受上天的恩惠四年級作文（精選11篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的受上天的恩惠四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
受上天的恩惠四年級作文 篇1
“媽媽，你知道海倫·凱勒嗎？她是美國20世紀著名的盲聾女作家和演講家。她還上了哈佛大學，寫了14部著作。可是，媽媽，海倫·凱勒一生只有19個月的光明和聲音，剩下的時間都是在無聲和黑暗中度過的。所以她寫了《假如給我三天光明》，你想知道她是如何度過這三天的寶貴時間嗎？好好看看吧，我們再討論。”東東拿着《假如給我三天光明》這本書對我說。我有些好奇，就問兒子：“東東，媽媽會認真的看這本書的。現在媽媽想問你，假如你是海倫·凱勒，你會如何利用這寶貴的三天呢？”東東指指書本書說:“看書，然後走進大自然，好好看看世界的一切。”說得好。
接下來，我也就忙中偷閒的看這本書，由於還要上班，就會囫圇吞棗的讀一遍，可是，有些地方沒有細讀，就會一知半解，還好有東東這個老師，我就會不恥下問的去請教老師。看完後，我們就討論海倫·凱勒。
東東：媽媽，我覺得海倫·凱勒真的是很不幸，既失去了眼睛，又失去了聽力，假如是一般的人，就會因痛苦而。可是真了不得，不但沒有倒下，而且學會了用手觸摸認字。
媽媽：海倫·凱勒是一個非常有毅力的人，他用自己的行動證明了她不比別人差，而且比常人更優秀。東東，你覺得海倫·凱勒天生就是天才嗎?
東東:不是的，她小的時候也很任性，爸爸媽媽因爲她是殘疾，就過分的寵愛她、溺愛她，是她的老師安妮·莎莉文教她認字，改變了她。我看了她學習的整個過程，很認真、很勤奮的。她比正常付出的多得多。所以才成功的。
媽媽：沒錯，只有勤奮纔會成功，世界上根本就沒有天才。海倫·凱勒是不幸的，老天對她太苛刻了，你說是嗎？我們就是最幸運的人了。
東東：是的，媽媽，比起海倫·凱勒，我們太幸福了。她雖然看不到，卻如飢似渴的讀書，而我們能看到，卻總是貪玩，白白的浪費美好的時光。我們有一雙明朗的眼睛，卻不會觀察，寫作文的時候，沒東西可寫。以後我也會學習她，細心觀察，留心身邊的每一個美好的東西。
媽媽：你能感受到海倫·凱勒的不幸和痛苦，而且能從她的身上，認識到自己不足，從現在開始努力，一定會實現你的理想。
我和東東討論着，感動着。一本書，讓人震驚，讓人醒悟。一個失去眼睛和聾啞之人，爲世界創造了奇蹟。老天賜給我們最大的恩惠，讓我們成爲一個正常健全的人，一定要好好的生活，爲社會付出一切。用我們的視覺，去聆聽樂曲的妙音、鳥兒的歌唱。用我們的一雙慧眼，去觀察人世間中最美好的東西，使我們的世界更美好，人類更幸福！
受上天的恩惠四年級作文 篇2
五一放假了，心情真不錯，勞動節要勞動，去做些啥呢？哈哈，就和表哥到外婆家去製作防止壞蛋入侵雞、鴨、狗、鵝的武器吧。
說幹就幹，我立馬叫媽媽開車去外婆家，2小時的車程後就到了外婆家，我把這妙點子告訴了表哥，他也拍手誇我的點子好。“快，開始勞動”，我高聲喊到。媽媽理解錯誤，立刻讓我做家務，以爲我要幫她把豆子、毛筍剝好。此時的我正要開工找材料，哪裏來的心情去幹那些，頭也不回地說了聲“NO，我可沒時間”。
尋找材料可真是個大難題，前院後屋，東南西北，沒有一個角落放過，但也只有9根竹子，3根木棒。突然，外公從門外騎着電瓶車，拿着7根又粗又長，頭又尖的木頭，真是天助我們。最後我提了個意見，把木棒鋸開當箭，竹子鋸開當信號彈，手榴彈和發射裝備。
過了一會兒，我們逐個將竹筒闢開、組合。我砸開幾個竹筒，用繩子把竹片綁在另一個竹筒上做成了三個超強武器：“超能五花炮”、可雙發的“雙槍炮”和一杆很粗的“二次發射大炮”，每一個都殺傷力巨大。緊接着，我利用省下的材料，做出了兩枚手榴彈，一枚信號彈。
剛剛完工，一隻狗率領着三條狗過來，我們急忙拿起炮彈，向它們射擊，一瞬間就亂了陣腳自行逃走了。
這些就是我這個勞動節的戰利品。
受上天的恩惠四年級作文 篇3
母親，是哺育我們的源泉，母親對我們有報答不完的恩惠……
母親節到了，快樂纔是生活的主旋律，我們的快樂應該像小溪的泉水一樣，源源不斷纔對，可是呢，卻有一個大大的問號纏在我的心間。
“咦？這是怎麼了？不會吧！媽媽呢？”
“爸爸？”
一大早我就起來了，我一看媽媽不在，我就知道了媽媽已經起來了，可是卻找不找她，於是，我開始匆匆忙忙的找她，一看，原來在客廳看書呢！
過了一會兒，媽媽把我叫了過去……
“小琳，我去打針，你去嗎？”
“不去……”
……過了一會兒媽媽走了……大約過了3到4個小時……
“我回來了！你看咱們傢什麼樣，再看看你4樓西戶的姨傢什麼樣，趕緊收拾了這兒！”
“這麼快？難道你沒去打針？”
“昂！我直接沒出咱們樓道的大門，我本想去拿上奶的，可到車上一看，鑰匙沒了，你見了嗎？然後我就去四樓玩的拉！”
“哦！沒見！”
聽到了這句話，我心裏便產生了疑惑，咦？鑰匙怎麼會不見呢？看來，真的需要調查一下了。
“媽媽，要不咱們查查？”
“哎呀！用不着那麼麻煩，在找那訂奶公司配一把不就結了嗎！”
“可是，媽媽，再配就第3把了！”
“沒事，明天就打電話。”
對於這個問題我的確無語了，可是鑰匙到底丟哪兒了呢？至今還是個謎……難道只是這樣嗎？
受上天的恩惠四年級作文 篇4
感恩節，感謝所有恩惠於我的人
感恩節，感謝所有恩惠於我的人；感謝我身邊的所有人；感謝幫助過我的所有人；感恩節，感謝所有恩惠於我的人感恩節快樂！！！
感謝我的親人，感謝你們對我們家的幫助，因爲你們，我們家纔可以渡過生活的難關。
感謝我的好友，謝謝你們在我快樂的時候分享我的快樂，在我不高興的時候幫我分擔我的憂愁，總是幫助我，開導我，安慰我。
謝謝我的同事，謝謝你們。
謝謝那些曾經對我冷言或者讓我不開心的人，我也感激你們，因爲你們，讓我的心靈更加的堅強，讓我學會成長，讓我感覺到我的不足，讓我做得更好。
感謝受夠了的事，感謝無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，感謝午夜夢迴落寞的傷悲，感謝白衣飄飄的年代裏純真的歌聲。
感謝過去就是過去，回憶也只能是回憶。太過執著是無益的，在心裏留個小小的位置，偶爾閒來無聊時想想就好了。未來正是一片光明呢，總不知有什麼奇遇，有什麼人在那頭等着我們，每個新的一天都會有讓人期待的故事，所以還是展望未來好了。
今天上課時我的學生們在黑板上寫好了“祝我們的老師感恩節快樂，我們愛我們的老師”，我剛走進教室全班異口同聲說“祝老師感恩節快樂，我們感謝老師您”。當時心情別提都高興了。本來今天很累，同學們給了我力量。是的我們當老師的別無他求，在別人眼中寒酸也好，清貧也好，都無所謂。只要自己的學生有一番成就就是對我們最大的感恩！
受上天的恩惠四年級作文 篇5
美麗而又迷人的顏色，是大自然給予我們的恩惠，是四季更替時的郵遞員：春天的綠，夏天的紅，秋天的金，冬天的白……
翠綠的葉子上掛着幾滴露水，輕輕的滴落着。貪婪的吮吸着春天的乳汁，充盈着天地之靈氣。 翠綠的柳條迎着花兒的芳香與泥土的清香，在微風中婀娜多姿…… 那是翠綠的，是大自然生長的繁華茂盛之綠，清新、明亮，給萬物帶來了勃勃生機————啊，多麼迷人的春色呀！
陽光下的微風吹拂着，她的陣陣溫柔，善良迷醉，她溫柔的飄過身處夏日中的行人，火熱的陽光與溫柔的微風自心中徘徊，一切煩惱都不復存在，只有身處在溫暖中的飄然舒適之感。
激盪在宇宙中的炎炎夏日，激情燃燒的歲月……帶給人們的是火熱和激情。它的熱情之吻使人沉醉，火辣熱烈，給萬物帶來了激昂與奮進。
那是火紅的日，是太陽熱烈的擁抱，它是一瓶令人沉醉的美酒，讓人永遠醉在它的熱情之中……————啊網 ，多麼迷醉的夏日呀！
豐腴的麥谷在風中搖曳着，微笑着，陣陣飄香，浸透了人們的心田。
稻子向人們熱情的揮舞着雙手，頓時披上了金色的外衣，在一陣轟響之後，那片土地留下了它們成長的足跡。
那是金子的光，是麥子的飄香，五穀豐登，收割的莊稼成景輝煌，它給萬物帶來了歡喜————啊，多麼燦爛的秋日呀！
受上天的恩惠四年級作文 篇6
古往今來，“誠信”一直是人們討論的主題。古人云：“精誠所至，金石爲開。”又云：“人而無信，不知其可也。”誠信會使你建立良好的人緣關係，收穫成功的人生。
我也有一個關於誠信的故事。因爲我平時比較喜歡看書，我家的書籍早已堆成了“小山丘”，那些書我已經看過很多遍了，早就失去了新鮮感，於是有一次，我就想向我的鄰居——張海雯借新書。到了她家，我看到她的書堆成了“一座山”，我就從她的“山”中選了一棵“樹”，這棵“樹”叫——《笑貓日記密迷樂園》。經過她的同意後，我開心地抓起書就要走，海雯隨即拋來一句：“後天要還給我！”我一聽就急了，心想：“這怎麼可能，這麼短時間，我根本看不完。”可是她還是毫不留情面地說：“可能！”我無可奈何了，頭腦中那句“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”一直在我腦中浮現。
回到家後，我就迫不及待地啃起了書本，除去上課、吃飯、做作業、睡覺的時間，我幾乎都在看這本書了。時光如白駒過隙，轉眼就到了該還書的時候了，我抓緊時間把最後的幾行字看完，便箭也似地衝到海雯家還書。她看到我時，張大嘴巴驚訝地說：“你還挺講誠信的嘛！”我說：“君子一言，駟馬難追。說出去的話就要做到”。“嗯，不錯！”她說，“以後我放心將書借給你了，因爲我們都是講信用的人。”我說：“好，謝謝你的信任！”
從這件事中，我懂得了每個人在生活中都會受到誠信的恩惠，那麼就讓我們從身邊的小事做起吧，做一個誠信的人，將中華傳統美德——誠信一直傳承下去。
受上天的恩惠四年級作文 篇7
突然想起那學期教我們班物理的楊老師，雖然她懷着身孕依稀4、5個月吧，課卻講得好，至少對理科不感冒的我，那學期物理是我最愛的課。楊老師是位膚白貌美，討喜的年輕女教師，比不得他人有經驗，卻格外的溫柔有耐心。是的，她很有耐心，若是旁人大約從第一節課開始，就放棄我了罷。
讀書的時候我性子孤僻，不愛講話，成績也不好，氣死沉沉是老師們最不愛的那種學生。新來的楊老師是讓我眼前一亮的，她有種特立獨行的氣質。記得上她的第一節課時，我是沒有聽課的，卻十分守課堂次序，自己沒聽也沒打擾別人。但我身後的同學淅淅嗦嗦講着小話，楊老師邊寫着黑板邊不耐煩的說：不要講話。接着往我這邊瞧了過來，我第一反映就是，看什麼看，我又沒講話，隨即又腕了她一個大白眼。那個時候敏感又自卑的我，覺得自己什麼都沒有，能緊緊抓住的不過是可笑的自尊心。我故作姿態像沒事人一樣，其實我怕她指責我。因爲老師們大都受不了被學生冷眼相待，我靜靜的坐着等着她的嘲笑和奚落。她開始繼續講課，彷彿剛剛什麼都沒有發生。我想着她是不會管我了吧…
下課後，我打算趴着睡覺，她不緊不慢的走到我桌前，輕輕側身蹲下：上課有沒有聽不懂的，我佈置了兩道課後作業記下來了麼?
我哪裏還記得什麼兩道題，只記得她看我的眼神，只是在看一個她普通的學生，我沒有什麼不一樣。在那之後，她的物理課是我最愛的。她是一個頭腦靈活的老師，不會照本宣科，知識點整理的簡介好記又清晰。期末物理考了115分，不算高，已是我最大的努力了。整個名次也提高了班級20名。那學期後再也沒見到她。
受上天的恩惠四年級作文 篇8
那一天，我坐在沙發上，無意中翻到了我的成長記錄袋，在裏面，我找到了那本紅色的評價手冊，我饒有興趣的把它拿了出來，開始一頁，一頁的翻了起來……
從剛開學的時候李老師就開始鼓勵我讓我多謝謝習作，慢慢的要求就提高了，我的水平也提高了。當我把那本手冊翻完了最後一頁的時候，我的眼睛溼潤了，兩滴晶瑩的淚珠從臉上劃過，留下了一條淚痕，並且掉在了我的手上。從那本手冊裏面，我看到了李老師對我的鼓勵，對我的信任，並且，很婉轉的給我提出小意見。雖然，一次評價的字數並不多，但是留在我心中的是李老師對我的愛，對我的關懷……從這本“記錄”裏面，我看到了，我發出的光芒和我的不足，但是，李老師的每一句話都深深的印在了我的腦海裏！
一年級時，只要我發言了，李老師就會給予我最大的鼓勵；二年級時，有了李老師的鼓勵，我充滿了信心，上課發言更加響亮了，已經能把自己心中的想法表達的更完整了！三年級是，老師用了一個反問句來誇獎我，我的感觸很深，並且讓我突破自己，！從三年級的大段評語中我記起了那五天的軍訓，雖然時間很短，但是給我的印象真的是非常深刻。記得，那一次，我是在老師們的鼓勵下，同學們的安慰下，磕磕絆絆的走過來的。說到這，我的眼睛溼潤了，一粒淚珠掉了下來，我想了想，那五天真是我人生的轉折點；如果當時李老師您讓我回去了，那麼，可能我就吃去了那次鍛鍊，我就會比其他人落後一步！
現在回想起這些，覺得，我應該好好的學習，將來有足夠的“墨水”來報答李老師！在這裏，我要對李老師說一聲：謝謝！
受上天的恩惠四年級作文 篇9
他們總是在我們沮喪的時候，給予我們鼓勵，他們總是在我們困惑的時候給我們指明方向，他們總是隨着我們高興而高興，隨着我們憂愁而憂愁。他們就是我們的父母，父母是給予我們生命的人，他們是我們的第一任老師，我們在他們那裏學會了做人，學會了許多許多生存的技能，無論你犯了多大的錯，父母都不會把你遺棄，他們總是耐心的教導我們，幫我們改正錯誤，
從前我因爲一些事情在心裏恨過父母，恨過他們的不理解，可是這些心理在第二天後就自動消失，再也不出來了，隨之而來的又是對父母的順從。有些時候我真的'感覺人類的感情很奇特，可是我總是不明白爲什麼會有這樣的心理，我在一個班會課上似乎找到了答案，在那次的班會課上，主持人問了我們很多關於父母的問題，目的是想知道我們對自己的父母瞭解多少，通過那次班會，我知道了自己爲父母做的遠遠比不上父母爲我們做的，他們的付出是多方面的，而我們呢，只不過就是幫他們做一些力所能及的家務活，在我回憶我與父母相處的記憶畫面時，我發現大多數都是他們對我的無微不至的關心，而我好像基本上沒有關心過他們。
我們現在正處於青春發育期，脾氣比較大，有時控制不住就會把氣撒在父母身上，讓父母不知所措。這樣我們是很痛快，但父母卻是啞巴吃黃連——有苦說不出。孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，讓我們把這個傳統美德持續下去，即使我們現在還不能爲父母分憂些什麼，但我們從自己力所能及的小事做起，回報父母對我們的恩惠，讓他們明白我們是懂事的孩子。
受上天的恩惠四年級作文 篇10
翠綠的葉子上掛着幾滴露水，輕輕的滴落着。貪婪的吮吸着春天的乳汁，充盈着天地之靈氣。
翠綠的柳條迎着花兒的芳香與泥土的清香，在微風中婀娜多姿……
那是翠綠的，是大自然生長的繁華茂盛之綠，清新、明亮，給萬物帶來了勃勃生機————啊，多麼迷人的春色呀！
陽光下的微風吹拂着，她的陣陣溫柔，善良迷醉，她溫柔的飄過身處夏日中的行人，火熱的陽光與溫柔的微風自心中徘徊，一切煩惱都不復存在，只有身處在溫暖中的飄然舒適之感。
激盪在宇宙中的炎炎夏日，激情燃燒的歲月……帶給人們的是火熱和激情。它的熱情之吻使人沉醉，火辣熱烈，給萬物帶來了激昂與奮進。
那是火紅的日，是太陽熱烈的擁抱，它是一瓶令人沉醉的美酒，讓人永遠醉在它的熱情之中……————啊，多麼迷醉的夏日呀！
豐腴的麥谷在風中搖曳着，微笑着，陣陣飄香，浸透了人們的心田。
稻子向人們熱情的揮舞着雙手，頓時披上了金色的外衣，在一陣轟響之後，那片土地留下了它們成長的足跡。
那是金子的光，是麥子的飄香，五穀豐登，收割的莊稼成景輝煌，它給萬物帶來了歡喜————啊，多麼燦爛的秋日呀！
天空中的雪，星星點點的灑下來，它們純潔的祈禱，祝願每個人幸福平安。
白雪，如天使在天空中飛舞着，真誠的伴隨人們冬季這個冰雪世界，純潔透明，迎接着新的一年的到來。
那是純潔的白，是天使的光環，是天鵝的羽毛，它高雅的降臨在人間，帶來了和平與安詳……————啊，多麼寧靜的冬日呀！
四季，無休止的改變着， 每一個季節都唱着自己的歌曲，伴着自己的顏色，帶給每一位地球子民永遠難忘的一年。
新的一年又降臨了，讓我們迎接新的色彩吧！
受上天的恩惠四年級作文 篇11
每個人都希望自己十全十美，非常優秀，但是沒有缺點，又有什麼叫優點？沒有短處，哪兒能襯得出長處？
人人都想優秀，哦，那就人人優秀好了，那又怎麼能顯出高人一等？上天，不會總是眷顧你。
有了缺陷，並不是壞事。
有了缺陷，我們可以發現錯誤，彌補不足；有了缺陷，我們可以立下目標，超越自我。人沒有能力的極限，只有精神的懶散。
感情是一個人在付出，一個人在收穫，但發現一個缺陷，你可以受益很多，獲得經驗。
不足終究是不足，缺陷終究是缺陷，不要試圖掩埋，可以試着改變。缺陷不可能沒有，就像一個孩子不可能生下來就能吟詩作對。再大的缺陷，時間久了，也會磨好的。
缺陷是一種恩惠。並不是非要做能力盡頭的完美者，不如做未到極限的仰望者，看着更高的地方，總會有目標，不斷地進步，向前，發揮，施展才華。缺陷是一種恩惠，它讓我們懂得嚴於自省，自律，自尊，自強，自愛，讓我們學會超越和挑戰。
有缺陷並不是壞事，發現的錯誤多了，就去攻克它，再遇到就不怕了。缺陷是與生俱來的，上天是公平的，缺陷，就是等我們親自把他們功克、解決掉的。
十全十美，人人仰慕，即便真正做到了那又怎樣，體會到才知不過如此。就像考場上的考生們寫作文揮汗如雨，奮筆疾書，洋洋灑灑卻寫不出真情實感，爲缺陷斷路，爲缺陷嘆息，是什麼讓你意識到自己不夠完美，從而奮發向前的呢？
不要輕視缺陷，沒有錯誤纔會讓人奇怪，缺陷是美麗的，如一隻跑進夕陽裏的蝴蝶，散散的煥發出一圈淡金色的光輝，按捺不住美麗，與其我們去做高高在上漠視一切的成功者，不如低頭當好自己的老牛。
爲什麼，不認可缺陷的存在呢？
