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竹筏四年級作文(精選21篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的竹筏四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

竹筏四年級作文(精選21篇)

竹筏四年級作文 篇1

暑假裏,叔叔、舅舅和我們三家人一起遊玩了桂林。那裏山清水秀,風景如畫,但是最讓我難忘的還是在竹筏上打水仗。

那裏的江水清極了,但是看不見底,因爲太深了。那裏的江水很綠,因爲兩岸綠樹掩映。我們坐的竹筏是用五根又長又粗的竹子捆成一排的,上面有兩個座位,一把遮陽傘擋住了強烈的陽光。我們買好水槍,便迫不及待地跨上了竹筏,找到座位坐下來,船伕吩咐我們要穿好救生衣。等我們穿好後,船伕把一根足足有3米長的竹竿斜插進水裏,再用力地往後劃,我們的竹筏就前進了,大家都歡呼了起來。

剛開始,我心中有點兒害怕,怕不小心掉進水裏,被鱷魚吃掉。後來,我漸漸地不害怕了,並且還和鄰船的舅舅、姐姐和阿姨打起了水仗。不過,他們只有一把水槍,我們有兩把。這樣,他們只是“單槍匹馬”,而我們“兵強馬壯”,他們根本不是我們的對手。不過,水槍落到舅舅的手中就難說了,舅舅但是是百發百中的神槍手,只見他先把水槍裝滿水,再閉上一隻眼,等船靠近我們時便用力發射,水“啪”啦一聲就全射在了弟弟的身上。我看見了就及時投降,可弟弟還不服氣,又拿起水槍裝滿水,不過一直射不中。在舅舅那邊的姐姐看得哈哈大笑,這時候,舅舅手裏的水槍“咔嚓”一聲破成了兩半,大家笑得前俯後仰,哈哈,這下他們成了我們的手下敗將了。

他們不甘失敗,於是又使出了他們的殺手鐗——雨傘來對付我們。我們一直攻不進去,後來才發現他們的腳沒有遮好,我們就把目標轉向了他們的腳,不過他們又說:“哈哈,你們打我們的腳是沒用的,恰好可以幫我們洗洗腳,我們只好垂頭喪氣地等待機會了。他們越發驕傲了,還說他們的雨傘是天下無敵。

就這樣,上岸的時間很快就到了,我們個個也成了“落湯雞”,這真個一次高興的遊玩啊!

竹筏四年級作文 篇2

星期天,陽光燦爛,天空飄着朵朵白雲,爸爸說;“今天的天氣可真好,我們去郊遊吧!”我高興得一蹦三尺高,連聲說:“好,好!”

我們一家坐着電動車,高高興興地出發了。不一會兒,我們來到了坐落在肖河邊的農家樂——水碾坊。沿着幾級石梯,我們走到河邊的休閒區。只見一棵棵高大的麻柳樹下,擺着一張張桌椅,人們正三五成羣地圍坐在桌旁,有的邊吃橘子邊曬太陽,有的邊喝茶邊聊天,有的在打麻將,悠閒極了。往河面上看,河水清澈見底,一羣羣鴨子在河水裏快樂地嬉戲,岸邊的的樹木、房子倒映在水中,形成了一幅美麗的圖畫。看近處,在靠近岸邊的河灘上,有許多大大小小的石頭,石頭上擺着一個竹筏,這個竹筏是用許多竹子捆綁在一起做成的。五六個孩子正在竹筏上捉魚蝦,我二話不說,挽起袖子,“咚咚”跳上竹筏,和他們一起玩起來。

呵,真是幸運,在竹筏上遇見了同班同學黃一珂。忽然,黃一珂好像發現了新大陸,沿着河岸向前方不遠處跑去,我很奇怪,便跟着跑過去,呀!河面上停着一個很大的竹筏,竹筏在水的推送下輕輕的漂浮着。這下,我們可來勁了,找來一根又粗又長的竹竿,在水中輕輕的划着,竹筏也在水中飄來蕩去,但是竹筏被一根繩子栓在大樹上,所以飄不遠。

這時,一個叔叔跑了過來,解開繩子,跳上竹筏,拿起另一根竹竿對我們說:“你們站在前面,聽我的指揮。”於是我們在叔叔的指揮下划着竹筏出發了。我拿着竹竿,輕輕地往後劃,竹竿劃破河水,泛起了一條條波紋,慢慢向遠處擴散開,竹筏也慢慢地向前行進,兩岸的樹木鬱鬱蔥蔥,慢慢向後退着,我們如在畫中游。不一會兒,竹筏就行駛到了河中央,河裏的鴨子撲棱着翅膀,發出“嘎嘎”的叫聲,好像在說:“你們好!你們好!”我站在船頭,一邊劃一邊欣賞美景,一回頭,看見媽媽正站在遠遠的岸邊向我揮手,這種情景是乎只在電視上纔看到過,一下感覺美極了。這種境界,既使人驚歎,又讓人舒服。

不知不覺中,竹筏在叔叔的“指揮”下,掉轉了筏頭,慢慢回到了岸邊,這時的我,還沉浸在撐船的快樂中。

這是我第一次撐竹筏,真是既有趣又難忘呀!

竹筏四年級作文 篇3

今年夏天,我們到浙江桐廬去遊玩,讓我印象最深刻的是坐竹筏。

竹筏是用許多竹子捆在一起做成,十分牢固,我們坐在竹筏上,湖面波光粼粼,兩邊的大山上長滿了參天大樹,不知是哪位大人唱起“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走,雄鷹展翅飛,哪怕風雨驟。”岸上和筏上的人都鼓起掌聲。竹筏上面有幾排竹椅,可以給人休息和觀光景色的,前面,有一大片空着的地方是用來嬉戲。

說是嬉戲,其實就是打水仗。當所有的竹筏都下水,我們就準備進入戰鬥。每個人小孩手裏都拿着一把水槍,眼睛死死的看着周圍,艄公好像知道我們的心思,把竹筏都靠在一起,我們就開始打水仗。看,有的拿着水管,只要輕輕放入水中一吸,再對着對方射過去,宛如一條水龍,向着對方奔去,只聽“噼噼啪啪”對方的衣服就溼了。瞧,有的拿着水槍在灌水,我們就對着他的屁股進行攻擊。我們的竹筏上有一位勇士忙來忙去,一會兒對戰前面,一會兒對戰後面,只聽“撲通”一聲,咦,他怎麼就變成了落水狗,讓我們哈哈大笑。我們打水仗正打的開心,只聽“咔嚓”一聲,我的水槍壞了,就趕緊躲在別人的雨傘後面,當縮頭烏龜。而有三個人在前面堅持和別人做鬥爭,上岸的時候,我們的衣服都溼了,變成了一羣“落湯雞”,但是大家還想着再玩一次。

第一次做竹筏真有趣。

竹筏四年級作文 篇4

遠近聞名的武夷山有一種磅礴的美:不是一峯獨秀,也不是三五峯呼應,而是千峯仞,綿亙蜿蜒。

武夷山不僅山美,而且那一條叫作“九曲”的溪流更是美。

它一共有十八個彎,每一個彎都是天然形成的,一點兒也看不出人工修改的痕跡。

瞧“九曲”溪的碼頭上還停着幾十艘竹筏,我迫不及待地想上去坐坐於是,我們買了票,穿好了救生衣,一腳踩上了在水中搖搖晃晃的竹筏,水立刻就向我濺起了小小的水花,我嚇的連忙坐上了用竹子做起來的坐位。

撐竹筏的叔叔只說了一聲:“大家坐好了嗎?竹筏要開動了哦!”我們聽了點點頭。

竹筏在水中慢慢地行駛了起來。

空中的鳥兒們望着我頻頻點頭,清淤見底的水裏幾隻彩色的鯉魚正在光滑的鵝卵石上用茫然的眼睛望着我,好像在說:“你、你、你是誰呀,爲什麼要來到我的領土來呀!你可不要傷害我!”

第一個彎來了,船伕叔叔雙腳叉開站在了竹筏的中間,我想,這樣可能是爲了使竹筏平衡吧!

突然一個大浪向我打來,我見了可着急了,立刻雙腳擡了起來,唉,還好我機靈,一然,早就成了落湯雞”了。

可是一波未平,一波又起,一個十分陡的下坡出現在了我的眼前,溪邊岸上的人正坐在大石頭上面等着看“好戲”。

我一股作氣,閉上眼睛,只聽見“譁——”一聲,竹筏便衝到了終點。

這一回的竹筏之旅可真有趣!

人生就像是坐竹筏一樣,一定要有足夠的勇氣纔會成功。

竹筏四年級作文 篇5

哦!那美麗的竹筏漂流,哦!那人間仙境的九曲溪,你給我帶來了多少歡樂,多少快樂!

那一個炎熱的夏天,是你帶給了我清涼清爽的感覺,是你換走了我燥熱煩躁的心情,帶來了快樂清爽的感受,謝謝你,那美麗的竹筏漂流,謝謝你,那人間仙境的九曲溪!

在那一個炎熱的下午,太陽火辣辣的,那強烈的陽光刺的我的眼睛睜不開,哦!天哪!我要被蒸發了,就在這個時候,我的一根救命稻草來到了這裏,原來,我們要去九曲溪裏坐竹筏漂流,我太開心了!我們急忙趕了過去,那滔滔流淌的溪水,就像是擠動的人羣,太美了!漸漸地,漸漸地,我們已經上了竹筏,我們坐着用竹子做的椅子上面,舒服極了!船開始緩緩地涌動,船上的兩位工作人員開始划船,我們伴着那陣陣清涼的秋風,踏上了旅途之路,哇!簡直是太美麗了!武夷山的全景都展現在我的眼前,那真是太美了,讓我說不出口,那鬱鬱蔥蔥的樹叢,那綠油油的草坪,那五顏六色,千姿百態的花朵,讓我美不勝收,我正讓這些美麗的景象吸引陶醉之中,但是,讓那一陣陣洶涌蓬勃的浪濤給打亂了,但是,也有好處啊,那清涼涼的溪水隨意的想我的腳上拋灑,真是爽上加爽,“啊!真是太涼快了,太舒服了!”一個快活的聲音從遠處傳來,到了最後我們才知道,原來那是一個小男孩的聲音啊!嘻嘻,下了我一大跳,真是太好玩了,接着,我又看見山頂上有一些棺材,哦!我好害怕呀!但過了一會,好了。

竹筏四年級作文 篇6

迎着秋風,冒着秋雨,經過2小時顛簸,我們終於來到了南京珍珠泉度假村。

秋雨洗後,只見山色朦朦朧朧,雲霧繚繞,水面波光粼粼,如夢如幻,真是“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”樹葉綠的綠,黃的黃,顏色的變化讓人驚歎。花紅的紅,白的白,潔淨如荷花一般。

我們在導遊的帶領下,欣賞了動物魔幻的精彩表演,魔術師的絕技雜耍,體驗了旱地雪橇――滑道的驚險。

感受最深的便是在竹筏上了,真是有驚無險,快樂非常。竹筏是用竹子做成的,我一上去它就微微搖晃,讓人提心吊膽。竹篙挺重,我學着老師的樣子用竹篙撐、拉,再撐、再拉……沒過多久我就滿頭大汗,但見竹筏緩緩向前,心裏就一陣高興。不過危險也隨之而來:上來的人太多了,竹筏慢慢地浸入水中。“不好,竹筏要沉了!”不知誰驚叫了起來。慌亂之中一位同學跌落水中,拍打水面呼叫。老師大喊:“大家站穩不要動”,同時把竹篙的一端伸向落水同學,並說:“抓住竹篙,站起來”。落水同學抓住竹篙站了起來,原來水只有齊腰深。竹筏上的同學們拍手歡快地笑了起來,一起把同學拉上了竹筏。我吸取教訓,小心翼翼地撐着篙,不敢亂動。不一會我們師生風雨同舟,齊心協力,好不容易上了岸。我長長地舒了一口氣,心中一塊石頭落了地。旁邊的一位同學還在驚歎“啊,我還活着!”……

啊,多麼開心的一天,令我今生難忘。

竹筏四年級作文 篇7

我的老家桐廬有一條天目溪,我站在溪邊,只見岸邊泊着幾隻竹筏艄公熱情地招呼我們大家坐在竹椅上艄公手持竹篙,在岸石上輕輕一點,竹筏便一下子滑出很遠。

天目溪的水,大約有兩米深,清清的,溪底的鵝軟石,歷歷可見。把腳放入溪中洗洗腳,有一股十分涼爽的感覺。溪水聲叮叮的咚咚,彷彿它在唱歌。

我們順流而下,溪水輕輕地拍着竹筏。環視四周,連綿起伏的青山,是那樣的綠,讓人感到生機勃勃。忽然,溪流一轉,一座裸着岩石的黑色山峯立在眼前,陡峭的懸崖上修有一座塔臺。艄公告訴我們,這是烽火臺,是古代用來預警用的。只要一發現敵情,就會再烽火臺上燃起狼煙,提醒人們做好戰鬥準備。我不禁感嘆,古代的人們竟有如此智慧,能想到這種方法來保家衛國。

我正欣賞着風景,不料,後面的一隻竹筏悄悄地靠近我們,用水槍發動攻擊。我們在一陣驚慌後,也開始反擊他們。因爲他們的水槍多,我們大多數變成落湯雞,不過,大家還是玩得很開心,歡聲笑語響徹雲霄。

不知不覺中,水流變得湍急了,我們都大驚失色,艄公卻不慌不忙,將竹篙左磕右點,繞過急流險灘,最後穩穩地停在了下游溪畔。我忽然感到,每個人都像溪中的竹筏,都會遇到急流與險灘,我們應該像艄公一樣掌握自己的生命之舵,克服困難走向成功的彼岸。

竹筏四年級作文 篇8

我們在丹河峽旅遊的第一天下午,來到了一個所謂漂流的地方,河岸邊停着一排排竹筏,有人在兜售生意。談好價錢後,我們一共租了四條竹筏。爲了安全着想,每條竹筏上都有大人帶着。

我們七手八腳地穿好溼漉漉的救生衣,——可能是哪個笨蛋掉到水裏了,怎麼把救生衣弄得這麼溼!當我上到竹筏上,用竹竿探了探,水深才一米左右,要救生衣幹什麼?!

我拿上竹竿,左撥右劃,竹筏居然很聽話地前進、拐彎。看來,劃竹筏也不難呀!我劃了一個來回,覺得累了,便躺在上面,看着藍天,任由竹筏在水上飄來飄去,好愜意啊!

突然,耳邊傳來一陣嘩啦啦的水聲。起來一看,原來是我們一行的另兩個竹筏幹起仗來了!他們拿着竹竿使勁敲打水面,把水花向對方擊去。李佳奇那邊已經被打得落花流水,稀里嘩啦了。我一看興奮起來,也加入其中,和他們打起水仗來了。我先和李佳奇一班,一會兒就打得張宇昆那邊且戰且退。張宇昆要離開戰場,我上前擋住了他的去路,那邊的劉航衝上去趁人不備,一棒下去,水柱沖天。這下可好,我們幾個全是落湯雞一樣。劉航成了衆矢之的,水全向他那邊“潑”過去了。一會兒,劉航就撐不住了,我看不下去,跳到他的船上,開始和他並肩作戰……。

我們直弄得全身溼透,才上了岸。

竹筏四年級作文 篇9

真真是個愉快的下午。我、媽媽和妹妹去河邊跟外公劃竹筏。

妹妹和外公兩人比我先去了河邊。等我奔向河邊,卻沒看見妹妹。我趕緊大聲呼喊道:“佳怡,你在哪兒?”對面沒有聲音,我再次大喊:“佳怡?”終於,我聽見對面有佳怡的聲音啦!只見一小船出現了,仔細一看不是船是竹筏呢!

等佳怡到岸後,我連忙請求外公讓我也玩一次。外公同意了說:“上來吧!”我小心翼翼地上了小竹筏。外公告訴我:你用竹杆往左一劃,往右一劃,手要抓在竹竿中間的啊,就像我這樣,我看了看外公的手說:“哦,原來是這樣的,懂了!”

突然“啪”的一聲,水全濺到我身上了。我還沒反應過來又是“啪啪”的聲音。“哈哈哈……是妹妹這傢伙,我氣憤極了!我的褲子上被佳怡畫了一個大花臉,我也還招,用竹棍使勁打水,讓水濺到她身上,再用腳把水灑到佳怡身上。

我決定不再和她鬥了,就拿起竹棍在水中劃。可沒想到的是佳怡還在使勁打水,碰我的棍子與她的棍子相撞,另一根棍子慢慢的滑到水裏,幸好我眼尖,不然棍子就要沉入水底了。

劃竹筏真好玩,還可以打水仗比在陸地上好玩多了,在外婆家讓我百玩不厭。

竹筏四年級作文 篇10

嘩啦啦!嘩啦啦!,咦?這是什麼聲音呀?原來,這是遇龍河在唱歌呢!今天,我和媽媽在桂林遇龍河坐竹筏漂流。

遇龍河的水清澈見底,岸上樹木叢生,百草豐茂。兩岸的山峯千姿百態,有的像駱駝,有的像唐僧師徒四人,還有的像劉三姐。

我們坐着扁扁的竹筏來到了一個小小的瀑布前。這個瀑布雖然小,但是水流卻有點兒急。水從這兒流下去,簡直跟坐滑滑梯一樣快呢!只聽譁!的一聲,我們坐的竹筏就像飛奔的獵豹一樣順着水流衝了下去,濺起一片片水花,驚起一陣陣尖叫與歡笑聲。河水把我身上弄得涼絲絲的,在炎熱的夏天裏真舒服。

漸漸的,河面越來越寬闊,水流也變得平緩起來。可能遇龍河有些玩累了,要休息一會兒了吧!兩旁的青山倒映在水面上,給這條美麗的河流添加了色彩。在陽光的照耀下,遇龍河發出點點金光,好像一條綠圍巾上鑲嵌了無數亮閃閃的寶石。

這時,我聽見船伕們唱起了《劉三姐》,他們那動人的歌聲和遇龍河的水聲融合在一起,悠揚地飄向遠方。我不禁也唱起了小小竹筏向東遊,滔滔河水向東流這首歌。桂林的遇龍河真美麗,我愛遇龍河,我愛我的祖國。

竹筏四年級作文 篇11

楠溪江有一處著名的景點,那就是人人都知道的獅子巖,爲什麼叫獅子巖呢,因爲江中有兩塊岩石,有一塊長得像獅子,一股嚴肅的表情,還有一塊長得像球,圓嘟嘟的。你們現在懂了吧,這是一隻小獅子在水中玩球,假如我也像那小獅子一樣自由自在該多好呀!

我纔不是來看這塊岩石的,而是來乘竹筏的,從我出生到現在,我連一次竹筏都沒乘過,我今天要親自嘗試嘗試。

我看了看票價表。哇!也太貴了吧,一個人要25元,而且必須得坐滿五個人。可家長們說服了老闆,答應了我們的要求。

哈哈!我要“上筏”咯!

沒幾下,我已經坐在了竹椅上,王詩婷和陳獻靜也跟了上來,原來是爸爸把她們兩位請來了,她們還得好好感謝我呢!

爲了保險起見,我還是穿上了救生衣。我剛穿上救生衣,竹筏就開始行動了。我們個個都把鞋脫了,把臭腳丫放進水裏,冰涼冰涼的,真舒服。

突然,我發現一支菸頭,正從不遠漂來,我和王詩婷趕忙擡起腳,差點就被這骯髒的菸頭碰到了。這些人真是缺德,居然在江裏扔菸頭,實在是太不文明瞭。

很快,竹筏到達了獅子巖旁,我覺得很奇怪,球居然比小獅子還大,叫小獅子怎麼玩呀!

到岸了。這次“旅行”太棒了。

竹筏四年級作文 篇12

我們要去坐竹筏,聽說那裏有竹筏和電動的船,導遊說我們坐竹筏還是坐電動的船,我們說要坐竹筏,我們坐上一個巴士車上,章子義爸爸說:“司機在吃飯我們就在車裏等,不一會來了一羣遊客,他們坐在空位上,位子坐滿了,司機吃完飯就來開車,一路上抖抖地,沿着一條彎彎曲曲的公路很快就到了划船的地方了。

我們走下車,就看到了船是用竹子做的,我們坐上船,穿上救生衣,船就開了,另外一個不認識的導遊也在上面,導遊就說我給你們講解,我看到了一片竹林這裏的竹子都是綠色的,風吹來他們沙沙作響,沙沙沙沙真好聽,我看到那裏的大大小小的山,我看到了水上丹霞的山 ,我覺得那兩座山很像兩隻羚羊。

我們遊的這個湖叫翔龍湖,湖裏的水碧綠碧綠的,水有10米多深,我看到了姐妹峯一個高一個矮,那個導遊說矮的是姐姐高的是妹妹,因爲姐姐讓着妹妹,我看到小小的野鴨很可愛,最大的只有一斤多,那裏的山美麗極了,一絲風吹來大家都覺得有紛紛入睡了,還有很多山我就不說了,我們上了岸就回去了。

竹筏四年級作文 篇13

永安溪竹筏今天,萬里無雲,我和媽媽去永安溪坐竹筏了。我們來到竹筏旁邊,看見竹筏是由好多根又粗又長的竹子並排紮在一起組成的,上面擺放了幾張小竹椅。我們坐上竹筏開始觀看永安溪的美景了。溪水有時比較深,竹筏緩緩的移動,岸邊高聳的山峯也慢慢向後退去;有時溪水又淺又急,竹筏在水面快速移動,激起一串串浪花,像一串串晶瑩剔透的珍珠,又像水中精靈躍出水面歡迎我們的到來。老天爺好像想讓我們看看永安溪的美景,不一會兒,下起了濛濛細雨。雨中的永安溪表面上好像飄着一層薄薄的輕紗把水中的事物變的一片朦朧。雨停了,金黃的太陽出現在空中。

這時,永安溪的水面上又變得金光閃閃,溪水裏的魚兒好像揹着金子在遊動。隨着竹筏的移動,我看見永安溪邊形態各異的岩石,有的像一匹蹲在岸邊休息的白馬,有的像在水中游的小鴨子,還有一塊岩石很像一個巨大無比的'漢堡堡。隨着我們的到來,青翠欲滴的山林裏不時飛出一兩隻潔白如玉的白鷺飛過我們眼前,飛向蔚藍的天空,讓眼前的美景變得更美了。我坐在竹筏中,一會兒玩着涼涼的溪水,一會兒看着面前的美景,玩的不亦樂乎。

竹筏四年級作文 篇14

今天,我們要去孤山寨參加溫馨浪漫的竹筏戲水。

首先,導遊先帶我們去劃腳踏船。這時,白大大給我、周靜童還有白子晴每人買了一把長條水槍,我們都很喜歡。然後導遊又說這裏的水有問題,於是就帶我們到另外一個地方去玩水。

到了那個地方,哇!原來真的是我夢寐以求想要玩的竹筏啊!我連忙穿好救生衣,拿好了水槍和爸爸媽媽一起上竹筏(每個家庭上一個竹筏)。周靜童她們也上了竹筏。我們分配好了工作,我:噴水;媽媽:用雨傘擋水;爸爸、媽媽和我輪流劃竹筏。由於爸爸沒有工作,就讓爸爸先劃竹筏。我指揮爸爸劃到周靜童那裏,然後我噴了周靜童一身水。周靜童發怒了,她也向我噴水。我叫媽媽防禦,可是媽媽沒聽見,我就被周靜童噴成落湯雞了。我又向白子晴進攻,然後白子晴向我噴水,我把媽媽手上的雨傘奪過來,然後舉起雨傘,嘶——嘶,白子晴沒有噴着我……哈哈!後來我和爸爸一起劃竹筏 ,那感覺真是太爽了。

我玩的雖然非常累,但是非常開心、有趣。

竹筏四年級作文 篇15

今天早上,我們一家人來到九渡,玩了竹筏。

我們小心翼翼地上了竹筏,爸爸拿起長長的竹竿來划船,我、姐姐、弟弟和媽媽坐在凳子上,一邊吃東西,一邊聊天談心。

這時,我看到爸爸划船手法很熟練,我羨慕極了,並且我認爲划船很好玩、很有趣,便讓爸爸去休息一會兒,我試試,這時,媽媽也走了過來,手把手教我:

1、把長竹竿插到湖底。

2、把手放到長竹竿頂端。

3、用力把竹竿往後下方推。就這樣,我劃得越來越好了,並且會掌控方向了,這時,弟弟看見我會划船,眼紅了,走過來一把奪過長竹竿,不服氣地說:“哼!我也會划船!”爸爸不放心,走到弟弟旁邊看着,弟弟搗鼓了半天也不見他把竹筏划走,竹筏只是隨着水流漂動了,弟弟明知道竹筏只是隨着水流漂動了,不是他劃得,但弟弟爭強好鬥,說:“看!我也會划船!”說完,把長竹竿隨手一扔,回到凳子上坐着,吃起了零食,幸虧爸爸接住了長竹竿,不然,竹竿就飄走了。

不一會兒,爸爸把竹筏劃到湖邊的一個樓梯上,下來玩了起來。

竹筏四年級作文 篇16

桂林的早晨煙雨綿綿,一大早我們便趕往遇龍河觀賞陽朔,那遠近聞名的無限風光,人們常說:桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。

在車上,我就迫不及待地想觀賞這享譽聞名世界的美麗風光。

來到江邊,細雨還在綿綿落下,調皮的水珠滴滴答答地落在我的額頭上,一陣清涼在心間散開,不知不覺,已經輪到我們上竹筏了。踏上竹筏,水從縫隙中乘虛而入,浸溼我赤裸的腳板,我的心裏就像水波一樣泛起一陣陣漣漪我坐上竹凳子,師傅便開始划船了,江水清澈見底,水草,魚蝦,田螺都清晰可見,一羣羣小魚乘着浪花玩起了衝浪遊戲;向遠處眺望,青山蒙上了一層神祕的面紗,像是一位下凡的仙女,在天邊若隱若現。

船頭濺起了一朵朵美麗的水晶花兒,花瓣在空中凋零,變成了一滴滴晶瑩剔透的水珠,滋潤了我那煩躁的心情,那種清涼之感涌入心頭。船老大對我們說:這樣的水坡有九個,九個坡過完,旅途也就結束了。

路上,腦海中時時刻刻還浮現出遇龍河的美景。桂林,享譽世界的無限風光,果真名不虛傳!

竹筏四年級作文 篇17

第二天起牀挺早,感受一下清晨美好的空氣。

畢竟,旅行不僅僅是拍照,慢生活很愜意。退房後行李寄存,然後就二次進入武夷山景區了。擡頭一看就吃驚了,果然是一線天。強烈的太陽光射下來只有一線可以透出來。大家從左邊可以走出去。但是這個走道里確實有點不好聞的味道。全是洞洞的山岩壁。全套裝備,天氣炎熱,衣服已經完全溼透了到了預約時間,馬上要去坐竹筏了。

漂流其實有兩種,一是戴頭盔、用水槍打仗的極速漂流;二是武夷山這種竹筏漂流。兩種都各有風味,但是全國的竹筏漂流肯定不可能有比武夷山更好的了。竹筏非常接近兩岸,深的三米的地方也可以見底,淺的地方几乎就碰到河牀底的石子。散客要自己結合,湊齊六個人才能出發。最有意思的是撐竹筏的大哥,全程幾乎都在脫口秀。

這個好像是每個人要給點錢的,但是強烈推薦大家要聽他們的解說,比現在的很多脫口秀和綜藝節目都精彩!水清如鏡,卵石鋪滿了河底大自然真是神奇,這些洞窟是咋形成的呢九曲漂流接近結束,水也平緩起來下竹筏後的這條路特別乾淨,像日本的道路。

竹筏四年級作文 篇18

人們常說“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”。今年暑假,我終於有機會坐竹筏遊覽桂林的一條江——灕江了。

碼頭上人山人海,遊人如織,人們幾乎是摩肩接踵了。

桂林的山水真美啊!有的如烏龜慢騰騰的爬山,有的像駱駝過江,還有的彷彿童子拜觀音… …真是千姿百態,千變萬化!

呀,前面不就是著名的九馬畫山嗎?九馬畫山上真的有九匹馬?我東數數,西數數,怎麼也數不出九匹馬。再仔細看,只見九馬畫山上的馬栩栩如生,躍然紙上,有的如在奔跑,有的彷彿趴着,有的像在呼呼大睡,還有的好像沒什麼動作… …當我們的船漸漸逼近九馬畫山時,馬全都沒了動作,甚至連馬的形狀都沒了。

桂林的水真美呀,一會兒呈青綠色,一會兒變深綠色,一會兒又是墨綠色,真是色彩斑斕!水,平靜得就如一面鏡子,看得見江面上的倒影,看得見水裏的小魚和水草。我真想變成一條小魚,在水裏自由自在地游來游去,和小魚們嬉戲。

我顧着欣賞美景,沒注意船已經靠岸了,它的美牢牢地把我吸引過去了。

雖然已經離開了灕江,離開了桂林,但它的美依舊留在我的腦海裏,留在我的心裏!桂林,你是中國的一顆璀璨的明珠,我會永遠記住你的!

竹筏四年級作文 篇19

竹筏漂流來到武夷山,怎能錯過了竹筏飄流?這可是武夷山最具特色的項目。坐上竹筏看到的是一番詩情畫意。

登上竹筏,開始飄流,這裏的大樹非常具有特點,到處是樹,樹,樹……岸邊的樹真多啊!一株接着一株,一棵連着一棵,好像一條延伸的飄帶,岸邊的樹真綠啊!一簇簇綠葉堆在一起,不留一點孔隙,好像一把碧綠的大傘;岸邊的樹真奇啊!枝幹密密麻麻的,樹幹伸到水面上把水都染綠了。

竹筏輕輕地飄在林蔭道上……走出林間,呈現在眼前的是一片亂石灘,這只是一邊,另一邊,則是一塊頂天立地的巨石。這塊巨石真大呀!貫穿水面,上通天,下杵地,就像開闢天地的盤古;巨石真奇啊!一個個大洞密佈,據說這裏還是西遊記的拍攝地點呢;巨石真秀啊!

參差不齊的表面上,幾點綠意泛起,原來是堅韌挺拔的蒼松!這次飄流收穫真大,不但山好水好,還有成羣的魚兒伴隨着我滑過。

竹筏四年級作文 篇20

經過了在高鐵上的兩個多小時,我們到了桂林,又經過了幾個小時,我們到達了居住的酒店。

第二天,我們要去遇龍河坐竹筏漂流了,真是興奮呢!終於到了要漂流的遇龍河了,我急忙上了竹筏。竹筏很窄,只能容下三個人,兩個遊客和一個划船的人。但是竹筏也很長,有三四米左右呢!爲了保護環境,所以沒有用發動機,而是直接用手劃。

我身邊的景色就像是一副美麗的畫,千奇百怪的青山,宛如碧玉一般的水面,還有波光粼粼的浪花,就像河牀底下有無數顆耀眼的珍珠似得。這真是讓人陶醉啊!就在我欣賞美景的時候,我們到了第一個下坡。“譁”的一下,整個竹筏突然地往前傾斜,只聽“哐當”,竹筏就已經下去了。這裏的下坡很低,也就一米左右,所以不怎麼刺激,幾秒鐘就過去了。

竹筏漂流真的很有趣!

竹筏四年級作文 篇21

武夷山之行,最讓我難忘的是竹筏漂流。

那天下午,我和媽媽等一行人到九曲溪去漂流,我很激動,我想竹筏漂流一定很有趣。

輪到我們一組了,我高興極了!我輕輕地把腳踩到竹筏上,坐在用竹子做的椅子上,穿上救生衣,我們開始出發了。坐着古樸的竹筏漂流,周圍的一切讓我大開眼界。

擡起頭,我看到了溪流兩岸的奇山怪石,有的像少女,有的像老人,還有的像一張大牀。低下頭,我看見溪水是那麼清,還有許多小魚在水裏游來游去,可愛極了!耳邊還不時的傳來鳥兒悅耳的歡唱聲和腳下淙淙的流水聲。

突然,我覺得身後的衣服溼漉漉的。我回頭一看,原來是別的竹筏上的人在和我們打水仗。我按捺不住,也加入了他們的隊伍。頓時,水聲、笑聲、叫聲混雜在一起,給九曲溪平添了幾分生氣。

時間過得真快,漂流結束了,我真捨不得離開這裏。竹筏漂流帶給我的快樂,我會銘記在心。

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