四年級優秀作文(實用9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的四年級優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優秀作文 篇1
20xx年，我乘坐着高科技的汽車重返母校，發現母校的變化可真大。
還沒走進校園，只見一個機器人向我走來，並向我說歡迎，說他自己是校長的助理，然後決定帶我去校園裏走走。走到操場，我發現有兩個男孩正在打架，我剛準備去和機器人會報，一扭頭卻發現那兩個男孩消失不見了，於是，我就對機器人說：“你看操場上明明有兩個男孩在打架，我本來想跟你說，可他們卻消失不見了，這是怎麼回事？”機器人答道：“哦，其實是這樣，的操場上有微粒識別器，誰要是再打架，微粒識別器就會自動識別誰先主動動手的，再給兩人送到教師面前，扣上相應的學分，可能剛纔發現他們消失是因爲被送到教師面前了。走，我還是帶你去你的教室看看吧。”
走到樓梯口，我發現只有一節臺階，我剛登上臺階，只見一個小計算機出現在我的'面前，奇怪的是，計算機上只有2、3、4數字，機器人按了一個數字3，誰知我便暈暈乎乎的被臺階送到了三樓，我瞬間明白了，原來按數字3就會被送到3樓呀。當我走進我的教室發現講臺上有一個耳機我便問機器人：“這講臺上怎麼會有耳機呢？”“是這樣的，上課時老師只要帶上這個耳機，眼前就會顯出一個微型的透明顯示屏，只要有了這個顯示屏，就能監視學生的一舉一動。”“後面的圖書角呢？怎麼變成了一個門？”“門上有一個顯示屏，那是借圖書用的，每個學生都有自己的密碼，輸入密碼再選擇借閱的圖書和時間，門就會打開，門裏面會有一張桌子，桌子上將會放着學生選擇的圖書。如果沒有到期還書，將會被扣學分。”剛說完，我看了一下時間，發現不早了，便和機器人說我要走了，突然，我不小心摔倒在了地上，我被驚醒了，發現自己在臥室的地板上，可能是從牀上滾下來了，但那卻是一場夢。
如果那真是20xx年我的教室該有多好呀，不，最好是現在，我多想擁有這神奇的教室啊！
四年級優秀作文 篇2
叮鈴鈴，第一節課下了。我們立刻涌向冰國——升旗臺，參加一場快樂的人冰之戰。
只見一個個同學不怕寒冷，向冰發動了戰爭，他們有的用石頭砸，有的用跳繩甩，甚至有的同學在水池邊或站在噴泉上用手撈，有的雙手已被凍腫了，也不叫一聲疼。好一個令人興奮、難忘和忙碌的`場面！我被深深地吸引着，顧不着許多了，把手套一脫，我也參軍了！我先用手試了試溫度，啊，實在太涼了！可我還是忍不住，不知是運氣好還是冰姑娘在鼓勵我，很快就發現一塊長約1分米的大冰塊，我眼疾手快，一下子就把這塊鑽石抓住了，然後輕輕地從水裏拿了出來，拿出離水面大約70釐米時，周圍的同學唰的一下都把目光投向了我的手，他們都非常羨慕我，就連不認識我的同學也說：你真棒呀！，我激動得忍不住把冰高舉在半空中。那塊冰在陽光的反射下，光彩照人，異常奪目。
正在我們玩得忘乎所以的時候，急促的上課鈴響了。我依依不捨地把鑽石放進水裏，我知道，它雖然現在很可愛，但最終只有一個結局在等着它：融化，還原成水。
四年級優秀作文 篇3
今天是星期天，陽光明媚，剛好爸爸又不值班。我說:“爸爸，您今天可以抽出您寶貴的時間教我學騎自行車了吧”?爸爸笑着說“哈哈，我都忘了，寶貝女兒，現在咱們就去學吧”。說着爸爸便從車庫裏推出一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金黃色的，車身上還有一些火焰的圖案，非常漂亮。我心想:“這麼漂亮的'自行車，看來我得下一番功夫，必須學會。”接着爸爸又推出一輛又破又舊，而且鋼圈上還生鏽的自行車，說:“就先用這輛舊車學吧”，如果你學會了，我就把那輛新的自行車送給你。我興高采烈地答應了。
我和爸爸推着這輛舊的車子朝公園裏奔去。在路旁爸爸把我扶上自行車，我雙手抓住車把，而爸爸在後面扶着車尾，慢慢地向前推，我在前踩着踏板，往前看，生怕前面會出現一輛車，而且還時不時的往後看，生怕爸爸鬆手，不幫我。我緊張地說央求爸爸不要鬆手，爸爸說不鬆手永遠不會騎。聽後我害怕極了，心裏慌亂得不能自制。騎着騎着撞到大樹上，此時爸爸哈哈大笑：“騙你的＂！我想：不是吧，爸爸真壞！”我往後一看，發現爸爸的手已經不在自行車上了，只見砰的一聲，我從自行車摔了下來，四腳朝天，自行車也倒在一邊，疼得我大哭起來，一個勁地說：不學了爸爸是個壞爸爸，不關我，爸爸連忙把我扶起來，怎麼勸也勸不住我。哭完了，我擦乾了淚水，想我今天就是爲了那輛漂亮的自行車，也一定要學會。於是我自己又在爸爸得幫助下騎了起來，雖然我又摔了幾次腿上、手上都擦破了皮，但是，我終於學會騎車了，爸爸在一旁爲我拍手喝彩，我也爲自己喝彩，我大聲的向天空喊道，我會騎車了，我真棒！回到家，我看着那輛嶄新的自行車，你以後就是我的了。
因爲我自己學會了騎自行車，同時也明白了乃失敗成功之母。
四年級優秀作文 篇4
嘿，大家好！我是一條生活在南京城裏的小河。
我出生是時處境還不錯，我的家雖然不像長江、黃河那樣有名氣，也不像玄武湖、莫愁湖那樣幽雅美麗，但我已經知足了。我只要有清清的湖水、可愛的小魚小蝦，岸邊有花草樹木就夠了。我一直生活的很快樂。
可是好景不長，這幾年來一直有人向我身上仍垃圾。塑料瓶、垃圾袋、爛菜葉在我身上到處都是。那些被丟棄的.廢舊電池堵住了我的嘴巴，讓我喊救命都來不及；塑料瓶塞住了我的耳朵，讓我再也聽不見鳥語蛙叫；各種爛菜葉讓我的鼻子再也聞不到花的芬
芳；垃圾袋遮住了我的雙眼，讓我再也欣賞不到蔚藍的天空。
時間飛逝，一晃到了20xx年的春天，幾位帶着紅領巾的少年來了，他們把我身上的垃圾清理掉，將已經發黴變質的污水抽乾，爲我注入乾淨的清水，又把許多可愛的小金魚放進我的體內，還有幾位少年在我的岸邊栽了柳樹，一切又都顯得那麼的生機勃勃！
而如今春天的我，在溫暖的陽光下流淌着，流進山谷，流進小溪，給所有人訴說着我的故事。
四年級優秀作文 篇5
游泳
星期天，我和媽媽商量好要去游泳。早上一起牀，我就開始又蹦又跳，激動的一刻也停不下來，我們吃過早飯就出發了。
我們到了游泳館，很快換好了衣服。到了游泳池邊上，心情突然就變了，沒有了剛纔得激動和興奮。我的心好緊張，擔心下到水裏不會遊了怎麼辦——我有好長時間沒有游泳了。
媽媽先下到水裏，對我說：“來吧，下來就不害怕了。”我聽完媽媽的話，慢慢的下到了水裏，水是溫的.，打在身上很舒服。
我在水裏站了一會兒，媽媽一直在鼓勵我。我想着以前游泳的方法，很快我就適應了，我找到了以前的感覺。又像魚兒一樣，在水裏自由自在，一會兒蛙泳、一會兒仰泳，我快活地遊着。
我一會兒游到上面，把頭伸出水面；一會兒游到下面，跟媽媽捉迷藏。
時間過得真快，兩個小時過去了，我彷彿剛跳進水裏一樣，該走了——我下午還要上課，真捨不得呀！
我跟着媽媽戀戀不捨地離開了游泳館！
四年級優秀作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”舊的一年過去了，我又年長了一歲。
家家戶戶忙忙碌碌的，有的換對聯，有的包餃子、湯圓……大街上人來人往，熙熙攘攘，熱鬧非凡！在我的眼裏，春節是最盛大的節日，因爲春節可以吃好多零食，可以看春節聯歡晚會，還可以得到壓歲錢呢！要吃年夜飯了，桌上擺着豐盛的菜餚，有雞腿、昌魚、湯圓……讓人饞得垂延三尺。一家人圍坐在一起，我和妹妹搶着雞腿，滿滿一盤雞腿被我們倆吃得一個不剩。既然是過春節，放鞭炮是必不可少的習俗。
於是，我手捧一個大焰花，跟着舅舅來到門外，點燃了，可是焰火好半天還沒上天，我躡手躡腳走過去，可偏偏這時“砰”的'一聲響，把我嚇了一大跳，焰火在空中爆炸，有的像盛開的鮮花，有的像一道銀網，碎小的光像一顆顆流星墜落下來……
一眨眼，大年夜就結束了，最後，我祝大家在新的一年裏吉祥平安天天樂，運轉乾坤步步高。
四年級優秀作文 篇7
每個人都有一雙手，有的溫暖細膩，有的粗大有力，有的小巧靈活……但是我最愛的是媽媽那雙手。媽媽的手，是獨一無二的手，是我成長過程中一雙溫暖而又神奇的手！
當我搖搖擺擺學走路的時候，她用她那雙纖細的手牽着我教我走路；當我摔倒的時候，她用那雙靈敏的手把我扶起來；等我餓的時候，她用那雙靈巧的手給我做出美味的飯菜。當我哭泣的時候，她用手給我擦乾眼淚，教會我男孩子要堅強。
由於我的胃口不好，經常胃脹氣，所以媽媽很少讓我吃生冷的東西。有一次，天氣已經變冷了，我忍不住偷偷的喝了一瓶飲料，到了晚上，胃裏面開始漲漲的，不一會就伴隨着輕微的疼。開始我怕媽媽說我，所以忍着。漸漸的，胃越來越不舒服，媽媽看出了我的不舒服，問我怎麼回事，我小聲的說出了我喝了一瓶飲料的事，本以爲媽媽會責怪我，但是媽媽心疼的說：“趕緊躺那，我給你揉揉。”媽媽把她那雙溫暖的手放在我的肚子上輕輕的'揉着。慢慢的，我的胃不難受了，看着媽媽擔心的樣子，我心裏真慚愧。我以後再也不偷喝飲料讓媽媽擔心我了。
媽媽的手給了我無盡的愛，我愛媽媽的手，我更愛媽媽！
四年級優秀作文 篇8
春天到了，溫暖的春風，吹綠了花草樹木，大地披上了綠色的外衣，各種各樣的花兒也競相開放，美麗極了。
蔚藍的天空中小鳥快活的飛翔，人們乘着春天的美景，去各地遊玩，呼吸春的氣息。這天，孫小聖約了它的好朋友泰迪熊去公園遊玩。
來到公園，置身於怡人的景色中，孫小聖高興極了。它蹦蹦跳跳來到一條小溪旁，清澈的小溪潺潺的流着，溪中的魚兒快樂的追逐着，時而躲在水草中時而游到卵石後，玩着捉迷藏的遊戲。小溪的中間有一塊大大的'岩石，孫小聖高興之極一下跳到了岩石上，在岩石上一邊跳一邊做着鬼臉。這時，泰迪熊扭臉發現了，跑過來，勸它：“孫小聖快下來吧，不能再在岩石上玩，又危險又污染溪水。”孫小聖很聽話的跳了下來。
孫小聖和泰迪熊邊遊邊玩，來到一座小山旁邊的亭子裏，它們坐下歇歇腳。這個孫小聖呀真是一隻貪玩調皮的小猴子，看着紅漆的大圓柱子，它又心血來潮，一躍，尾巴纏在一根柱子上，後腿緊緊抱着柱子，身子懸在空中，一隻手拿筆在另一根柱子上寫下：“孫小聖到此一遊”的字樣，作爲紀念。泰迪熊看到了說：“孫小聖，快下來，不可以亂寫。”
孫小聖下來了還洋洋得意着。泰迪熊卻嚴肅的說：“這裏是公共場所，供大家遊玩欣賞的，你寫一下它寫一下，柱子上被劃得到處是“傷痕”，柱子該有多“傷心”，你這是不文明的行爲，我們要保護愛護環境，破壞了環境，我們還能欣賞着這美麗的景色嗎？”孫小聖紅着臉低下了頭。
所以，在公共場所，人人都有責任愛護保護我們的環境。
四年級優秀作文 篇9
我是一隻極其普通的粉筆，約七釐米長，直徑一釐米，身穿白色的小外衣，同30位夥伴一起住在一個小盒子裏。
對語文老師來說，我是讓孩子們抄筆記的寶劍；對數學老師來說，我是讓孩子們學習知識的要點；對品德老師來說，我是教會孩子們誠實友愛的範例。因爲他們要用我寫字傳授知識呀！爲此我感到非常自豪。
但我也有傷心的時候，因爲用久了我就會變短，變短了之後我就會被遺棄扔掉。此時的我就像失去了翅膀的小鳥；像沒了水而乾涸的小溪……哎！誰叫我是一隻粉筆呢？而不是馬良手中的永遠也寫不完，永遠也畫不完的神筆。
我還有其他的姐妹，她們穿着不同顏色的衣服——赤橙黃綠青藍紫，美麗多姿，她們被人叫做彩粉筆。孩子們喜歡用他們畫出五顏六色的圖案，用她們來勾勒自己的夢想和未來。雖然我羨慕他們的美麗，但我還是踏實地堅守着自己的崗位，因爲我是老師手中最常用的工具，同學們在黑板上看着我的白色，眼睛舒適。雖然我的`工作默默無聞，但我毫無怨言。不用我的時候，我就靜靜地躺在盒子裏，安靜地休息；需要我的時候，我就奮筆疾書，在用我的生命換來孩子們學到的知識。
儘管有的人不喜歡我，不珍惜我，把我掰成粉筆頭，當成投擲的武器；甚至有時用腳把我踩碎---對於這些人我想說“請愛護我，我是你們的朋友，我會爲你們的學習做貢獻”雖然我很普通，我的生命也很短暫，但能爲孩子們的學習作出貢獻，我這一生還有什麼遺憾的呢？
