四年級作文：靈巧的手（通用77篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級作文：靈巧的手，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文：靈巧的手 1
人類經過長期的演化，有一雙靈巧的手，會拿工具做事情，可以刷牙、洗臉、拿剪刀，還能在鋼琴上彈奏出優美的旋律，手讓人類的生活更方便，也更多采多姿。
就像老師有一雙春風化雨的`手。老師的手拿着粉筆在黑板上寫字，教我們數學算式、國語生字，讓我們學習；老師的手拿着紅筆幫我們改做業、考卷，讓我們成長；老師的手不停的在鍵盤上打字，幫我們出學習單、練習卷，讓我們複習，這是老師靈巧的手。
又像醫生有一雙妙手回春的手。醫生的手拿着聽診器幫病人聽心跳；醫生的手拿着鴨舌板，壓住病人的舌頭察看口腔；醫生的手拿着手術刀幫病人開刀、動手術，醫生的手拿筆開藥方，幫我們治病，讓我們恢復健康，這是醫生靈巧的手。
靈巧的手可以幫我們做很多事情，我們天天都必需用到它，手更可以創造藝術，像美術、雕刻、舞蹈……等，所以我們要好好愛惜自己的雙手，讓萬能的雙手幫助我們生活中的每一天。
四年級作文：靈巧的手 2
星期六下午，我和媽媽去御餅香買蛋糕時，看見蛋糕房的一位阿姨正在認真地做蛋糕。
那位阿姨先把一塊14英寸的圓形蛋糕橫着切開，分爲兩層。她先拿一片切好的蛋糕作爲底層，放上一些奶油，一邊轉動轉盤，一邊用刀子輕輕地把奶油抹均勻。接着，鋪上一層水果，再對齊，放上另一片切好的蛋糕。然後，放上奶油，把轉盤一轉，在整個蛋糕上全抹上了一層薄薄的奶油。用同樣的.方法，她又做了一個10英寸左右的蛋糕放在14英寸蛋糕的上面。原來，她要做的是一個雙層大蛋糕！
看，她要裝飾蛋糕了。她先在一個裱花袋裏面裝上一些粉紅色的奶油，在兩層蛋糕側面都擠上一圈美麗的弧形花邊，又用白色奶油在蛋糕正面邊上擠出一圈波浪型的花紋。接着，她開始做花了。她先拿起一個裱花棒，在上面放一個白色巧克力做成的花托，用淡黃色的奶油擠成一層層花瓣，一朵漂亮的玫瑰花出現在她手中。她用剪刀把花托夾住，取下來插在蛋糕上，又用綠色奶油做成葉子，真好看。最後，她還用草莓醬、葡萄和蜜桃裝飾蛋糕。不一會兒，一個雙層大蛋糕做成了，真像一件精美的藝術品。
那位阿姨的手真靈巧呀！
四年級作文：靈巧的手 3
每人都有一雙手，各不相同，而我認爲我的手最與衆不同，因爲它最靈巧。
正是這雙靈巧的手，讓我在手工課上大顯身手。
記得是三年級的一節手工課，老師讓我們每人做一個花籃。一聽新任務，我便心想：這不正是我拿手的，太簡單了，我一定會拿第一的！想着想着我便開始了第一道工序裁紙，我用那雙靈巧的手備紙、測量、裁剪有條不紊，動作嫺熟的、沉穩而又快捷。那被我割出來的紙，猶如一條條白絲帶，寬窄均勻，邊緣光滑。不一會兒，我又開始了第二道工序——編織，只見我用那雙靈巧的手裏外穿梭，動作流暢、協調，那一條條紙，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶飛進自己的位置。不到一會兒，我編織出的.那個花籃便呈現在我的面前。而其他同學才做到一半，都沒我快。評比的時候，我得意洋洋的再次展示起了自己的花籃，同學們對我的作品，不停地嘖嘖讚歎，有的說:"他裁的多細緻啊!"也有的說:"他是個男生啊，居然做得比我們女生做得好！”我聽了，心裏不知道有多甜了！我做出來的花籃毫無懸念的得到了最美麗的花籃，同學們都向我投來、羨慕、讚賞的目光！
你們說我的手靈不靈巧？
四年級作文：靈巧的手 4
我有一雙靈巧的手，它給了我榮譽、幫助和溫暖。
我有一雙靈巧的手，它帶我暢遊在古典音樂的海洋中。當我坐在古箏前演奏曲目，這靈巧的手便如行雲流水一般運動：慢時，手指高低錯落，緊鬆有序;快時，如猛虎飛騰般眼花繚亂。每每演奏結束，我望着我的手，在心裏默默地說：有你這雙靈巧的手，真好。是你帶我在箏曲中遨遊，讓我體會到音樂的奇妙，謝謝。
我有一雙靈巧的手，帶我在文學的世界環遊。當我拿起筆、紙，你便在紙上不住的寫着、寫着，一幅幅美麗的卷軸在紙上展開，給人以無限的遐想，優美的文章如春雨般展現。我望着優美的文章，心裏默默地對你說：有你這雙靈巧的手，真好。是你讓我感受到詩歌的韻律，散文的美感，謝謝。
我有一雙靈巧的手，它帶我在編織品的`世界穿梭。當我拿起棒針、毛線，那奇特的設計便在你的身上蔓延。一條奇特、美麗的圍巾，一份在全身流淌的溫暖,，冬日裏的一份安慰、呵護。我望着忙碌的你，在心裏默默地說：有你這雙靈巧的手，真好。給我一份冬日的溫暖、保護，謝謝你。
我有一雙靈巧的手，有它，我就有了許多。
四年級作文：靈巧的手 5
只要你咋生活中認真觀察，就會發現每個人都有一雙靈巧的手。我就有這樣一雙靈巧的手……
有一天，天氣晴朗，體育老師帶我們去操場跑步。跑完了，我發現自己的一枚鈕釦不見了。於是，我在操場開始了“地毯”式的尋找方法。終於，在一個不起眼的草坪上找到了這枚鈕釦。
回到家，我本想讓媽媽幫我縫一下，但又想：媽媽每日都要洗衣服、掃地、拖地……太累了，讀入我幫媽媽縫一下吧！說幹就幹，找來針和線，我先“穿針引線”。我左手拿着針，右手拿着線，對着針頭傳了好幾次都穿不進去。我看這種方法不行，就拿來剪刀，用它斜着一剪。再穿針，果然，一次就成功了，我高興地一蹦三尺高。接下來我把線拉的長長的，用剪刀剪去多餘的`部分，再打一個結。“穿針引線”做好了！我用鉛筆在要穿針的地方點上幾個小點，做個記號！我左手拿衣服，右手拿針，可能因爲打得結太小了，一拉線，就直接過來了。我又在第一各結的基礎上又打了一個。果然，好多了！來回穿了幾遍，終於做好了。最後只要打個結就可以了。我先把現在針頭上繞三圈，用手捏住針尾，再把針頭往外拉，用剪刀一剪，縫鈕釦就做好了！如果當時你在場，一定會嘖嘖讚歎。
我有一雙靈巧的手。
四年級作文：靈巧的手 6
我們每個人都有一雙靈巧的手，當然我也不例外。
在身體外部所有器官裏，我可以毫不誇張地說，我最喜歡的就是手。手是身上非常重要的部位，它可以打掃衛生；可以握筆寫字；可以擦黑板；可以拿報紙等等。我們都靠這雙手做事、幹活。我的手也能幹許許多多的事，畫畫、打乒乓球等都少不了它。
有一天，我們全家在大掃除，婆婆、媽媽都在幹活。我也想來幫忙，於是在徵得了她們的同意後，用我那雙靈巧的手東擦擦、西掃掃，沒過一會兒，地就被我掃得乾乾淨淨、一塵不染了，我看着自己的`勞動成果，開心地笑了，但是我知道，這些都得歸功於我那雙手。
又有一次，我去楊老師那裏畫畫。我選了一幅難度很大的素描“花菜”。開始，我總是不知道從哪裏下手，但是經過一番思考後，我先用那雙靈巧的手畫出了“花菜”的大致輪廓，又畫出了它的樣子，再刻畫出了“花菜”的細節，最後，我又用那雙靈巧的手把“花菜”的陰影塗上了。老師給我打了九十九分加一顆星，這可是最高分呢！我欣喜若狂，打心眼裏喜歡上了這雙靈巧的手。
這雙手能做的事還有很多，如鋤草、查字典、拿筷子都離不開它。
我的手真靈巧啊！
四年級作文：靈巧的手 7
爸爸的手粗大有力，媽媽的手溫暖細膩，我們的手稚嫩靈巧……每一個人的手都不同。我非常喜歡握着我爸爸的手，是那麼有力，那麼溫暖。
爸爸的手是有力的。在我很小，差不多三、四歲的時候，最喜歡玩的遊戲是"扔高高"。爸爸用有力的手把我扔向天空，每一個都那麼高，我就像一隻快樂的、在天空中自由飛翔的小鳥一次又一次開心地被扔到天空中，爸爸卻總能精準地接到我。直到我把爸爸累得筋疲力盡了，才把我小心翼翼地放到地面上，這時是我最快樂的時光。等我長大一點了，爸爸就用他那雙大而有力的手拉着我稚嫩的小手，一起去公園放風箏；去小河邊捕魚；去大海邊玩沙土；去花園裏看粉紅粉紅的桃花、雪白雪白的梨花、還有五彩繽紛的.玉蘭花……
爸爸的手是溫暖的。現在我十歲了上小學四年級，學習越來越緊張了。每當我有不會的題時，爸爸總能手把手地教我學習，他一會眉頭緊皺，一會眉頭舒展，他認真地講，我認真地聽，直到我聽明白了，他才鬆了口氣，燈光下，他的身影那麼高大，他的手那麼溫暖……
爸爸的手是那麼有力，那麼溫暖，我非常喜歡握着爸爸的手，因爲我的心感受到的是爸爸對我濃濃的愛。爸爸，我愛你。
四年級作文：靈巧的手 8
我喜歡媽媽靈巧的手，我喜歡爸爸工作的手，我也喜歡奶奶72變的手。但是難忘的事，爺爺那雙“萬能手”。
爺爺的“萬能手”上長着老繭，手上開了一個個紅色的小嘴，彷彿在關心爺爺。手指尖黑乎乎的，是摘水果弄的嗎？還是耕地弄的.呢？都是。
爺爺的手也是春季之手。在春季的時候，爺爺有時候帶我去登山，有華山、武夷山、太白山……每當我累的不行時候，他就會用他那雙手牽着我的小手走，給我溫暖和力量。
爺爺的手也是清涼之手。在炎熱的夏天，爺爺用那雙手爲我扇扇子，伴我入眠。每到週末，爺爺和我去游泳，用他那長滿老繭的手把涼快送入我心中。
爺爺的手也是豐收之手。每當碩果累累，秋風瑟瑟的時候，他就對我說：“走！摘水果去。”爺爺就會用他的豐收之手牽着我，來摘水果。
爺爺的手也是快樂之手，每當我在寒氣凜凜的回家路上時，爺爺的大手總會握住我。在大雪紛飛的時候，我和爺爺就打雪仗，堆雪人。
雖然爺爺老了，但他在我心中卻是長生不老的！
四年級作文：靈巧的手 9
媽媽有一雙溫暖的手，把關心和呵護悄悄地傳遞給我。
下午，媽媽帶我到公園去玩。我一會兒跑這，一會兒跑那，一不小心，不知道什麼刺刺的東西，刺在了我的手上，我哇哇的哭起來了。媽媽連忙跑來問我：“怎麼了？”我一邊哭一邊說：“有刺刺在我手裏了。”媽媽一聽是這樣，就連忙蹲下來，用手幫我拔刺。
有一天， 我吃完晚飯，和外婆，媽媽一起出去玩。 這時我看見了小時候一起玩的玩伴，就在我往後到退的時候，一不小心掉進了，有一塊塊大石頭鋪成的。而且沒有水的水池裏，媽媽一看我掉進了裏面，而且頭部還流出來很多的血，媽媽趕緊抱起我往醫院跑，甚至在跑的過程中都哭出來了。夜晚，家裏的燈亮了，散發着桔黃光芒。媽媽牽着我的手，讓我坐到椅子上。她左手捧着一本書，蹲在我身邊，給我講故事。看，她的右手指着書上的一行行文字，輕輕的`念着，多麼專注啊！
一天晚上，我來不急整理書包，媽媽幫我拿出書，幫我整理好了書包。
我成長中的每一天，都有媽媽的陪伴。她的手爲我撐起了一片愛的天空。
四年級作文：靈巧的手 10
雷鋒，一個多麼熟悉的名字，他是一個家喻戶曉的人物。雷鋒的特點便是樂於助人，有句話說得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這種超優的精神品質是最值得我們學習的。
他的生命雖然短暫，只活了23歲，雷鋒1962年去世。雖然他只擁有如此短暫的生命旅程，但他這一生榮譽衆多。他曾3次被評爲“先進工作者”，18次被評爲“紅旗手”，5次被評爲“標兵”，還榮獲“青年社會主義建設積極分子”稱號。在部隊裏，他記二等功一次，三等功三次，頻受嘉獎。這麼多榮譽，而雷鋒卻一點兒也不驕傲，十分謙虛。
雷鋒有句名言：人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的.，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。這是他樂於助人、不計回報的最好證明。雷鋒去世後，毛主席曾三次爲他題詞“向雷鋒同志學習”，雷鋒是我們學習的好榜樣。
雷鋒已離我們遠去了，但是他的精神永世長存，3月5日是“學雷鋒日”，如今社會上，也有無數個“活雷鋒”，也像他一樣無私奉獻着，不求回報，我們要向他們學習，向雷鋒精神學習！
四年級作文：靈巧的手 11
一直不想與人說起父親，特別是不想看到父親的手，那隻觸動着我內心深處悲傷的手。
幾年前的一天，返家時快到家門口，一種不祥的預感籠罩過來，母親大聲喊我：走，快去醫院！
原來，是父親不幸被機器切斷了手指。
手術室大門無情地將我們母子擋在外面，可我們的心早就飛進了手術檯，與父親共渡難關。聽醫生說父親的.手指接上了一根，我的心裏稍稍好受了一些，但立即又緊張起來，因爲父親仍有兩根手指還丟失在工地上。
時間分分秒秒地過去，時間你能慢些走嗎？好讓父親的工友們早點趕過來……突然，父親的幾個工友衝了過來，帶來了一根被切斷的無名指：對不起，小拇指一直沒有找到。
沉默，長時間的沉默……一直到無名指被成功地接上之後，我的心裏也高興不起來。因爲那時我還在上小學，不知道父親最後的工傷賠償情況，後來有幾次我問父親，可是父親一直沒有說。
是工傷賠償成功解決了？是息事寧人的父親不想與人對簿公堂？還是父親的維權意識淡薄？這以後，每當看到父親的手，我就告誡自己一定要好好學習，將來考上一所名牌的政法大學。
四年級作文：靈巧的手 12
我們身邊有許多文明故事，令我最深刻的就是下面這件事了。
這天，我正去上學，路上人很少，夜裏剛下過雨，馬路上又溼又滑。我小心翼翼地走着。前方一個一瘸一拐的身影跳入眼簾。瘦小的身材，一步一步堅定地走着，他應該是腿腳不靈便吧！我目不斜視加快速度準備超過他。這時，他左腳一滑身子一斜，重重的摔在了我面前。這時我傻了眼不知所措，我楞楞地站住了。我該怎麼辦？不管他自己走自己的？上前扶起他？不行，上學要遲到了，快走！我匆匆邁開腳步繞了過去。走了幾步，我偷偷回頭看時，他正用左手撐着地，用右手扶住旁邊的小樹努力站了起來。他邁開腳步堅強地走着。我轉過頭繼續往前走，還時不時擔心地往後看，似乎摔倒的不是他而是我。正想着“撲通”一不留神摔倒在前方的泥水裏。我迷迷糊糊地準備爬起來，這時一隻沾有泥巴的手向我伸來，啊是他！是剛纔摔倒的男孩。我紅着臉把手伸來過去，慚愧的不敢看他的眼睛。他關心地問我：“摔痛了沒有？”我搖了搖頭，我們倆一前一後地向前走去。到了路口他往左拐了。原來他是我們旁邊學校的.。雖然我不知道他的名字，但他使我印象深刻。
每當同學們遇到困難的時候，我就會想起那雙溫暖的手。
四年級作文：靈巧的手 13
媽媽的手，是柔和的，細緻的。
在我的記憶裏，有很多有關媽媽的手的小故事，都早已模糊不清了，但有一件事我始終也忘不掉。
在我8歲那年的`夏天，我與媽媽在住宅小區花園裏玩。我正追着一隻可愛的小狗，一不小心我摔了一跤，猛然，血水直流。我哇哇地痛哭起來，媽媽見了，趕忙將我抱回家。但見媽媽一會兒拿藥，一會兒給我擦下去創口上的血，一會兒有問我疼不疼。傷口包紮好後，媽媽要我到牀邊休息一下，隨後媽媽也躺在牀上歇息。我不知何時醒過來回來，媽媽還沒醒，我想幫媽媽把被子蓋上。我將被子蓋好後，無意間看到了媽媽的手，便緩緩的把媽媽的手捧起來看。我覺得媽媽的手是不光滑的，長滿了繭子的，我還記得之前媽媽的手是柔和的，細緻的離別，爲什麼會變樣了呢？我記起來了，這些年媽媽又是煮飯，又是打掃，又是洗牀單，兩手怎能不變呢？猛然，我百感交集，小聲跑到大客廳，眼淚卻已弄溼了面頰。
我愛媽媽那飽經心酸的手，更愛投入一生來撫養我的媽媽。
四年級作文：靈巧的手 14
在生活中，總有一雙“手”陪在我身旁，而從來不求回報，只是默默地付出。
一次，我在深夜突然發高燒，頭痛不已，肚子又難受，家裏的書本都變成了一個個張牙舞爪的小怪物，正在朝着我大呼小叫，我當時甚至感覺自己已經神志不清。這時一雙“手”把我抱到牀上，蓋好被子，給我吃了點退燒的`藥。第二天，這一雙“手”又把我帶到了醫院，給我餵食物，又給我倒水。晚上時，這雙“手”給我蓋被子，又給我吃藥。雖然這特別辛苦，但她從來不抱怨，也從來不喊累，更從來沒有停止過。最後，我在這一雙“手”的照顧下，漸漸地好了起來。
還有一次，我練習新買的自行車時，經常摔倒，很久都沒有學會如何騎它。當我從車上摔下來後，受了傷，流了很多的血，是這一雙“手”連忙把我拉了起來，揹我回家，用酒精給我的傷口消毒，並給傷口上藥，把我安置在家裏。晚上，這雙“手”又把我背到椅子上，把飯菜拿給我吃。
其實，這一雙“手”就是母親的手啊，她一直默默付出，並陪伴我們成長。我將來一定要報答她。
四年級作文：靈巧的手 15
在手的世界裏，有勤勞的手、懶惰的手，致富的手，溫柔的手、漂亮的手。然而，我的媽媽卻有一雙勤勞的手。她的.手不怎樣大，長期勞動使繭皮爬上了手指，使背上長了一層淺黑色的皮。
每一天天剛朦朦亮的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙着做早點。臨近中午，她的手又在工作了：忙着做午飯。晚上她的手又在工作了：忙着做晚飯。當夜深人靜時，她的手仍在工作。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手，記得一個寒冬的午時，天氣比較冷，我在寫作業，媽媽在做針線活。我的手直顫，冷得不能寫了，這時，媽媽走到了我身旁，溫柔的對我說：“冷嗎”？她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我最終認真地完成了作業。
還記得有一次，媽媽病了，不巧，妹妹把鞋尿溼了媽媽忍着疼痛給妹妹刷鞋，這時我說：媽媽您別刷了，換一雙吧，媽媽說：“不行，天氣冷，妹妹的鞋都單薄，該着涼了。”說完又刷起了鞋，然後又烤乾了鞋。看着媽媽，我的眼睛已經被淚水模糊了。
我要讚美媽媽的手，更要讚美您――媽媽！
四年級作文：靈巧的手 16
在我的記憶中，印象最深的莫過於媽媽那雙手了。
從我哇哇落地時，媽媽的手就開始爲我操勞了。媽媽的手可靈巧了，當我飢腸轆轆時，媽媽能爲我做各種美味佳餚，還要收拾我吃剩的飯渣；當我學走路時，媽媽用她那雙大手，牽着我的小手在草地上學走路，帶我邁出人生的第一步；當我生病時，媽媽的手成了我舒適的搖籃，搖啊搖啊，伴着優美的催眠曲，我進入了甜甜的夢鄉；每天睡覺時，媽媽總會輕輕地走進我的房間，用她那雙寬厚的手幫我蓋上被子，並拉好被角；早上起牀後，是媽媽的手最忙碌的時候，既要做飯，還要給我和姐姐扎辮子……媽媽的手帶給我溫暖，帶給我幸福。
媽媽是我最信賴的朋友，在我被同學冤枉、感到十分委屈時，媽媽那雙溫柔的手幫我擦去眼角的淚水，她會輕聲的'安慰我，幫我排憂解難。一有什麼煩心事，我都願意向媽媽傾訴。
爲了我，媽媽獻出了自己的青春年華；爲了我，媽媽操碎了心。媽媽的手凝聚着對孩子濃濃的愛。那種啊比山高，比海深。
媽媽的手多麼溫暖，多麼讓人信賴。我真想對媽媽說：“媽媽，我永遠愛您！”
四年級作文：靈巧的手 17
爸爸的手很粗糙，摸在臉上像被刺紮了一樣，所以，每次爸爸想要摸我的時候，我都會一邊躲閃着，一邊大聲叫着，表示抗議。
昨天，我削蘋果時我一不小心削破了手指。我一邊捏着手指，一邊大聲哭道：“爸爸啊，出血了，好疼啊！”爸爸一邊迅速爲我上藥包紮，一邊安慰我說：“好了，好了，不哭了，馬上就不疼了。”我一哭得更厲害了：“受傷的是我又不是你，你怎麼知道我會不疼呢？”爸爸拍拍我的頭，憐惜地說：“誰說我不知道，你看我的手。”我睜開朦朧的淚眼，一下子沒眼前爸爸的手驚呆了。
第一次這麼近距離的觀察爸爸的手，我發現爸爸十指黑黑的，不滿了裂痕跡，像洗不乾淨一樣，左手手指還有多處刀痕和燙傷的痕跡。爸爸的雙手不滿了老繭，左手指肚上的老繭是梯形的，右手指肚上的老繭是三角形的......
看着爸爸的.雙手，想着爸爸爲我們這個家所作的一切，我這點小傷又算什麼？捧起爸爸的手，放在我的臉上，我覺得好大，好溫暖。我含淚笑着說：“爸爸，你摸吧！以後我再也不躲了。”
四年級作文：靈巧的手 18
最近天氣冷了，媽媽常常騎電動車，我每次坐前座，後坐是弟弟。所以每次上學我都要穿很多，戴上帽子，可是穿得再怎麼多，也還是有一個地方會被吹着，那就是手。
終於有一天，我的手頂不住了，我發現我的手上有許多裂紋，我也沒有管。過了幾天，我的手上又多出了許多痘痘，而且更癢了，我就一直撓一直撓，第二天我突然覺得手背好痛，一看居然流血了。
我飛快地去找媽媽，媽媽說這是風吹的，我知道，這一定是因爲我坐前座的`原因。
“哎呦！”我的手又痛了，我看着這可憐的手，想着怎麼辦時，“啊！”我的手又一次的痛了，而且還比上次痛多了。這一下我生氣了，非要把你治好，可能是因爲剛纔那一痛，我忽然想起辦法了，問媽媽，媽媽說用熱水洗洗好了。
在衛生間裏，我發現兩個水龍頭都是涼水，我只好又去了另一個衛生間，打開水龍頭見也是涼水，我只好等熱水上來，過了也不知多久，水終於好了，我飛快地跑了過去，洗起了手，這熱水洗得我的手通紅通紅的，現在就要等手幹了。
過了一會兒，我想這樣等它幹也太慢了，於是我直接拿起毛巾飛快的把手擦乾淨了，一看發現這些痘痘也不見了啊。
哎，看來我的手沒救了。
四年級作文：靈巧的手 19
爸媽都是全世界最愛我的人,他們也都有一雙可以保護我,不讓別人傷害我一根汗毛且溫暖的手……
爸爸擁有一雙具有超能力的手,再重的物品它們都能搬起來,它們也很靈活，可以把損壞的機器修復好；最重要而且也讓我驕傲的是：爸爸只要過馬路時，都會用他那溫暖的手緊緊的握住我小小的手，讓我平安的過完有如虎口的大馬路。媽媽擁有一雙萬能且厚實的手，它們可以讓地板一塵不染；可以讓窗戶變得亮晶晶，甚至可以把我的臉映照出來，也可以把整間屋子變得井然有序，他們也會炒出人間美味的菜餚給我吃。
爸媽的手，是全世界最棒、也是最令人安心的手了，它們會在我生病的時候陪我一起對抗病魔，幫我倒水、蓋棉被，讓我可以早日康復；它們也會在我遇到挫折時，溫柔的撫摸我的頭、給我鼓勵，在我演練後，它們會以最熱烈的掌聲，讓我有自信上臺表演。
爸媽的.雙手，給了我很多支持與鼓勵，也給了我無限的溫柔，以後他們老了，我也要用我的雙手來給他們無限的溫暖，讓他們能長生不老，永遠陪在我的身邊。
四年級作文：靈巧的手 20
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，可是這雙手卻融入了媽媽對我的期望和關懷，我喜愛媽媽的這雙手。
記得去年冬天的一天，天上下着大雨，寒風挾着大雨向正回家的我和媽媽襲來。媽媽吃力地踏着電動車，坐在後面的我早已被凍得牙齒打起架來。這是，媽媽下車親切地對我說：陽陽，忍着點，快到家了。 說着媽媽把他的手套摘下來給我戴上，頓時，只覺得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不覺我的眼睛被淚水模糊了，眼淚像斷了線的珠子流出來。媽媽，幾天前您的手上就裂開了很多的小口子，雖然您笑着對我說沒關係，不痛。但我明白您的手怎樣會不痛呢，只是您不願讓我擔心，怕影響了我的學習。回到家，媽媽不停地搓着手，我低下頭看媽媽的手，媽媽的手被凍得青一塊紫一塊的，我一下子撲進媽媽的懷裏任憑眼淚一個勁地流，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的'手撫摸着我說：孩子別哭，堅強些，你可要好好學習呀，別辜負了媽媽對你的期望。
不知多少次，我從睡夢中醒來，看見媽媽那雙手還在燈下爲我織毛衣；不知多少次，媽媽用她那雙手爲我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手下恢復了健康；不知多少次，我在媽媽那雙手的幫忙下，克服了種種困難 我愛媽媽那雙溫暖而又堅強的手。
四年級作文：靈巧的手 21
在許多人的眼裏，每個人的手都是一樣的，可在我的眼裏，奶奶的手卻是與衆不同的。奶奶的手勤勞、溫暖、靈巧，還充滿了對我的愛。
奶奶的手是勤勞的手，從早到晚忙個不停：拖地、擦傢俱、做飯、洗衣服……每天我放學回家發現家裏被奶奶收拾得又整潔又幹淨，奶奶把飯菜端上桌，那飯菜是那樣的美味可口，我非常愛吃。
奶奶的手還是溫暖的手。有一次，我生病去了醫院，在醫院裏，奶奶的手不停地忙活，照顧着我。我渴了，奶奶給我倒水；我餓了，奶奶給我做飯；晚上睡覺時，奶奶怕我發燒，隔一會就給我量體溫、蓋被子。在奶奶那雙溫暖的手的精心照顧下，我恢復了健康。雖然奶奶瘦了一圈，但是看到我又蹦又跳的樣子，高興得合不攏嘴。
奶奶的手還很靈巧。奶奶織的毛衣非常漂亮。記得給我織的毛衣上還有一個可愛的小兔子呢！那是我最喜歡也最滿意的'一件衣服，鄰居們看我的毛衣那麼好看，就紛紛跟奶奶學習織毛衣。
我有一雙白嫩、纖細的手，而奶奶的手又大又粗糙，滿手皺紋，但正是這雙又大又粗糙的手支撐起了我們全家。我愛奶奶。
四年級作文：靈巧的手 22
有一雙手，在我遇到困難的時候，握成拳頭，鼓勵我戰勝困難。有一雙手，在我傷心的時候，五指合一，撫着我幼小的心靈。有一雙手，在我發燒的時候，五指併攏，輕輕摸着我的額頭。那雙手，就是我親愛的爸爸的手。
爸爸的手很大。他的大手，可以把我的小手裹得緊緊的'。他那雙大手，長21釐米，寬10釐米，厚3釐米，是我見過的第一號大手。
爸爸的手很粗。雖然他的手不比張迎善的手粗糙，但是他的大手像一塊凹凸不平的木頭。他的大手正、反面都很粗糙。我用力搓搓他的手，看看，紅了。
爸爸的手顏色很多。有橙黃色、青色、粉色，但最多的是紅色。爸爸的工作是做實驗，所以他的手上常沾有酸，久了就成橙黃色了；他的手上常沾有高錳酸鉀，久了就成紅色了……
爸爸的手很硬。他的手因做實驗生了厚厚的老繭，關節處和指間都有老繭。
爸爸的手很勤勞。他天天收拾屋子。自從我們一家搬進新房子後，爸爸收拾屋子每次都“又快又好”。這跟他那雙手是分不開的。他那雙手又是掃地，又是擦地，還得抹灰，真累啊！
啊，我愛爸爸的手，我更愛爸爸。
四年級作文：靈巧的手 23
我喜歡媽媽，更喜歡媽媽的手。
媽媽的手指纖細修長，外祖母曾告訴我，若那時候家裏有錢，一定會讓媽媽學鋼琴的。小時候，我最喜歡讓媽媽撫摸我的`背哄我入睡，但最近我發現，媽媽的手越來越粗糙，繭子也越來越多了。每當媽媽牽我的手時，我的鼻尖就酸酸的，有一種想哭的衝動。
聽爸爸說，媽媽剛嫁給他時，手長得白白嫩嫩的，手指又細又長，十分漂亮。自從生了姐姐和我之後，手就變得越來越粗糙了。媽媽每天都很忙：在單位、學校和家之間不停奔波着：上班，送我上學，做家務，還要照顧我們……好多事都要媽媽來做。
自從發現媽媽的手變粗糙了，我就開始默默地把零花錢攢起來。等錢攢夠了，我偷偷地去超市裏挑了一支並不高檔，但味道很好聞的護手霜。第二天，我小心翼翼地把護手霜遞給媽媽，說：“媽媽，這是我用零花錢給您買的護手霜。”媽媽聽了愣住了，過了一會兒，淚水在眼眶裏不停打轉，滴了下來。媽媽一把抱住了我，過了良久，才慢慢鬆開。
之後，媽媽一直用着那支護手霜，身上總有一股好聞的味道。
四年級作文：靈巧的手 24
我從來都沒有仔細地注意過別人的手，特別是姥姥的手，直到那一天，我才發現那是一雙怎樣的手呀……
一個寒冷的早晨，凜冽的西北風無情地颳着，鵝毛般的大雪從天而降。
“今天好冷呀”我嘴裏不停地念叨着。這時，姥姥慈愛地對我說：“那咱們今天就吃熱乎乎的餃子吧！”說完姥姥立刻鑽進廚房裏忙碌起來。我看到姥姥麻利地挽起袖子，穿上圍裙，一絲不苟地摘菜、洗菜、切菜……冬天的水是多麼的刺骨，我忽然注意到姥姥那雙泡在冷水中的手。
那是一雙怎樣的手呀：皮膚皺巴巴的，上面佈滿蚯蚓似的，凹凸不平的血管和淡綠色的青筋。手上佈滿了裂紋，粗糙、乾枯地就像老樹皮一樣。可是這雙手幹起活來又是如此的'靈活和有力。當一個個胖乎乎、肉嘟嘟、熱氣騰騰的餃子出鍋的時候，我嚐了一個，真是鮮美多汁呀！
此時，我的腦海裏又浮現出姥姥那雙蒼老的手，但就是這雙平凡的手卻包出了我最愛吃的水餃。姥姥包的餃子無人比擬，因爲這水餃中飽含了姥姥對我濃濃的愛意。想到這兒，一陣暖流涌上我的心頭！
四年級作文：靈巧的手 25
我喜歡媽媽靈巧的手，我喜歡爸爸有力的手，我喜歡老師和藹的手，但我更喜歡爺爺粗糙、勤勞、能幹的手。
爺爺的手是粗糙的。手上佈滿了皺紋，那雙大大的手，肉已經鬆弛了，這都是以前幹活留下的`老繭，雖然粗糙，但每次握着爺爺的手，都覺得很溫暖。
爺爺的手是勤勞的。每天下午放了學，爺爺就握着我的小手坐上車，握上方向盤，平穩地把我們送回家，隨着時光的流逝，他那雙勤勞的手，變得越來越有力。
爺爺的手是能幹的。每天回到家後，爺爺都能麻利地給我們變着花樣做晚餐，看起來五彩繽紛，嚐起來也非常好吃，我只要吃飯時給爺爺說“好吃”，爺爺就特別地高興。
爺爺的手更是“武藝高強”的，每次我和爺爺下象棋，就是爺爺讓我?馬炮，我都會被“打”得落花流水，成爲爺爺的手下敗將。唉，真是無奈啊！
爺爺的手是粗糙、勤勞、能幹、“武藝高強”的手。
我喜歡我的爺爺，喜歡我爺爺的手，每當看到爺爺的手，就會讓我回想起許多過去的事，我希望爺爺能夠笑口常開，長命百歲，我愛爺爺！
四年級作文：靈巧的手 26
在這個世界上，我最喜歡的是我的媽媽，我永遠不會忘記她的手。
當我來到這個世界時，一個微笑的人迎接了我。媽媽。她用纖細嬌嫩的手抱着我，對我微笑，並和我說話。
當我咿呀學語的時候，我媽媽會用她柔軟的大手指着“爺爺奶奶”這幾個字；...這張卡片教我不厭。當太陽熱的時候，她會用她纖細的手帶我游泳，享受清涼。當秋葉飛舞的.時候，那雙手靈巧地拾起一片片淡黃色的葉子，爲我做最美麗的書籤。
我記得在我五六歲的時候，我曾經把水壺裏滾燙的水倒進媽媽緊緊握着的杯子裏。突然，被水沖走的溼滑的水壺從我手中滑落！它直直地落在我母親的胳膊上。華拉”水潑了我母親纖細的雙手，燙傷了許多泡沫。我放聲大哭。“媽媽不疼，不要哭，寶貝。”一個親切的聲音響起，我擦乾眼淚說:我爲自己的行爲責備自己。對不起。”從那以後，媽媽的手留下了永久的傷疤......
我媽媽的手給我帶來了溫暖和0+的藍天。母親的手是母親的愛。我母親的手一路扶着我。我母親的手爲我創造了一個充滿愛的家。我媽媽的手將是我一生中最喜歡的......
四年級作文：靈巧的手 27
天底下有這麼一雙手，可以讓我們開心，可以讓我們哭泣，還可以讓我們悲傷，那就是媽媽的手。
媽媽的手，是辛勤操勞的。每天早上，媽媽6點鐘就要起牀，給我們煮早飯，然後叫我們起牀，送我們上學，回來還要買菜，還要拖地，做飯，對我無微不至，媽媽這雙手，真的太勤勞了。媽媽的.手，是保護我們的。有一次，我被同班同學欺負了，我一放學。媽媽就問這問那，還問我要不要去醫院檢查，我沒回答。第二天，媽媽開完家長會後，找到了那個同學的家長，和他爸媽說了。從此以後那位同學，再也不敢打我了。
媽媽的手，是給我鼓勵的。有一次考試，我只考了79分。當我把成績告訴媽媽，媽媽擡起手，我下意識的以爲媽媽要使勁打我，趕緊閉上眼睛。不料，媽媽摸摸我的頭，說：“沒關係，下一次考好一點就可以了……”聽到這些話，我心裏感受到了溫暖。
這就是媽媽的手，爲了我的成長，爲了我的生活，付出了巨大的努力，我應該好好珍惜這些，長大後，一定會好好報答媽媽。
四年級作文：靈巧的手 28
爺爺的手很粗壯，他每天都用這雙大手去田地裏幹活。爺爺是家裏的頂樑柱，是我和弟弟的守護神。爸爸媽媽常年在外打工，有了這雙手的悉心守護，我和弟弟才能健康成長。
奶奶的手很粗糙，她每天都用這雙手爲我們做飯。有了這雙手，我們每天才能享受到香噴噴的飯菜。
爸爸的手很溫暖。雖然，爸爸不怎麼在我身邊，但他會每天與我通電話，關心我的身體、學習。每當與爸爸連線時，我就彷彿握着爸爸的手一樣。有了他，我的心永遠都是暖暖的`。
媽媽的手很柔軟。這雙手有着神奇的魔法，輕輕一揮，我們全家的髒衣變得乾乾淨淨，煥然一新。
弟弟的手又小又嫩，無論誰過生日，他都會用那雙小巧的手摺紙鶴送祝福，然後成串地掛起來，把房間裝扮得無比漂亮。有了弟弟，我們的生活更有趣、更溫馨。
而我，有一雙勤勞的手，每當家裏亂七八糟時，我就會自覺地把家裏打掃得乾乾淨淨，收拾得整整齊齊。
家人的每雙手都在用心裝扮着家，我愛我家，我愛我的家人！
四年級作文：靈巧的手 29
昨天，爸爸在工地上上班時一不小心被工具把手指甲弄掉了。
爸爸下班回到家，笑着說：“該處理傷口了。”我像一隻可愛的小狗一樣走到爸爸身邊，用我大大的`眼睛看着爸爸說：“爸爸，我來幫你。”爸爸點了點頭。
我拿出了棉籤、酒精、紗布、碘伏、創口貼、醫用膠布和剪刀。爸爸先用手撕下了一點紗布，然後在剪刀上噴上了酒精，對我說：“幫我把撕開的一點扯着，我要剪了。”我輕輕地扯着撕開的那一點，手都在抖，心裏有一點害怕。“我都不怕，你怕什麼？”爸爸說。我心裏還是有一絲害怕，但是我裝出了一點都不害怕的樣子。
終於剪開了，我本來以爲這樣就可以了，但是紗布和肉粘在了一起，我心想：遭了，遭了。爸爸指着酒精，表示把酒精給他。我立刻把酒精給了爸爸，然後爸爸對着肉和紗布粘在一起的地方噴了噴。這時爸爸把眼睛眯得非常緊，我心想：一定很疼，我一定不要受傷。因爲太疼了，所以爸爸把酒精換成了碘伏。接着爸爸對着肉和沙布粘在一起的地方又噴了噴，再對着風扇吹了吹。
爸爸慢慢地撕着，手一直都在抖。我心想：原來上班這麼辛苦。
四年級作文：靈巧的手 30
我們毎個人都有一雙手，有的光滑細膩，有的粗糙有力，而我對媽媽的手倍感親切，也充滿了深深的愛意。
媽媽有一雙勤勞的手，爸爸特別的忙，所有的家務活都落在媽媽的身上，早上起牀，爸爸去店裏工作，媽媽在家裏開始了繁忙的一天。一起牀，媽媽就做飯、洗衣服，打掃衛生。媽媽做的飯鮮香可口，衣服洗的也十分潔白，拖地也拖的一絲不苟。正是媽媽那雙手讓家庭光亮如新，充滿溫馨的感覺。
媽媽有一雙靈巧的手，媽媽做生日蛋糕的時候，幾分鐘前還是有些原材料雜亂無章的放在那裏，可是一會兒就變成了一個純香可口、色味俱全的生日蛋糕，讓我充滿食慾，又不忍心下口，更是讓顧客嘖嘖讚歎。
媽媽有一雙神奇的手，我經常有難題不會做的時候她就會給我一點提示並摸着我的頭說：“孩子，我相信你，你一定會做出來的'。”聽到這些話，所有的難題也就迎刃而解了。
過馬路的時候，媽媽拉着我的手，我不經意間發現媽媽的手已不再是曾經的細膩、光滑了，生活讓她的手變的略顯粗糙，但我深深地愛上了這雙手。媽媽我愛你。
四年級作文：靈巧的手 31
媽媽的手軟軟的，手指細細長長。每次我誇媽媽的手長得好看，媽媽卻總說：“是嗎？年輕時才真的好看呢！”可我始終覺得媽媽的手最美。
晚飯過後，我們時常會出門散步，每次出門散步，媽媽總會拉着我的`手並讓我走在裏道。一切都是這麼順其自然，我從來沒想過媽媽爲什麼要這麼做，直到那一天。
同往常一樣，這天傍晚我們又一起出門散步，我突發奇想，提議去買幾個壽司，媽媽也欣然同意。我照樣走在裏道，一路上我們有說有笑。
突然，一輛電瓶車風馳電掣般地從我們身邊飛過，只聽到“啊”的一聲，媽媽被那車的把手勾住衣服拉倒在地，可那司機卻像沒事發生似的頭也不回地逃之夭夭，瞬間沒了影。我趕忙扶起媽媽，問：“媽，沒事吧？”
“沒事沒事。”媽媽撫了撫雙手，又拍了拍褲子，微笑着說，“幸好讓你走裏面了！”可我分明看見媽媽的手掌根部擦破了皮，那瞬間，我心裏像吞了一個檸檬一樣酸。
我連忙拉着媽媽的手回了家，吃着美味的壽司，我的內心卻五味雜陳。
隨着年齡的增長，媽媽的手漸漸長出了細紋，但在我心目中它就像是一件絕美的藝術品，一件始終帶給我溫暖的藝術品。
四年級作文：靈巧的手 32
我媽媽的手很溫柔，我爸爸的手很慷慨，我最喜歡爺爺的手。
因爲我的父母通常忙於他們的工作，我從小就和祖父母住在一起。爺爺的手又大又粗糙。爺爺帶我出門時總是緊緊地握着我的手，如此溫暖和親切！讓我有一種深深的安全感！
我記得有一次爺爺帶我去拜訪親戚。那天下了一場大雨，道路又溼又滑。我差點摔倒幾次，但是爺爺的大手一直抓着我。握着爺爺的大手，我不僅能感受到雨天陽光般的溫暖，還能感覺到行走時更加安全和穩定。
夏天的晚上，天氣不太熱，爺爺的大手拉着我的小手去田裏。西瓜熟了，西紅柿紅了，一個老領着一個小走進菜地，伴隨着一種又粗又瘦的兩種笑聲，一大又小，一老又小，吃着西瓜，摘着西紅柿。那個西瓜太甜了！西紅柿多美味啊！
在寒冷的冬天，爺爺的大手拉着我去幼兒園。不管風有多大，雨有多大，我一點也不怕它們，因爲藏在那雙大手裏的.一雙小手可以在那裏找到溫暖和安全，這是另一種幸福。
雖然我現在搬到這裏和父母住在一起，但我最記得的是爺爺的手。握着爺爺的手，我彷彿看到了童年的幸福和快樂！
四年級作文：靈巧的手 33
我有一雙溫柔可愛的手，這對我幫助很大，我很喜歡。我的手長14釐米，寬8釐米，厚2釐米。我的手指又粗又短，很可愛。我的手有一個與衆不同的'特點，就是右手食指上有一道疤痕。五歲的時候切蘿蔔切手指，有點畸形。我手背上有一個小黑點。我的手經常被爸爸媽媽的手保護着，也不經常做家務，所以很細膩很白。
我的手不僅可愛，而且很能幹。每次獲獎，都是不可或缺的。上次參加孔夫子杯書法比賽。是不是拿着筆，一橫一豎，一撇一捺。認認真真寫漂亮的書法。它爲我贏得了一枚銅牌。課堂上的主動發言離不開它。所以，我被老師表揚了！
我的手雖然有很多優點，但也有一些缺點：上課做小動作。特別是老師在黑板上寫字的時候，我的手總是拿着橡皮擦到處扔，像打桌球一樣。老師一轉身，放下橡皮，掛上尺子，做了個蹺蹺板。老師看了我幾眼，我的手無動於衷，還在那裏玩，氣得老師說不出話來。直到老師亮起來回答問題，兩兄弟才停下來。但我一坐下，兩個“兄弟”又開始反派打架了。
我的手有缺點也有優點，但我還是覺得我的手最可愛。
四年級作文：靈巧的手 34
世界上的手有很多，有善良的手，有溫暖的手，有冰冷的手……我覺得最好的手，是我媽媽的手。
我媽媽的手又細又長，因爲媽媽是工程師，所以在右手中指上面有一個又硬又大的繭。雖然媽媽的手有一個又硬又大的繭，但媽媽的手對我來說仍然是纖細靈巧的，而且廚藝了得。有一次，我生病了，燒得很厲害，什麼東西都不想吃，媽媽便走進廚房，不一會兒，廚房傳出“鍋碗瓢盆交響樂”的聲音，一股香噴噴的飯菜味從廚房裏飄了出來。我在牀上躺着，一嗅到飯菜的香味，胃口頓時開了幾億萬分。吃了一大碗飯菜，不夠，又吃了整整一鍋，才滿足了。後來，吃着媽媽做的香飯和香菜，我的病一天天的好了起來，這都是媽媽的功勞。
這雙手的主人曾爲我送傘，這雙手的主人還曾在百忙之中抽空送我去學校；這雙手的主人還曾因爲我沒完成課堂作業而生氣，並用這雙手打我……但這雙手所做的'一切，都是爲我好。
媽媽的手曾在我不高興時拉着我的手，讓我的心裏暖洋洋；媽媽的手曾在我考試沒考好時拉着我的手，煩惱的心情頓時消失得無影無蹤。
媽媽的手是一雙溫暖、善良、善解人意的手，也是世界上最好的手。
四年級作文：靈巧的手 35
媽媽有一雙會七十二變的手，別看媽媽的手外表普通。可是手卻內含着溫暖，勤勞和力量。
媽媽的手是溫暖的。去年夏天晚上酷暑難耐，那天晚上還很倒黴，恰好修電路，家裏停電。一晚上跟在火焰山睡覺似的。我一直睡不着，又想明天早上還要上學更加心煩，可能媽媽聽到了我那邊的大動靜。怕影響我明天上課，就趁我入睡時進入我的房間裏拿着芭蕉扇在旁邊扇呀，扇呀。一晚上在媽媽的'涼風下，我漸漸熟睡。可我的媽媽坐在一旁汗如江河般的往下流。
媽媽的手是勤勞的。家裏的各種家務都需要媽媽來操持，無論是做飯掃地還是整理房間，媽媽都做得井井有條，把家裏打掃的乾乾淨淨，一塵不染。
媽媽的手是充滿力量的。有一次我打籃球比賽，我和其他隊分數差得很多，可到下半場我們已經體力不足，精疲力盡。就在這千鈞一髮之時，媽媽用充滿力量的手給我打氣，加油，經過一番獅虎之間的激烈戰鬥，我們的分數迅速上升，最後獲得了勝利。
媽媽的一雙手在我困難時讓我開心，媽媽的那雙手在我堅持不住的時候爲我打氣，媽媽的那一雙手，在我有困難的時幫助我。
我愛媽媽的那雙溫暖，勤勞，充滿力量的手。
四年級作文：靈巧的手 36
父親的手很大，爲我們撐起一片天；父親的手很小，其中的付出我們很少看到；父親的手很粗糙，歲月的印跡越來越多；父親的手很細膩，爲我們準備好了一切；父親的手很重，在我頭上怎麼也移不開。
十二年前，我來到這個世界，那雙寬大的手，小心翼翼地抱着我，像抱着個玻璃人一樣。他的眼角眉梢都似悅，像是看着一件稀世珍寶。
現在，父親雖然對我越來越嚴厲，但那雙溫柔的大手卻沒有變。記得臨近期中考試，多如牛毛的作業壓得我喘不來氣，各種試卷讓我無暇應對，炎熱的夜晚讓我更加煩惱，然而我知道自己必須堅持下去。時間像急流一樣飛快流逝，可堆積如山的`作業毫不見少。這悶熱的氣候更讓我汗流浹背，渾汗如雨。門“吱”一聲開了，一個高大的身影走來，我並未擡頭，只是專心地寫着作業。一隻大手撫摸着我的頭，我不用懷疑，是父親，父親的手失去了平日裏的粗糙，只有溫柔。父親的手彷彿春風拂面，吹滅了我心裏的煩惱之火。
皎潔的月光穿過窗戶照到書本上，我有一種從未有過的安逸。
四年級作文：靈巧的手 37
歲月的長河沉澱了時間的泥沙，時光再次催化了記憶的蓬鬆，媽媽的手因歲月和時光沾滿愛和博大。
在小的時候，我只要受到一點傷，哪怕是衣服髒一點，我都會大聲地哭喊。媽媽一聽見我的哭喊聲，就會到我身邊來用她那細膩而白淨的手來撫摸我圓圓的臉蛋。然後從果盤裏拿來一個又大又圓又紅的蘋果給我吃，看見蘋果之後，我馬上就笑了。只要我一笑，媽媽的臉上就會露出兩個甜甜的酒窩。
爸爸常年在外上班，所有的家務活都要媽媽一個人承擔。隨着時間的流逝，媽媽的手結了幾個老繭。幾十年來的辛勞已經把媽媽磨練成精明能幹的女人。
當我在失憶、無助的時候，媽媽就會用她的'那雙手撫摸着我的頭說：“沒事的，一切都會好的。”在媽媽輕柔的撫摸中，我似乎感受到了戰勝困難的信心和勇氣。媽媽的手，已不再有昔日的光滑，而是佈滿粗糙。但我知道，那皺皺中，裝得滿滿的都愛啊！
媽媽，現在我長大了，我可以幫你分擔一些家務了，您不用再那麼辛苦了！
媽媽的手，觸摸的是失憶，換來的是期待。媽媽的手，扶着我一路走來。媽媽的手，爲我營造了一個愛的家園。媽媽用她的手，詮釋着愛的博大、愛的真摯、愛的熾熱。
四年級作文：靈巧的手 38
人人都有一雙手，我也不例外。我的手雖然不曾幹過什麼驚天動地的大事，也不曾創造過什麼奇蹟。可畢竟是自己的手嘛，所以，我最喜歡的還是我的手。
我的手很普通。手指尖尖的，手掌有點圓，軟綿綿的，跟別的手沒有什麼兩樣。
我的手掌肉嘟嘟的，很可愛。上面有三根又長又粗的線。聽媽媽說，這三根線越長，人的命運就越好。我的線不短，看來我的命運不錯啊!
我的手背跟手心有着天壤之別，手心肉嘟嘟的，很可愛。而手背呢?又黑又瘦，難看死了!誰會想到這是出於一雙手?
我這隻手最好看的`地方應該就是我的指甲了吧!十個小巧玲瓏的指甲整齊地排列在指頭上，就像十個可愛的小朋友在玩耍一樣。
我的手既普通又特別——說它普通，它和別的手長得一樣。說它特別，是因爲它變化多端，神祕莫測。它8歲以前，是一雙鋼琴家的手。大湯、小湯的樂曲曾被它熟練的彈奏，很可惜它不具有鋼琴家的持之以恆。現在，它是一雙畫家的手，而且還捧回了全國科幻畫的金獎，但不知道能堅持多久。但未來它一定是一雙飛行員的手，讓它的主人自由的翱翔在藍天，這一點是毋庸置疑的。
總之，我就是喜歡我的手!
四年級作文：靈巧的手 39
媽媽的手是一雙“善變”的手，它有着許多不同的特點。
當我還不會走路的時候，媽媽用那緊張的手輕輕地扶着我，保護着我，牽着我一步一步學走路，生怕我摔跤，直到我慢慢學會了走路。
當我生病的時候，媽媽用那溫暖的手輕輕地撫摸着我，爲我擦汗，餵我吃藥，無微不至地照顧這我，使我的病好了起來。
當我開心的時候，媽媽用溫柔的手緊緊地抱着我，陪着我一起開心，一起快樂，臉上露出了甜蜜的笑容。
當我看電視的時候，媽媽用那勤勞的手賣力地爲我做家務，給我更好的生活。
當我遇到困難的'時候，媽媽總是在背後默默支持着我，她用那救援的手幫助我克服困難，戰勝困難，讓我不再害怕。
當我調皮搗蛋的時候，媽媽用那“兇狠”的手大力地拍打着我，我哇哇大哭，但我知道那是爲了我好，教我學會了做人做事的道理。
這就是我媽媽的手，時而溫暖，時而兇狠。雖然時間久了，媽媽的手漸漸粗糙，生出了老繭，但我依然喜歡我媽媽這雙充滿愛意的手。
四年級作文：靈巧的手 40
我的媽媽有一雙既漂亮又靈巧，讓人倍感溫暖的手。媽媽的手十分漂亮，又長又翹，就像《孔雀東南飛》中寫的詩句：“指若削蔥根”。媽媽的手還是膚色瑩白，粉嫩的，如同《詩經》中所說：“手如柔荑，膚如凝脂”。可是，仔細一看，媽媽那雙漂亮的手上卻有兩個老繭，這可是辛苦留下的.痕跡啊！
媽媽在銀行當客戶經理，那雙美麗的手經過長時間的訓練變得十分靈巧，打鍵盤十分快，你可別小瞧這雙手！媽媽的打字速度會看得你眼花繚亂，每當這時，我都帶着一種羨慕和欽佩的目光望着媽媽，真心佩服她的效率。
媽媽的手很溫暖，有一天晚上，我踢掉了所有被子，感到十分寒冷，但又很困，眼睛都睜不開，當我準備把被子拉上來時，一陣朦朧的燈光灑在了我的牀上，媽媽躡手躡腳地走進來，生怕會驚動我，然後輕輕地爲我蓋上被子，用手摸了摸我的頭，把我散亂的頭髮往耳邊理了理，一邊輕聲說：“寶貝，乖！別再踢被子嘍！”然後又躡手躡腳地走了回去，我在一陣溫暖中沉睡了過去。
媽媽的手就像媽媽自己，既讓我感到溫暖，更帶給我無窮的力量。我希望能在媽媽手的保護和引導下健康快樂地成長！
四年級作文：靈巧的手 41
我們家三口人。這中間爸爸最偉大。他用那雙寬大的雙手爲我們撐起一片晴朗的天空。
爸爸的手是有心的。在我印象中他經常晚歸。經常在我香甜的夢中感覺到他的大手摸到我的頭，輕輕地幫我拉好被子。然後悄悄對媽媽說：“看，我閨女長這麼大了！”難得早回來一次，也會變着花樣給我們做好吃的飯菜：糖醋排骨、清蒸魚、鮮嫩的雞湯，甚至還有難度的日本料理他也學着做。現在要是一個星期吃不到老爸的菜心裏就像少了什麼一樣。
爸爸的手是有力的。每當我遇到困難的`時候，他總會用那寬闊的手掌輕撫我頭，溫柔地對我說：”再想想，辦法總會比困難多。”每次我取得了好的成績時，他都會翹起大拇指對我說：“你真棒，我爲你感到驕傲。”
爸爸的手也是靈巧的。每個週末之餘我們都會疊飛機、折千紙鶴。這個時候是感覺家是最溫馨的時光！
爸爸的手凝聚着對我們的愛。這份愛有時像一杯茶，讓人回味無窮；有時是一縷春風，溫暖着我們的心；有時更是一個堅實的後盾，讓我心裏踏實……
四年級作文：靈巧的手 42
每個人都有一雙手。嬰兒的手是嫩嫩的，工人的手是粗糙的，而我外婆的手卻是溫暖、靈巧的.。
記得有一年冬天，天氣十分寒冷，那北風呼呼地吹，似乎能把人都凍透了。我從外面走進家門，外婆看我的手凍得紅通通的，趕緊握住我的手，使勁地搓，而她自己的手卻冰冰涼。我問外婆：“外婆，你不冷嗎？要不要我給您搓一搓？”外婆慈祥地說：“不用了，我沒事。”外婆用雙手把暖流傳遞給了我，溫暖了我的手，更溫暖了我的心。
還有一次，我與同學在家附近玩耍，不小心摔了一跤，把新褲子摔了個大洞，我心想：這下糟了，第一天穿上的褲子就摔破了，回去肯定一頓好打。可是當我回到家，外婆並沒有責備我，而是用哪個她那粗糙的大手摸了摸我的頭，問我有沒有受傷，並示意我去休息：“你去睡吧，褲子我來幫你補。”說完，她找出針線盒，戴上老花鏡，用她那雙靈巧的手，開始給我補褲子。頓時，我的眼眶溼潤了……
瞧！外婆的手就是這麼溫暖，這麼靈巧。我愛外婆！更愛她那雙與衆不同的手！
四年級作文：靈巧的手 43
爺爺有一雙又大又粗的手，但是，這雙手可以變廢爲寶！
從我記事以來，爺爺的這雙手一直呵護着我。每當我犯了錯，爸爸批評我、動手打我的時候，爺爺的這雙手就會伸出來保護我，此刻他的這雙手好溫暖！
爺爺的手很靈巧，大家知道這是爲什麼？哈哈！就是因爲我爺爺最大的興趣愛好是手工木藝。他的手可以把一根普普通通的木棍做成一根精美又舒適的手杖。還可以把一些普普通通的木頭做成美麗的裝飾品。
爺爺的手還有一點很靈巧，那就是廚藝高超！每當逢年過節，餐桌上都會有經過爺爺的手烹飪而成的美味佳餚。他可以把同一種食材做成好幾種不同的味道，成爲名副其實的家庭聚會主廚。聽爸爸說：從他記事起爺爺就用這雙勤勞的手爲家裏添磚加瓦。我們家從幾十年前的幾間破破爛爛的小土房被爺爺改造城了現在的`二層洋房。整個房屋的設計和建造都是爺爺一手操辦的。這雙手使爺爺變成了家裏的最大功臣，這是一雙創造美好生活的手！
爺爺的手是特別的。看着這雙手，我看到了溫暖，看到了智慧，看到了勤勞，看到了敬畏，看到了美好生活！
四年級作文：靈巧的手 44
在我學走路時就有一雙溫暖的手扶着我，在我誤入歧途時，又是那雙溫暖的手把我拉起來．這雙手就是媽媽的手，媽媽的手陪伴了我十三個春夏秋冬．每當我犯了什麼錯，媽媽就會用她的雙手來鼓勵我，讓我加油，當我受到驚恐時，媽媽就會用她的雙手來安慰我．
有一次．我睡覺是做了個惡夢，嚇得我大哭起，媽媽聽到我的哭聲連忙打開燈，緊張的問：“怎麼了，是不是做惡夢了．”我害怕地點點頭，媽媽把我抱起，用溫暖的手拍着我的背，好像在安慰我；不要怕．我躺在媽媽的懷裏，不斷的'回憶剛纔做的惡夢．
還有一次老師讓我們回家畫一個油罐車，我找來了所有要用的東西．在我畫車子的輪胎時，輪胎老是畫不圓，我一生氣，把鉛筆仍了，媽媽突然走了過來，用手扶摸着我的頭，親切的說“畫不好不要緊，只要你努力，鐵柱都能磨成針．”聽了媽媽的話，我就盡力的畫了個輪胎，畫不好我就擦了，一直到畫好了爲止．
啊！在我的生活裏不能失去媽媽的雙手,我需要媽媽的那雙手來幫助我,指導我.讓我走上正道,讓媽媽的手來做我的方向盤！
四年級作文：靈巧的手 45
有一雙手，當我遇到困難時，握緊拳頭，鼓勵我克服困難。有一雙手，當我傷心的時候，五指合一，撫摸我年輕的心。有一雙手，當我發燒時，五個手指在一起，輕輕地撫摸着我的額頭。那些手是我親愛的父親的手。
爸爸的手很大。他的大手可以緊緊地握住我的小手。他的大手，長21釐米，寬10釐米，厚3釐米，是我見過的第一隻大手。
爸爸的手很粗。雖然他的手不比張英山粗，但他的大手卻像一塊參差不齊的'木頭。他的大手前後都很粗糙。我使勁搓他的手。看，是紅色的。
爸爸的手很鮮豔。有橙色，青色和粉紅色，但大多數是紅色的。爸爸的工作是做實驗，所以他的手經常被酸染色，長時間後會變成橙色；他的手經常被高錳酸鉀染色，長時間後會變成紅色
爸爸的手很硬。他的手天生就有實驗留下的厚厚的老繭。關節和手指之間有老繭。
爸爸的手很勤勞。他每天打掃房子。自從我們家搬進新房子以來，爸爸總是“又快又好”地打掃房子。這和他的手是分不開的。他的手在掃地和擦地板。他們必須塗上灰泥。他們多累啊！
啊，我愛爸爸的手，我更愛爸爸。
四年級作文：靈巧的手 46
我的媽媽有一雙既纖細又靈巧的手，能爲我做很多很多有意義的事。從兒時的記憶起，我最喜歡牽着媽媽的手，那雙手給我的溫暖。
小時侯媽媽用她那雙溫柔的手拍着我入睡。學步時，媽媽那雙熟悉的手扶我走路。生病時，那雙溫暖的手把我抱在懷中。
媽媽的手是一雙能幹的手，她就是我的營養師，因爲媽媽非常會做飯，只要媽媽一進廚房，就會三下五除二地炒出色澤鮮豔，美味可口，香氣撲鼻的飯菜來，讓人看了就有食慾。家裏人都會爲媽媽做的飯菜讚不絕口。媽媽的手是一雙勤勞的手，每天總會把家裏收拾的整整齊齊，打掃地乾乾淨淨。
媽媽每天騎着車送我上學，冬天的'早晨天氣很冷，媽媽會把我裹得厚厚的。媽媽在寒風中騎着車，我坐在後座，雖然大部分的風都前面的媽媽擋住了，但是大清早的風還是吹得人很冷。媽媽總會問我："兒子，你冷不冷？″"手冷。"我回答着。媽媽說："堅持幾分鐘，要不你把手塞進我的衣服裏暖暖。"到校門口媽媽急忙取下手套，使勁地搓搓自己的手把我的小手捂在她的手掌裏。媽媽的手給我帶來了許多的溫暖。
我愛我的媽媽，更愛媽媽那雙能幹，靈巧、勤勞的手。
四年級作文：靈巧的手 47
我的外婆是一位極其慈祥的老人，她雖然早已不和我們住在一起了，但她的心中總是牽掛着我們，每隔幾天就要打電話過來問候一下。我非常非常喜歡外婆，但她給我印象最深刻的，卻是她的手。
記得小時侯，外婆總是一邊抱着我，一邊用她溫暖的大手輕輕地拍打着我的臂膀，哄我入睡。當我睡不着的時候，外婆則會用手輕輕地撫摸着我的臉，眼睛裏流露出慈愛的目光，嘴裏還溫柔地哼着催眠曲，不一會兒，我就能進入甜甜的夢鄉，熟睡在她的懷抱中。然後，外婆總是小心地把我放到牀上，然後繼續用她那雙神奇的手去幹繁瑣的.家務活：洗衣、燒飯、掃地……
現在我去外婆家，外婆總會熱情地拉着我的手問長問短。我感覺得到，外婆的手雖然因爲歷經了漫長的歲月而長出了厚厚的老繭，可這雙手依然是那麼溫暖；外婆的手雖然被時間的齒輪劃出了很多的皺紋，可這雙手仍舊飽含着親情，充滿了溫馨的味道。
外婆的手啊，這裏面何止蘊含着她對我的愛，其中還有她對我的思念。只要我一想起外婆的手撫摸我的感覺，我的心就開始微笑，變得溫暖起來……
四年級作文：靈巧的手 48
每個媽媽，對自己的兒女總有如江水般源源不絕的關愛；而我的媽媽，用那雙溫暖的手，來表達對我的關懷......
我的媽媽，有雙像冬天太陽的手，暖暖的。她總是在我困難無助的時候，適時伸出那雙光亮的手，將我拉出絕望的深淵。那雙手，照亮了身處黑暗的我；那雙手，照亮了我的心房，使我倍感溫馨，媽媽的手，是雙溫暖的手！
我的媽媽，有雙像大樹的`手，她長出茂密的枝葉，讓我這隻毛毛蟲能在樹枝上悠閒地遊蕩，像蔚藍空中的一朵白雲，如此自由自在；讓我這隻毛毛蟲能在一片又一片，多到足以媲美外太空無數小行星的樹葉堆中大快朵頤，左一口、右一口地吃着這些美味的“滿漢全席”，比只需要人們餵食伺候的大豬公還要幸福呢！媽媽這棵大樹，任憑風雨無情拍打；任憑炙陽的烘烤，她一心一意地用那雙又粗又壯來保護我，就像我的“大氣層”，使我感到安心，媽媽的手，是雙溫暖的手！
媽媽的手，是雙溫暖無比的手！在這雙看似平凡無奇手中，蘊藏着許多許多對我無限的關切。媽媽無私的付出，就像喝熱可可一樣，一陣暖流滑過喉嚨；滑過胃；滑過全身，令我感到溫暖；令我感到幸福！所以，我要大聲地對您說：“謝謝您！”
四年級作文：靈巧的手 49
那雙手並不完美，但它撐起了一片天空！那雙手創造了美好的未來。——題記
那是一個漆黑的夜晚，偉仍在昏暗的燈光下苦讀。
母親走過來，說：“孩子，睡吧，你每天都這樣學到深夜，每天只睡一兩個小時，下次高考，你一定會成功的。快睡吧，明天就開學了。”“父親還沒有回來，父親說過一定會掙足我的複習費用的'，可是，今天，還差幾千塊錢呢……”偉在自言自語。敲門聲響起來了，好像有什麼急事似的，母親打開門，一看是父親的同事。“請進”那個叔叔急切的說：“嫂子，大哥出事了，不小心把手指頭弄斷了一根。現在在醫院呢，你快去看看吧！”說完，轉身離去了。“父親一定是爲了我，他已經連續工作了幾天，自始至終，他還沒有閤眼呢。媽，你等等我。”偉邊說邊跑着追上母親。來到醫院，父親醒了，“你們倆幫我辦出院手續吧，我們回家慢慢養吧，廠長給了五千塊的住院費，你們拿回去，給偉交費吧。”“我一定要好好讀書，否則就對不住父親那雙手。”偉在心裏暗暗發誓。
幾年過去了，偉清華大學畢業了，他的學費都是父親用那雙殘缺的手掙來的。
是那雙殘缺的手，創造了奇蹟。爲偉創造了美好的未來。
四年級作文：靈巧的手 50
媽媽的手是一雙勤勞的手，媽媽的手是一雙辛苦的手，媽媽的手是一雙美麗的手，媽媽的手是一雙善良的手，媽媽的手是一雙驚人的'手，媽媽的手同時也是一雙充滿愛的手。
在一個早上，我和媽媽急忙跑出家門，因爲上學馬上遲到了。媽媽就一手拎着沉重的書包，一手領着我。後來，媽媽手痠了，換了隻手拎書包，而我也跑到了另一邊。
過馬路時，我牽住了媽媽的手。媽媽的手並不光滑，反而有些粗糙，仔細一摸，有一道痕，這是剛纔幫我拎書包留下的嗎？答案當然是：“肯定的。”我當時立刻把僵直的頭轉向了媽媽，媽媽似乎知道我想說什麼，對我露出了面似開心的微笑。
到了學校後，我把書包放到班級裏去，衛生間大哭了一場，一卷紙全都用完了，鼻子也疼得不行，最後用僅留的一張紙擦乾了眼淚，跑回了教室上課。
晚上回家了，我一直在想早上發生的事，我又哭了出來，淚水直接滴到了我的衣服上，我也不知道怎麼了，淚水停不住地往下流。而學校又讓做手抄報，媽媽又熬到深夜。
母親的雙手是偉大的。
四年級作文：靈巧的手 51
奶奶的手不大卻很溫暖，看上去有點粗糙，而且還有許多皺紋。雖然這雙手非常普通，可對我的成長卻有很大的意義。
奶奶的手可勤勞了！每天早上，她總是在天剛矇矇亮時就去菜市場買菜，當他手提一袋子菜回到家時，又馬不停蹄地投入做家務、洗地板、晾衣、做飯……這些活兒，全是她那雙勤勞的手做好的。總之，奶奶的手就沒有閒着的時候。
奶奶的手很慈祥。每次我犯了錯誤，她都會語重心長地批評教育我一頓，當我認識到了自己的.錯誤時，奶奶那雙手就會撫摸着我，然後說：“以後不要再這樣了，啊！”在那雙手深情、溫暖的撫摸下，看着奶奶慈祥的臉，我常常爲自己做錯的事情而愧疚。
奶奶的手還很靈巧。每次我的衣物壞了，她三下五除二就能幫我補好。別看奶奶的手有許多褶皺，可做起那些穿針引線的活兒，還是那麼嫺熟。在廚房中，她不費吹灰之力就能做出我最喜歡的菜。每次她總是先盛出一大碗，用那雙佈滿皺紋的手端到我面前。我讓奶奶先吃，可她每次總是說：“你先吃，我沒關係。”從這短短的一句話語裏，我卻體會到了濃濃的親情。
奶奶那雙不大的手給我帶來了溫暖，創造了幸福，在我成長的道路上留下了深深的印記，我要永遠記住這雙手！
四年級作文：靈巧的手 52
爸爸的手，是我小時候記得最清楚的手，他的手總是時刻不停地提醒着我，我覺得他的'手有一種說不出的溫暖。
我麼一次被爸爸的手“籠罩”。是嚴厲的手。我還記得，那是我才上一年級的時候，那時，我並不愛學習，在期末考試前，我並沒有像別的同學一樣好好複習，爸爸見我這樣，還不時提醒我：“快複習，馬上就要考試了。”而我卻在一邊玩說道：“沒事，我會複習的。”可是我一如繼往，一直也沒有複習，到了考試那天，我有許多題目都不會，當時我真後悔沒有認真複習，可現在怨，也已經沒用了。幾天後，爸爸知道了分數，非常生氣，把我罵了一頓，並沒有打我，而是對我說了一遍又一遍：“下次一定要好好複習！”從那以後，我再也不迷在玩中。而是學習。終於，第二學期我不負希望考了全班第二。
我第二次被爸爸的手“籠罩”，那是激動的手。那一年，我已經上五年級了，在期末考試中，我的語文考了年級第一，99分。我做夢也沒想到，回來後，老爸用手在我頭上摸了摸，說：“真不錯，但是不能驕傲，繼續加油！”我開心地笑了起來。
爸爸的手，有無數種意思，如果讓我閉着眼找爸爸的手，我一定一下了就能找到，因爲他的手是充滿了溫暖的感覺。
四年級作文：靈巧的手 53
世界上有許多手，粗大的手、柔軟的手、細小的手……然而我要說的是媽媽的手。
還記得小時候，我剛上幼兒園，那時連1+1還不會算。老師經常會留十以內加減法。可我卻不怎麼喜歡，因爲我根本不會！那時，爸爸很忙，只有媽媽陪在我身邊。所以一般都是媽媽指導我，她經常很耐心的告訴我怎麼去算，用筆在紙上畫給我看。可以說如果沒有我媽，我的算數還不知道會差到什麼地步。媽媽的手是一雙引導我的`手。
以前，我的褲子經常會磨破，不是膝蓋就是褲腿，媽媽就買布料自己給我縫。她的動作是那麼熟練，那麼優美。就因爲這樣，我的褲子是獨一無二的。媽媽的手是一雙靈巧的手。
小時候，我經常發燒，一個月得去兩次醫院，而且都是半夜。所以媽媽通常都是揹着我去打車，揹着我去醫院，她還總安慰我，叫我不要害怕。媽媽的手是一雙有力的手。
媽媽的手是一雙萬能的手，它陪我走過了漫長的十一年，它還會一直陪着我，就算它不在了，消失了，可它永遠在我心裏，永遠，永遠……
四年級作文：靈巧的手 54
有人欣賞書畫家的手，可以畫出美麗的畫；有人欣賞醫生的手，可以救千千萬萬人民；還有人欣賞老師的手，可以教我們許許多多的知識。而我最欣賞的，是我奶奶的手。
奶奶的手和我們的手不一樣，奶奶的手是粗糙的，遠遠看上去就像幹樹皮；奶奶的手是黝黑的'，皮膚下露出青筋的影子；奶奶的手是溫暖的，可卻留下歲月的痕跡……
奶奶的手是靈巧的。
小時候，奶奶會給我縫毛衣。奶奶熟練地拿出針和線，然後把線從針中間穿了過去，最後，手指繞來繞去，把我的眼睛都給看花了！不一會兒，一條綴滿花紋的圍巾就出現在奶奶手裏。奶奶呀！你的手，是靈巧的手！
奶奶的手是溫暖的。
有一次，我出去玩，因爲很熱所以我吃了一個冰淇淋。好了，到了晚上，我就發燒了。奶奶抱着我，摸了摸我的頭，輕輕拍拍我的背，背起我坐上汽車，向醫院趕去。奶奶雙手摟着我，讓我覺得很暖和。奶奶呀！你的手，是暖和的手！
人生之路，是沒有盡頭的道路。但有一雙手，指引我向前走，那就是奶奶的手！
四年級作文：靈巧的手 55
奶奶的手不像文學家那樣下筆有神，不像音樂家那樣浪漫柔美。也不像雕刻家那樣神奇精緻，奶奶的手是那麼普通，又是那麼勤勞靈巧善良。
奶奶的手上有四個不明顯的青筋凸起，皺紋爬滿的表面。指甲修的.又短又齊，奶奶的手中黃中帶黑手，掌中的皮膚粗糙，整面紅有幾條紋路。
奶奶的手，是一雙勤勞的手。週末，媽媽要是不在家，奶奶就來給我做午餐。一到週五就開始做飯炒菜，就算是燙到了也不說一會兒出來塗燙傷藥到下午奶奶就忙忙碌碌開始掃地，拖地嗎。啊！我愛奶奶勤勞的手。
奶奶的手是一雙靈巧的手，不管事。春夏秋冬。將雙手都爲我只出美麗的新衣。一件衣服織一年才織好。奶奶的手，不僅能織毛衣還能摺紙。她時常將我摺紙。比如水杯，小魚。折衝十分精細巧妙神奇。特別是千紙鶴。奶奶找找活靈活現，栩栩如生。我愛奶奶靈巧的手。
奶奶有一雙善良的守她總是樂於助人，哪怕只是爲別人帶路有一次奶奶去學校接我回家，路上有人向奶奶詢問路線。奶奶毫不猶豫。告訴了他的路線。那個人聽的迷迷糊糊。奶奶只好帶他去。好大的路線之後我想。奶奶不怕麻煩，給別人指路，還帶路。我愛奶奶善良的手。
我奶奶勤勞的手，我愛奶奶靈巧的手，但我更愛奶奶善良的手。
四年級作文：靈巧的手 56
爸爸的愛，像雨中的大傘爲我遮風擋雨；爸爸的愛，像黑暗中的燈塔爲我指明方向；爸爸的愛像無邊無際的大海廣博寬厚，讓我自由翱翔……每當想起爸爸那溫暖的手，我就情不自禁地溼了眼眶。
那一次，我和爸爸一起去爬山。我興奮不已，像一隻脫籠的'小兔子一樣，亂蹦亂跳，一點也不覺得累。就在我歡呼雀躍的時候，樂極生悲了！我不小心被石頭絆倒，腳一滑往山下滾去，我驚恐萬分，大哭起來，慌亂中幸好我及時抱住了一棵小樹，我掛在半山腰，害怕得淚如泉涌。爸爸更是大驚失色，他一邊安慰我一邊快速向我跑來，山很陡，爸爸只能一小步一小步靠近我。我很擔心，因爲爸爸一不小心就會滑下去，可是爸爸堅定地對我說：“不要怕，爸爸一定能拉到你，我們都會沒事的！”我頓時安定下來，爸爸一步走完，站穩了再走第二步……看着他離我越來越近，我漸漸感覺不那麼害怕了。爸爸離我近一點，我就感覺溫暖有力量一點。最後當爸爸的手終於牢牢地握住我的手的一剎那，我感覺爸爸是世界上最偉大的人。
父愛如山！爸爸的愛在那溫暖的大手裏，在那不顧一切救我的身影裏……
四年級作文：靈巧的手 57
的手，一雙平凡而又偉大的手！
某天，終於親眼目睹了母親的手，並沒有我中的美，更沒有如玉般的纖纖細手，而是一雙飽經風霜，碩大無比的手，一雙滿是凍瘡，裂了口子的手。母親每到冬天，手上都滿是凍瘡，難免會裂口子的，這背後的艱辛，可想而知！
每天早睡早起，早晨起來洗衣服，於是，便生出了凍瘡。在之後，她忍着凍瘡，用那滿是凍瘡的`手洗衣服，每天和冰冷的水打交道。晚上，便給家裏煮晚飯，也是用那雙手巧，粗糙的大手。多少年來，無數個日日夜夜裏，母親過着這樣的生活。這便是母親一天要做的事情，別提有多辛苦了。可是母親卻沒有說過一聲苦，喊過一聲累，一直到了今天。母親是這般勤勞肯幹，不辭勞苦，任勞任怨，因而內心有着一種深深的愧疚感：想替母親分擔點家務，減輕點她的負擔。
半夜，母親常常被痛醒和驚醒，因爲那凍瘡實在是太癢，太痛，簡直就是折磨，無時無刻不在折磨着她，使她難以入眠。但又不能抓，因爲一抓凍瘡可能會破裂，更疼。
母親的手，一雙平凡而偉大的手！
四年級作文：靈巧的手 58
提到手，我就想起媽媽那寬大、粗糙的手。
媽媽的手把我養大，小時候，我因爲身體不好，常常生病，媽媽就會用她那溫暖的手撫摸着我的臉龐和頭，用慈愛的目光看着我。
記得有一次，我和媽媽一起出去玩。那時是秋季，天氣有些涼，我的'手冰冷的，媽媽知道了，就用她的大手抓住我的小手，讓我的小手變得暖和。終於到家了，媽媽的手都被冷風吹得紅通通的，我用手摸了摸那雙手，這才發現媽媽的手是冰冷而又粗糙的。
媽媽的手以前是不粗糙的，是後來生了我，爲我洗衣、爲家裏人做飯、做家務……這纔會變成這樣。
媽媽生我時是隆冬季節，寒氣入骨，媽媽一點也不怕，還爲家裏人洗衣服。那時，水好冷，因此媽媽的手是手上破了很多口子，十分疼，就像被火星子燙到了一樣。
爸爸有時候很心疼媽媽，經常對媽媽說：“你去休息會兒，這事我包了！”可媽媽就是不讓，硬是把爸爸推開，自己做了起來。爸爸看着媽媽忙碌的背影嘆了口氣。
爸爸告訴我，媽媽的手就是那時變得粗糙起來的。我有時會擔心地問：“爸爸，是不是我把媽媽給累成這樣？”爸爸輕輕地搖搖頭。
我愛媽媽，更媽媽粗糙、溫暖的那雙手。
四年級作文：靈巧的手 59
奶奶的手很粗糙，摸上去澀澀的，乾乾的，粗粗的，奶奶的手在冷徹肌骨的冰水中浸泡過，在酷熱的烈日下暴曬過，手上還有許多的小裂口。
奶奶很關心我，奶奶的手雖然有許多的小口子，但每天都做着我喜歡吃的飯菜，奶奶會把衣服洗得一塵不染，奶奶也會縫織衣服，因爲我不小心會把衣服給鉤破，但這難不倒奶奶，經過奶奶的`一針一線的縫補，衣服會變得煥然一新。
奶奶很慈愛，有一年科天我發燒了，奶奶便揹着我去離家近的一個衛生所，奶奶揹着我出門，一股刺骨的寒風迎面吹來，奶奶怕我冷着，就把手套脫下來給我戴上，立刻我感到了一股暖流在我的身體裏流淌，我一下子就不冷了，我用我的手捂到奶奶的手上，給她取暖，奶奶感動得不得了，到了醫院，奶奶陪着我打完點滴，還不停地摸着我的額頭，不停地問着：“好點沒？餓不？”我感動得極了，奶奶見了，問道：“怎麼了？”“你手上還有小口子，又要給我做飯，又陪我打點滴……”奶奶也被我的話感動得流下了眼淚，過了一會兒，奶奶擦乾了眼淚，立刻又照顧我，然後把我揹回了家。
四年級作文：靈巧的手 60
說到手，我不由自主地想起了許許多多的手。它們有的胖乎乎，有的肉嘟嘟，有的瘦骨嶙峋，有的纖細柔嫩，令人羨慕。
在我國古代，有許多人的手做出了驚人的壯舉。比如，岳飛的母親爲了讓自己兒子牢記報國的志向，用她那雙顫抖的手，在兒子背上刺下“精忠報國”四個大字，讀了這個故事，我的內心久久不能平靜，我感覺十分震撼。
我有一雙值得感恩的手，那就是我媽媽的手。
那是一雙勤勞的手，在我每一天早上起牀的時候，媽媽像音樂家演奏一支晨曲一樣，開始叮鈴哐啷的爲全家人做早餐；媽媽的手是撫慰我的手絹，每當我悲傷流淚的時候，媽媽用她那雙溫柔的手給我擦掉眼淚，撫摸着我那受傷的`心；媽媽的手也是智慧的手，每當我有手工作業時，她就會伸出她那靈巧的手來幫我製作出一件“巧奪天工”的作品。但是，我媽媽的手也是嚴厲的手，每當我犯了錯誤的時候，媽媽總會揚起巴掌把我狠狠地揍一頓，然後又耐心地給我講道理。
媽媽的手引領我茁壯成長，讓我受益匪淺。我長大了一定要回報我媽媽！讓她看到我的一片孝心。
四年級作文：靈巧的手 61
我的手不像鋼琴家的手那麼修長和細膩，也不像運動員的手那麼厚實而有力，我的手就是一雙普普通通的手。
我雙手皮膚的顏色是白裏摻雜一點淡黃色，手掌上佈滿了一條條縱橫交錯的紋路，手指頭的指紋是弓形紋路，指關節處有一個個小疙瘩。
我的手雖然普普通通，但它們卻非常靈巧。有一次，我給我的樂高機器人組裝一個關節，那是一個球型關節，小球幾乎和那個插口一樣大。我使勁把那個球型關節往插口裏邊按，但幾次下來都沒有成功。這次，我用手緊緊握住那個球型關節，用盡九牛二虎之力再次把它按進插口，一陣寂靜之後，只聽到咔嗒一聲——組裝成功，我心裏那塊石頭終於落了下來。這就是我那雙普普通通的手的傑作。
還有一次，我覺得自行車的座椅太低了，我在調座椅的時候，發現調座椅的扳手被我爸動過，他把扳手擰得太緊，現在很難擰動了。我緊緊地握住扳手，用力向左邊擰，扳手終於鬆動了。然後我使勁把座椅往下按，把它調到適合我的.高度時，我把扳手再次擰緊。我終於把自行車的座椅調好了。
啊，我的這雙手雖然普普通通，但正是這雙普通的手創造了這些輝煌的傑作。我喜歡這雙手，我相信它們將來還會給我帶來無限的寶藏。
四年級作文：靈巧的手 62
人人都有一雙手。有粗糙的手，有溫暖的手，有靈巧的手，也有智慧的手。
媽媽的手是一雙靈巧的手。記得上小學的時候，有一天，我穿着一件新毛衣去學校。上體育課的時候，我不小心摔到了，新毛衣裂開一個大口子，我的心情糟糕透了，要知道，那可是我最愛的一件毛衣。我悲傷地走回了家，媽媽不捨得把毛衣扔掉，她拿起針和線慢慢地縫了起來。不一會兒，媽媽就縫好了毛衣，她讓我穿穿看。我穿上媽媽的縫好的毛衣，對着鏡子一看，發現破的.口子縫好了，變成了一朵鮮豔的小菊花，真好看啊！
媽媽的手是溫暖的手。寒冷的冬天來了，但是房間裏的暖氣還沒有送來。晚上，我寫字時手冰的像河裏的冰塊一樣冰。這時，媽媽趕緊跑了過來，用她那溫暖的雙手緊緊握住我的手，而且還不斷的往我手上呵氣，我被媽媽所作的事情給感動了。
媽媽的手是雙勤勞的雙手。記得有一次，我去打籃球，不小心把衣服和褲子都給弄髒了。我用毛巾想擦掉弄髒的地方，可是越擦越髒。我剛一回家，媽媽看到後讓我脫下衣服，她拿着衣服去清洗，不一會兒，媽媽就把髒兮兮的衣服洗得乾乾淨淨了。
這就是我媽媽那靈巧、溫暖、勤勞的手。我長大以後也要有媽媽的那雙手。
四年級作文：靈巧的手 63
我見過的手有很多，有爸爸帶我走出困境的手；有小妹妹跳舞時手無足蹈可愛的手；有老師給我們指引前進方向的手；奶奶那溫柔的手……而我最喜歡的'手就是媽媽的手。
媽媽的手非常細膩，就像一塊剝了殼的雞蛋，那指甲是非常整齊的，上面還塗了指甲油。
媽媽的手是溫柔的。有一次考試我考砸了，試卷上有一個大大的“B”，老師又給我們打了分數，我考了79分。回家的路上，小鳥們不停地嘰嘰喳喳地叫着，好似在諷刺我一般。我心裏想：“爸爸不在，不知道媽媽又會怎麼打我呢？”回到家時我垂頭喪氣的來到媽媽身旁，媽媽好像看出了我的心事，對我說：“沒關係，分數考砸了不要緊，只要能進步就好了。”媽媽一邊說，一邊用手撫摸着我的頭，這時我的心裏有一種說不出的溫暖。
媽媽的手是靈巧的。記得有一次學校裏的美術老師的作業是一個手工作業和一幅畫，媽媽對我說：“不要緊，媽媽和你一起做。”媽媽用她那靈巧的手三下兩下就搞成了一個手工作業，把正方形的紙對摺，拿起筆在上面畫了幾筆，握住剪刀沿着筆畫的線剪了下來。
我喜歡媽媽的手，更喜歡媽媽。
四年級作文：靈巧的手 64
媽媽的手有着老繭，可以體會到含辛茹苦；媽媽的手是巧的，任何家務活都會做得那麼完美；媽媽的手是勤勞的，把家裏打掃的一塵不染
媽媽的手，是愛我和妹妹最好的證明！
一天晚上，我揹着書包回到家，換了鞋些作業了，不到兩小時，作業寫好了，我出來見媽媽正在爲我縫書包帶，媽媽用黑色的'線穿進針頂的一個縫裏，在黑線的末端打了一個結，用針穿進書包與書包帶，然後又穿了過去，書包帶很硬，媽媽差一點就扎到拿書包帶的那隻手。
“媽，你沒事吧？”我擔心地問道。“沒事。”媽媽擡起頭說。我坐到媽媽身邊：“小心點。”“沒事的，放心吧！”媽媽回道。
我還真沒有注意，書包竟然破了這麼大一個洞！差不多有拳頭大呢。
媽媽一直重複着動作，慢慢地、細心地、一針一針縫補書包。
“好了，你試試吧。”媽媽對我說。我試了試，和沒有壞一樣，簡直天衣無縫。“下次別再弄壞了。”“不，下次再壞了，你就可以給我繡一個美麗的圖案吧！”
媽媽的手，是對這個家的付出最好的證明！噢，媽媽，我愛你！
四年級作文：靈巧的手 65
在我嗷嗷待哺時，是母親那強有力的雙手將我攬入溫暖的懷中，吮飲着世界上最甘甜的乳汁。
在我咿咿學語時，母親那充滿智慧的雙手帶我走進有聲的世界裏，使我在指指點點，比比劃劃中見識多彩的實物，認識初學的語言文字。
母親的手是靈巧的，雖然現在年紀較大，身體大不如從前，可打下牢固基礎的她，拿起針線還是絲毫不減當年，無論是家裏的被褥、枕巾、還是身上穿着的衣服、褲子、襪子，哪有窟窿母親的手就會移到哪，只見母親的手帶着尖尖的鋼針引着五彩的絲線上下飛舞一陣兒，那些“補丁”將會被打回原形，那些物口馬上恢復原狀，毫不遜色於先前。
凜凜寒冬，北風呼呼，天黑時分，母親會早早躺在牀上，半坐着再蓋上被子，辛勤能幹的`雙手仍在不停閒搗鼓着生活上那點兒“芝麻瑣事”，直到被暖牀溫時，才督促我快快上牀睡覺，生怕誤了明天的學業大事；炎炎夏日，蚊飛蟲躍，攪得人心神不安，難以入眠，忽覺一陣清風爽，原來又是母親倚在牀邊，手裏拿着蒲扇，爲我驅走酷暑趕跑蚊蟲。
讓世間最普通的母愛變得偉大神聖，讓天下的兒女感到驕傲自豪，讓所有的家庭變得溫馨、幸福、美滿。
四年級作文：靈巧的手 66
夜幕低垂，繁星點綴。這時，會有許多回憶一波波地顯現出來，使我想起了爸爸那雙粗糙，並且辛勤工作的手。
記憶中，爸爸時常因爲工作而出國，一去就是一個禮拜。爸爸都很早上牀，當然也很早起來，有時可以看到爸爸那雙粗糙的手在電腦鍵盤上敲敲打打。小時後，若被媽媽罵時，爸爸那雙粗糙的手，總是會安慰我。有一次，我被門夾到，當時大量出血，這時，爸爸恰好因工作去日本，但一聽到消息就立刻回國，向公司請假，日以繼夜地照顧我。有一次，我遇到了一題十分困難的數學題，這題數學題把我拉入黑暗的深淵，爸爸用他那粗糙的手，把我拉了出來，那時，他那手心的溫度，使我永遠無法忘懷。
每個人的生命中，總是會有一雙手，在你迷失方向時指引你，在你掉入黑暗時幫助你，在你有困難時協助你。
每當夜深人靜，你是否想起那雙手？那是雙什麼樣的手？會幫助你破解困難的'手，會不顧一切保護你的手，會讓你感受到滿滿幸福的手……每一個人的生命都會有雙幫助你的手，而且那雙手會讓你永遠無法忘記。
四年級作文：靈巧的手 67
每一個人都有一雙手，有的粗大有力，有的溫暖細膩，有的稚嫩可愛，有的靈巧能幹……而我要說的是我奶奶那雙靈巧能幹的手。
記得有一次，我睡到半夜起來上廁所，看見奶奶房間的燈還亮着，於是我就躡手躡腳地走到她的房間門口，偷偷地從門縫向裏看，只見奶奶正專心地縫着我的小衣服，縫着縫着一不小心扎破了手，可奶奶卻把手指壓了一會兒，又開始繼續縫起來，我心疼得忍不住推門進去，抱着奶奶說：“奶奶，快睡覺吧。”奶奶笑眯眯地說：“奶奶年紀大了，睡不着，你趕緊去睡吧。”“謝謝你，奶奶！”第二天穿上奶奶做的新衣服，我高興地蹦來跳去，跑到院子裏炫耀了一番，看到的小朋友們都投來的`羨慕的目光，聽到的都是大人們對奶奶手藝的讚美聲。
還有一次，我放學回家，推開家門，一股香噴噴的味道撲鼻而來。“好香呀！”我聞着香味趕快跑進了廚房，一看：“哇！”剛出鍋的蔥花餅，我最愛吃奶奶做的蔥花餅了，我嚥着口水，迫不及待地掰了一塊，狼吞虎嚥地吃起來。好香呀，好香呀！奶奶做蔥花餅的手藝真是一級棒！
奶奶爲全家人日夜操勞，看着她那佈滿皺紋，長滿老繭的雙手，我心想，等我長大了，一定要好好孝敬她。
四年級作文：靈巧的手 68
無法停下時間的年輪，我們漸漸長大了，而父母卻漸漸變得蒼老，唯一沒有改變的，就是父親那雙寬大，溫暖的手。
小時候，我十分喜歡父親的手，每當他撫摸我之時，我便會擡起頭，他的手擋住了耀眼的陽光，但還是有些光調皮地照在我的臉龐，暖洋洋的，十分舒服。長大一些後，父親還是一如既往地撫摸，但我卻有些懊惱，開始厭煩了他的手，直到那一刻，我才懂得，父親那雙手中包含着無盡的愛。
這天，天空中幾片雲朵愜意地飄動着，我和幾個朋友打籃球，一不小心，便把衣服弄髒，我十分焦急，生怕父親會責怪我，便想方設法地想弄乾淨，可越洗越髒，我便放棄了這個念頭，一不做，二不休，我立刻將衣服藏在櫃子中。
夜晚，我睡得正香，隱隱約約地感受到有些刺眼，我睜開眼睛，心想：誰呀，大半夜的不睡覺，真是莫名其妙！我朝着光的方向走去，把頭偷偷地伸進去，瞧見父親正在燈光下不停地打着哈欠，他那雙寬大有力的手使勁搓着衣服上的'污漬，過了許久，漆黑的污漬才漸漸褪下，潔白的衣服顯露出來。
父親的手雖然十分粗糙，但就是這雙手，給予了我無盡的愛。
四年級作文：靈巧的手 69
弟弟的手嬌嫩柔軟，爸爸的手強壯有力，我最喜歡的是媽媽的手，最溫暖，媽媽用世界上最好的愛，呵護我慢慢長大。
記得有一年冬天，海口雖然不下雪，但天氣也很冷。晚上睡覺不老實的我，把被子踢到一邊，呼呼大睡。
媽媽醒來了，看見我冬天竟然不蓋被子，她用手輕悄悄地把被子蓋在我身上。媽媽一晚上不知道要醒來多少次幫我蓋被子。早上起來，媽媽總是用手摸摸我的小臉蛋，假裝生氣地說：“你這小壞蛋，睡覺不老實，害我不知道要起來多少次。”我笑了，摟着媽媽在她臉上蹭來蹭去。
有一次，我特別想吃梨，刮梨皮的時候不小心刮到手了。我喊：“媽媽！媽媽！我的手被刮到了。”媽媽連忙跑過來，仔細地幫我包上創可貼，心疼地說：“哎呦，看看你這隻小饞貓，那麼着急，來，媽媽幫你削梨吧。”
媽媽削完梨後，又把果肉切成一片一片的，放上叉子，端到我的面前。媽媽好像在吃什麼東西，我問：“媽媽，你在吃什麼呀？”媽媽笑了笑，回答道：“啊，這個嘛，是梨骨頭。”我吃着清甜的梨肉，入口雖然冰冰涼涼，心裏卻無比溫暖。
媽媽的手，是萬能的`手，是全世界最溫暖的手，我愛我的媽媽。
四年級作文：靈巧的手 70
小時候，我住在外公家，那裏是農村，沒有城市的繁華，沒有城市的喧鬧，而是一片綠色。在這一片靜寂的土地上，使我印象最深的不是小河，不是田野，而是我外公的那雙勤勞的手。
外公和外婆住在一座由廟改成的舊廠房裏，那裏很大，都是外公的。外公是個鐵匠，一塊黑黑的廢鐵，一經他的手，馬上變成有用的工具。那雙手有厚厚的老繭，有黑黑的煤灰和鐵鏽，手背有粗粗的青筋，像一個個小山丘。外公的手是有力的手，不管多重的鐵，他都能舉起來。
農村沒有玩具，外公就去後面的山上把竹子做成弓箭給我玩。白天我們無憂無慮地生活，夜晚，外公會帶我出去捉魚。外公有一雙勤勞的手，在田裏種花種菜，種出來的都是有用的`。外公有一雙神手，家裏什麼東西壞了，外公只要兩三下就修好了。外公有一雙愛的手，有一次，我跌倒受了傷，出血了，外公連夜上山給我採藥，然後把草藥抹在我的傷口上，第二天下午就好了。
外公的手永遠是我最喜歡的手，因爲外公的手太神奇了！
四年級作文：靈巧的手 71
人人都有一雙手，有粗糙的，有細膩的，嬌小的；還有慈祥、溫暖的。
我喜歡我媽媽的那雙溫暖、勤勞而靈巧的手。
當我剛出生的時候，是媽媽的手把我抱住在懷裏，搖着我進入夢鄉；在我學走路的時候，是媽媽的.手牽着我又小又嫩的手，使我學會了走路。
媽媽的手是一雙溫暖的手，幾乎每天晚上我回到房間，她都不忘幫我把被子蓋好。當我生病了發燒的時候，媽媽的手摸摸我的頭，給我量體溫，還不停地安慰我，讓我感到好溫暖。
媽媽的手也是一雙勤勞的手，家裏大大小小的家務活，都被他一個人全包了，掃地、擦桌子、洗衣服……加上週一至週五的工作，媽媽忙的不可開交。
媽媽的手不僅是勤勞、溫暖的手，還是一雙靈巧的手，可以做出一手好菜，味道好極了，絕對不比廚師遜色。
要是我的衣服、褲子破了，媽媽就會很快的把它縫好，又是手指被針扎破了，媽媽也不抱怨。
當我不乖的時候，媽媽的手會懲罰我，看起來很可怕；但當我表現得好的時候，媽媽的手就輕輕地撫摸我的頭。
媽媽的手把我從跌倒中扶起，媽媽的手伴我健康成長，激勵着我在成長的道路上做一個懂事的小女孩。
四年級作文：靈巧的手 72
瘦黑的手掌，纖細的五指，一雙平凡得不能再平凡的手。母親的這雙手，帶給我溫暖，帶給我力量，帶給我幸福……
炎熱的夏天，母親這雙手爲我驅趕蚊蠅；寒冷的冬天，母親這雙手爲我趕製棉衣和手套……母親用那雙不知疲倦的手，送走了多少個不眠之夜，這恐怕連她自己也數不清。哦，這是母親勤勞的.手。
每當我拿着泛着清香的煎餅，嚼着那散發着誘人香味的美食時，對母親的無限敬意都會油然而生。一日三餐，一年三百六十五天，母親天天在嗆人的煙霧裏，圍着鍋臺揮動着手臂，有節奏地烹炒調製着各種食物。在她的手裏，方的變成圓的，長的變成短的，硬的變成軟的……哦，那是母親靈巧的手。
爲了不傷害母親那顆過於勞累的心，爲了不辜負母親的一番苦心，我抓緊分分秒秒的時間，認真學習。功夫不負有心人，在期末學業水平檢測中，我取得全班第一的好成績。母親聽到這個好消息，用手撫摸着我的頭說：“孩子，成績只代表過去，希望你不驕傲，我覺得你可以取得更好的成績。”哦，那是母親溫暖而充滿期望的手。
是的，母親的手是一雙平凡的手，但在我看來，它是一雙世上最美的手。
四年級作文：靈巧的手 73
媽媽的手不像我們的手一樣白嫩光滑，也不像鋼琴家的手那樣纖長。媽媽的手，是佈滿老繭的，這雙手不停地爲我們這個家付出着。
媽媽的手雖然不好看，但是十分靈巧。什麼十字繡、織毛衣、繡鞋墊等，樣樣在行。就說織毛衣吧，她先取出毛線盒，一針又一針地織着，媽媽一不小心，針就把手指扎破了，可媽媽只是吸了一下手指，又開始工作了。大約過了幾天，一件上面有火焰圖案的毛衣就織好了。這件毛衣的每一針都充滿着媽媽對我的愛。穿到外面去，看到這件毛衣的每個人都說毛衣十分帥氣，都會問我在哪裏買的。我自豪地說：“這是我媽媽親手織的！”大家都羨慕不已，紛紛豎起大拇指說：“你媽媽真厲害，什麼時候也教教我媽媽吧！”瞧，媽媽的手可真靈巧啊，令人不得不佩服。
媽媽的'手不僅能做手工，而且廚藝也棒。有一次我過生日，請了七八位同學在家裏吃飯，媽媽當大廚。不一會兒，第一盤菜就上桌了，是糖醋魚，我們吃得津津有味。之後，可樂鴨、花生飯、紅燒排骨……我們吃得直摸肚子，打着飽嗝說：“好吃，好吃極了，神廚在世！”我真爲媽媽的這雙手感到驕傲！
媽媽的手雖然粗糙，但她的手卻能夠不斷地創造出許多優秀的“作品”，讓你刮目相看！
四年級作文：靈巧的手 74
一條人生的道路上競爭是在所難免的，而我們只能勇敢的面對罷了。
一場激烈的電腦打字比賽來臨了，我“時刻準着”。爲了不影響 “工作”效率，我一直在勸說自己不要緊張，但是越是如此我越是心驚膽戰的。
糟糕，我的手在不由自主的微微發抖。我想：我這種技術根本就不“入流”，更何況那麼緊張，能按時完成就不錯了。我對自己並不抱有太大的'希望，因爲我曾無數次迎來了只是深深的嘆息……（看我學聰明瞭吧。）沒想到的是我覺得壓力竟成了我的“精神支柱”，鼓勵我快更快地完成了。
也許我並沒有得到什麼名次，但是我知道我已經盡力了。反正人們都常說“失敗是成功之母".不是嗎?經驗成爲的不正是失敗的幫助嗎？難到你敢說著名的愛迪生的偉大發明沒有經過失敗的，那他不就是神童了嗎？如果不是，那，那些發明能稱得上是偉大的嗎？不是神童的人，一試就可，如果換成別人不就照樣ok嗎，哪還輪得到他來“瞎貓碰上個死耗子”。我可要把握鍛鍊的機會喲！你呢！
四年級作文：靈巧的手 75
奶奶的那雙手青筋暴起，又皴又裂，像老樹皮一樣；更奇怪的是，那雙手在幾節指彎處還有厚厚的老繭。就這樣一雙普通的手，卻給我留下了許多美好的回憶。
小時候，冬天，奶奶常常用她的雙手溫暖我凍得像紅蘿蔔似的.小手；奶奶還用她的手給我縫製過棉衣，做過布鞋；夏夜，我常常熱得不能入睡，是奶奶用她那雙手搖起了蒲扇。總之，奶奶的這雙手給了我溫暖與慈愛。
記得上小學三年級時，有一天，我和幾個同學一道偷了村頭人家的葡萄，我裝了滿滿兩口袋回家。到家後，我除了自己美餐一頓外，還得意洋洋地拿了一串去孝敬奶奶。沒想到，她問明葡萄的來歷後，竟狠狠地用那大手打了我一巴掌。我哭了，哭得很厲害，奶奶見狀一把將我攬入懷裏，用那大手輕輕撫摸着我的面頰，並且開導我：“人家種出葡萄可不容易呀！播下種子後，要經常澆水、施肥、除草，三年後才結出葡萄，你倒好，這樣做你心安嗎？”
我聽了，慚愧地低下了頭。那一次，奶奶的手在我面頰上留下了指印，也在我心靈上刻下了“不能偷人家東西”的教誨。就是奶奶的這雙手牽引着我成長。
現在想來，我真幸運——奶奶那雙能幹的手，給了我許多許多……
四年級作文：靈巧的手 76
從前，住在蔥翠大樹林裏的人民和動物生活得非常快樂。但自從來了一個愛惹是生非又愛作弄人的巨人後，他們的生活就有了很大的改變。每天，他們都得提心吊膽，尤其是怕遇上那個大壞蛋，所以他們個個都離他遠遠的。就這樣，巨人連一個朋友也沒有，生活很孤單，很不快樂。
有一天，巨人又抓了幾個小孩，放在他的手掌上玩弄時，一位老婆婆忽然出現在他的面前。老婆婆正叫賣一種能給人們帶來快樂的藥水。巨人半信半疑地對老婆婆說：“你的`藥真的有效嗎？”老婆婆說：“肯定有效！”巨人想要快樂，所以想也不想地就買下了藥水。
他從老婆婆的手中接過一瓶藥水。他喝了之後，覺得視線一片模糊，頭昏腦漲。原來他已經縮小得像普通人一樣。當他張開眼睛時，老婆婆已經不見了。他急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚就像斷了線的珍珠一樣，不停地流下來。忽然，他聽到一陣嘻笑聲。原來是那些他曾經作弄過的小朋友在玩。他們看到他，就拉他一起玩遊戲。他們有說有笑，玩得很高興。
“巨人”終於得到了快樂，多虧有老婆婆的幫忙。
四年級作文：靈巧的手 77
媽媽的愛，像一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；媽媽的愛是一泓清泉，沖走了我的煩惱。媽媽對我的愛，是通過那雙靈巧的手傳遞給我的.。
記得有一年冬天，媽媽說要給我買一件毛衣。原來，這一件毛衣不是買的，是媽媽親手織的！
一大早，媽媽就帶着我出門了。走在路上，媽媽問我喜歡什麼顏色，我告訴媽媽，我喜歡粉紅色。到了商場，媽媽就精心選出了我喜歡的粉紅色毛線，還買了織毛衣的針。回家後，媽媽認認真真地開始織着我的小毛衣了。你看，媽媽的那雙手是多麼的靈巧啊！只見毛線在她的手裏來回穿梭，過了幾天，媽媽織出了一件馬甲。我對媽媽說：“媽媽，毛衣織好了嗎？我迫不及待地想穿上它了！”媽媽說：“還沒有，袖子還沒有織完。”媽媽溫和地對我說。又過了兩天，媽媽才把一整件毛衣織好。
看到媽媽織好的毛衣，我的心中出現了一個暖暖的小太陽！
媽媽的這雙手，是溫暖的搖籃，呵護着我的生長。我愛媽媽，更愛媽媽的這雙手！
