四年級學生作文（集合6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的四年級學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
hello，大家好，我今天要向你們自我介紹。你們會認識到更現實的我，你會認識到更活潑可愛的我。 可愛之處：爲什麼要說我可愛呢？因爲您看我長相就知道我可愛的圓圓的臉，小巧的.鼻子，大大的眼睛。我可愛是因爲我很傻，鬧出過很多笑話。晚上媽媽在煮菜，媽媽突然需要幫手，就大喊：“炎。”（我名字中的一個字）我看電視入迷了，我不屑的說：“鹽我今天早上已經倒好啦，滿的。”在一旁的哥哥就哈哈大笑起來了，我不明白，也跟着哥哥傻笑，媽媽就說我是個笨蛋，傻瓜。” 當然每個人都不是完美的，我也有缺點。我的缺點就是拖拖拉拉，拖得了一時就繼續拖着。我昨天借小明的漫畫書沒有還，心想等他自己拿吧。沒想到小明叫麗麗叫我還漫畫書，我告訴麗麗我今天下午就還。快放學了，算啦，還是明天早上再還吧，我心想。回到家，媽媽給錢，叫我去買瓶醬油，我嘴上答應了，可我一直在看電視。
過了一會兒，媽媽大叫：“你快點去買醬油，我要炒菜了。”我回答道：“不是還早的嘛，等一下再去。”媽媽說：“拖拖拖就知道拖呀，哥哥你去買吧。”然後哥哥就去買了，漫畫書呢，可是等到下午快要放學的時候，小明家跑到我這裏來，叫我還啦，我並沒有自己還給他。這就是愛拖拉的我，不過我以後會改正的啦。我自我介紹完了，你們喜歡跟我交朋友嗎？我很喜歡交朋友的哦。
四年級學生作文 篇2
“誰言寸草心，報得三春暉。”古往今來，有許多名人才子歌頌母愛的偉大與無私。只有自己親身體會過，纔會懂得母愛既平凡又偉大。我的媽媽特別疼愛我，她做的每一件事都是爲了我好，但有一件事使我印象深刻，並且讓我深深體會到母愛的平凡和偉大。
那一天，我額頭特別燙，整個人都不舒服，媽媽從藥箱裏面拿出體溫計幫我量體溫，一看，燒到了40度，媽媽急忙地幫我穿好衣服，想帶我出門去醫院，可是老天爺好像和我作對一樣，下起了一顆顆豆大的雨點，我失望地說：“這下可怎麼辦？”但是媽媽絲毫沒有被惡劣的.天氣干擾，撩起褲腳，一把背起我，“媽媽……我……”還沒等我把話說出來，我已經躺在了媽媽寬大的背上，一絲暖流涌進我的心裏，整個人就變得很舒服，漸漸地我睡着了……
等我醒過來的時候，發現媽媽在用毛巾幫我擦臉，我第一次發現，媽媽的眼睛裏有許多血絲，眼睛旁邊還出現了皺紋，從額頭垂下來的頭髮裏還夾着些白髮，我突然覺得很感動和心酸，想到媽媽不停地照顧我，下雨了還要揹我到醫院看病，我流出了感動的淚水，心想：媽媽對我的好，我要永遠記住，我要好好學習，將來報答母親！
母愛像春天的暖風，吹拂着我的心；母愛像綿綿的細雨，滋潤着我的心田；母愛像冬天的火爐，給我在寒冬中營造暖人的陽光，我愛你，我親愛的媽媽。
四年級學生作文 篇3
記得那是我二三年級的時候，一次考試，我因爲粗心，考試考差了，可以說是很差。我很難過，爲我考差而難過，回到家以後，我不免要受到一頓嘮叨和責罵，我在心裏一直想着該怎麼對媽媽說。
在回家的路上，我走得很慢，每走一步都是那樣地沉重，坐在公共汽車上，我那刻才深地感受到，時間是過得多麼快，汽車也是開得如此之快，我默默地一個人獨自傷心着。
回到家，我一直垂頭喪氣的，寫作業垂頭喪氣，吃飯時也依然是垂頭喪氣的。媽媽似乎一下子就看出了我的心事，問我：“今天是怎麼了？”我聽了，只好說：“其實，媽媽，我……我……哎，我，考試考差了……”我支支吾吾地說着，跟媽媽老老實實交代了事情的經過，我本來說不出後面幾個字，可竟還是說出來了。我把頭埋得低低的.，不爭氣的眼淚打溼了我的眼眶，淚水從眼眶中流出我一直在心裏埋怨自己。爲什麼會粗心，不正是不認真造成的嗎，爲什麼會不認真，不就是考試前信心太“足”了嗎？哎……可是現在後悔又有什麼用早知如此，何必當初。我等着媽媽的嘮叨和斥責，沒想到，媽媽並沒有嘮叨或斥責我，而是安慰我，鼓勵我，叫我不要傷心，希望我下次考得好一點，我頓時呆住了，一會兒，淚水又涌出，這是被媽媽的愛感動的淚。
媽媽的愛是無私的，也是偉大的，媽媽的愛，無處不在，只要我們用心去體會，就總能發現，有時，他就可能藏在一份母親對兒女的鼓勵之中。
四年級學生作文 篇4
誰都有自己的媽媽，但我認爲我的媽媽可不一般哦，想知道爲什麼嗎？
我的媽媽很漂亮，她長着一雙大大的'眼睛，圓圓的臉，鼻子高高的，有一張櫻桃小嘴。喜歡買漂亮的衣服，還說說做個美麗的媽媽，真夠臭美的！
我的媽媽還很辛苦，她每天天不亮就要起牀，給我做飯，叫我起牀，然後送我上學。既要上班，還要輔導我學習，天天忙到11點多才睡覺。我問媽媽：“媽媽，你累嗎？”“不累呀！”媽媽東呵呵地說。我知道媽媽很累，但她總是說不累，一定是怕我心疼。
媽媽工作很努力，有時爲了趕着寫文件，她給我檢查完作業，照顧我睡覺後，還要加班到深夜12點多。我真是看在眼裏，疼在心裏呀！媽媽說過：上學就要把學習搞好，上班就要把工作搞好。
媽媽有時還很厲害，平時跟我說話和風細雨的，可每當我犯錯還跟大人頂嘴時，她就像暴怒的獅子，怒目圓睜，簡直要把我一口吞掉，嚇得我像老鼠見了貓一樣，趕緊承認錯誤。
怎麼樣，我的媽媽是很有特點吧！
四年級學生作文 篇5
許多花都枯萎了，但各種各樣的菊花仍然在競爭誰是最美麗的.!即使我想成爲他們中的一員，我也要參加比賽!
在池塘裏，小鴨子還活着，到處亂踢。他一遇到人，就立刻躲起來。我知道在冬天，他們很少在水面上玩耍，以免因爲太冷而凍傷自己。
小草已經枯萎，不再像春夏一樣生機勃勃，青春洋溢。他們不會在寒冷的冬天結束生命，而是爲來年更燦爛的春天做好準備!
我愛這清淨的秋天，我愛這多彩的碩果累累的秋天!
四年級學生作文 篇6
在一個秋高氣爽的早晨，我們全家去中山陵秋遊。
到了中山陵，一下汽車就聞到了桂花的香味，我連忙四處張望，只見道路兩旁種滿了桂花樹，有紅色的丹桂，黃色的.金桂，還有白色的銀桂。它香氣四溢，引得人們流連忘返。我也停下腳步，貪婪的呼吸着桂花的香味，久久不願離去。
吃完午飯，我們又來到小河邊，我看到了兩隻鴨子，它們一會兒向上飛，一會兒在水中互相追逐嬉戲着，顯得自由自在。這時，婆婆說：“你看那邊很多人在撈小魚”。於是，我叫媽媽買了兩個網子，約有半米長的杆子，來到小溪邊撈魚。我和婆婆一人一個網子，她始終撈不着，而我一撈就撈着了。因爲撈魚就像一場比賽，魚的身體是流線形的，在水裏沒有阻力，而我們的網子有阻力，所以我們不能和魚比快，我們得和魚比誰的動靜小。我把一塊麪包放在水裏吸引魚，接着把網子沉入水中挪到麪包下面，讓魚看不到網子感覺不到危險，等到它們來到麪包旁專心致志享受美味時，我就悄悄將網子突然向上一拎，魚就撈着了。我就用這種方法，一會兒就撈到了十幾條魚，別提我心裏有多開心啦。
今年的秋遊真有意義，明年我還要再去。
