕不回來時，老奶奶總是拉我到她家去吃飯。
有天傍晚，媽媽的闌尾炎犯了，疼得在牀上直打滾。爸爸看看媽媽又看看我，焦急地說：“兒子，你媽媽得馬上上醫院，你乖乖地在家不要亂跑。”可不懂事的我卻緊緊拉着爸爸的衣角哭喊着：“不行，我也去，我不要一個人在家。” 一邊是疼得捂着肚子、蜷縮着身子的媽媽，一邊是哭鬧着、少不更事的我，爸爸左右爲難啊。正巧這時候鄰居老奶奶來了，看到這情況，抱住了我，對爸爸說：“快去醫院吧，這事耽擱不得，小旭這兒有我呢！”就這樣，爸爸帶着媽媽上醫院了，我留在了老奶奶家。
在老奶奶家裏，她給我拿來好多好多好吃的，對我說：“孩子，奶奶家就是你家，想吃什麼給奶奶說，奶奶給你買給你做。”到了睡覺的時候，我又開始哭鬧着要爸爸媽媽，老奶奶把我緊緊地摟在懷裏，輕輕地拍着我，哼唱起了歌謠，漸漸地我安靜了下來，在老奶奶的懷抱裏睡熟了。
這件事雖然過去很久了，現在的我已經離開了那個小村，回到縣城生活，但我永遠不會忘記那位老奶奶，更忘不了她那溫暖的懷抱。
四年級溫暖作文 篇4
世界上有許多愛，父母的愛，師生的愛，同學的愛，從中，我特別珍惜同學的愛。因爲這種愛可以讓我感到溫暖，不僅如此，還能讓我知道什麼是危險。
記得有一次，我們學校組織去動物園春遊。顯得無聊時，大家看了看周圍有形狀各異的假山，茂密的大樹，決定玩捉迷藏。我看了看自己的裝束：黑髮，黑衣黑鞋黑帽，不禁得意地笑笑。“開始！”一聲令下，大家一窩蜂向四面八方散開，等待着她的追捕，我也信步走向黑暗中的一座假山，這裏被樹木掩映着，前面就是一座巨大的熊貓石雕。“啪嗒啪嗒”一雙腿從我的眼前一次又一次晃過，但始終沒發現我，失敗者的名字在我的耳邊一次又一次的響起，我得意極了，想爬上假山探探“搜捕者”的行蹤。我一隻手抓住一根粗樹枝，然後踏着空隙，一步步爬了上去，踮起腳尖，伸長脖子，透過樹叢看到了令我開心的一幕：我的死對頭被抓了！天助我也！我興奮地跺跺腳，不料腳滑了一下，身體像着魔了一樣偏向一邊，我趕緊抓住一根細的可憐的“救命樹枝”想保持平衡。可不爭氣的樹枝在關鍵時刻還是掉鏈子。“卡嚓！”一下我腦子一陣眩暈，重重地摔了個“狗吃糞”。
“啊！“我驚天動地的叫聲驚動了同學們，趕緊都圍了上來。有的關切的問我疼不疼，我強忍着眼淚，輕微的點點頭。有的同學去叫老師，還有的同學拿出藥水幫我塗上，更讓我感動的是，我一直的”死對頭“竟然比誰都着急，迅速拿出創可貼，輕輕的貼在我的傷口處，然後吹了吹，輕聲地對我說：“先暫時緩一下吧，好點了嗎？”我頓時感到臉好燙，真想找個洞鑽進去。
同學的關愛，是冬日裏一杯熱茶，它走進了我的心靈，它是受傷時的一張創可貼，爲你療傷。它似乎平常不過，卻又是你生活的一部分，讓愛走進每個人的心靈，這世界將處處充滿愛。
四年級溫暖作文 篇5
什麼是感動？當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你生活中遇到困難，毫不相關的陌生人幫你一把時，那是感動；有這樣一件令我感動的事，在我記憶的海洋裏，時常捲起美麗的浪花，讓我忘卻不了……
記得那天，燦爛的陽光散向大地。微風吹拂着路邊婀娜多姿的柳樹翩翩起舞。馬上就要見到我親愛的姥姥了，我和媽媽飛快地向火車站走去。我的心像小鹿一樣怦怦亂撞，太激動了。
到了火車上，才發現車上的人真多呀！像一個蒸籠似的，不但熱還特別的吵。我和媽媽買的都是站票，我想象着十幾個小時一直站着是多麼令人難熬呀。唉，我的命可真苦呀！誰讓媽媽沒有搶到坐票的呢。
就這樣過了幾站，我的腿又酸又麻，就像無數只螞蟻在咬我的腿。這時，有一位大哥哥到站了，離開了座位。我看到沒有人坐，立馬坐在座位上。啊！太舒服了！就像坐在雲朵上那樣軟軟的。坐了一會兒，也許因爲太累了，我不知不覺呼呼地進入了夢鄉。
我睡了好長時間，火車突然停下來，巨大的轟隆聲把我弄醒了。只見檢票員阿姨正好在仔細認真地檢票。那位阿姨走到我旁邊一位叔叔身邊，看了看他的票，奇怪地問道：“這位先生，你不是坐票嗎？怎麼站着了？”那位叔叔微笑着說：“哦，我剛上車就看到這孩子在座位上睡得那麼香……”我恍然大悟，馬上站起來道歉。但這位叔叔只是笑笑說：“沒事的，小朋友，你坐吧。叔叔不累，正好鍛鍊一下身體。”聽了叔叔的話，我心裏不禁涌起一股暖流。
這件事雖然過去了很久，但是我永遠也不會忘記。它將成爲我記憶海洋中的一朵大浪花，因爲它使我懂得了人間自有真情在。
四年級溫暖作文 篇6
我看見“溫暖”這個詞，我就會聯想到太陽，火堆……一切能給我帶來溫暖的物體。其中讓我印象最深的是我媽媽給我的溫暖。
這讓我想到:那一天快放學了，但天公不作美，下起了傾盆大雨伴隨着隆隆的雷聲，而我又沒有帶雨傘。學校裏的同學都快走光了。我希望的火苗一點兒一點兒的熄滅。突然一個身影飛似的向着我這裏跑來。腳下濺起的水花也顧不上會把褲腳打溼。我仔細一看，原來是我媽媽。我飛快的撲向媽媽懷裏。在回家的路上，我感覺一下子像蓋上了幾百牀，幾萬牀被子一樣暖和。
還有一件事讓我感到很溫暖:記得有一天，我晚上不知怎麼就感冒了。媽媽摸了摸我的額頭說:”好燙哇。”媽媽看了看窗外天已經好晚了。她想也沒想就穿好衣服，拿起手電筒，揹着我向醫院跑去。媽媽怕耽誤病情，揹着我朝近路走。我看着媽媽心急如焚的樣子，心想:醫院啊，你以前離我家這麼近，而現在離我家怎麼那麼遠呢。到了醫院後，我打着點滴。媽媽從晚上守着我到早上都沒有閤眼睡覺。眼睛裏都佈滿了紅紅的'血絲。頓時，我淚如雨下，我一下子被感動了。
啊!媽媽你的溫暖，給了我動力，讓我在成長中飛翔……
四年級溫暖作文 篇7
隨着寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。
冬來了，來時總會伴點小雨，從他來之後，天氣便漸漸變冷。然後這是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最後一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘裏的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。
但是，冬會給你溫暖。
冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不是所有的鳥都飛走的。你在路上，然後忽然看到一羣麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天裏還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽光照射太強，怕熱的人就躲在家裏不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個暖水袋，人們忍不住出來曬太陽，你也不例外，路上，人們穿着暖色的衣服，哈着暖氣，有說有笑的走着，看着這麼多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚揚的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內的窗戶，夾雜着蓬鬆的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經被冬裝點成了美麗的世界：樹上穿着一條條銀裝，地上多了白白的雲彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看着他們開心的笑容，然後你感到暖暖的。
過年啦！這是人們最放鬆的一天，家家貼對聯，戶戶掛福照，這強烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看着這一場面，你感到暖暖的。
這個冬，你感到暖暖的。
四年級溫暖作文 篇8
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是當你遇到挫折時，一句鼓勵的話。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞着，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我看見幾位清潔工賣力地掃着地.，手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
他們認真的態度，使我不得不敬佩。這時，我看見地上有一個錢包，其中一位清潔工把它拾起來，我以爲她會偷偷地藏起來，便無奈的走了。
中午回家的時候，我發現那位清潔工還在那裏，她的臉凍得通紅，東張西望，不知她在看麼。好奇心驅使着我，使我不得不查個究竟。過了一會兒，只見一位阿姨匆匆忙忙的跑過來，好像在找東西。那位清潔工見了問阿姨是不是丟錢包了，阿姨點點頭，清潔工便把錢包還了阿姨。
啊，我瞬間明白了一切。此時，一股溫暖涌入心頭，我在也不覺得冷了。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心。正是這種‘神聖’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
四年級溫暖作文 篇9
新學期開始了。
同學們又開始了緊張的學習，立馬進入了學習狀態，新的老師也繼續引領我們走向知識的海洋。總之，一雙雙手都在忙着事情，還是學習，上課，一切都在一如既往地進行着。
每逢這時，我就會情不自禁地想起我的汪老師，想起她那留有餘溫、溫暖的手掌。
汪老師中等個子，平常的臉上有一對炯炯有神的似葡萄一樣的雙眼，烏黑的秀髮剪得精神抖擻，櫻桃小嘴經常讓課堂增添了幾分生動。她一個長相普通卻神色中帶有光彩的一名教師，可是她在我心目中卻是崇高的。
教師的職責本是教書育人，教我們知識，可是汪老師除了課講得生動，而且課餘還不失對同學們的關心，經常無微不至地照顧同學們，因此同學們對她都非常愛戴。
記得有一次，教師節到了，同學們都在忙着爲汪老師準備花束、賀卡，以表達對汪老師的愛。我和幾個好朋友想要送汪老師一個別出心裁的禮物，可思來想去又不知道送什麼好，最終經過一致決定，我們決定下課一起對汪老師說一段祝福的話。
“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來，我們正準備去老師那兒，可老天總是喜歡刁難人，我正高興地手舞足蹈時，沒發現旁邊一門邊，手猛地撞到了門邊上，頓時，火辣辣地疼痛直衝心頭，剎時彷彿這隻手就要斷了似地，可爲了給汪老師送祝福，我便強忍着痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎，此時我的手就像被火燒一樣，可我表面上還強顏歡笑，忍的滋味真不好受，可就在這時，一股暖流涌入了我受傷的手，“施亦維，手害了怎麼不說呀，要是傷口感染了怎麼辦？趕緊去醫務室呀！”汪老師親切地說，我擡頭一看，正好裝上了她那明亮的眼睛，手心上的傷口雖然疼痛不已，可和汪老師對我的關愛相比，真的是微不足道的。
汪老師啊！您那溫暖的手掌將永遠銘記在我的腦海中，永不磨滅。
