我學會了彈鋼琴四年級作文300字（通用36篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的我學會了彈鋼琴四年級作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇1
我非常喜歡彈鋼琴，每次看到別人彈起優美的曲子，我就羨慕的不得了，於是，在我六歲那年，媽媽給我報了鋼琴班。
我的老師姓鄭，是一位溫柔可親的老師。她給我上第一節課的時候，教我彈右手的“do”，時，結果，我彈了一節課，都沒有學會怎麼彈，下課了，我問老師：“難道我永遠都學不會了嗎?”，老師說：“當然不是啦，只要你每天都練習十遍，就不怕學不會”。“真的能學會?”，“嗯!”。後來，我鼓起勇氣，努力練習，終於學會了。
到了第二節課，鄭老師問我彈得怎麼樣了，我說：“已經倒彈如牛了。”，“彈牛？”“不是，就是倒背如流的意思呀。”。“那你彈彈讓我聽聽！”，我彈完了，老師對我讚不絕口。
後來的兩年裏，我因此受益無窮，並獲得了小天使金像獎“一等獎”，還通過了鋼琴五級的考試，成績爲良好。
通過這件事讓我懂得了：你做了一件事，只要努力去完成，就一定會成功。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇2
我的課餘生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上鋼琴課，還沒到地方我就興奮不已了，因爲我喜歡彈鋼琴，也許這就是女孩子的天性吧！
剛開始，學的樂曲很簡單，一學就會了，一個小時能學三到四首曲子呢！我覺得學彈鋼琴很簡單。慢慢地學的樂曲逐漸的難了，有的時候一首樂曲彈六七次也彈不熟練。有時候我真的有點想放棄，可是，當我看到教室上方貼着“持之以恆”四個大字時，讓我想起來一個故事。據說書法家王羲之的兒子王獻之八歲時跟王羲之學習書法，每天都要練字。時間一長王獻之感到厭煩了就問父親學習書法有什麼祕訣嗎？父親指着家裏七口大水缸說：“祕訣就在這七口大水缸裏，你把這七口缸裏的水都寫完了，就知道其中的祕訣了。”王獻之從此苦練，寫完了七口缸裏的水，終於成爲了大書法家。這個故事告訴我們無論做什麼事情都要持之以恆，不能半途而廢。現在我學習鋼琴更有熱情了，我的老師也鼓勵我，讓我更自信了，彈的也更熟練了。
學彈鋼琴不單是讓我學會了不要半途而廢，要持之以恆，而且還使我變得更堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇3
今天，我興奮不已，知道爲什麼嗎？我也要學鋼琴了。我平時總看見大家在才藝展示的時候彈鋼琴，別提我有多羨慕了。在電視上也經常看到鋼琴家朗朗用飛快地速度彈出十分柔美的音樂，今天我也能親自嘗試一下了，我迫不及待的想立刻就開始學鋼琴呢！
我們約了兩點三十分到琴行，可是老師卻遲到了。我只好等啊等，盼啊盼，老師總算來了。我立刻和老師來到琴房。老師告訴我，識譜並不難，但像我這個年齡，手型是最難的了。老師讓我看黑鍵，告訴我黑鍵都是一組一組的，第一種是三個黑鍵連在一起，第二種是兩個連在一起，第二組黑鍵前面的白鍵就是音符“1”。老師讓我把大拇指放在“1”鍵上面，其他手指按鍵一次排開，又幫我把手腕提高，手提起來再自然放下去，使大拇指下的按鍵發出聲音，而其它鍵不發聲。我反覆練習，老師教我把錯的地方改正，周而復始，我終於成功了。下課了，我跑出琴房休息，其他琴房的門也開了，楊乃華竟然也從琴房走了出來，原來她也在這兒練琴。我們你一句我一句的交流彈鋼琴的樂趣。
我真高興，希望我能馬上學會彈鋼琴，彈奏出一首美妙的曲子獻給我的家人。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇4
在我們班裏，有很都同學都會彈鋼琴，我也不例外。我在歌舞劇院上的，因爲那裏的老師認識我的姐姐，並把姐姐培養成了一個考過10級的人才，所以我纔在那裏學的。
第一節課，老師就教我指法，大拇指是1，食指是2，中指是3，無名指是4，小拇指是5，另一隻手也一樣。我們學的是中央C，也就是“哆”，還學了一首關於“哆”這個音的曲子，名字叫《爺爺的老式鍾》，音節全是一個，非常簡單。接着，我們就學了升號、降號、還原符號、漸強符號，漸弱符號、反覆記號等符號。現在，我已經上了3年的鋼琴了，可是我沒有考過級，跟姐姐一樣，老師想讓我一次就過。我現在彈到了接近《小奏鳴曲》的曲子，很厲害的！老師經常在同學們面前誇獎我，說我彈得好。所以，我可以嘗試和你們比一比哦！
鋼琴是外國的人發明的樂器，經過百音盒的啓發，就有了鋼琴。有些時候你會覺得鋼琴只是一個很龐大的樂器，但作用不大，讓很多學鋼琴的同學都會覺得不喜歡練鋼琴，不喜歡彈鋼琴，或者是減少時間，彈得不好。我也是經歷過這樣的事情，但還是走出來了。其實鋼琴可以養好氣質，以後有出息。我現在很喜歡彈鋼琴，彈出美妙的旋律，感覺很好。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇5
剛開始學鋼琴時，我彈得很吃力，覺得很累。那時，我連識譜都很困難，慢慢地，我一個一個地認譜子，覺得那密密麻麻的音符彷彿無數的螞蟻在爬行。一開始，我彈琴的手型也不好，有時簡直就像只蜘蛛在跳舞。於是，媽媽給我進行了“魔鬼訓練”，她讓我從早到晚地練習，沒有絲毫停歇。持續練習幾天後，我把手都練得僵硬了，連拿着鉛筆都覺得像握着沉重的大鉛塊。
“世上無難事，只要肯登攀”，毛主席的名言激起了我的鬥志，讓我下定決心繼續好好學琴。我對自己說：“我可以的，堅持就是勝利。加油！”
如今，我已經學琴5年了。每次不想練時，就想想自己成爲了鋼琴家，被全世界邀請演奏。那一串串美妙的音符從我的指尖流淌，讓我感覺舒暢無比。每當想起這些美妙的情景，我就對自己說：“繼續練吧，遇到困難就應該努力克服。”每當我焦躁不安的時候，總是想着：做任何一件事都要堅持不懈，才能成功。
現在，我能彈出許多好聽的樂曲，同時，學琴讓我的內心無比堅定。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇6
記得上幼兒園時，媽媽就問了我一個問題：你想學鋼琴嗎？當時的我還對鋼琴沒有太大認知。可後來媽媽的一句話，讓我毫不猶豫地答應了。
媽媽當時特別驕傲地說：鋼琴就是幼兒園裏，老師每天用它來給你們帶來好聽的聲音的那臺大大的黑色木盒子呀。哦，原來是它！我驚喜地迴應到，那我要學。因爲那可是我們幼兒園每個小朋友都想去玩的大玩具。
可惜，學鋼琴並沒有像玩玩具那樣，給我帶來最單純的快樂，彈琴原來是如此的枯燥。媽媽總是強調練琴是需要堅持的，她總是催我去練琴。我也總是一臉不高興地說我不要。可是我又有什麼辦法呢？我只能很不情願地放下玩具，關了電視去練琴。哇，我不練琴，我不要終於我崩潰地大哭了，我的淚珠一顆接着一顆滑過臉頰，那時的我是多麼想再看一會動畫片呀！可媽媽還是讓我繼續練琴，我委屈地邊哭邊練琴。可練着練着，我不再哭泣，琴聲安撫我煩躁的心情，臉上的淚珠消失了。媽媽見我安靜地練琴，也欣慰地笑了。
現在的我雖然不喜歡練琴，還是覺得練琴很枯燥，但我相信自己一定會越練越好，努力後總會有收穫的。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇7
我在老師父母的眼裏是一個勤奮好學的孩子，我成績優異，但我絕對不是一個死讀書的“書呆子”。我有一個豐富多彩的課餘生活。如：唱歌、畫畫、朗誦、打羽毛球、跳繩、打乒乓球……可我的最愛是彈鋼琴。
我三歲半開始彈鋼琴，到現在已經整整四年了。每當夜幕降臨，我做完了學校的功課，就坐到鋼琴前面，彈奏那黑白鍵盤。這時，一陣陣悠揚的琴聲從我家飄出。那《藍色的多瑙河》從我的指尖下緩緩流過，我彷彿來到多瑙河邊漫步，驅散了我一天的疲倦。曾懷着激動的心情彈奏《慶翻身》，我彷彿置身於天安門廣場歡慶新中國的誕生。《草原上開滿幸福花》那優美的旋律把我帶到了遼闊的大草原，讓我和牧民們一起沉浸在歡樂的海洋。
有時候，我會在家裏舉行一個“鋼琴演奏會”，爸爸媽媽就是我最忠實的觀衆。經過多年的鍛鍊，培養了一個落落大方、從容自信的我。他們那熱烈的掌聲給了我不斷追求完美的信念。
豐富多彩的課餘生活，不但給我帶來了許多歡樂，還教給我怎樣去欣賞音樂，感受生活。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇8
蘿蔔青菜，各有所愛。每各人的課餘生活都豐富多彩。今天，我給大家說一說我的課餘生活――彈鋼琴。
彈鋼琴對我來說就像是一種遊戲，彈出的樂曲叮零咚嚨響。明年上半年，我就要去參加鋼琴三級考試了，我現在要好好練熟考級樂曲，考好明年的鋼琴考級。
那一次，我彈的考級樂曲是《康定情歌》，老師說上午沒空，我只好下午去。下午，我忐忑不安地走進琴行，心想：完了完了，這周貪玩，才練了一次，才半小時，早知道不玩了，呆會兒一定會捱罵的！果然，當我彈到“哆”這個音階的時侯，老師大喊一聲：“停！”我轉過頭一看，老師的臉色很難看，眉頭也皺得緊緊的。
過了一會兒，老師罵道：“你怎麼搞的？要感情沒感情，要輕重沒輕重，你在這樣下去，鋼琴考級你就不要考了！”我聽了，又慚愧又難過。
回到家，我對媽媽說：“這周我要練3～5次！”
從這以後，我每次練鋼琴都特別認真，鄰居家的小朋友們叫我下去玩兒，我都擺擺手，說：“我的鋼琴還沒練完，你們先去玩兒吧 ！”
經過這次教訓，我懂得了：想要做好一件事，就要努力，認真地去做！
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇9
小時候，我偶然間在電視上看到一位鋼琴家在彈鋼琴，我陶醉於那優美的旋律中，下決心要學習彈鋼琴。
到了6歲，我可以去學鋼琴了，我激動地跑進教室，好奇地打量着這一切。老師和藹可親地拉着我的手，認真地教我怎麼彈鋼琴，我興奮極了。
可是，沒過多久，我因爲這些練習曲太枯燥，所以原來的興趣越來越淡，很快就像肥皂泡一樣消失的無影無蹤了。漸漸地，老師看出了我的心思，便微笑着對我說：“你看，爲什麼樓房那麼高？”我搖搖頭表示不知道。“因爲它們的地基打的很牢啊!如果地基不這麼牢靠，它是建不出高樓的呀！學鋼琴不也正是如此嗎?你只有練熟了這些練習曲，練熟了這些彈奏的方法，你才能彈奏出美妙的樂曲啊!”聽完這句話，我似懂非懂地點了點頭。回到家，我反覆地思索起來，到底是學還是不學呢?不學的話，我前面六級功夫就都失去了；學的話，我就要克服困難。我想了半天，最終決定學下去，向着更高的方向邁進!
現在，我已經會彈很多曲目:《梁祝》、《致愛麗絲》、《水邊的阿蒂麗娜》等。每當彈琴時，我就進入人琴合一境界，腦海中不時閃過那一幕幕優美的故事。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇10
鋼琴它的聲音很清脆，很悅耳，它可以完美地演奏出快樂，憂傷的心情。它不僅是樂器之王，更能傳達情感。
鋼琴如同生活，是一首永遠彈不完的小曲。我喜歡鋼琴那清脆恬靜的聲音，它使人彷彿身置在雲霧之中。我喜歡鋼琴那堅韌有力的聲音，它使人充滿力量，就像馬上就要上戰場的戰士。每當我寫完作業，我會彈一會兒鋼琴，我會把我學過的曲子都彈一遍。
當天空中下起了鵝毛般的大雪，我會彈《初雪》這首曲子，邊彈邊看窗外的雪花，它們無憂無慮地飄下去，飄下去……當天空很溫暖時，我會彈一首《菊次郎的夏天》，讓自己的心情變得很美好。當天空下起了大雨，颳起了大風，我會彈一首《暴風雨》，讓風和雨聽一聽他們的狂暴可怕的聲音……
鋼琴是會說話的，它可以告訴你，此時此刻你的心情是怎樣的。
彈鋼琴是很苦的，看似幾個簡單的音符，可彈起來就不是那麼簡單了。許多人練琴練的手都長繭了，但他們還是堅持，他們爲了什麼？不就是爲了可以彈一首嫺熟的曲子嗎？
鋼琴它可以表達出各種各樣的情感，它不一定給人們帶來美好的心情，但它可以讓人們知道，面對生活一定要勇敢，也要用最好的心情去面對，我相信暴風雨過後一定會是晴天！
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇11
我還不會彈鋼琴之前一直以爲彈鋼琴特別簡單。但是，我學鋼琴之後，我就不認爲彈鋼琴簡單了。
剛開始練習的時候，我一把手放在琴鍵上就開始緊張了。接着，我小心翼翼地彈了一個音，我看了看譜，心裏想：還好沒有彈錯，不然又要重新彈一遍了。我又大膽彈了一個音，看了看譜：哎呀！彈錯了！我大聲叫着，又要重新彈一遍了！都怪自己不小心！我又把手從琴鍵上拿了起來，心想：下一次，我一定！必須！再也不能彈錯音了！
我再次把手放到琴上，彈了一個音、兩個音、三個音正當我要彈結尾時，我打了一個大哈欠，手不小心彈到了其他音，我把手從琴鍵上拿了起來，感覺十分沮喪。正當我準備放棄的時候，老師說：一定要堅持，堅持就是勝利，千萬不能放棄！
我打起精神，最後一次把手放到琴鍵上。現在我的心態比蹦極還緊張，我非常謹慎地彈下音，我越彈越快，我的心彷彿已經鑽進了這首歌裏了。當我準確無誤地彈完最後一個音時，我是心情比吃到冰淇淋還快樂！
通過這次學鋼琴，我明白了只要開始了學習，就一定要堅持到底！
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇12
你看過中央電視臺的《絕對挑戰》嗎？參加挑戰的本領個個讓我大開眼界。我也有一種本領——彈鋼琴。說起學習彈鋼琴的過程，可說來話長呢！
我從六歲那年開始學習彈鋼琴，起初，我是帶着好奇的心情去學習的，老師上課，我一隻耳朵進，一隻耳朵出，時常出錯誤，常常要靠媽媽監督着我。
記得有一次，我在彈《白毛女》選段時，一個音符彈錯了，媽媽聽了，便給我指出來了，我卻和媽媽爭了起來。媽媽不但指出了我的錯誤，還耐心地教育了我，我當時心裏像倒翻了五味瓶，眼淚像掉了線的珠子，直往外涌，心裏真有些泄氣了。這時，媽媽一邊開導我，一邊鼓勵我，我終於鼓足了勇氣改正了錯誤。現在，我每天一空下來就彈鋼琴，我從彈奏中領略到了鋼琴的韻律：有時悲傷，有時快樂，有時陽光明媚，有時流水潺潺，有時還能聽到自己的心聲，鋼琴真像一位神奇的魔術師。
現在我雖然在彈鋼琴方面有了一些小小的進步，但這僅僅是剛剛入門，我會更加努力去取得更好的成績，爭取明年去參加少兒鋼琴大賽。我相信功夫一定不會辜負有心人的。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇13
我從四歲就開始學習彈鋼琴了。
我的老師是戴老師，她對我要求可高了。一首歌要彈到合適的節奏，而且每個音都要彈準。今年我有一個夢想，9月14日在鋼琴學校考鋼琴五級，我要考一個優秀的成績。鋼琴五級是有視奏的，就是讓你現場看一段五線譜，然後馬上彈出幾個小節，也能全部彈對。如果彈錯一個音，就會被扣分。我要背的曲目有三首，包括了練習曲、起奏曲、C大調小奏鳴曲。每首歌的節奏要彈到160、120拍。我現在第一首已經熟練到可以背了，但是第二、第三首還沒有練習好。
我每天在家裏會聯繫一至兩小時，每週二和週五都會去鋼琴學校彈四小時！每次上完課，老師都會說我一次比一次有進步。聽到這樣的表揚，我都會覺得很高興。老師會給我幾個印章來獎勵我，湊齊十個就可以換禮物，這是我和老師之間的小祕密噢。我彈得挺好的，不僅老師說好，爸爸媽媽說好，就連家裏的爺爺奶奶外公外婆都說好！
我一定能考個優秀成績，回來表演給大家看，我的願望一定能實現的！
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇14
唆咪咪~發瑞瑞~哆瑞咪發唆唆~幼兒園大班時，我的好朋友都會彈鋼琴，只有我不會，每次看着他們興高采烈的彈着小蜜蜂、蝴蝶等簡單的兒歌怎麼彈，我就會有一種莫名的失落感，因爲，我不會。
爲了這件事，我開始苦苦唉求媽媽，請她敎彈我鋼琴，媽媽雖然稱不上是高手，但是有學過，所以幫我踏出了成爲小小鋼琴家的第一步。會談一點點之後，我好開心啊！有人說：“飯後一根菸，快樂似神仙。”我卻覺得說：“飯後一彈琴，快樂似神仙。”原因是我太愛彈鋼琴這個休閒活動了啦！
有了基本功之後，媽媽就讓我跟專業老師學琴，使我鋼琴這條路能走得更順利﹑更長遠。隨着學琴時間愈來愈久，我的彈琴技巧也越來越純熟了！“哇！快要超越媽媽啦！”“你真是個鋼琴小才女！”聽到了別人對我的種種稱讚，常使我笑的合不攏嘴，我認爲我的努力，終於開花結果了！真是“皇天不負苦心人呀！”
彈鋼琴是一件美好的事情，可以聆聽自己彈奏的樂曲提升藝術欣賞能力，更可以放鬆心情、抒解壓力，自娛娛人，一舉數得，所以我愛彈琴！彈琴不是一件困難的事情，而是輕鬆愉快的，你不妨也來試試！
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇15
有的人喜愛聽扣人心絃的音樂，有人喜歡跳舞抒發心情，還有人喜愛大大方方的唱歌，展現他們的信心，而我也不例外，在衆多的樂器裏，我對鋼琴情有獨鍾。
小時候，媽媽帶我去音樂廳，聽美妙的鋼琴演奏會，那時我覺得鋼琴就像一個黑色大怪物，但卻可以奏出動人的歌曲，真是神奇！所以我就請媽媽帶我去上音樂課， 我滿懷愉快的心情進了音樂教室，雖然剛開始我遭受無數的失敗，但我卻越挫越勇，終於開竅了，我不但會彈貝多芬的“給愛麗絲”，還會彈比才的“卡門”，我每天都笑容可掬的練習，即時我已經飢腸轆轆，媽媽三催四請的叫我吃飯，但我還是自我陶醉在鋼琴的小小天地裏，欣賞優美的琴聲，那琴聲有如潺潺流水，讓我忘卻課業的壓力，這種快樂真是無與倫比。
去年老師問我：“你這幾個月不斷髮奮圖強的練習鋼琴，所以我要你去參加鋼琴比賽。”我二話不說的答應了，那天我非常緊張，額頭不停的流汗，且手心也一直冒 汗，輪到我時，我戰戰兢兢的坐在椅子上，用平常練習的心情彈出獨一無二的“小河”，頒發
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇16
我的課餘生活豐富多彩，但我最喜歡的是彈鋼琴。優美的琴聲讓人陶醉，把我帶進了美妙的音樂世界。
記得一年級時，我開始到琴行學琴。在鋼琴老師的用心指導下，我很快就入門了。雖然每星期只有一節課的學習時間，但我就能彈會一首曲子了。學琴時，我都會仔細地去聽、認真地思考，記住難點，掌握要領。平時，我每天還要練琴大半個小時。一個個跳動的音符從我的指尖蹦出來，就像一個個小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的樂章。
當然，學琴中我也遇到了許多困難。有時對五線譜不熟悉，認起來很難，一下子把握不住；有時感到很辛苦，手很酸，眼睛很累，左右手也不聽使喚；有時感到很枯燥，心裏討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅持了下來。正像古人說的那樣：“有志者事竟成。”經過刻苦練習，我先後通過了鋼琴三級和五級的考試。
我愛彈鋼琴。因爲它不僅使我學到了音樂知識，也讓我懂得了“在困難面前，不能輕易放棄”的道理。雖然有苦有樂，但我很有成就感。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇17
小時候，我總會看到一些鋼琴家坐在鋼琴前面，用一雙手在鋼琴上彈出一首首優美的曲子，讓我十分羨慕。
可每當我興奮地坐在鋼琴上彈琴時，彈出的卻是一些嘈雜而又凌亂的噪音。我奇怪極了：爲什麼同樣是十根手指，他們彈得就比我好聽呢？於是，我做了一個決定：我要學鋼琴！
那時我幼兒園才上中班，可每天回家我都會練鋼琴，我媽媽還請了陪練老師來教我鋼琴，在他們的指點下，我從“哆來咪”到學會五級的考級曲目，而且還參加了一些演出，我從結結巴巴地認音到了不看譜就能演奏出優美的曲子，這是一個多麼大的跨越呀！
妹妹總是在我練鋼琴的時候坐在旁邊聽，直到我練習好了，準備做其他事情時，她還會拉着我讓我再彈一次。
學會鋼琴後，雖然我在學校不是聲樂專業，但音準每節課都會讓老師表揚，我的鋼琴在上海和中央的考級都通過了，音基樂理考試考了一個好成績……每當我彈起鋼琴時，我便感覺自己的手比剛開始彈得時候順暢多了，隨着一根根手指的落下，我感覺自己就好像是一位鋼琴家。
鋼琴，我學會了與你合作，你也給我帶來了許多好處，謝謝你。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇18
你知道我最大的興趣愛好是什麼嗎？告訴你吧，是彈鋼琴。
從我幼兒園中班開始，就已經在學鋼琴了，從那時候起，彈鋼琴就成了我生活中必不可少的一件事。
幼兒園中班時，每天晚上我都會去琴行練一個小時的鋼琴。長大之後買了鋼琴練琴，練習的時間久了似乎就有一些乏味了。本來我在幼兒園時練了一個小時，都還不夠。現在才練了半個小時，我就在祈禱時間流動得快一些。
自從我在考級之後，媽媽就把我看得更緊了，我在彈琴時她就寸步不離在旁邊盯着，看得我直冒冷汗。
有一次鋼琴課時，我彈得磕磕絆絆不順利。結果回家的'路上，我問了一句話，她就在路上一路罵了過去，這讓我十分害怕。我一路不敢說，生怕再被罵，我覺得媽媽讓我學習時就像個凶神惡煞。哎，慈母變成了母老虎。
但是宋慶齡說過“任何成就都是刻苦勞動的結果”。後來我去考級，得到了良好的成績，我心花怒放，覺得以前的汗水也是值得的。而且我又去參加比賽，獲得了二等獎的好成績，這讓我親身體會到了宋慶齡的那句話的確所言非虛。
所有的辛苦付出都會獲得回報的，所有在興趣班努力學習的同學們，一起加油吧！
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇19
我在長安小學三班學習了四年。
除了和同學一起玩耍、寫作、讀書和上學，我最喜歡彈鋼琴。彈鋼琴是我最大的樂趣。我記得當我第一次接觸鋼琴時，我看到我的姐姐，比我大一歲，在家裏和鋼琴老師一起學習。
看着這個有52個白鍵、37個黑鍵和三個踏板的大黑寶寶，我感到不可思議的是，它能用老師的手和腳發出如此美妙的聲音。但是因爲那時我的手還太小，我直到幼兒園的班級很大時才正式開始學鋼琴。從單手練習曲開始，經過四年多的努力學習，到現在，我已經能夠完全彈出一首優美的曲子。在去年的表演中，老師還表揚了我很全面。雖然彈鋼琴很有趣，但有時我感到累了，因爲作業太多或彈得太多而不想練習。然而，我總是聽鋼琴音樂來恢復我的信心。
有一段時間我想放棄彈鋼琴，因爲隨着曲目數量的增加，它變得越來越難。但是因爲我能聽到老師每節課都在演奏新的音樂，我想繼續演奏並突破這個難關。彈鋼琴是我最喜歡的事情。在古代，音樂是紳士必備的六種藝術之一。古人認爲音樂可以陶冶性情，促進社會和諧。
在我看來，鋼琴還可以鍛鍊我的雙手和大腦——所以我喜歡彈鋼琴！
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇20
在我八歲那年，偶爾有一次在電視上欣賞到了國際巨星郎朗彈鋼琴，他彈的是那麼出神入化，讓我羨慕不已。之後，我便迷上了鋼琴，也漸漸有了想學鋼琴的念頭。
之後，我一而再，再而三的詢問媽媽能不能給我報鋼琴班，可媽媽總是說：“看別人演奏鋼琴是一件很美妙的事，但是學琴的過程是很單一、枯燥的。必須要 有足夠的耐心。而你呢？只有三分鐘熱度，哪能彈好鋼琴呢？正所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功’。你呀，還是等攢夠了耐心再來找我吧！”媽媽的這一番話等於把 我拒之於千里之外。雖然很有道理，但我的心情還是一下子跌到了谷底。可是我並沒有放棄，還是抱着一絲希望去懇求媽媽，最後，媽媽終於在無奈之下答應了我。
今年寒假，媽媽終於帶我去了夢寐以求的鋼琴班，我真是無比的興奮！心一直怦怦直跳，感覺都要到嗓子眼了。最開始我很害怕，總是彈錯音。可老師對我很寬容，耐心的教導我，不斷的鼓勵我。慢慢的，我越來越冷靜，彈的也越來越好了！
我現在已經可以彈一首完整的曲子了，不信，你們來聽聽！
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇21
剛學鋼琴那會，我對它很迷戀，每天都堅持彈一兩個小時。可不久面對越來越難的樂譜，我就感覺厭煩了，不久前一段時間我甚至不想再彈鋼琴了。可是在一次老師的言傳身教下，讓我重新迷上了鋼琴。
那天，老師讓我彈熟《北風吹》。剛開始，我把曲不準，彈得吃力。鋼琴老師對我作了指點，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的彈琴方法，令我意想不到的是，這簡單而又普通的曲子特別的好聽。這首曲子深深地印在了我的心裏，喚起了我對鋼琴的愛戀。
從此，放學一到家，我就開始練琴，即使是《車爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子，我也彈得如流水一般。剛開始，我有點兒畏難，可當我彈熟這兩首曲子時，卻是越彈越動聽，越彈越起勁。漸漸地我發現一個規律，越是難彈的曲子彈熟了越好聽。在一次親友的生日宴會上，我彈了一首《彩雲追月》的鋼琴曲，曲終的剎那間，全場掌聲雷動，大家不僅用一種羨慕的目光看着我，就是在場的幾位鋼琴老師也對我刮目相看。
彈鋼琴曲，不是一朝一夕的事，需要經過一番刻苦練習，要有堅強的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經歷風雨怎能見彩虹”這一道理。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇22
鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有許多種品牌。如今在外學鋼琴的人很多，彈鋼琴這項技術也深受很多人的喜愛。
我學鋼琴已經有五年多了，雖然級別不高，也不是很厲害；但是我現在已經很能熟練的認譜了，有些曲子也彈得很熟，每次彈起鋼琴來都很入迷。於是，大家都叫我鋼琴小王子。因爲有些人覺得我彈起鋼琴來既英俊又瀟灑，並且很引人注目，所以他們常用朗朗大師、貝多芬等音樂大師來形容我。儘管我彈奏的鋼琴不如那些鋼琴大師那麼好，但是我會認真學習。我相信總有一天，我會站在大大的舞臺上，一展我的風采，讓人家都能聽到美妙的琴聲。
我快要考五級了，老師常常帶領我們去參加各種彙報演出。每次我去參加都會獲得可喜可賀的好成績。要麼有獎品，有時還會得到獎狀。總之，我的鋼琴老師們對我都很好。
曾經的我，只不過是一名非常普通的鋼琴學生。可是老師很相信我，讓我和他的其他學生一起去演奏一首《森林波爾卡》，我們是在畢節市電視臺表演的，我們的表演合作得非常成功，令我印象很深刻！
堅持學了這麼久的鋼琴以後，我從中悟出來一個道理：做事不能慌張，不要急於求成；要用認真仔細的態度去面對，否則永遠不會成功！
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇23
一個週末的晚上，我看見著名鋼琴家嘞朗在中央電視臺上熟練地彈着鋼琴，那優美動聽鋼琴曲深深地吸引了我，於是我就下定決心對爸爸說我也要學彈鋼琴。
爸爸看我說的是那麼堅決，於是就把我送到鋼琴培訓中心。第一次，我上去隨便彈了一個音，誰知道啊，那麼難聽，就你鋸木頭一樣。當時我想：學彈鋼琴是不是很難呢？可是，老師一彈，就像畫眉鳥唱歌一樣好聽。於是我又有了強烈學習鋼琴的慾望。開始，老師讓我們先認識八分音符和十六分音符等，接着讓我們練習指法，學彈琶音，後來又讓我們慢慢地進入練習曲。在練習的過程中，如果哪一點彈得不好，老師總要耐心地給我們指導。練習曲目完成完成之後，老師又讓我們進入了最高一個階段，那就是指定曲目讓你單獨試彈。就這樣，一年、兩年、三年……我不斷地堅持着，經過堅持不懈地練習，我的鋼琴藝術水平有了不斷地增長。去年還在武漢一下子考過了十級。回到家後，爸爸媽媽都很高興，弟弟也吵着要跟我跟我一起學彈鋼琴，我只好手把手地教他。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇24
在幼兒園的時候，每當路過琴房，我都要停下腳步，靜靜地聽着那優美的鋼琴聲音。回家後，爸爸聽完我在幼兒園的故事，竟然給我報了鋼琴興趣班。
每一次，去上鋼琴課的時候我都很開心，老師先教我手型，手指要立起來，手要像橋一樣拱起來，老師還專門拿了一個雞蛋，讓我抓着，老師再讓我練了“do ra mi fa so”這五個音，我馬上就學會了，心想：這也太簡單了吧！我立刻開始練起來，可練着練着，手好像不受控制了，越來越快，直到累了才慢下來，此時的手指已經痠痛抽筋了。
“哎呀！”就只練了五個音我就滿頭大汗了。我心想：這還這不是個簡單活。
開始學曲子了，我的心裏又很煩，因爲我不知道爲什麼一直彈不熟，這一首曲子就像一個大石頭擋着我前行的路，可當我放棄的時候，我彷彿好像聽見了那首美妙的曲子在說：“加油！你可以的呀！”想到這，我又開始練了。
我一遍又一遍地練，一遍遍地回憶老師教的技巧，終於學會了，還考過了級，我心裏美滋滋的，好像天更藍了，樹上的鳥兒也爲我歌唱。
我也明白了，只要你捨得付出，就一定會有收穫。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇25
我的課餘生活豐富多彩。那麼多的活動中，我最喜歡的就是鋼琴啦！鋼琴是所有樂器中的“音樂之王”。因爲用它能彈出你憤怒、快樂、美麗、驚訝的感情。我彈了一首曲子，把它編成了一個故事，下面我就給大家講我編的故事，名叫“星光圓舞曲之艾利公主與麥克王子。”
很久以前，有一個非常美麗的王國，裏面有一位非常漂亮的公主，名叫艾利。艾利公主最擅長跳舞，她每天都默默地在花園裏跳舞。有一天，公主在花園裏跳舞，看見了一位英俊的王子在打獵。公主馬上上前一步，說：“你好，我叫艾利，你叫什麼名字？”王子說：“我叫麥克，請多多指教。”公主又說：“我請你跳舞吧！”王子說：“請”。說着他們就歡快地跳起舞來。當跳得最歡的時候，王子說：“哦，親愛的，我得回家吃飯了。”說完，就跳上馬飛快的走了。
第二天，公主又默默地在花園裏跳舞，忽然王子再次出現，他們過着幸福的日子。王子永遠都守在公主的身邊！我的故事講完啦，謝謝！如果一邊彈着鋼琴一邊講着故事，也許效果會更好聽。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇26
長這麼大，我學會的本領很多，有打跆拳道、照相、炒菜等等。其中，我最拿手的是彈鋼琴。因爲我想像許多鋼琴家一樣彈一手好聽的音樂。
大班的時候，我纏着媽媽要學鋼琴。媽媽只好爲我報了這個培訓班。我學得很快，心裏十分高興。可冬天來了，麻煩也來了，天氣很冷，我的手指凍僵了，彈不動琴鍵，老師也說我老是癟指。我心裏既擔心又緊張，漸漸地，便有點想放棄了。但我對自己說：“加油！”這時媽媽說：“沒關係，加加油就可以了！”還爲我搓手。於是我堅持了下去。
又練了幾年，到了第三次鋼琴的考級了，我準備衝擊六級。可我發現六級的曲子變難了，怎麼也背不下來。我對自己失去了信息，想放棄不考了。我想：這麼難彈，我放棄不學不就可以了嗎？但我的直覺告訴我：只要再努力就可成功了。於是，憑着這個念頭，我又堅持了下來，我彈一段背一段，背不熟就再背，就這彈啊背啊，我漸漸熟練了許多。慢慢地，我發現，由於一段時間的苦練，我的技術上升了，譜子的大部分都背了下來。這使我信心大增，更加努力了。終於，我順利地通過了六級考試，心裏有一種說不出的快樂。
通過練鋼琴，我明白了：只要堅持堅持再堅持，你就會成功！
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇27
在今年寒假，我喜歡上了鋼琴。每當我聽到琴行裏傳出悠揚的琴聲時，我都羨慕不已。在我積極地爭取下，媽媽給我報了鋼琴班。
終於，我人生第一節鋼琴課開課了。我懷着興奮緊張的心情走到教室裏。看見一位漂亮的女老師，心想：她不會就是我的老師吧？果然，就是我的老師，左老師。老師把課本放在琴架上，說：“來，我們上課吧！首先我們進行發音練習，跟我唱，do，do，do，do。”我跟着唱”do，do，do。”第一次唱，我老是唱不準音，走調，在不斷地練習中我掌握了音準。我好興奮啊！老師把我的手放在琴鍵上，彈響，告訴我說：“這是中央c，就是剛纔唱的do。”我認真聽着，反覆彈着，直到把手彈破皮，記住了這個音的位置才停止。我一直在心裏默唸着，“堅持就是勝利！“爲了從我手中彈出優美動聽的樂曲，讓我付出什麼都可以。”時間過得真快，下課了。這堂課我學到好多音樂方面的知識，受益匪淺。
我對鋼琴越來越愛了，我會繼續努力的！誰能說下一個鋼琴家不會是我呢？
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇28
我學過很多本領，滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長的還是彈鋼琴。
彈鋼琴讓我受益匪淺，因爲它能讓我靜下心來，讓自己變得更有耐心。剛開始學的時候，我覺得這簡直太簡單了，老師每節課都表揚我，一下課我就美得不知道自己姓什麼了。但是做什麼事情都難免會遇到挫折，後來彈琴時我總是折指、彈錯音，遇到了這麼大的困難，心想：不學了吧，反正也學不好，天天還要在琴凳上坐幾個小時。想到這我就隨隨便便地彈起來，這時，老師走了過來，鼓勵我說：“不要着急，剛開始學總會遇到困難的。”我心裏埋怨：別人都彈得很好，爲什麼就我遇到困難，於是更加灰心。老師給予了我很大的幫助，耐心的一個音一個音的教我，並示範起來。回到家裏，我沉下心來，回想老師的每一個動作，認真的彈着，就這樣到了下次再上鋼琴課時，我明顯進步了許多。
通過學鋼琴我明白了：做什麼事情一旦遇到挫折，就是考驗你耐心的時候，如果你堅持不懈，此後就會受益無窮，但是半途而廢，就不會得到這件事情給你帶來的樂趣了。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇29
有一天，我去同學家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽他彈得那麼好聽，樣子也非常帥氣，心裏很羨慕，就讓媽媽給我報了鋼琴課學習彈鋼琴。
剛開始學的時候覺得真是太難了，又費腦子又費力，卻總是彈不好，不是音不對，就是節奏不對，反正總是有問題。彈一遍，不行；再彈一遍，還是不行！我心裏都恨不能搬着凳子把鋼琴給砸了。
回家的路上，我終於忍不住了，跟媽媽說：“鋼琴不好學，太難了。”媽媽看我要打退堂鼓，就笑着鼓勵我，還誇我彈得挺好，起碼比她好，又說萬事開頭難，過了第一關，後邊就容易了，說不定還能成了個鋼琴家上臺演出呢。我又想起了那個同學彈琴時帥氣的樣子，就在心裏告訴自己要堅持下去。
真的像媽媽說的，開頭最難，練完枯燥的基本功，後邊的學習內容又讓我有了興趣，越學越起勁，老師說我已經“入門了”。
我聽說教鋼琴課的老師都很嚴厲。我的老師對我們要求也非常嚴格，爲了督促我們練琴，還要家長錄視頻發給她，想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這麼嚴格，才讓我們越練越好。
我現在學的曲子越來越難，但也越來越好聽。每當我彈奏這些美妙動聽的曲子時，就會特別的開心快樂。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇30
小區裏，一個孩子正在學鋼琴，她彈出的聲音就像噪音一般，一旁的媽媽一邊安慰她，一邊輕聲細語地說着什麼，這一幕是那樣的熟悉，我的腦海裏倏地閃過一些畫面。
兩年前的一個夜晚，媽媽帶着我漫步到一個擺滿鋼琴的房間，啊！我終於開始學鋼琴了！看着其他同學像一個個高手一般演奏着樂曲，我也迫不及待地把手放在鋼琴上，自己彈了起來，可是，我總是把"拉"彈成"發"，彈了好幾次都改不過來，這時，我心中的難過，傷心就像水龍頭裏的水流也流不完，有一種想打退堂鼓的感覺。
媽媽彷彿看穿了我的心思，走過來語重心長地對我說："孩子，做事情不能半途而廢，你一定要堅持下去，我相信你以後一定能彈得滾瓜爛熟。"媽媽的這番話，就像一縷陽光照在我的心上，讓我有了努力下去的想法。
現在，你瞧我，已經有了豐富的音樂細胞，會彈溫柔的音樂，兇猛的音樂……那鋼琴就像一隻鳥兒在唱着歌。
努力：經過我一次又一次地練習，我終於彈得熟能生巧了。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇31
我學會了很多東西，但最讓我難忘的是學鋼琴。
看花容易，繡花難。如果用這句話來形容彈鋼琴的話，真是再合適不過了。爲什麼？因爲我剛來到琴行時，聽着那琴聲真是美妙動人，但真正當自己彈起來時，卻不容易了。
第一次走進教室的時候，老師就很溫柔地跟我打了個招呼，我一下子就喜歡上了這裏。彈琴不懂的地方，她都會耐心地給我講解；哪個音階出錯了，也會幫我慢慢分析，指導我改正。
不過，時間久了，我學得也越來越難了。但是經過不懈的努力，我終於完成了《拜厄》這本教材的學習。
有一天，媽媽突然得知有鋼琴比賽，二話不說就給我報了名……
雖然比賽看起來難，但是我還是憑藉着我的努力，進入了決賽。只是在決賽中，我卻沒有表現好，當時，我從賽場上走下來就哇哇大哭，不想學鋼琴了……最後，家人安慰了我好久，才讓我終於又鼓起勇氣繼續彈鋼琴。
又過了一年，我再一次參加了鋼琴比賽。這一次，我完美反超，獲得了大家熱烈的掌聲。家人也爲我驕傲，我也更自信了！
現在的我長大了，彈得曲子更難了。但我一定會多加練習，將來才能登上更精彩的舞臺！
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇32
我在五歲的時候，開始學習彈鋼琴。鋼琴師一種西洋樂器，它是用52個白鍵和36個黑鍵組成的，頗像斑馬身上的條紋。
我剛開始學時，認爲彈鋼琴時一件非常困難的事情。但是，我的鋼琴老師說了一段話來鼓勵我，我一直都記在心裏。她說：“彈鋼琴，和其他樂器不一樣，它不是你學得更多就會更好，而是要你練得夠多。只要你練得夠多，你的肌肉就會形成記憶，以後你閉着眼睛也可以彈出來。”當時我聽完這段話後，半信半疑。不過，我想嘗試一下。
從此以後，我每天都會努力去練習。一開始，我任務每天練琴十分的煩，既浪費時間又無聊，雙手剛放上琴鍵，心裏的睏意就會涌出來。漸漸地，當自己能很流暢地彈出一首悅耳的曲子，我發現彈琴可以讓我更加開心。慢慢地，打開琴蓋變成我每天的習慣，鋼琴是我無聊、孤單時的好夥伴。
現在，我已經學習鋼琴五年了，也得到一些獎項。取得這些成績既是因爲老師說的那段話成功地進入了我的心靈，也是努力練習才取得的成果。
我認爲學彈鋼琴和學語文一樣，不僅要用心去思考作者的心理，還要用心去感受作者是從哪一種處境去寫的。
現在，我有幾首曲子可以精準無確地彈完。我也懂得了，做任何事情都要努力、認真、持之以恆。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇33
我接觸鋼琴挺偶然的，那天我和媽媽散步，經過一家琴行時，媽媽問我：“想不想學鋼琴？”我毫不猶豫的回答：“想！”從此，就開始了我與鋼琴的親密接觸。
一開始，我不會看譜，只會彈幾個簡單的音，於是，老師教我看譜，然後讓我彈一些簡單的曲子。但是，隨着學的音越來越多，譜子越來越複雜，我彈的曲子正確率也越來越低。有時，我沒看清哪隻手在高音譜表，哪隻手在低音譜表，總是習慣性的把左手放在低音譜表，右手放在高音譜表，因爲這個我可沒少挨老師批評。
爲了改正這個錯誤，每次練習新的曲目，我都會先慢慢的多練幾遍，等彈熟悉之後再按曲子要求的速度來彈，到現在我已經很少犯這個錯誤了。老師誇我曲子彈得越來越好，我的心裏比吃了蜜還甜。媽媽曾多次問我：“學鋼琴那麼辛苦，你有沒有想放棄？”每次我都肯定的回答：“我不會放棄。”我問媽媽：”我什麼時候纔可以考級呀？“媽媽耐心的回答：”做事要有恆心，我們不以考級爲目的，關鍵是要學得開心。”
從學彈琴中我明白了一個道理：做事要有恆心，不能半途而廢，重要的是享受做事的過程，而不能只注重結果。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇34
在幼兒園時，我經常跟着老師那丁丁冬冬悅耳的琴聲手舞足蹈着，那是我最最快樂美好的時光。
有一次，我正羨慕地看着老師那靈活的手在鋼琴上彈奏着。突然，我突發奇想：如果我也能象老師一樣彈出美妙的音樂該多好呀！
於是，一放學我就跟媽媽說：“媽媽，我想學鋼琴，可以嗎？”
媽媽驚訝地看着我，說：“楚楚，如果你真的想學彈鋼琴，媽媽可以讓你學。但你要堅持到底，不然就是半途而廢！你可要想好啊！”我迫不急待地就答應了。
一開始，我挻喜歡彈的。但是後來越來越難，有的時候我真想放棄。可是媽媽說的那句話：“既然選擇了就要堅持下去，不然就是半途而廢”一直在我的耳邊迴響，就這樣，我一天一天地堅持了下來……
有的時候，我錯把一個音彈成了兩個音，把DO彈成了MI。不過，一遍一遍地彈着那些難彈的音符，現在我很快就可以把一首曲子演奏得如行雲流水一般。爸爸媽媽聽了都感到十分地陶醉!
我還可以把大象低沉的腳步聲和小鳥清脆悅耳的鳴叫聲模仿得維妙維肖呢！
現在的我，越來越喜歡彈鋼琴，彈鋼琴已經成爲了我生活的一部分。一有空，我就坐在琴凳上，自娛自樂一把。
這就是我的絕招——彈鋼琴。
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇35
5歲那年，媽媽給我報了鋼琴班。因此，我對鋼琴充滿着無數的興趣。
學鋼琴的第一天，我來到青少年宮的鋼琴班。老師首先給我講解一下高音譜號、低音譜號和五線譜等，我聽得津津有味，同時把老師的話一字一句地刻在了心裏。開始彈琴了，我拱起手，認認真真地找“多”鍵，然後摁了下去，數四拍後換氣，再彈……
從此，每次去上課時，我都認認真真地練。如果找不到琴鍵，就去摸索着，把每個音都彈一下，看哪個像；如果哪個音不會唱，我就只得去問老師，然後把它的音記好。每學一個音，我都想方設法記住它站在五線譜的那條線裏，並記住它是怎麼唱、在琴鍵的哪個地方。每新學一首練習曲，我都先把它唱會，然後彈熟。再背唱會、背彈熟……
很快，我學完了第一冊。接着，我又學會了第二冊、第三冊……
現在，三年已經過去了。我已經可以輕鬆流利地把《月亮代表我的心》完整地彈下來，而且中途沒有出現停頓、有錯音的現象。
想想這三年付出的艱辛，我都感到很自豪。因爲這三年的苦練，使我把一首首曲子輕鬆地彈下來！
我學會了彈鋼琴四年級作文300字 篇36
每個人都會喜歡某些科目或事物，我的愛好很廣泛，唱歌、跳舞、繪畫等。但我最愛彈鋼琴。
每當我彈起一首首美妙的樂曲，彷彿走進了音樂的海洋。彈鋼琴，可以隨自己心情的變化而變化，如果你心情很沉重，可以彈傷感的曲子，如果你很高興，可以彈歡快的曲子，就這樣無拘無束的彈着，把悲傷都拋在了腦後，歡笑使我對鋼琴更加喜愛。
彈琴是一件很不容易的事，有一次，我練琴練到一半，實在是不想練了，媽媽對我說：“無論做什麼事都要貴在堅持，只有持之以恆才能取得好成績。”還特別給我舉了個齊白石畫畫的例子，但我還是不想彈，就使勁敲打琴鍵，琴好像也生氣了似的，發出一串串又硬又難聽的音，好像在質問我：“你幹嘛打我？不努力練習能學到豐富的知識嗎？”我冷靜下來想：是呀，一份辛勞一份收穫，如果不下功夫去學，永遠也學不會。於是，我靜下心來，慢慢練旋律，練節拍，直到把不會彈的彈會爲止。我每彈會一首，都會有一小點成就感。老師說我今年暑假就可以考四、五級了！
我愛彈鋼琴，因爲它既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，還讓我懂得了許多道理，讓我感到了無窮的樂趣。彈琴真是我心情最好的傾訴方式。
