實用的四年級的作文大全【3篇】

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

一個烈日炎炎的夏天，一位白髮蒼蒼的老人穿着一條破舊的花褲，顯然表示這位老人十分有個性。他的頭上長滿了像毛毛蟲的彎曲的皺紋，顯得它更長壽。

他不緊不慢地把那早已破爛的鞋脫下，整齊的放好，像在藏他的寶貝似的。他慢條斯理地躺下，漸漸地睡着了。周圍的樹木像是在安撫他，不打擾他，像是同學們學作文一樣安靜。

突然，聽到一聲“啊”的慘叫，原先安靜的樹木頓時吵鬧起來。有的在搖晃樹枝，耀武揚威；有的紋絲不動，像是裝乖。

他夢見自己的小朋友正在窗外和他打招呼，他不管三七二十一，躡手躡腳地走到門外，瞞着父母，偷偷地把門輕輕合上了。

老人跟着夥伴們來到了清澈的湖水旁，一不小心就掉到湖裏，夥伴們像是在嘲笑他無能，根本沒管他，就在夥伴們轉身的那一刻，一個旋轉風，把它吸到海里去了。

它又到了另一個仙境，看見自己的未來，不有自主地慌張。那是多麼黑暗哪！那冷酷無比的心啊！正在吞噬他的善良。它看到自己變成了一名土匪，經常搶劫別人的財產。

他被自己的噩夢驚醒了，他心想“還好只是一個夢。”他擡頭望去，明顯才過了一個時辰，這短短的.兩個小時對我來說卻如此漫長。周圍的花草彷彿又來嘲笑了，這一點事有什麼好怕的，只不過是一個噩夢嘛！這個噩夢給他帶來了無盡的煩惱，無盡的痛苦！

四年級的作文 篇2

咦，課堂上怎麼到處有餅乾的香味呢？哈哈，告訴你吧！我們班正舉行一場“盛大”的“咬”畫比賽呢！

上課前，老師提着一袋餅乾走進教室。看着那可愛的餅乾，我們的口水早流出來了。老師笑眯眯地說：“想吃餅乾，是嗎？可這餅乾不能白吃。要用餅乾‘咬’成一幅畫，看誰咬的畫最逼真、最形象，還要評獎呢！”說完，老師把餅乾發下來，每人兩塊。

我們都興高采烈的，大家拿着餅乾，你看看我，我看看你，都想看看對方從哪下口，“咬”出一幅好作品來。沒等多久，猴急的同學下口了，“吱吱吱吱……”課桌間突然多了好多“小老鼠”，教室裏洋溢着快樂的聲音。可令那些同學失望的是，因爲他們過於心急，一不小心把餅乾咬爛了。

“肥墩”強胖子哪是咬畫啊，餅乾到他口裏，如豬八戒吃人參果，囫圇吞了下去，還咂吧着嘴說沒嚐出滋味，還想吃。美女雯雯拿着塊餅乾舔來舔去，似乎想用舌頭舔出“畫”來。特別有趣的是胡錶增，費了好大的勁咬成一個月亮，可旁邊的人起鬨說：“太肥了，太肥了。”小鬍子信以爲真，再咬，“咔嚓”，月亮報廢了。我也不例外，一口下去，餅太脆了，碎成幾塊，只能當美食。不過幸好還有一塊餅乾，這次我就格外認真了，我先把餅乾咬成一個三角形，然後在三角形的一面咬一小口，最後用門牙再一次對餅乾進行細細的“修剪”，生怕把餅乾“咬”碎了……經過我的努力，一顆美麗的.“愛心”誕生了。

我擡頭一看，哇，同學們“咬”出了各種各樣的作品：有美麗的蘑菇，有彎彎的月亮，有漂亮的聖誕帽，有鋒利的寶劍……老師選了一些優秀作品上臺展示，我的“愛心”還得到了第一名呢！

用餅乾“咬”畫，又解饞又有趣，還收穫了一篇作文，爽！

四年級的作文 篇3

今天是我們盼望已久春遊的日子，一早起牀就聽到媽媽說下雨了，我從陽臺上望去，天果然下着淅淅瀝瀝的小雨。

吃好早飯，我興奮地揹着昨天準備好的春遊書包去上學，一路上我蹦蹦跳跳，不一會就到了學校。因爲下雨，春遊的地點由顧村公園改爲航海博物館。在航海博物館裏讓我印象最深的'就是我們排隊想到大船上參觀，排隊彷彿排了一天，而上船卻彷彿只有一秒鐘…

春遊最好玩的要數野餐，大家都帶了好多好吃的零食，有彩虹糖、薯片、好多魚、話梅、飲料…可是最後有些被浪費了，非常可惜，我的食物沒有浪費。

參觀完航海博物館，我們又去了滴水湖，同學們爭先恐後地圍着滴水湖，在那裏我十分驚奇地發現有一條死魚漂在水面上，有人竟然當着同學們的面把水瓶扔進湖裏…這一切讓我領悟到：如果人類繼續這樣污染環境，那麼總有一天人類將無法生存在地球上了！同學們，行動起來吧，爲了後代，保護地球，從我做起，從身邊的細節開始！保護環境！