這個辦法真好四年級作文（精選31篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的這個辦法真好四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個辦法真好四年級作文 篇1
“生活豐富多彩，方法無處不在”。生活中有很多困難都可以用方法來解決，今天我就給大家介紹一個好方法。
那一天晚上，老師佈置了一個作業，就是把《鄭人買履》的古文給背下來，我一聽“媽呀，這麼難？”這可是我自認爲最難的一項作業。因爲我以前背書的時候四五個小時也背不完，到最後還是媽媽慈心大發，然後便無奈地讓我去睡覺。
那一天晚上我六點多就將所有作業寫完了。背了一個小時也沒什麼效果，於是我問爸爸有什麼好辦法？爸爸說：“你可以先對着譯文來翻譯，然後試着背一遍，按照它的順序再來檢驗一遍，最後再總體的背。”聽了爸爸的話，我一想：嗯，是這個理，找方法來背，這樣就會事半功倍了！我按照這個方法來背，結果令我大吃一驚，平常要背三四個小時的文章，這次我半個小時就將它“拿下”了。
還有一次我在報紙上看到了很多小方法例如：熱脹冷縮，統籌方法等很多小竅門。
其實生活中還有很多小竅門等待我們去發現，所以我們只要耐心觀察，勤於動腦，就一定會發現的。
這個辦法真好四年級作文 篇2
每當你遇到困難時，總會有一個辦法能幫助你解決難題，世上的困難多了，辦法自然也就多了。
這天，我寫作文的時候不小心把墨水弄到衣服上了，你一定認爲換一件就可以了，可這是媽媽纔給我買的新衣服呀。看着滴上墨水的衣服，再想想爸爸媽媽下班後看見後對我那嚴厲的訓斥，我便背後冒出了許多冷汗。放學回家的路上，我感覺花兒不再美麗了，小鳥不再唱歌了，就連天也陰沉沉的，一切都不再美好了。
回到家後，我拿出洗潔淨，滴在那塊有墨水的地方，使出了九牛二虎之力也沒能把墨水搓掉，我彷彿看見新衣服在對我哭着臉。我突然又想起來了現在不是說電腦什麼難題都能解決麼，終於，我找到了既簡單，還方便的方法，那就是——米飯去污。
於是午飯後我走到飯鍋前，用手抓了一把大米飯，放到有墨痕的地方，只見到那墨痕漫漫變淺了，而大米卻從白色漫漫變成了黑色，不一會兒，墨痕就不見了。我又綻開了笑臉，當我晾衣服的時候，花兒彷彿在衝我微笑，小鳥在枝頭唱歌，白雲也在天空中飄來飄去，我開心極了，我感覺一切都是那麼美好。
我把米飯放在墨痕上墨痕就會消失這是一個好辦法，同時，我還有更多的好辦法……
這個辦法真好四年級作文 篇3
今天我在寫作業時，一不小心把墨水弄到了我的衣服上。這件衣服我非常喜歡，綠色的，可是現在上面有了一大片墨水，如果同學看見了肯定會嘲笑我的，怎麼辦？
怎麼辦？只有趕快洗了。於是我趕緊用水洗，我洗啊洗，可是怎麼也洗不掉。我心裏十分着急，家裏的花好像隨這我的心情一樣，彎了下去，我的心情沮喪起來。
就在這時，我想到了一個辦法，上百度搜一搜。我立刻跑到電腦前，登上百度一搜，還真查出了一個好辦法，就是白米飯搓洗。我抱着試試看的想法趕緊到廚房拿來了一些大米，在衣服上擦了擦，上面的墨水竟然一點一點的變淡了，我又添了一些水，用手搓了搓，鋼筆墨水竟然不翼而飛了。我興奮不已，家裏的花好像隨着我的心情一樣又擡起了頭，
我用吹風機把衣服吹乾，穿上衣服，走出家門，天空好像隨着我心情一樣無比的湛藍，小草也好像隨着我的心情一樣在大地搖擺，爲我祝賀。
今天我真開心呀！我不僅把自己的衣服洗乾淨了，而且還學到了一個生活小竅門。
這個辦法真好四年級作文 篇4
童年就像一本書，記錄着我的點點滴滴，可其中一頁卻讓我印象最深，那就是撈球記。
好不容易到了星期天，我和小夥伴約好到公園草地上踢球。夥伴發球，他右腳發力，“砰”的一聲，將球踢了過來，我停好球，用一個“油炸小丸子”把夥伴給騙了，沒想到踢得太用力，夥伴沒接到，球像淘氣的小狗一樣躥到了下水道里。去撿的話，水道又黑又臭，誰都不願意下去撈？於是他抱怨道：“你幹嘛把球踢那麼快，快就算了，好巧不巧你偏踢到這又黑又臭的水道里，你愛去就去，我是不願下去的。”我也不甘示弱反駁：“誰叫你踢球踢得爛，接又接不到，所以你下去撿，你下去。”我倆誰都不想變成泥人，都不願下去。
這時，我想到了個好辦法，就拿來兩根長棍子，想把球擡上來，可棍子一下子就斷了，真是竹籃子打水一場空啊！
正在我和夥伴發愁時，突然我火眼金睛，看見花叢裏有個綠色的長網袋，我靈機一動，跑到花叢裏拿來了網袋，再辛辛苦苦地找來一根木棍，把網袋掛在硬木棍上，再小心翼翼地放到泥坑，慢慢地把球一套，最後用力拉了上來。同伴豎起他的兩個大拇指直誇我，說：“老鐵，你真厲害，竟用你的大腦，想出了個妙招，我想告訴你，這次比賽你勝於我，因爲你比我聰明！”
此時，一陣風拂過草地，花兒探出了頭，頭樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，好像在誇我呢！
這次的經驗讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
這個辦法真好四年級作文 篇5
每個人都會遇到困難，而這些困難只要你動動腦筋、仔細想一想就一定能解決。在我的生活中，也會發生一些“小插曲”，這些“小插曲”會激發我動手動腦的能力。
今天，我正在寫日記。突然，“啪”的一聲，我的鋼筆順着抽屜縫掉進了抽屜裏。這看似簡單的小事情卻給我造成了一個麻煩：我只帶了一支筆，沒有它我怎麼寫日記呀。不巧，那個抽屜壞了，不能拉開抽屜拿鋼筆。那個縫細細的，連手指都鑽不進去。我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間裏徘徊，嘴裏一直嘟喃着：“這可怎麼辦呀！”急切想得到答案的我連忙去向媽媽求助。媽媽只是漫不經心地說了一句：“我也不知道該怎麼辦，你自己想吧。”怎麼辦呢？看來只能我自己想辦法了。我又分析了一下，突然，我靈機一動，想起上次科學老師講的磁鐵的吸力。我從屋裏拿了一根繩子和一小塊磁鐵，先用繩子的一端拴上磁鐵，手拿着繩子的另一端，再把磁鐵從抽屜縫裏吊進抽屜裏，因爲筆是鐵的，所以磁鐵可以把筆吸住，最後，用繩子的把筆和磁鐵吊上來。哈哈，筆終於獲救了。這個辦法真好！
媽媽從遠處投來了讚許的目光，說；“自己動腦子就能想出好辦法！很好哦！”
這個辦法真好四年級作文 篇6
俗話說，書中自有黃金屋。書裏有許多知識，一件令我自豪的事情更使我懂得了這個道理。
有一次，我正在看一本書，突然從書上看到了一個不認識的字——“蠹”。這下我就慌了：爸爸媽媽都不在家，我又不會查字典，怎麼辦呢？可這字又這麼複雜，我怎麼記住它呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我突然靈機一動，想起了以前看過的一篇作文：《出字謎》，就想：唉，我可以出一個字謎把它記下來，等爸爸回來了再寫下來問他這個字怎麼讀。這樣既知道了這個字的讀音，又記住了這個字的結構，好辦法。於是，我就爲“蠹”編了一個字謎：“一中頭，寶蓋腰，石頭底下兩蟲叫。”
到了晚上，爸爸回來了，我立刻跑過去，按自己編的字謎一筆一畫地很快寫出了“蠹”字，就問爸爸：“爸爸，這個字怎麼讀啊？”“這個字念‘dù’，流水不腐戶樞不蠹的蠹，意思是流動的水不會腐臭，轉動的門不會被蛀蝕。唉？這個字那麼難，你怎麼記住它的？”爸爸一臉疑惑地問。我把我相出辦法的過程一五一十地告訴了爸爸。他聽了之後非常高興：“可可相出來的辦法真好！老爸真是佩服，佩服。”
一個好的學習方法能換來一整套知識，書本里的學問可真多啊！這還多虧了書本幫助了我，不信你去試試！
這個辦法真好四年級作文 篇7
生活中有許多小竅門，如：用可樂洗馬桶，可以洗得一乾二淨。手錶受磁了，找一個未受磁的鐵環，用手錶在鐵環內穿來穿去，手錶就消磁了。用風油精滴在蚊香上，不會散發出嗆人的煙氣。我今天就重點講一講，我用米粒消墨汁的方法。
一天數學考試，我不小心把墨汁滴在了衣服上，我黃色的衣服上多了一個大大的墨汁點，好難看呀！我指着那墨汁圓圓的肚皮說：“都怪你，又得挨媽媽訓了！”我又想：“這可是新衣服呀……，儘管天氣睛朗，可那並不太大的風聲，我也覺得是在嗚嗚的哭着，花也不燦爛了。
我回到家，看着我的百科全書，突然，看到一篇用米粒洗衣服的方法，可以把衣服洗衣乾淨，墨汁也能洗掉！我就去拿了中午沒有吃完的米，拿了一疙瘩，放在衣服上，沒想到米粒變黑了，墨汁在我的衣服上越來越淡，最後消失了，好神奇呀！
我現在不怕媽媽的訓了，我去晾衣服時，發現小花也格外燦爛，風也在爲我的勝利在笑。我給媽媽說，媽媽一定會表揚我的！
在生活中類似這樣的小竅門有很多，大家遇到困難時永不退縮，想想小竅門。
這個辦法真好四年級作文 篇8
這個辦法真好！做法既方便又趕走了蚊子，真是一舉兩得！
正當夏熱炎炎，蚊子成了我們家的不速之客。
說起蚊子我可真是頭疼，總喜歡在我的耳畔“嗡嗡”叫，總是在我不允許的情況下咬我，咬了還不算，還要吸我的血。我的皮膚不給力，被這可惡的蚊子咬了一口，紅紅的一點總是不退，有時還會發炎！自古英雄不過美人關，到我這兒成了“英雄不過蚊子”了，我對蚊子可真是恨之入骨啊！
可單憑武力，怎麼可能降住這狡猾的蚊子呢？對待它只能智取，可用什麼辦法才能消滅蚊子呢？
有了，自己動手做一個滅蚊器，讓蚊子自尋死路！
這是我在“生活一點通”裏看來的。首先，把可樂瓶的瓶口剪成漏斗狀，再在剩下的可樂瓶上包一層黑色的垃圾袋，在可樂瓶中我們要放點糖和膠水，然後再將剪掉的瓶口倒放在可樂瓶中。滅蚊器就大功告成了！
我把自己製作的滅蚊器放在了窗臺上，萬事俱備，只欠東風！接下來就是蚊子自己上鉤了！
等待的時間是漫長的，剛開始蚊子還是很多，慢慢地，我發現蚊子竟少了起來，前些日子，我去看我的滅蚊器，不看不知道看了嚇一跳，裏面有好幾只蚊子，有的已經說了你，有的奄奄一息，有的卻在飛來飛去尋找出路。我成功了，這個辦法真好！
實踐出真知，這是解決問題的祕方哦！
這個辦法真好四年級作文 篇9
大家在做事情的時候，肯定有許多煩惱，比如說：衣服髒了洗不淨、房間異味難清除之類的今天，我就來介紹一個好方法，其實這個煩惱相信家家戶戶基本都有遇到過。這個方法就是——怎樣去除掉衣服上的巧克力污跡。
衣物上沾上巧克力，首先是將掉在衣服上的巧克力用溼抹布抓起，然後用一塊棉布沾上涼水擦拭。如果還是有痕跡，那麼就要出絕招了，在溼的棉布上沾一點洗潔精，輕輕擦拭，這樣巧克力就不會留下任何痕跡了。
記得有一次，我就是巧用這個方法才免使我的耳朵受難。
小孩子肯定都喜歡吃巧克力，這不，我妹妹也不例外。
有一次，是過新年的時候，妹妹拿了一塊巧克力，等我看到她的時候，她的衣服都是巧克力。這時，姑姑看到後，就是：“又要浪費衣服了。”我對姑姑說：“我有辦法。”接着，我便用這個辦法把妹妹衣服上的巧克力給去除掉了，不然，妹妹又要開始大哭，我的耳朵就要開始受難了。
怎麼樣，我的方法好吧，你也去試一下吧！
這個辦法真好四年級作文 篇10
三年級的時候，學校舉行了一次扔雞蛋大賽，我被選上了。
這個比賽的規則就是：不管你用什麼辦法，只要扔出去的雞蛋不碎，外殼也不能裂。扔得越遠，得分就越高，最高分的爲冠軍。
在比賽前的星期天，我抽出一點時間先實踐一下。我先找出一個圓圓的“蛋殼”，小心翼翼地把雞蛋放了進去，向前用力一扔。打開一看，呀！雞蛋碎了！我想：應該用一些軟的東西保護雞蛋。我找遍全屋，找到了一些海綿。我把海綿剪成雞蛋的形狀，中間剪開了一道口子。把雞蛋放入海棉內，封住口子，再把海綿放到“蛋殼”裏，完成了！我用力把雞蛋扔出去。蛋飛得老遠，撿回來一看，雞蛋沒碎，但“蛋殼”分開了兩半。唉，又失敗了。我又想：得想個辦法固定起來。我用泡膜紙把“蛋殼”嚴嚴實實地包了一圈，還用上了橡皮筋，大功告成！我又用力把雞蛋扔出去，能成功嗎？我連忙跑過去，一看，蛋沒碎，殼也沒裂。呵呵，既實用，又美觀，外形就像一個特大號的雞蛋，真是十全十美呀！我高興得一邊拍手，一邊大叫，這個辦法真好！
比賽時，我就用這個辦法用盡全力向前一扔，Yes！我得了優秀獎！
這個辦法真好，這麼好的辦法是自己反覆思考想出來的，讓我的獨立思考能力又有了一點提高了。
這個辦法真好四年級作文 篇11
媽媽，您讓爸爸別在電腦上打牌了，他連我的學習也不管了。”我生氣的向媽媽“申冤”。媽媽嘆了口氣，說：“我已經說過他好幾次了，可是他不聽，還說工作壓力太大，放鬆放鬆。”
我聽了，難過極了，回到房間忍不住哭了起來，我悄悄的來到媽媽屋前，把門推開一條縫，發現媽媽也在哭，我看到以前很快樂的媽媽變得如此傷心，心裏有一股說不出的滋味，就好像打翻了五味瓶。難過極了。
晚上，我對媽媽說：“媽媽，我陪您出去散步吧。”媽媽想了想，說：“行。”我陪媽媽散完步後，回到家，拿出不常用的信紙，寫起信來，可是寫了一半就寫不下去，有得撕了重寫。第二次，我就認真多了。我先把媽媽說的話寫進去，再從報紙上抄了一些，然後在寫上自己的看法，最後寫上名字。裝好。放在電腦桌顯眼的地方，爸爸下班後，看到了這封信，撕開信封，把信拿出來看，爸爸看完後，臉紅了，推開我的房門，說：“女兒，對不起，我以後一定少打牌。”爸爸以後真的很少打牌了！
啊！我的辦法可真好呀！
這個辦法真好四年級作文 篇12
在人生道路上的點點滴滴，都值得人去回憶。在生活中的任何困難，都有解決的辦法。在我的生活中，有一件事使我經久不忘，是我碰到一個困難，又想出了個兩全其美的辦法……
一天，烈日當空，太陽火辣辣的烘烤着大地。我從牀上爬起來，懶洋洋的伸了個懶腰，還有些睡意，心想：哇塞，今天天氣真好，我又可以和朋友去玩沙子了！“對了，現在幾點了，也不知道湘淇醒了沒，這懶豬，肯定有賴在牀上了。”我在自言自語着，便洗洗刷刷去找湘淇玩去了。
“林湘琪！”我在湘淇家樓下大喊。過了許久，只見湘淇的媽媽說：“湘淇還沒起牀。”我心想：這懶豬果然還在睡懶覺。於是，我對她媽媽說：“阿姨，我可以上去叫她嗎？”“你上來吧。”阿姨說着。我走到湘淇牀邊，癢着她的腳底，只見她一腳就向我踢來，我僥倖躲過了，於是，我使出我的絕招，也是湘淇最怕的――“女高音”。我清清嗓門，大聲尖叫。“啊，咋地啦”湘淇醒了，說着。“哈哈，懶豬，起牀啦！”我嬉皮笑臉的對她說。“啊，你怎麼又使出你的絕招啦，我耳朵快聾了。”湘淇抱怨着。我說不跟你扯淡了，走，玩去
這個辦法真好四年級作文 篇13
人人在生活中都會遇到一些棘手而又需要立即解決的'問題，今天就有一件這樣的事發生在我家裏。
中午，媽媽在陽臺洗碗，我在房間裏做作業，突然，“撲通”一聲從陽臺傳來，我立刻放下手中的筆，朝陽臺跑去，我一看，原來是媽媽洗碗時不小心將湯匙掉到陽臺下的鐵板上了，這可怎麼辦?媽媽把眉頭皺成一個“川”字，滿臉發愁，我見狀，快步走向房間，翻箱倒櫃地找東西。媽媽奇怪地問：“你在幹嗎呀?別把屋子弄亂了。”我一邊找一邊回答：“等一下你就知道了。”“太好了!終於找到了!”我拿着一條繩子和一塊磁鐵，興奮地朝陽臺跑去。媽媽又問我：“你到底要幹嗎呀?”我用繩子綁住磁鐵，回答媽媽：“我要利用磁鐵的磁力把湯匙吸上來。”說着，我來到湯匙掉落的地方，把磁鐵慢慢地降下陽臺，晃了幾下繩子，只聽“咣啷”一聲，湯匙被吸上來了。媽媽直誇我真聰明!
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”，生活中無論遇到什麼難題，只要肯動腦筋，就能把這件事做到最好。
這個辦法真好四年級作文 篇14
星期天，爸爸拿着水杯正在喝水，爸爸喝完水後，把水杯放在茶几上。我看見了爸爸的水杯上部有一個深綠色的印漬，低部也有一片印漬象深綠色的草地，於是，我拿着爸爸的水杯去水池洗，雖然沖掉了一點，但很浪費水，又很浪費時間。
我想來想去，想不出一個好辦法。我一籌莫展。難道真的束手無策，等待着水杯欺負我？我坐在椅子上久久的想着辦法。
忽然，我想起以前有人說過牙膏的用處多，我不知道這個方法行不行，我心想：不試試怎麼知道不行呢。於是，我先拿出牙膏，再把裝煙的錫紙撕下來，把牙膏擠在裝煙的錫紙上一擦，深綠色的印漬消失了一半，我再用錫紙用力的一擦，深綠色的印漬全部消失了，我再用力一擦，底部的一片深綠色草地才消失了一半，我忙碌這麼久，還沒有完全擦掉，我有點灰心了，這時，媽媽來了，鼓勵地對我說：“別灰心，你已經成功了一半，再努力一定會徹底打敗污漬的！”於是，我懷着再接再厲的心情，再用力一擦，終於把一片深綠色的污漬給消滅了。
這真是不怕辦不到，只怕想不到！這次我用智慧，解決生活中困難，我爲自己自豪！
這個辦法真好四年級作文 篇15
在生活中，有時候爸爸媽媽都不在家，有些事情要自己思考，找出解決得辦法，從而總結出道理。
記得有一次，我一個人在家，看到電視上有一位小男孩，做了一個美麗的不倒翁，我的心癢癢也想做一個。
做不倒翁的材料有：一個雞蛋、一根針和一支尖尖的鉛筆。準備好後，我開始做不倒翁了。首先用針把雞蛋戳一個小洞，但因爲我戳得特別用力，一下子雞蛋就粉身碎骨了，蛋清蛋黃流出來，好像很想出來看看世界。經過這次教訓，我又重新拿來一個雞蛋，這次我小心翼翼的戳出小洞，但是由於洞太小，蛋清和蛋黃不能流出來，怎麼辦呢？我靈機一動想到一個好辦法：針不可以，那鉛筆呢！我拿來鉛筆輕輕一戳，戳出了一個比原先大一點的洞口，我把裏面的蛋清和蛋黃都掉了出來，然後放百分之八十的沙子，這樣不倒翁就大概成型了。我要把不倒翁裝扮漂亮，所以在雞蛋表面畫了眼睛、鼻子和嘴巴，雞蛋底端畫上領子，這樣我的不倒翁就完成了。
聽了我的介紹，你們也感興趣吧，也可以動手做一做哦！
這個辦法真好四年級作文 篇16
一隻可愛的小白兔抱着一個又大又圓的南瓜，正開開心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是這南瓜實在是太重了，他身上雨水般的汗珠“嘩啦啦”地直往下滴。
正在小白兔累得氣喘吁吁的時候，他的好朋友小狗熊騎着自行車“呼”的一聲從他身旁一閃而過。小白兔急忙叫住了他上氣不接下氣地問：“小、小、小狗熊，你能幫我搭一下這個南瓜嗎？”小狗熊搖搖頭說；“不行呀，我還有急事。”說完就騎着他的自行車走了。小白兔無奈的嘆了聲說；“真是累死我了！”就在小白兔哀聲嘆氣的時候，他的另一個好朋友小黑兔在不遠處見到了他，於是他興沖沖地走了過來對小白兔說：“小白，你怎麼了？有事要幫忙嗎？”小白兔把事情告訴了他，小黑兔說不急我們兩個一起想辦法。過了一會，小黑兔突然高興地跳了起來興奮地說：“有辦法了、有辦法了！你看小狗熊的車輪是圓的，你的南瓜也是圓的，你可以把南瓜當做車輪那樣推着走呀！”小白兔點點頭覺得可以試試。果然效果不錯，輕輕的一推南瓜就走得好遠了，再不用像抱着走那麼累，也不用滿頭大汗了。
小白兔樂呵呵地對小黑兔說：“這真是個好辦法！”
這個辦法真好四年級作文 篇17
生活中有許許多多的好方法。如：米湯洗有點兒墨水的衣服又快又好。而我介紹的是一個關於學習的好方法。我想有許多同學爲背書這件很困難的事而煩惱吧，我就不會煩惱，因爲我有一個小竅門，這個小竅門是爸爸的背書方法再加上了我的背書方法合成的，沒想到會這麼好用。
我理解完課文之後，又大聲地朗讀了五遍文章，我讀得很通順了，對課文的詞語加深了更多的印象。我已經背得比較通順了，但是我還是會背漏一些詞句，所以我還需要下一個背書步驟。我讀完了五遍，我又把課文的兩三個句子爲一段，再一段一段的背，背得很好了，然後再把三個段合爲一個段，繼續一段一段的背，背得很好了之後又像原來那樣再合起來，直到合爲一篇文章爲止，我就可以不用再背了。
我完成了前面的方法之後，我再把課文讀了三遍，把課文整個一起背。背得一字不漏，一字不錯，背得滾瓜爛熟，熟能生巧，媽媽來檢查了，聽完我的背誦，她吃驚地看着我，好像不認識我似的，哈哈！
希望你背的和我一樣好。
這個辦法真好四年級作文 篇18
同學們，你們生活中是否遇到過一些難題呢?你們又是如何解決呢?今天，我就給大家講講我上個星期發生的一件事。
那是一個晴朗的早晨，我和好朋友佳佳一起在小區裏散步。這時，我腦子裏冒出了一個主意：“你來我家玩吧!”“嗯……”我看出佳佳有點不情願，可她不忍心看到我喪氣的表現，便賣起了關子：“好，可你得先過我這一關：我在袋子裏放一塊黃石頭和一塊黑石頭，如果你摸到黃石頭，就代表咱倆有緣分，我能去你家。但如果摸到黑石頭，就不能去你家了。好了，我喊一、二、三，你就可以摸石頭了，現在你先轉過身去!”
我似懂非懂，但還是照樣做了。“一、二、三!”我連忙轉過身，跑到袋子前準備碰碰運氣。我偷偷往袋子裏瞄了一眼，卻大吃一驚，袋子裏的石頭竟然都是黑的!我閉上眼睛，心裏一遍又一遍嘀咕道：“神啊!快給我一個方法吧!”
忽然，我眼睛一亮，回憶起一個故事：小紅要和丁丁打乒乓球，丁丁也是拿兩個乒乓球放在袋子裏，沒想到兩個球都是黃色的，黃色的乒乓球就代表她不能和丁丁打球，小紅把一個乒乓球藏了起來，讓丁丁看看剩下的一個球是什麼顏色的，丁丁只好承認自己的詭計。
於是，我決定將計就計，我迅速拿了一個石頭扔到地上，說：“哎呦，我不小心弄丟了那個石頭，看看剩下的石頭是什麼顏色的，就知道剛纔我拿的石頭是什麼顏色的了!”佳佳哈哈大笑：“其實兩個石頭顏色是一樣的，去你家吧!”
同學們，我的方法妙嗎?
這個辦法真好四年級作文 篇19
在我們的生活中，常常會遇到一些困難，但我們不能盲目地去做，而是要善於動腦，巧用方法，才能得到好的效果!
“週末，我們家舉行了大掃除。媽媽對我說，你去把窗戶擦乾淨了。好的!”我大聲又自信地迴應到。我接滿一桶水，拿着抹布泡在水中，再拿出來用手擰乾，使勁在玻璃窗上擦，擦了許久，窗戶被我擦乾淨了。
這是。我疑惑不解，咦，怎麼上面還有一些小黑點?好像人臉上長了一個小黑痣，這是，它好像在向我征戰：“你真笨，連我都擦不乾淨!”你真是個沒用的傢伙。我看見了，心裏很神奇。這是，小鳥嘰嘰喳喳地對我叫着，說，不要喪氣，快點想辦法。太陽公公看着我，好像在鼓勵我，雲彩姐姐從天空望着我，期待我把窗戶擦乾淨……我看見這些，又有了信心，又拿起抹布幹起來。於是，我便去問，智多星老媽，老媽說，可以把廢報紙蘸肥皂水。於是，把抹布浸泡在裏面，打溼。疊起來，用力的在窗戶上擦一擦，小黑點的顏色變淡了!我又使勁擦一擦，一個小黑點已經被我擦掉了。我欣喜若狂，哈哈，我看你還囂張，看到這，我的信心加到了滿分。我拿起抹布接着開始“苦幹”!我看着一個個小黑點一點點被我征服，心裏甭提有多開心了!擦好了，又看看玻璃。亮亮的，閃閃的，好像在說，謝謝你，把我擦乾淨了。
生活中，有好多小竅門等着我們去I發現。這次，我不僅發現了這個小竅門，而且我還很節約，你們也要像我這樣呀。
這個辦法真好四年級作文 篇20
夏天，我們常常會喝汽水，吃冰棍兒，可一旦雪糕汁流到身上，可是又粘又不舒服，記得有一次，我一下沒拿好，把一大滴冰棍兒掉在上衣上，結果一整天都粘呼呼的，我想，有沒有一個解決的方法呢？
有一天我看到一個外國阿姨坐在星巴克裏，喝着香噴噴卡布奇諾，一不留神灑了一兩滴，只見咖啡杯下的白托盤穩穩地接住了灑出來的咖啡，我腦中靈光一現，想：如果能給冰糕棍兒，易拉罐弄個托盤，不就可以解決冰棍兒汁流到身上的問題了嗎？想到這裏，我喜出望外，立刻跑回家，開始了實驗。
第一次，我試用了易拉罐的鋁片兒作爲托盤，中間用刻刀開了一個小口子，讓雪糕棒，能成功的裝進去。然後我試用了一下，可沒想到我手掌猛的一疼，原來鋁片太過鋒利，手被劃了個口子，哎，初戰告敗啊。
第二次，我改用薯片筒蓋子充當小托盤，即劃不了手又能解決掉討厭的冰棍汁，實在太好不過了！可是，理想很豐滿，現實卻很骨感：薯片蓋子邊太軟，根本就接不住呀！
我打量着廚房中的一堆堆材料，總覺得甘心。終於，我找到了一個不錯的物品——五毫升的小量杯，我剪開一個小口，抱着“太上老君顯靈”的心態開始了，第十次實驗。嘿！剛剛好的！小量杯準確的接觸了冰棍汁兒，而且上面的小嘴，可以讓人們喝掉流出來的飲料。真是一個不錯的托盤。
在生活中：只要認真思考，反覆實驗，就能找到好方法。
這個辦法真好四年級作文 篇21
有一天，陽光燦爛、萬里無雲。小熊、小豬和小猴覺得自己的家很破，它們自言自語地說：“到了冬天，一定會冷死。”小猴眼珠一轉，說：“不如我們去山上砍樹做木頭，再從山上運木頭下來，最後在蓋房子，好嗎？”小熊和小豬異口同聲地說：“好呀！好呀１“那我們快去山上吧１小猴一邊說一邊上山。到了山上，小熊想：我的力氣最大，這種事對我來說是小菜一碟呀。於是小熊就扛着木頭，一步一步地把木頭扛下去，小熊累得滿頭大汗。小豬想：我的力氣不如小熊，如果我也這樣扛一定會累得氣喘噓噓的，扛到家裏會被累死或是被重重的木頭壓得粉身碎骨的。小豬想了想看到一輛車載着許許多多的木頭，它看見三個車輪圓圓的，黑乎乎的，在馬路上飛快地滾動，我如果把木頭像車輪一樣，從這裏的一條近路滾到山腳，這樣不費力氣又很快，好吧就這樣辦。於是小豬就把木頭用滾的運下山。小猴看見小豬滾得腰痠背痛的，它東張西望的看見旁邊有一條小河，它想：這條河從山上流到山腳剛好從我家門口流過，那我就把木頭當做小船，開心地運到家啦。小猴把木頭推下河再坐下去，“小船”順着水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己編的歌兒：今天，我們一起運木頭，小熊扛木頭，小豬滾木頭，而我的辦法簡單又輕鬆，浮在水面上，用不了多久就到家了。
同學們誰最快到家門口的呢？那就是小猴了。
這個辦法真好四年級作文 篇22
國慶間，因爲外公生病了，急需趕到北京去，所以給老師請了一個星期的假。
到了北京，在去醫院的路上，媽媽說：“你一天除了看外公還幹什麼呀？”我一聽就知道作業來了，我再一想，我又沒有書可以做，也沒帶背的英語單詞，便僥倖地問：“書都沒有，我怎麼做呀？”媽媽也不再裝了：“這樣吧，我從網上下奧數題給你做。”我答應了。
……
第三天，我已經做到了最後一張“題單”，也是最難的一張，前五道很順利，全是方程就可以解決，可第六道就難了，這是一道對策題：在一張a4的紙上放硬幣，一人一次放一顆，不準重疊硬幣，到對方沒地方放了，對方就輸了。問先放的怎樣能贏？
我對這一類型的題很討厭，一做腦袋就卡殼，所以我打算把後面的題做完了再來做。
後面的題做完了，只剩兩道關於圓和數陣圖的題沒做起，需要爸爸講以外，就只剩這道討厭的對策題了，我憑腦袋想是不可能，我就乾脆把我的草稿紙當底板，拿筆在上面畫圓圈當硬幣。“這個……不對！我又輸了，這個，還是不行。”我拿着筆在紙上畫。
……二十分鐘過去了，我還沒想出來，而這時，我的草稿紙上滿是我畫的圓圈，我打算試這最後一次。
“yahoo，對了！就是這樣！”我一蹦而起，把妹妹嚇了一大跳。“先放中間然後……”我嘰哩呱啦邊說邊寫。
後來，我在一本書上看到了一模一樣的題，我想的是正確的，我特別高興。
這個辦法真好四年級作文 篇23
今天，小熊覺得自己的房子太舊了，決定重新蓋一所木頭房子。小豬和小猴聽到了這個消息以後，趕忙來幫忙。小熊力氣很大，立即動手扛起木頭。小豬看了小熊扛着木頭，覺得很費力，忽然，一輛大卡車運了許多的木頭開了過去，小豬說：“有了，我可以推動木頭讓它滾動。”說完，小豬就馬上行動。小猴覺得小熊的辦法太費力氣，小豬的辦法倒是挺好的，不過這樣彎着腰就會腰痠背痛的。
小猴看見一條小河剛好從小熊家門口流過，心裏想，如果把木頭當成小船，我坐在木頭上面，木頭順着河水漂流到小熊家門口，這不就省力氣了嗎？小猴把這辦法跟小豬小熊一說，大家都覺得這辦法真好，它們就這樣把木頭一根一根地運到小熊家，果然又快又省力。你們瞧，小猴很聰明吧！
這個辦法真好四年級作文 篇24
我家養了一隻可愛的小貓，我常常和它一起玩耍。它有黑白相間的花紋，毛茸茸的毛，圓圓的腦袋頂着一對尖尖的耳朵。圓溜溜的眼睛透亮靈活。
有一天，我問哥哥：“哥哥，您知道這隻小貓的體重嗎？”哥哥說：“這我可不知道。”我說：“那我們就稱稱這隻小貓的體重吧。”哥哥說：“好呀。”我們把小貓放在稱上，它撒腿就跑，我們再把小貓放在稱上，它還是撒腿就跑。我們一而再，再而三地把小貓放在稱上，它還是撒腿就跑。這可怎麼辦呢？我們抓耳撓腮。就在這時候，我靈機一動，想出了辦法。於是，我們就行動起來了。
首先，我抱住小貓，然後把小貓放下。接着，我在稱一稱自己的體重。我和小貓的體重共重57斤，我重54斤，57—54=3（斤）。哥哥對我說：“妹妹，你想出的辦法真好，你真聰明啊！”我聽了哥哥的話，高興的笑了！
這個辦法真好四年級作文 篇25
今天，媽媽從菜市場買來一個包菜。媽媽對我說：“今天你就自己嘗試把上面的小蟲子弄乾淨”。“我的媽呀，這麼多小蟲子，我怎麼弄乾淨啊！”我報怨地說。
回家之後，我把這個白菜洗呀洗，怎麼也洗不乾淨。我自言自語地說：“要是爸爸在家肯定會幫我洗的，只是爸爸還在工作呢！”哎，我怎麼這麼苦呀。我灰心了。這時候，我腦袋出現了一本“知識書”那就是爸爸教我的分離的方法，“把一個盆子裝滿水，把東西放入水中，上面的髒東西不能離開，但再加入鹽，就可以分散了。”當時我不信，但現在想試度，我照着爸爸的話，一步一步去做。果然，效果比前面要好得多了。前面用水泡着沒一點用，水好冷我都不敢伸進去，現在好了，手根本不用伸進去就可以把小蟲子從包菜上分散下來。真的是太好了。
以後我真要認真的讀一讀有知識，在生活中能用到的書，來幫助爸爸媽媽。它們就不會那麼辛苦的做事了，能夠分擔它們的辛苦。
這個辦法真好四年級作文 篇26
我寫作業時特別不認真，有時需要好幾個小時才能寫完，有一次，都快九點了，我的作業還沒寫完，沒辦法，我只好等把作業寫完再睡覺了。這樣的事情還有很多，快吃飯了，我連一個作業也沒有完成。下課了，同學們都在玩鬧，我卻坐在位置上“受苦”。
如果我這樣持續下去的話，等作業量多了，那我不就只能十一點、十二點睡覺了嗎？所以，我絞盡腦汁地想，終於想出了一個辦法——用便利貼。每次在寫作業之前，我都會寫幾張便利貼貼在書桌的前面，上面會寫着：認真寫、細心一點、加油和好多提醒的話語，我還會在一些擺放的小物品上面貼上“別玩”兩個字，這樣的話我不認真，走神的時候，這些溫馨體貼的話語就會時刻提醒我，彷彿讓我聽見了老師溫馨的提醒……
就這樣，我的毛病漸漸地改掉了，我也不會再用便利貼了，每天的作業也能按時完成了，這種感覺真好！
這個辦法真好四年級作文 篇27
過年了，小朋友們都纏着爸爸媽媽去給他們買鞭炮玩，回家後放。
小剛的爸爸也給他買了好多鞭炮，第一天，小剛的爸爸帶着小剛到樓下小區裏放。第二天，小剛又纏着爸爸讓他帶自己去。爸爸說：“小剛你都這麼大了，自己下去玩吧！”說完把打火機交給小剛。小剛怕怕的說：“我怕鞭炮炸到我的手該怎麼辦啊？”爸爸堅定的說：“有勇氣就可以，爸爸相信你。”小剛只好拿着打火機和鞭炮下了樓。小剛按下打火機，火剛碰到鞭炮他就跑。過了幾分鐘，炮也沒響。小剛跑過去一看，沒點着。又試了幾下還是不行，他看到旁邊的樹枝眼睛一亮，連忙跑回家找媽媽要了根線。他把鞭炮綁在樹枝上，然後再去點就容易多了。
小剛玩着玩着忘了點兒，直到爸爸叫他回家吃飯，他纔回家了。
這個辦法真好四年級作文 篇28
童年像一個五彩繽紛的盒子。打開這個盒子，就會發出一道道耀眼的光芒。我的盒子發出最亮的光芒要數我發明“音樂+作業”學習法的事了。
那是發生在我六歲的時候，有一天我在做媽媽給我出的數學題，其中有一道題我算了一遍又一遍，用了這種方法又用那種方法，就是算不對，急得我抓耳撓腮、滿頭大汗。心裏煩躁的我乾脆放下筆，趁媽媽出去買菜的機會，聽起了貝多分的《月光曲》。在柔和的音樂聲中，我好象面對着大海，看到月亮慢慢升起來，微波粼粼的海面上，霎時間灑滿可銀光……多美的景色啊！《月光曲》的優美旋律在空中縈繞着，我的心漸漸地平靜下來，忘記了煩惱。我重新拿起筆，輕輕鬆鬆一下子就把題算出來了。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”這句話說得太好了。
同學們，如果你們在學習中遇上難題，你不妨也試試我這個方法吧！
這個辦法真好四年級作文 篇29
在我們的生活或學習中總會遇到一些難題，但是用我的聰明才智就會巧妙的化解它們。
有一天晚上，爸爸媽媽都不在家，我正在做一道數學題目，我怎麼也算不對，急的抓耳撓腮，滿頭大汗，心裏煩躁得要命。我乾脆放下筆，聽起了音樂。《ALittleLove》的優美旋律在夜空中縈繞着，我的心漸漸平靜下來，我重新拿起筆，一下子就把題目算出來了。此刻的我，是多麼的輕鬆呀！寫完作業後，我躺在牀上，久久不能入睡。耳畔彷彿還有優美的音樂在響，我盡情地享受着，心裏樂融融的。我生平第一次陶醉在音樂中，陶醉在“音樂+作業”這個美麗的辦法中……
爸爸媽媽回來後，我將這件事情告訴了他們。他們聽了，臉笑成了一朵花，一起說：“我的乖寶貝，你的這個辦法真是太好了！”我得意地回答：“那是當然的嘍！”
這種方法告訴我們，在遇到困難的時候不要鑽牛角尖，要坐下來冷靜一會兒，放鬆心情，換個思考的方式，困難就有可能迎刃而解。
這個辦法真好四年級作文 篇30
有一天，小猴子要造房子。可是，木頭用光了，還缺一根木頭，小猴就出去找木頭。
走呀，走呀，小猴在一堵牆壁邊，看見了一根木頭，小猴趕緊背起木頭往前走。
沒過多久，小猴子就累得上氣不接下氣，這時候，熊哥哥手裏拿着大氣球從這裏經過，它見小猴弟弟揹着一根大木頭很吃力地走着，熊哥哥心裏想：小猴個子那麼矮，揹着一根那麼長的木頭多累啊！
然後，熊哥哥看了看手裏的大氣球，立刻有了好辦法，它急忙把小猴叫住說：“小猴子，我有一個好辦法，讓你輕輕鬆鬆擡着木頭回家。”說完熊哥哥就把紅色的大氣球系在木頭的一端，小猴子扛着另一端。忽然小猴感覺一個大人在幫它扛木頭，原來，氣球把木頭帶了上去，所以覺得很輕。
小猴翹起大拇指說：“熊哥哥，你真棒！”
這個辦法真好四年級作文 篇31
星期五，放學了，我早早地回到了家。
看見媽媽、爸爸各做各的事，誰也不理誰。我問媽媽說：“你們怎麼了？”媽媽卻說：“回房做作業去，沒你的事。”我把房門打開，一邊做作業，一邊看他們的情況，突然，我心計一生，畫了一幅畫，爸爸、媽媽各牽着我的手，兩嘴都笑開了花。然後，我把這個畫拿着給他們看，可是，我沒有這個勇氣。突然，我的心靈告訴我：“徐晨，鼓起勇氣去吧”。堅強起來，把這一幅畫給爸爸、媽媽看。爸爸不好意思地低下了頭，媽媽把我摟住邊哭邊說：“好孩子，爸爸、媽媽、再也不生氣了，再也不生氣了。”我高興地一蹦三尺高，把他們兩人的手牽了起來，他們兩個人也不好意思地牽起了手。就在這時，我說：“你們兩個人生氣，我讓你們和好的，明天是星期六，你們要好好地陪我去玩。他們兩個人又不好意思地互相看了看。然後，就捂住嘴笑。
同學們，你們說，我這個辦法好不好呀？
