實用的四年級的作文300字精選【7篇】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
緊張的複習結束了，現在我們要面對的`是期中考試，而不是緊張複習。
今天早早的我到了學校，便拿出語文書仔仔細細的看了一遍。我很着急，因爲快要考試了，我心裏默默的說：一定要考出一個驚喜分數來！
先考數學，我最擅長數學了，寫完後我就仔仔細細的檢查起來，我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數學得分是挺好分數就是滿分—————一個鮮紅的100！
輪到語文了，語文是我學習上一個“死對頭”。我很討厭語文，當然，我做起語文也是慢吞吞。因爲語文沒有趣味，次次考試能沒有作文嗎？試卷也是這樣，一點也不“手下留情”。這不，做着做着，就有難題了。等我把題解決以後，就到了寫作文一題。我寫啊寫啊，糟糕了，時間快要到了。我趕緊寫一句，雖然還有很多，但我就寫一個省略號湊合湊合，寫了個結尾就交卷了。分數卻得了個鮮紅的99。
考試是很難，可以後會更難，我要堅持下去，一定會是“考試百分百！”
四年級的作文300字 篇2
在我心裏面，有很多的事情會令我感人的事，我就告訴大家在我心裏面會令我感人的事的其中一件事。
有一天，我和我的好朋友——小林，在一起玩耍。玩着玩着，我不小心摔跤了，小林關切地問：“摔到哪裏了？”我說：“摔到腳了。”說着說着，小林扶了我起來又說：“你怎麼這麼不小心啊？下次要小心點以防又再次摔跤了。”我說：“知道了。我下次會小心點的。謝謝！你的.關心。”我非常喜歡別人這種樂於助人的行爲。小林說：“謝謝你的稱讚！”小林說：“我扶你去看醫生吧！”我說：“好啊!”小林扶着我去看醫生。醫生說：“怎麼啦？”我說：“摔跤了。”醫生幫我擦了一些藥水。醫生說：“要多休息。”我說：“知道了。”接着，小林扶我到椅子上坐了一會，和我談起天來了。我對小林說:“謝謝你。”小林說：“不用謝，我和你都是好朋友嘛！朋友和朋友之間要互相幫助的，這是應該的。”
這件事真感動人的心靈啊！
四年級的作文300字 篇3
媽媽的朋友送給我們一些小雞，一些大雞。大雞已經會下蛋了。小雞萌萌的很討人喜歡。剛生出來的小雞就像一個雞蛋那麼大，如果遠看着這些小雞就會像一個個長了腿的雞蛋在跑，離近了纔會看清楚他的真面目。她那嫩黃色的絨毛摸着非常舒服，就像摸着一團棉花，柔柔的，軟軟的。早上九點半左右媽媽把雞小雞撒出來，讓小雞吃食。小雞吃飼料或喝水也很有意思。吃雞食的`雞爭先恐後。上去了這隻，又擠出了那隻，來了那隻，這隻又擠出來了，這隻小雞的頭一點一點的。突然一隻雞不知道叼住了什麼，後面一羣雞追着，原來是一隻小蟲子。剛搶完食物，他們有的休息，有的喝水，還有的嬉戲。那些喝水的小雞先點頭喝，仰頭咽很可愛。
大雞每天至少下兩個蛋，最多下三個蛋。一天早上我去撿雞蛋的時候發現有一個很大的雞蛋。我去問媽媽:“媽媽，爲什麼這個蛋這麼大呢？”媽媽說:“這個叫雙黃蛋，兩個黃在一個蛋殼裏，就像同時生兩個小寶寶一樣。”我恍然大悟。還有一次我和媽媽在撿雞蛋時。剛撿到一個雞蛋後，有一隻雞又下了一個蛋，正巧被我們看見了。這些雞真可愛。
我很喜歡雞，特別是小雞，給我帶來了許多新鮮的事情。
四年級的作文300字 篇4
現在的地球上到處都是垃圾，有些地方的垃圾都已經沒有辦法處理了，要不就是填在一個山裏，要不就是埋在地下，可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發明一個很特別的機器人，我發明的機器人是個會吃垃圾的`機器人。
這個機器人用處很大，它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車，能幫助爺爺種田，能幫助奶奶買菜，能幫助奶奶把家裏的衛生搞得乾乾淨淨…… 大家一定擔心機器人沒有電時怎麼辦？別急，我發明的機器人就是特別在這裏。只要你把地上的垃圾放進它的肚子裏，它吃了垃圾之後就能發電了。而且它是什麼樣的垃圾都能用來發電。你想假如有這麼一個機器人那該多好呀，家裏的乾淨了，我們生活的環境也變得清清爽爽了，地球上的垃圾不見了，那些垃圾堆，垃圾場，垃圾爐都沒有了。路上碰到的是一個個可愛的機器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西，跟它打打招呼那多有趣呀。
我發明的這種機器人準備在20xx年生產。
四年級的作文300字 篇5
小白兔的生日到了，外婆在神奇商店給它買了一個不僅漂亮又有魔力的杯子。
小白兔高興極了，拿着杯子開開心心地去找小夥伴玩了。 小白兔找來了小羊、小貓、小狗。對它們說：“我有一個神奇的'杯子，不論想要什麼都可以變出來，我們一起來踢球吧，於是它對杯子說：“快給我一個足球吧！”杯子一轉身立刻變出了一個足球遞給小白兔，小白兔和小夥伴們一起踢球了。踢的正帶勁時，小羊突然來了一個飛球，把球踢到了水中，杯子看見了立刻變了一個海豚游到水中找回了球，於是幾個小夥伴又開始踢了起來。 踢到了十一點該回家了，小白兔對幾個小夥伴說：“到我家去吃飯吧”，於是它們一起來到小白兔家和小白兔一起吃蛋糕，可惜沒有蠟燭怎麼辦呢？它們望了望杯子，只見一眨眼的工夫杯子變出了許多五顏六色的蠟燭，來慶祝小白兔它們一起吃蛋糕，一起唱歌、一起跳舞，十分快樂。杯子還變了許多魔術，講了許多笑話來逗幾個小夥伴笑。小山羊跳起優美的舞蹈慶祝小白兔的生日，小貓表演雜技來慶祝，小狗唱起了動聽的歌，它們在一起度過了愉快的一天。
小白兔抱着杯子說：“太好了！你真不愧是我的神奇之寶。”
四年級的作文300字 篇6
“加油！快成功了！”從小桔燈學校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。
原來我們正在做一次有趣的實驗呢！
剛上課時，老師問我們一個問題，一張紙能否對摺九次呢？我們都不確定，老師愛賣關子，不僅不說出答案，還給我們分了小組，每組一人摺紙，一人記錄，其餘的人負責觀察。
第一次試驗開始了，我們用的是a4紙。可是，即使大家使出吃奶的勁，也還是徒勞，一無所獲，頂多折八次，失敗！
第二次實驗，老師拿了一張A3的大紙，請我們班的高同學上臺摺紙。於是，高同學胸有成竹地走上了講臺，覺得一定可以成功！誰知她纔對折了七次，那張大紙已經鼓鼓囊囊的了，又失敗了。
第三次，老師讓我們用面紙來做實驗。經過上兩次實驗的失敗，同學們一個個像霜打的茄子——蔫了，對面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握，覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層，努力的.折了起來，最終，我終於通過自己的實踐證明：用面紙是能夠對摺九次的。
真知，是十分難得的，它是通過仔細地觀察，認真的實踐而得來的。
四年級的作文300字 篇7
總是記得，我小學的六年級班主任。
那是個意外。我們的先前班主任請了一年的長假，於是，我們的班主任兼語文老師，變成了她。
她很年輕，脾氣溫和。可，我們並不接納她，惹她生氣，想想趕走她。誰都可以當我們班主任，唯獨她，不行！
於是，我們各自的`計劃開始執行。課堂上，再也沒有了安靜和琅琅書聲，取代而之的是我們的嬉笑聲和吵鬧聲。她有時氣極了，拿着木尺驅趕我們，讓我們回到座位上聽她講課。我們“灰溜溜”地坐回去，可眨眼間，安靜消失。仍與之前一個樣兒。
課上，我們整蠱她；課下，我們更加“瘋狂”。她想找到其他老師談談，可其它課我們十分認真，只有她的課我們搗亂，就像“逢場作戲”般。
就這樣，我們升入初中，“無留戀”地離開了。
那天，父母在街上碰見她，她沒有絲毫報怨。畢業考，我得了全年級第一，她充滿喜悅告訴父母，臉上洋溢着笑，那是欣慰。
回到家，母親向我說起這件事情，我的眼眶不禁泛紅，淚水悄然流下......
今天，望着窗外，想到她，我的心裏充滿愧疚。老師，您是否還好？
