護蛋行動四年級作文（通用32篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的護蛋行動四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

護蛋行動四年級作文 篇1

本學期一開學，老師佈置一個叫“護蛋行動”的活動。我們聽到這消息覺得很好笑。可經歷了第一天之後，我就覺得這是一件難做的事。

第一天早上，我給準備好的雞蛋足足包了四個“環保層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最後一層是一個小布袋。心想，這樣放到口袋裏就會萬無一失了。

來到學校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語文本的時候，由於是下課，走廊裏走來走去的同學很多，好不容易纔走過“危險區”。下課時，爲了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學們都笑話我，說我快成了一隻“小母雞”了。

說話間，一名同學大喊一聲：“完了！”我忙上去看個究竟，一位學生正對着地上打碎的雞蛋難過呢。又有一位同學大叫一聲：“我的雞蛋也報銷了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。

真不知道，明天這隻雞蛋的命運會怎樣！

護蛋行動四年級作文 篇2

今天是週五，快樂的週末又要開始了，老師佈置的護蛋行動作業讓我非常感興趣。回家第一件事情就是挑了一個非常非常好看的雞蛋，併爲他穿上了美麗的外衣，護蛋行動正式開始。要開始寫作業了，可愛的笑蛋蛋放哪裏呢，可不能讓他離開我哦，讓他看看我是怎麼寫作業的吧，我很棒的哦。

笑蛋蛋看着我寫作業那麼認真，在一旁笑了，笑的很開心。我要吃晚飯了，笑蛋蛋你餓嗎？陪着我一起吃飯吧，看我的飯量多大啊，別笑我哦，我要長身體，要快快長高哦。

吃過飯了，愉快的週末到了，媽媽允許我可以看一會電腦，這個待遇平時是沒有的哦笑蛋蛋，今天你很幸運的，跟我一起看特有趣的動畫片吧。

時間怎麼這麼快，媽媽提醒我該去洗臉刷牙了，也就是說我馬上要進入甜美的夢鄉了哦。笑蛋蛋，要陪着我哦，你困嗎，你要睡覺吧，不睡覺不能搗亂哦，乖乖的。

刷牙，洗澡。笑蛋蛋什麼都看到了哦，嘿嘿。開始睡覺。

護蛋行動四年級作文 篇3

這個星期一開始，我們學校爲了慶祝“三八”婦女節的到來，開展了一個護蛋活動。就是讓每個同學從家裏拿一個雞蛋，然後讓同學想方法把這個雞蛋保護三天，不讓它壞掉。通過這次活動來讓同學們瞭解母親撫養子女的辛勞。學校裏一下子熱鬧起來，大家紛紛開動腦筋想辦法。我回到家裏拿了一個雞蛋，用保鮮袋將雞蛋包好，然後用裝水果的塑料袋子包在雞蛋的外面，再放在衣服口袋裏。第一天在學校，許多同學的雞蛋都不小心弄碎了，我也生怕和他們一樣把雞蛋弄碎，不時用手摸一下，心裏一直很不安，提心吊膽的擔心了整整一天，總算熬過了第一天。回到家我忙着進行保護工作。我拿了一個塑料小瓶子，用海棉把底下鋪好。把雞蛋放在上面，又在雞蛋上鋪了一層海棉，把蓋子粘起來。做完以後我輕輕地搖了搖雞蛋，雞蛋紋絲不動。我又把它放進口袋裏。接下來着兩天，我一直小心翼翼地保護着。終於度過了最後這兩天。

通過這次活動，我感到媽媽養我很不容易。把孩子養大要付出很大的辛勞。媽媽我愛你！

護蛋行動四年級作文 篇4

上週三的下午，陳老師佈置了一項特殊的任務---護蛋行動，同學們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時，陳老師接着說：“回家準備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離。看誰保護得最好。”

一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個大雞蛋，我把大雞蛋放在一個毛茸茸的袋子裏，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個好聽的名字，突然，我靈機一動給雞蛋寶寶取了一個好聽的名字叫“豆豆。”

第一天上學，我犯了一個大錯誤，忘記把雞蛋寶寶帶來，雖然老師沒檢查，但我還是很擔心它。中午回家我趕把豆豆放進紅袋子裏，就在這時，豆豆從我手裏滾到了牆邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過去，一看沒碎，這才鬆了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個星期後，xxx要我陪她去買東西，我答應了，付錢時，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。

我護蛋失敗了，這次護蛋行動我明白了以後做任何事都要小心。

護蛋行動四年級作文 篇5

星期三下午，老師對我們說：“我們從明天開始，每人保護一個雞蛋，大家一起來護蛋。”老師的話音剛落，同學們就紛紛議論起來，“爲什麼要這樣做？”“這樣與我們的生活學習有什麼關係”……

晚上回到家，我從冰箱裏拿出一個生雞蛋，準備爲我的“小寶貝”做一個“家”。怎樣讓我的“小寶貝”住到更舒服呢？讓它沒那麼容易碰傷？我找到一個比雞蛋稍微大一點點的盒子，在四周圍鋪上厚厚的紙巾，再把雞蛋小心翼翼的放進去，大功告成！

第二天早上，我把我的雞蛋輕輕的放進口袋裏，帶到學校裏。在學校裏，同學們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報銷了！”許多同學都涌了過去，只見那個同學手上沾滿了蛋液。天啊，雞蛋這麼容易就打破了，我更加要小心保護雞蛋。一個上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什麼事都輕手輕腳，呵護着我的“小寶貝”。一個上午過去了，我的雞蛋完好無損，同時，我也感到從來沒有的壓力。

一個小小的雞蛋，要保護它不受傷害，是多麼艱難啊！父母把我們撫養到這麼大，經歷了多少苦，我們以後一定要好好學習，才能報答父母的養育之恩。“誰言寸草心，報得三春暉！”

護蛋行動四年級作文 篇6

今天我們玩了一場護蛋行動，我感悟十分的高，讓我來說一說是什麼樣的護蛋，能讓本人不知所措，臉色盡失呢！

當天，老師突然說：“今天我們來一場護蛋行動吧！”一下子全班沸騰起來，同學們欣喜若狂，有的吹牛自己把雞蛋往鍋裏砸，也沒有什麼事，他說時有一股不可一世的風采，老師見了開懷大笑，說：“那就由我們的周印翔第一個來吧！”只見他竟然只包了一層紙就砸了，還心不在焉地說要是碎了，他賠十個雞蛋過來，結果他一下子把雞蛋砸得體無完膚。頓時，他那得意忘形的風采，一下子沒了。

到我了，我先用一層泡沫把它包住，再扔。一下子扔了出去，“吧嗒”一聲，我忐忑不安，當時我六神無主，十分緊張，可謂心急如焚！當知道了自己的蛋安然無恙時，一下子熱血沸騰，心情萬分開心！

最後有五人成功突圍，下一輪是“毀蛋”，我一下子愁眉苦臉，因爲一不小心雞蛋可能就被本人親自“殺”了，唉，不知雞蛋這輪的命運會怎麼樣的呢？

從這一次，我明白了父母呵護我們的不易，以後我的孝敬父母，不要氣父母了。

四年級長江1班牛韋傑

護蛋行動四年級作文 篇7

在三八婦女節的前一天，老師告訴我們學校要舉行“護蛋”活動。要求我們在一天內，將一個生雞蛋保護的完好無損。剛開始，我們大家都認爲很容易，但是後來事實證明，這件事真的好難啊！

前一天的晚上，我千挑萬選了一個自認爲很堅固的蛋，把它放進一個密封袋裏，還把袋子吹的鼓鼓的，把袋口封死，又用膠帶纏了好幾圈。“這下應該萬無一失了吧！”我竊喜的說。

第二天，同學們都帶來了一個雞蛋，大家的保護措施都做的很好。整整一個上午，大家都精心呵護着雞蛋，像是母雞在愛護着自己的“小寶寶”，可還是有同學不小心把雞蛋打碎了。我見此情景，趕緊把雞蛋小心翼翼的藏進了口袋裏。

下午上完體育課，我熱極了，把外套一脫，想像往常一樣塞到書桌裏。只看見一個橢圓形物體從我的口袋裏滑出，在空中旋轉了360度，然後筆直“入水”，“啪”的一聲，我立刻嚇出了一身冷汗：“糟糕！我的雞蛋！”只見雞蛋碎在地上，蛋黃和蛋清混成了一團，嗚嗚嗚一天的辛苦白費了。

通過這一天的活動，我深深的體會到媽媽十月懷胎的辛苦，也感受到生命的脆弱。我決心一定要做個孝順的好孩子，來報答父母的養育之恩。

護蛋行動四年級作文 篇8

開始了，我向爸爸要了一個雞蛋，用彩筆在上面畫了好看的圖畫，並寫上“龍龍”的名字。我又用一個小盒子裝上它，小心地放進書包，揹着去了學校。

第一節課下課了，我打開書包看，沒爛；第二節課下了，我又打開書包看，還是沒爛。到了下午放學，我高高興興地揹着書包回到了家。想到我已成功地護了一天，我忍不住把它拿了出來，在手上玩了起來，還一邊哼着歌兒。誰知一不小心，“龍龍”從我手中滑了下來，掉到地上爛了。

想到護蛋行動還不到一天，我就把它打爛了，我真有點後悔剛纔太得意忘形了，更後悔自己爲一點點小的成功就沾沾自喜．．．．．．

這次護蛋行動，讓我明白了一個道理：無論做什麼事，都不能爲剛開始的成功沾沾自喜，而要持之以恆。

護蛋行動四年級作文 篇9

今天上完品德課，老師叫我們從家裏拿一個生的雞蛋帶在身邊，保持到第二天早上，看看誰的雞蛋還沒破就勝利了，從而體驗父母教養孩子的辛苦。

於是，我從家裏的冰箱裏，拿出一個生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找來塑料袋，把蛋包起來，放在口袋裏，就上學去了。

到了班級，我的手死死地套在口袋裏，生怕蛋被別人弄破了。後來，我把蛋掏出來，放在抽屜裏。

上課了，我心裏一直惦記着抽屜裏的蛋，心神不寧。

下課了，我往抽屜看了看，幸好蛋沒破。我又把蛋小心謹慎地放入口袋，不停地摸着它。

放學回家的路上，我時不時地摸摸我的“寶貝”，太好了，蛋沒破。

到了晚上，該睡覺了，我的問題來了：蛋在哪兒睡呢？我靈機一動：就在盒子裏睡！

第二天起牀後，我發現蛋沒有破掉，“耶——我成功了！”

保護生蛋真不容易呀！時時刻刻都要想着它，原來爸爸媽媽也是這樣爲我花費了這麼多的苦心呀！

護蛋行動四年級作文 篇10

今天，天氣真是太好了！晴空萬里，陽光明媚，而我的'心情也像太陽光一樣的好。這是因爲今天我們家裏要舉行一次特別的“護蛋”行動。

早上，我就從筐子裏拿出一隻油亮亮的雞蛋，我把它包在好幾張餐巾紙裏。我摸着餐巾紙，覺得雖然雞蛋並不重，但任務卻不輕，如何保護好雞蛋，真是很難啊！於是，我就把雞蛋藏在了自己的口袋裏。在吃早飯時，口袋裏鼓鼓的，覺得很彆扭，我不禁皺起了眉頭，很想把它拿掉。但我想，這次活動不能失敗，只能成功。於是，我還是繼續吃我的早飯，我非常小心地儘量不去靠它。一直到了中午，那雞蛋還好好地藏在那小小的口袋裏。就在我高興的時候，不當心靠到了桌子，雞蛋承受不了這麼重壓力，“啪”的一下，雞蛋破碎了，任務失敗了。這時候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。於是，我又重新換了一條褲子，像以前那樣又包了一個雞蛋，更加小心地繼續護蛋。後來，到吃晚飯時，我看到雞蛋還是完好無損。結果到了睡覺的時間，雞蛋都沒有碎。終於，這次護蛋行動成功了！我高興極了，高聲地喊了起來，我成功了。

今天，通過這小小的護蛋行動，我醒悟了一個道理：失敗乃成功之母，這次失敗了，只要有決心，沒關係，下次一定會成功！

護蛋行動四年級作文 篇11

走在人生路上，往後看，是遍地的腳印，腳印裏，有各式各樣的事情。我看見了一件令我感到有趣的事。

前幾天，老師佈置了一個叫“護蛋”的活動。我們聽了後個個摩拳擦掌。“很簡單嘛！”我說。可誰想到，一天，是很“漫長危險”的。

早上，奶奶拿了一個泡沫袋、一個保鮮袋、一個小錢包、一個生雞蛋走來讓我“檢查”。我心想，這樣就萬無一失了嗎？於是我小心翼翼的拎着裝一個雞蛋的小錢包，背上書包，迎接“挑戰”。

到了學校，我首先把裝看雞蛋的錢包掛在手上，再放下書包，小心翼翼坐上位子。“啊！”不知過了多久，一位同學叫道，“我的雞蛋碎了！”大家圍過去。只見一袋“蛋黃湯”被同學拎在手上，裏面還有碎成一塊一塊的蛋殼。我可不想讓我的蛋也成這樣！我趕忙溜回位子。

中午去食堂，這是個危險之地。我們在樓下就在了一塊，有同學的雞蛋又碎了。我好不容易把午飯吃好了，拿着餐盤和雞蛋還有勺子往泔腳桶走去。這樣怎麼倒剩飯啊？手滿了，而倒東西需要一隻手保持平衡呢，沒辦法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盤一傾斜，手，馬上就被紅色湯汁給染色了。還好蛋沒事，只是小錢包被湯汁弄溼了。

放學回家，我就把蛋給煮了。我太貪吃了，撥開蛋殼看到又白又滑又香的雞蛋，便三口兩口的就吞了下去。可能是這次“護蛋”的不易，所以覺的這個雞蛋，是我吃到現在最美味的一個雞蛋！

護蛋行動四年級作文 篇12

三八國際婦女節到了，李老師爲了讓我們體驗一下母親養育我們的艱辛，讓我們明天一人帶一個雞蛋，放在口袋裏。我想；不就是帶一個雞蛋一天嘛！小孩子都能做到。

可沒想到說着容易做着難，早上帶着一個雞蛋，剛想彎下腰來繫鞋帶，雞蛋就蹭到了我的腿，好像馬上就要壓扁了似的，我只好把腿擡上來繫了。在路上我也不敢蹦跳，每一步都小心翼翼，生怕把自己的“寶貝蛋”給弄破了，好不容易到了學校，只見嶽軒旭和馬惠澤的雞蛋早已“犧牲“了，這樣我更要小心了，下課時，上樓的簡直是“人流如潮”，我的腳剛上臺階只聽“小心”只見一位大哥哥用飛機加火箭的速度衝了過來，我哇！的一聲捂住雞蛋，躲到了一邊，呼！好險！我長出了一口氣。拿着這個雞蛋就好像有一個“定時炸彈”隨時都好像會“爆炸”似的，哇！終於在這茫茫人海中闖出來了，對！看看雞蛋有沒有破掉……“叮鈴鈴”上課了，老師正在講課，可是我一直在想：雞蛋不會破了吧？要是破了該怎麼辦呢，總是情不自禁的想摸一摸雞蛋，看看它有沒有破掉，下課了，我也不敢出去玩，萬一把蛋弄破了，這可就有大麻煩了。

漫長的一天終於過去了，在這一天裏，我體會到了保護一個生命是多麼的不容易，又想起了媽媽照顧我們是多麼的辛苦呀！爲了我們媽媽付出了一切，爲了我們媽媽吃飯都讓着我們，總是想給我們最好的，今天是3月8日婦女節，我想對全天下的婦女說一聲：節日快樂！

護蛋行動四年級作文 篇13

一天，老師讓我們帶一個生雞蛋放在身邊保護它24個小時，不能有一點破碎。同學們都非常興奮，不就是保護一個雞蛋嗎，有什麼難的？

第二天，同學們都帶來了自己的“蛋寶寶”，他們有的雙手小心翼翼地捧着，有的把雞蛋放進了衣服口袋裏，有的用一隻手握住雞蛋……都把雞蛋保護得好好的。而我是把雞蛋放在保鮮袋裏，還放了些棉花帶來的。上課時，“蛋寶寶”就在課桌裏睡覺；下課了，“蛋寶寶”就躺在我的衣服口袋裏，跟着我到東到西。

放學了，我想把“蛋寶寶”放在書包裏，但是又發現書包裏塞得太滿，已經沒有位置了，只好把“蛋寶寶”握在手裏。我雙手握住“蛋寶寶”，左躲右閃，好不容易纔擠出了人羣。走到十字路口時，一輛電動車開過來，我猛地一閃，“蛋寶寶”從我手中滑落，說時遲，那時快，我彎腰抻出手下子接住了它，我長長地舒了口氣。我一邊走，一邊看着“蛋寶寶”，一不小心踢到一塊石頭，一個趔趄，“蛋寶寶”又從手裏飛了出去，“慘了，這次完蛋了”。我站穩一看，“蛋寶寶”掉在了一旁的綠化帶裏，居然沒碎掉，也許是綠化帶裏鬆軟的泥土救了它，也許是我放在口袋裏的棉花保護了它。“‘蛋寶寶’，我一定要好好地走路，保護好你。”我把“蛋寶寶”放進了衣服口袋裏，小心翼翼地，慢慢地走回了家。

照顧“蛋寶寶”可真不容易呀，媽媽照顧我不也一樣嗎？看來，我以後一定要學着照顧好自己，少讓媽媽操心。

評語：你的文章寫出了護蛋過程中的有趣與艱辛，重在寫人物的動作月真實感受，寫得真實有趣。

護蛋行動四年級作文 篇14

星期五上課，老師讓我們週一每人帶一隻生雞蛋，要體驗一次護蛋活動。

星期一到了，我很早就起來準備了，首先打開冰箱的門，拿出一隻雞蛋，然後把蛋輕輕地放進保鮮袋裏，再把餐巾紙塞進一次性紙杯裏，再把裝進保鮮袋的雞蛋放進紙杯。但我還是不太放心，於是又把紙杯放進一個圓形的鐵盒子裏。

到了上學的時候，我忐忑不安地把它輕輕放進書包，小心翼翼地往學校走，生怕自己摔一跤把雞蛋打碎了。

進了校門後，我緊緊抓着裝蛋的盒子，一直到走進教室，才稍微鬆了一口氣。我慢慢把鐵盒子輕輕地放進桌肚裏，還拿了幾本書擋在雞蛋的前面。課間廣播操時，LL的椅子碰到了我的桌子，放在桌肚裏的鐵盒子就“骨碌骨碌”地滾了出去，“啪”地一聲掉在地上！我的心都跳到了嗓子眼兒，心想：“糟糕，雞蛋肯定碎了！”TT拾起來放到耳邊搖了搖，低聲說：“還好，沒碎！”聽他說完我懸着的一顆心總算放了下來。

下課了，我怕別人碰到我的雞蛋，上廁所也把它帶着。CC要我跟他玩“警察抓小偷”的遊戲，我說：“不行，我不能走開，因爲我要保護我的雞蛋。”每節課下課，我都寸步不離地守住雞蛋。終於放學了，我護蛋成功了！

從這次活動中我學到了很多，知道了什麼叫責任感，懂得了如何照顧別人，變得更有愛心了！

護蛋行動四年級作文 篇15

昨天，老師說要帶我們玩一個遊戲——“護蛋行動”，讓我們每個人從家裏挑一枚生雞蛋來上學，放學時看誰的雞蛋沒碎。

今天一早來到學校，只見一位同學拿着一個紙盒，盒子裏放着許多面紙、海綿、碎布之類的，雞蛋擺在中間。這位同學得意地說：“我的雞蛋被保護好了，即使摔到地上也不會碎。”我們都不信。他說：“那我摔給你們看！”說着便把盒子扔在地上。大家立刻圍上去，打開盒子一看，雞蛋已經碎了。

有一位同學把雞蛋揣在外套的兜裏，時刻不離身。到了課間活動的時候，他卻把“護蛋行動”忘到了九霄雲外，就在他開心地跑向操場時，雞蛋從口袋中滑落。

快放學時，一位同學得意地拿着雞蛋，向大家炫耀自己的完美成果，結果手一滑，眼睜睜看着雞蛋跌落下去，蛋黃流了一地……

意外的狀況頻頻發生。這時候，臺駿浩同學向大家展示了自己的護蛋方法，他從桌肚裏拿出一個裝着液體的杯子。“這可不是普通的液體，”他說，“而是我將澱粉和水按照一定比例配製出來的‘非牛頓流體，雞蛋放進去就像陷進流沙一樣，不管受到怎樣的衝擊都不會碎。”

聽他這麼一說，同學們都忍不住想要驗證一下。實驗證明，“非牛頓流體”包裹住的雞蛋，根本不怕撞擊。臺駿浩同學利用科學知識成功地保護了雞蛋，贏得了老師和同學們的一致稱讚，這樣的方法真了不起！

護蛋行動四年級作文 篇16

昨天放學時老師佈置了一項作業，讓大家明天帶一個雞蛋來，想辦法讓它不會碎。到了晚上，我想明天怎樣帶好一個雞蛋，把雞蛋捧着一不小心就碎了，含在嘴裏，又怕含着會化了。我想來想去，想到了一個辦法。我先用塑料袋包着，再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋，最後在放在自封袋裏面，再放在書包裏就不會碰碎了。再說，它在自封袋裏，就是碎了也不會流得到處都是。然後我就很放心地去睡覺。

第二天一大早，我一起牀就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來放在手上，雞蛋圓溜溜的在我手裏滾來滾去，我心裏很自豪，雞蛋在我手裏像個“小寶寶”，而我像“雞爸爸”精心地呵護着雞蛋“小寶寶”。

到了學校，我看見同學們有五花八門的包裝。有的裝在盒子裏，有的裝在小瓶子裏，還有的乾脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學互相討論着雞蛋的包裝。只見同學們七嘴八舌的、興高采烈的討論着。我的雞蛋在放學時，不知怎麼回事，雞蛋有四五道縫隙，流出了“眼淚”。

中午，我向陳老師要了個雞蛋，現在我更小心地呵護着雞蛋，到了下午放學時，有許多同學的雞蛋都破碎了，而這一次我的雞蛋沒破。

一整天帶一個雞蛋雖然看起來簡單，但做起來很難。其實做每件事只要你有責任心，就一定能做好。

護蛋行動四年級作文 篇17

星期四下午,老師春風滿面地對我們說:“請大家明天帶一個雞蛋，我們一起來護蛋。”老師的話音剛落，同學們就紛紛議論起來，“爲什麼要這樣做?”“這樣與我們的生活學習有什麼關係"……顧老師故作神祕地說：“到時候你們就知道了！”

星期五一大早，我打冰箱，找出了一個我認爲最“結實”的雞蛋，放在了跟它大小差不多少的塑料盒子裏，還鋪了一層厚厚的海綿。我怕雞蛋碰撞了會有“傷痕”，又包了好幾層餐巾紙。我心想：哈哈，有了這麼多層保護，這下肯定碎不了了吧！

吃完早飯，我帶着小雞蛋高高興興地來到了學校。到了教室，我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進了課桌裏。一下課，同學們紛紛拿出了自己的寶貝疙瘩蛋，你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報銷了!”許多同學都涌了過去，只見那個同學手上沾滿了蛋黃和蛋清。天啊，雞蛋這麼容易就打破了，我更加要小心保護雞蛋。一個上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什麼事都輕手輕腳，呵護着我的小雞蛋。

中午，我又把雞蛋拿了出來端詳，忽然覺得它沒什麼生機。於是，我靈機一動，給我的“蛋寶寶”畫上了一張可愛的臉：彎彎的眼睛樂呵呵的嘴，這下我再看，我的小雞蛋彷彿活了過來，在衝着我笑呢。

又是一個課間，我怕蛋寶寶寂寞，便又把它捧在手心玩了起來。就在這時，悲劇發生了：我稍微用了一點力氣，只聽“咔嚓”一聲，蛋寶寶的身上就裂開了一條大縫，黃黃的蛋液頓時溢了出來。我的心頓時就碎了，要是我能有月光寶盒，把時光能倒流到玩雞蛋之前就好了，哎......可惜世上沒有後悔藥吃，我只好傷心地把雞蛋的“屍體”清理了。

一個小小的雞蛋，要保護它不受傷害，是多麼艱難啊!這讓我不禁想起了父母。父母把我們撫養到這麼大，經歷了多少苦，我們以後一定要好好學習，才能報答父母的養育之恩。正所謂“誰言寸草心，報得三春暉!”

護蛋行動四年級作文 篇18

昨天，顧老師下了一道聖旨：“明天，請同學們每人帶一個生雞蛋，大家都來當一次雞媽媽，保護好自己的蛋寶寶，好嗎？”“好”。同學們異口同聲地回答。我心想：這有什麼難的，不就是保護雞蛋嗎，我一定會成功的！

回家後，我早早地做完作業，然後從冰箱裏千挑萬選出了一個又大又厚的雞蛋，再用紙巾給它穿上了一件厚厚的“棉襖”，可我還是不放心，又從冰箱裏拿了一個保鮮袋，把雞蛋放進去，紮緊袋口。這下，我心中的一塊大石頭終於落了下來。

今天一大早，我就小心翼翼地把雞蛋帶到學校。一進教室，只見早來的幾個同學正拿着各自的雞蛋在比賽呢。正當我想參加比賽時，卻發現雞蛋似乎少了點什麼，我靈機一動：對了，它少了裝飾。於是，我從書包裏拿出水彩筆爲它上裝，不一會兒的功夫，一個與衆不同的雞蛋就誕生了，同學們見了也接二連三地學了起來。

整個上午，我都將雞蛋放在口袋裏，生怕它摔破了，一下課，我的手就會“跑”到口袋裏去撫摸雞蛋，看看它有沒有破損。

中午一吃完飯，我就坐在座位上，把雞蛋拿起來，用手捧着放在桌上，想讓它曬曬太陽。忽然，有人把我一推，雞蛋頓時像流星般飛了出去，幸好我眼疾手快接住了，否則一樁慘案就發生了。之後，我就一直把雞蛋放在口袋裏，不想讓它受到一絲一毫的傷害。

下午，我還是依然把我的蛋寶寶藏在口袋裏，每當我想把它拿出來時，心裏一想到中午發生的那件事，手就又縮了回來。

好不容易度過了漫長又艱難的一天，放學之前，顧老師狡黠地說：“沒破的同學把蛋舉起來。”我聽了以迅雷不及掩耳之速將我那完好無損的雞蛋舉了起來，數一數全班32人只有6個人的蛋沒破，成功率真是少之又少。

這時，同學紛紛感嘆起來：“我們當一天雞媽媽就這麼辛苦，可我們的母親卻養育了我們十幾年，由此可見，母愛是多麼偉大，媽媽是多麼辛苦!”想到這兒，我情不自禁地唱起了那首衆所周知的歌曲——《感恩的心》.......

護蛋行動四年級作文 篇19

星期三下午的作文課上，老師佈置了一個叫“護蛋”的活動，我感到十分新鮮。接下來老師說起了活動規則：每人要帶一個雞蛋，必須以“掛、裝、提”三種方式使雞蛋不離開自己的身體，不能讓蛋碎掉。吃飯、睡覺或者上課時也不能離開我們的身體。大家都很興奮，一天以後會發生什麼呢？

第二天早上，我早早起牀，找了一個雞蛋，用四層紙包了起來，又用兩個瓶蓋裝起來，緊緊扣上，放在一個袋子裏，袋子裏還放上棉花，把口紮好，心想：“這樣應該萬無一失了吧”。

來到學校，我心裏一直擔心我的雞蛋會碎掉，於是，我除了下課時送作業、喝水、上廁所會走動，其他時間都老老實實坐在座位上。第二節下課時，我的心“撲通撲通”直跳，都快跳到嗓子眼了，因爲課間操時間到了，如果上課間操，我們要又跑又跳，那我的蛋就完了。還好課間操沒有劇烈活動，我心裏的一塊石頭落地了。直到上午放學，我的蛋還是完好無損，我覺得很高興。中午，吃飯睡覺時我的蛋都安然無恙。

下午到了學校，很多同學的蛋都碎了，但是我的沒事，我就把蛋的包裝打開，看看雞蛋，並向同學展示我的成果；剛拆開包裝，意外發生了，“啪”的一聲，蛋掉在作業本上了，我趕緊拿起來，仔細一看，蛋裂了一條縫，蛋液滲了出來，我趕緊把把蛋扔到了垃圾桶裏，我的“護蛋”行動失敗了。

雖然“護蛋”沒有成功，但是我從中感悟到了很多，如果我沒有中間拆開包裝，蛋也不會碎，所以做任何事都要善始善終，堅持到底；還有如果我不是想向同學炫耀我的成果，我就不會去拆包裝，所以不要因爲一點點成績就驕傲自滿，一定要謙虛謹慎。

護蛋行動四年級作文 篇20

昨天，科學老師佈置我們回家拿個生雞蛋，要求不論你想什麼辦法，只要從五樓朝下扔，看誰的雞蛋不碎掉就證明挑戰成功。同學們聽了後議論紛紛，這太簡單了！

回家後，我從冰箱裏小心翼翼地拿出了一個生雞蛋，然後用衛生紙包了起來，沒想到在試驗中“壯烈犧牲”了。我又用泡沫塑料和海綿把它放在裏面保護起來，然後用塑料袋剪了個大的弧形的降落傘，但是沒有下半部分沒有加上，因爲我想：“如果把下半部分加上，方便袋沒有被風吹得鼓起來，怎麼辦。像這樣可以讓兩邊和下面的風一起把傘的中間一部分鼓滿空氣，讓它緩緩下降。”可是今天早上我又忘帶了，只好瞎湊合一下，沒想到在試驗中摔碎了。

實驗中，大部分同學的蛋都碎了，只有魏文彬、羅寬等同學的蛋就沒有壞。

魏文彬的做法是：他把雞蛋外面包上面巾紙，然後在泡沫上挖個洞，把雞蛋塞了進去，然後用挖去的那塊泡沫削去一小塊，最後充填起來，用膠帶綁住。

羅寬的作品也沒碎，但是因爲結構很複雜，所以他沒有告訴我們關於他的奇思妙想。作品落在地上後，由於他用了很多膠和塑料袋，因而拆起來非常廢勁兒，他用嘴、牙、手、小刀又撕又咬，老師還不斷地提醒他不要把手割破了，不要把雞蛋碰碎了。費了好大的勁好不容易纔拿出來，嘿！沒碎，皆大歡喜。

這次護蛋體驗真有趣呀！

護蛋行動四年級作文 篇21

昨天老師佈置了一個任務——護蛋一整天。今天早上，我起來後就跑去冰箱裏挑了一個最可愛的小雞蛋，用紙和袋子包裹得好好的，放進我的書包裏。

走在上學的路上，還時不時地用手摸下小雞蛋，生怕蛋破了。到校後，我小心翼翼地把雞蛋放在抽屜裏，讓它也跟着我一起學習，下課的時候我也是隨身帶着，小心地保護着，連上廁所我也帶着，就像雞媽媽一樣保護着它。可是一個不小心雞蛋差點就掉地上了，幸好被我的小手靈敏地接住了，心裏一個驚嚇，好險啊……中午放學了，我仍然帶着它玩耍，下午去上學也一樣小心地保護着它。終於等到放學了，一天的護蛋工作就這樣完成了，我很高興我保護的雞蛋完好無損地跟我回家了，心裏美滋滋的。

保護雞蛋就像媽媽保護自己的孩子一樣，需要耐心和責任感，以後我無論學習還是做事都要認真、要有耐心和責任心，這樣纔可以把書讀好，事情才能做得完美。

護蛋行動四年級作文 篇22

前兩天，我們班舉行了一次護蛋行動。

老師讓我們每個人帶一個生雞蛋，從早讀到下午放學蛋都不能破，蛋一破，你護蛋就失敗了。

早晨，我來到學校，小心翼翼地把蛋放進桌肚最深處，連腿也不敢動，怕碰到桌肚，雞蛋滾下來，護蛋就失敗了。這時，我看見一個同學把雞蛋捏爆了，幸虧有塑料袋，不然，蛋黃和蛋清一定濺了他一身。

大課間鈴聲一響，我將蛋握在手上，把塑料袋的一個圓圈套在手指上，這樣，蛋就逃不出我的手心啦！但我不敢用力握，因爲怕把它捏碎了。輪到我跳繩了，我看見長繩向雞蛋飛來，馬上把手縮了回來，躲過了長繩的攻擊。終於，鈴聲響了，跳長繩結束了，我回到隊伍裏，長長地舒了一口氣。

上信息課前，我把雞蛋放在了褲子口袋裏，即使這樣，我還是用雙手捂住口袋，慢慢地走到了機房。

放學鈴一響，我的雞蛋還完好無損地待在我的右口袋裏，我連書包也不敢背，把書包往左邊抱，不讓它碰上右口袋裏的雞蛋。

我的花樣護蛋成功啦！

護蛋行動四年級作文 篇23

今天，老師讓我們保護生雞蛋。我用兩張塑料紙包好，然後找了幾張廢舊的卡紙包了四層。看着裹得嚴嚴實實的雞蛋，這才放心大膽地把雞蛋帶到學校去了。

到了學校，就看見沈詩雨的雞蛋粉身碎骨。我想：我的保護措施這麼到位，雞蛋一定不會破的。這時，高雍博好像看出了我的心思，不屑一顧地我說：“宋逸洋，你的雞蛋要是掉地下，肯定會破的。”我不服氣地說：“誰說的，我的雞蛋保護得這麼好，一定很安全。”說完，我就把雞蛋高高舉起，“啪”的一聲，雞蛋摔在了地上。“哈哈，你看看，我的雞蛋好着呢！”我得意洋洋地說。

“這也太低了吧！你從三樓摔下來試試？”高雍博又挑釁道。“試試就試試。”我跑到陽臺上就往下扔。我的超級雞蛋果然沒給我丟臉，還是完好無損。江楠路過看到這一幕，大驚小怪地說：“宋逸洋，老師讓我們把蛋當自己的寶寶一樣保護着，你這個狠心的‘爸爸’居然把自己的‘嬰兒’從三樓摔下。”被她這麼一說，我渾身起了雞皮疙瘩，趕緊把雞蛋寶貝似得抱在懷裏。

可是，中午去高雍博家午睡，我就把我的“蛋寶寶”忘在了高雍博家。唉！我真不是一個稱職的“家長”。我內疚的同時，想到了爸爸媽媽對我的精心呵護，做家長可真不容易呀！

護蛋行動四年級作文 篇24

昨天，老師通知我們明天帶個雞蛋。我想會讓我們把生雞蛋帶到學校煮了吃吧。

回到家，我想怎樣把生雞蛋帶到學校呢？還是先找個東西把雞蛋放進去吧。我先找到了一個盒子，把雞蛋放到那個盒子裏，沒想到差點雞蛋落地，我又找了一個盒子，把雞蛋放進去，搖了搖，可是盒子上有幾個小洞，怕碰破，最後我找了一個盒子，把雞蛋放進去，搖一搖很穩固，又沒有洞，我才心滿意足。

今天早上。我拿着雞蛋，上了校車，校車發動了，我生怕雞蛋破了，一會兒拿在手上，一會兒又給媽媽拿，又怕媽媽拿了會破，還是自己拿吧，到了學校，我打開一看，一點都沒有破，我太高興了。

到了學校，我看到同學都怪怪的，最怪的是王天白，他把雞蛋放進鐵盒子裏往地上摔雞蛋沒有破，太神奇了。我把雞蛋放在桌肚裏用書把雞蛋埋起來，怕被別人偷了。還有孫雨軒，他以前佷皮，今天一點也不皮，一直在保護着他的雞蛋呢。

可憐天下父母心，現在我知道保護一個雞蛋要這麼累，何況父母保護我們呢。

護蛋行動四年級作文 篇25

昨天老師讓我們回家準備一個雞蛋，第二天帶到學校保護一整天的雞蛋。

爲了不傷蛋，我特意用三層餐巾紙包起來，看起來像木乃伊。我還是不放心，就包了好幾層報紙，放在袖子裏，給他弄了條皮帶，掛在脖子上。我想，這可以萬無一失。

第二天，我走在去學校的路上。突然，一輛摩托車飛馳而過。我擔心我的蛋會受傷。我迅速後退了一步，打開保護層，看到我的蛋安然無恙地躺在船艙裏。我安心地把它放回包裏，繼續朝學校走去。

到了學校，以前都是走樓梯競速。現在我好像被烏龜附身了，怕出大車禍。每節課結束，我都想看看我的蛋有沒有受傷。看到雞蛋完好無損，我就放心了。

中午，突然，一個同學跑向同桌的雞蛋，把它們送上了天堂。看到他同桌那種手足無措的表情，我突然害怕自己的蛋會受傷。我又把雞蛋拿出來，但看到完好無損後，我小心翼翼地把它放回包裏。

一天下來，在我的精心保護下，我的蛋終於安全了，還乖乖地躺在小屋裏。

現在的護蛋就像父母照顧寶寶一樣。我深深理解父母同時照顧雙胞胎有多難！我長大了一定要好好對他們，不能讓他們受到傷害。

護蛋行動四年級作文 篇26

今天晚上，我無事可做，在客廳看書。過了一會兒，爸爸的手機發來一條短信。看到了就說明天帶雞蛋。我被第二個和尚張迷惑了。我感覺徐老師發的短信有點問題，心想：明天打雞蛋嗎？還是明天的比賽，誰是最受歡迎的煎蛋。然後看了短信前半段，說要化妝。沒有人知道葫蘆裏賣的是什麼藥。我覺得徐老師讓我們做這個活動，我覺得有點新奇！

於是，我從冰箱裏拿出一個雞蛋，用水彩筆仔細畫了起來。突然傳來一聲巨響，嚇得我全身顫抖。雞蛋啪的一聲裂開了，我尖叫起來。我媽媽覺得她家裏有鬼。她下來看的時候生氣的說：“小兔子，你在叫，嚇死我了，一個雞蛋破了。需要喊這麼多嗎？”我又小心翼翼地拿出一個雞蛋。我畫了一個簡單的，就一雙眼睛和一把鬍子，我給他起了個名字Stache先生

第二天早上，我起得很早。到了教室，我看到每個人的蛋都是獨一無二的，有的像五顏六色的蛋，有的像牛身上的毛，有的像一隻小綿羊。過了一會兒，徐老師來了，說今天三八婦女節要保護好蛋寶寶。我們應該帶蛋寶寶去玩，上課，吃飯。話音一落，我的蛋就碎了，我很難過。這樣的生活沒有了。我看着我同學的蛋寶寶們狀態都很好，家裏這麼好。我的老師還頒發了很多獎，下午沒破的蛋寶寶的主人可以加2分。看來我是沒有希望了。

經過這一番努力，我才知道我媽懷我們的時候很累，長大了我會好好報答我爸媽的！

護蛋行動四年級作文 篇27

昨天，老師給了我們一個重要的任務——保護雞蛋。我覺得這個任務很簡單，但是說到護蛋時間，我覺得有點難！

今天早上，我選了一個小圓雞蛋放在桌子上。我想：這樣帶到學校，很快就壞了。於是，我用三層餐巾紙包起來，但我覺得還是不夠，就用四層報紙包起來。我拿出一個羊毛套，把雞蛋蓋上，心想：現在你可以萬無一失了！我小心翼翼地把雞蛋放進袋子裏。我上過學。路上我反覆提醒司機，爸爸，小心駕駛，千萬不要急剎車！

我來學校的時候，走路都像飛箭一樣。今天，我開始像阿清王朝格格一樣走路，走得很均勻。一進教室門，就聽到有人喊：別過來，我的蛋碎了！這時，我恐懼地打開袋子，看着我的雞蛋。耶！安然無恙，我高興地喊道。上課的時候，我把雞蛋放在桌殼裏，把一些書放在外面。這樣別人就不會碰我的蛋了。下午，我在桌子上休息，但我根本不敢動。我感到不安，心想：雞蛋掉了怎麼辦？你不能扔掉一本書嗎？......

我在恐懼和顫抖中度過了一天，一切都有了回報。不出所料，那天結束後我的雞蛋完好無損。

通過這次護蛋活動，我瞭解到媽媽保護我們並不容易！我想對媽媽說：親愛的媽媽，你辛苦了！

護蛋行動四年級作文 篇28

明天是個好日子，因爲老師說明天就要開始護蛋了！一開始，我不覺得有什麼難的，不就是一隻雞蛋嗎？有什麼好緊張的！

可是，當到了第二天早晨，我的心裏開始忐忑不安，懷裏揣着一個雞蛋，平時的我都是蹦蹦跳跳地上學，今天卻不敢跑也不敢跳了，生怕雞蛋有什麼閃失。

到了學校，那羣男生都在跑跑鬧鬧，我真擔心他們把我的雞蛋弄破了。上課了，我心想，把蛋放在哪裏好呢？捏在手裏吧，又怕捏破；放在書包裏吧，又怕壓破，到底放在哪裏好呢？這可難住我了。我看見別人把蛋放在口袋裏，於是我也把蛋放在口袋裏。可是，我在拿東西的時候蛋也掉了出來，掉在了桌子上。我拿起來看了又看，沒有破，真是有驚無險啊！

再看看其他同學的雞蛋，有的掉在了地上摔碎了，有的在書包裏擠碎了，還有的拿在手裏捏碎了，哈哈，我還算幸運！

放學了，我回想了一下，護蛋還是蠻有意思的，看來當回小保姆還真不容易呢！

護蛋行動四年級作文 篇29

今天，李老師宣佈了一個驚人的信息，週五全校將舉行護蛋活動。“護蛋？怎麼護蛋呀？”我有些疑惑。聽完李老師的介紹，我終於明白了裏面的含義。

回家以後，我滿懷激動的心情向媽媽報告了這個消息，媽媽故意“引誘”我說：“陽陽，我幫你把雞蛋外面包一層保護膜。這樣，你的雞蛋就絕對破不了了。”我急忙搖手：“這樣有意思嗎？你生下我難道也是精挑細選的嗎？不行，絕對不行。這樣就失去護蛋的意義啦！”媽媽聽了，會心地笑了。

星期五一早我懷揣着雞蛋來到了學校。一進教室門，同學們嘰嘰喳喳地議論着誰的蛋最結實，誰的蛋最小，誰的蛋最大等等問題，大家都相信自己能保護好“寶寶”的。往常，下課鈴聲一響，教室裏的幾隻“猴子”就開始東蹦蹦西跳跳，調皮得不得了。今天，他們可是一反常態，就怕自己的雞蛋破掉。我看到別人這麼緊張，自己也不敢怠慢。從進校門起，我的手就時不時要去摸摸口袋，生怕被別人撞破。上廁所的時候，我原本想三步並作兩步快速走，後來一想：“不行，雞蛋哪經得起這番折騰呀，不碎了纔怪！”我連忙手捂着雞蛋，小碎步往前走。當我把衣服提起來的時候，我忘記了雞蛋的存在，雞蛋從我的口袋裏以迅雷不及掩耳之勢掉了下來，我急忙抓住了自己的雞蛋，這時我才長長地舒了一口氣。

一天的護蛋行動終於結束了，我的雞蛋卻完好如初，真是太令人激動了。這一天既緊張又快樂，我聯想到媽媽把我從小養大的不容易，也體會到了世上最偉大的愛——母愛。

護蛋行動四年級作文 篇30

“三八”婦女節快要到了，爲了讓我們體會父母養育孩子的辛苦，學校特別舉行了一次別出心裁的“護蛋”活動。

星期五一大早，我們興沖沖地帶着各自的“蛋寶寶”來到了學校。同學們一方面覺得“護蛋”很容易，都漫不經心的。另一方面覺得“護蛋”很好玩，便拿着雞蛋到處擺弄，我也一樣。可沒過多久，“悲劇”就發生了。你聽，這邊的一個同學慘叫道：“媽呀！我的雞蛋完蛋了！”那邊又傳來一個同學尖叫“天呀，我的雞蛋也報銷了。”我馬上吸取了他們的教訓，決定給我的“蛋寶寶”多加一層保護，就鄭重其事地把雞蛋放在了水杯裏。可老師提醒我：“‘蛋寶寶’不能放在杯子裏，要隨身帶着。”我聽了，只好重新把“蛋寶寶”裝在口袋裏。

下課時，我生怕雞蛋被同學擠破，只好一直坐在位子上；走路時，我輕手輕腳、小心翼翼；放學時，校門口人頭攢動，十分擁擠，我用雙手緊緊地護住口袋。回到家，第一件事就是檢查我的“蛋寶寶”，幸好，“蛋寶寶”在我的精心保護下安然無恙，我長長地舒了口氣。可是晚上睡覺的時候，我突然發現“蛋寶寶”不見了，我把書包翻了個遍，又在家裏翻箱倒櫃地找，可怎麼也找不到，我急得想熱鍋上的螞蟻。媽媽意味深長地對我說：“‘蛋寶寶’丟了，就好比媽媽丟了自己的孩子，你可真粗心呀！”最後，還是媽媽在書櫃的角落裏發現了我的“蛋寶寶”，我激動地一把“搶”了過來，緊緊地抱住了它……

通過這次護蛋活動，讓我懂得了一個道理：保護一個雞蛋真不容易，老母雞孵蛋就更不容易了。更何況我們的爸爸媽媽對我們的呵護、關愛，那簡直是幾十年如一日，真是恩比天高，情比海深呀！

護蛋行動四年級作文 篇31

你知道誰是護蛋的高手嗎？老母雞唄！憑着她的那份責任心，護蛋不在話下。星期一下午，老師就給我們佈置了一個特別作業——“護蛋”，體驗一下當雞媽媽的的感覺。我想：人肯定比老母雞厲害，這個護蛋行動一定十分簡單。

放學後，我一回到家，就從冰箱裏挑選了一個外殼看上去堅硬、個兒較小的“小不點兒”作爲我護蛋的對象。我把蛋先用保鮮袋裝好，又用棉花和餐巾紙包裹好，放在小布袋裏並嚴嚴實實地紮了口。給它“全副武裝”後，我才小心翼翼捧着，輕輕地放進鬆軟的衣服口袋裏，我想這四天它都要和我形影不離，應該萬無一失了吧。

第二天早晨，我帶着“小不點兒”來到學校，上課時，它靜靜地躺在舒適的“家”裏；下課時，它和我一起活動；就連晚上睡覺時，我也把它放在枕頭邊，但半夜迷迷糊糊地醒來時，發現我的手已經蓋在了雞蛋上，我趕緊把它拿出來檢查，只見它完好無損，不禁大叫一聲：“耶”。接着我又笑米眯地睡着了。真是好險哪！但這些都不算什麼，最讓我害怕的是收作業本。收作業本時，我要在教室過道里走來走去，因爲過道同學特別多，爲了讓我的“小不點兒”不受一點傷害，只能用左手捂着裝雞蛋的口袋，右手拿着作業本，挺着肚皮直起腰，笨拙地在過道來回走動，那副狼狽樣，準會讓你啞然失笑，但爲了我的寶貝，我也無可奈何。但厄運還是降臨到我頭上，在做廣播體操跳躍動作的時候，口袋裏的“小不點兒”一不小心“啪”地一聲掉在了地上，我心驚肉跳地撿起來看，立刻傻了眼，雞蛋的蛋黃都流了出來，我的心揪了起來，又想起這幾天與它相處的快樂時光，我的眼圈不禁紅了。最後，我依依不捨地把“小不點兒”扔到了垃圾桶。

這幾天，我雖然十分關心愛護我的“小不點兒”，但它還是不小心碎了，通過這件事情，我明白了一個道理：父母哺育我們真的很不容易，長大後，我們一定要好好保答父母。

護蛋行動四年級作文 篇32

3月8日是人皆有知的婦女節，學校爲了讓我們知道媽媽十月懷胎的辛苦，就開展了一次奇妙的“護蛋”活動。

一聽到這個消息，我們班同學就“沸騰”起來：有的歡呼雀躍，有的樂得直拍手，還有的已經談論起怎樣護蛋了。這天晚上，我把這件事告訴了家長：媽媽連忙找來一隻塑料袋，將蛋小心翼翼地裝了進去，爸爸則在一旁出謀劃策，而姥姥卻不停地嘮叨着“小心一點”之類的話。簡直是“全家總動員”呀！

第二天，我捧着“蛋寶寶”來到了學校。一整天，我幾乎像守護寶貝似的看護我的“蛋寶寶”，就連上課時也忍不住要摸摸它。我提心吊膽地看護了“蛋寶寶”一天。但是，“天有不測風雲”，我不小心將蛋擠了一下，可憐那“蛋寶寶”就和我說“拜拜”了。蛋寶寶，對不起，請原諒我的粗心大意，你一定會原諒我的，但我是絕對不會原諒我自己的。

假如“蛋寶寶”就是我的孩子的話，那我還算是一個合格，負責的母親嗎？這就讓我聯想到了媽媽，媽媽十月懷胎時，不是也對還在肚子裏的我們倍加呵護嗎？媽媽將我們生到這個世界上，又細心地養育我們，難道我們不應該好好報答媽媽嗎？！