小學四年級作文300字[集合7篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學四年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文300字 篇1

夏姑娘走了，秋姑娘帶着魔法棒來到了大自然。秋姑娘是一位魔法師，她只要用魔法棒一點，秋天就會煥然一新。

秋姑娘來到田野，用魔法棒輕輕一點，田野就變成了金色的海洋。玉米換上一件金色的衣服，裂開嘴笑了，露出了金色的大牙齒；西紅柿爲了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上；稻穀的小身板撐不住稻穗，便彎下了腰……

秋姑娘又來到果園，梨子樹上掛滿了金黃的梨子，像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長着許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。還有紅豔豔的蘋果和長滿刺的榴蓮也都成熟了！

秋姑娘又來到了公園，菊花仙子開花了，她們形態各異，有的像洋娃娃的頭髮，有的像天空燃放的煙花，有的還是花骨朵兒，像個小絨球。那菊花五顏六色，紅的似火，粉的.如霞、白的像雪，真是美不勝收！

樹林裏，一片片金黃的葉子像一隻只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開大樹媽媽的懷抱，輕輕地飄到地上，像給大地穿上了厚厚的棉衣。

秋姑娘真美，她給我帶來了快樂，我愛秋天！

小學四年級作文300字 篇2

我家有一盆豬籠草，那是我媽媽的一位朋友送的。

我把這盆豬籠草掛在陽臺的欄杆上，就開始仔細地觀察它了。

豬籠草的葉片長長的，它的葉子很特別，既沒有葉柄，也沒有葉脈，而且它的前半部分很大，後半部分很小，就像把扇子。

最有趣的.是，每片葉子的葉尖上噴出一條像米粉一樣粗的線，這條線連接着一個長長的像瓶子一樣的東西，這正是所謂的“豬籠”。我想豬籠草可能正是因此而得名。其實，把它稱作“豬籠”還不如叫它“瓶子”更合適。最神奇的是葉尖上的粗線連着“瓶子”的底部，而瓶子是豎起來的，瓶口一律朝上，就像被人折過固定在那裏似的。

一盆豬籠草上能掛上大大小小二十多個“瓶子”，這些“瓶子”的顏色紅中帶青，它的“肚子”大大的，“瓶子”上還有個“瓶口”，摸起來有些粗糙，“瓶口”上長了一片小葉子，那就是它的“瓶蓋”，“瓶子”裏還能裝不少的水，這些水有什麼用呢？查過資料才知道，這是它的消化液。

豬籠草是一種食蟲的植物。它的蓋子邊上有蜜，蟲子飛到“蓋子”上來吃蜜，一下子就滑進“瓶子”裏，不一會就被消化了。

這盆豬籠草既好看又有趣，而且有了它，我就再也不怕被蚊子叮咬了，因爲它可以吃蚊子。

小學四年級作文300字 篇3

我們班有一位同學，她是語文課代表－－曲可憶。她誠實守信，而且學習非常好。

她是優等生。有一次，我們考第一單元測試，試卷一發下來，我就飛快地做起來。我做完後，一遍也沒檢查，就玩了起來，四處張望，看到她那邊時，見她正一道一道地細心地檢查。我就想：爲什麼檢查呢！玩多好呀！到了老師發試卷時，我一看驚呆了，才９３分，而她呢１００分。這次，我是打心底裏佩服她了。心想：以後要以她爲榜樣，向她學習。

她不但學習好，而卻誠實守信。

記得那一次，她答應了宮慶欣，要等宮慶欣畫完手抄報再上體育。結果宮慶欣畫完以後，已經該回教室了，體育老師看到她們這麼晚纔來，就嚴肅地說：“一節課幹什麼去了，怎麼現在纔來？”曲可憶戰戰兢兢地說：“我·····我···等她畫完手抄報纔來的。”“下次可不能這樣了，”老師摸着她的頭說。於是就讓她們進隊啦。進隊後，我聽見她們說：“爲什麼你不早點去上體育課？因爲我答應過你，等你畫完手抄報再來的呀！”我聽了她們的'對話，被曲可憶的誠實打動了。

曲可憶除了這兩個優點，還有其他很多呢，又樂於助人；不隨意丟垃圾；寬容······我要向她學習，爭取學到她的這些優點。

小學四年級作文300字 篇4

我有個可愛的妹妹，她很小但懂事聽話，所以我給她取了個小名——小乖。小乖有二隻水汪汪的大眼睛，高高挺挺的鼻子，櫻桃小嘴，圓圓的'臉蛋像個紅蘋果，非常惹人喜歡。小乖不但很漂亮，而且聰明伶俐。

有一次我正在吃冰淇淋，小乖見了就搖搖晃晃的走過來，揚起小腦袋笑眯眯的看着我。我假裝不知道她要幹嘛，繼續吃我的冰淇淋。小乖有點着急了，她對着我拍拍手，跺跺腳，“咿咿呀呀”不斷向我賣萌。“你要幹嘛呀？小乖？”我對她說，“你是要跳舞給哥哥看嗎？”妹妹急得哇哇大叫，一把抓住我的手，把冰淇淋塞進自己的嘴裏。終於吃到了冰淇淋，妹妹看着我得意的笑了。

小乖還喜歡玩捉迷藏。有一次我躲到窗簾後面，“哥哥不見了，哥哥到哪裏去了啊？”小乖聽見了，瞪瞪瞪地跑過來，她一把抓起窗簾，哈哈哈，她高興地抱住我，彷彿在說“哥哥，我抓住你了。”

這就是我的妹妹，每當我有不開心的事時，只要跟她在一起玩，全部的煩惱都拋到九霄雲外去了，我愛我的妹妹。

小學四年級作文300字 篇5

今天天氣有點冷，我感到手有點涼，覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。於是，我對爸爸說：“爸爸，我冷！”爸爸走過來摸了一下我的手說：“你不是冷，而是由於缺少運動纔會覺得冷的'。我看你去運動，或者活動活動就會好的，手也不會涼了。”我說：“我應該搞什麼活動呀？”爸爸說：“孩子，你可以跳跳繩呀！這不是最簡單的活動嗎？只要拿一根繩子，到外面找一塊空的地方就可以了。”我說：“好，那我去跳繩了！”說着，我去找了一根繩子走出了家門。

出了家門，我看到自己家門前就有一塊空着的地方，那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時候，我還覺得身上和手上都有點冷。可是，跳了不久，我就覺得身子暖和了，手也不冷了。呀，爸爸想的辦法還真靈呀！看來活動可以讓人暖和起來。這時，爸爸走出來，陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說：“運動對人的身體有很大的幫助，還有很大的好處。”我想確實是這樣的，如果每天都參加運動或者活動，那麼還能夠強健人的身體，連病都會少生一點，甚至不生病呀！

小學四年級作文300字 篇6

這種愛有來自於父母的疼愛，有來自於老師的嚴愛，有來自於社會的關愛??

在我的家庭中，愛是無處不在的：髒了的衣服有人爲我洗；美味的早餐有人爲我做；上學的書包有人爲我拿；雨中的.折傘有人爲我打??這個人就是我的媽媽。乾渴時有人爲我熱牛奶；氣餒時有人爲我加油鼓勵；委屈時有人爲我擦淚；快樂時有人與我分享??這個人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受着來自於父母的愛。

在學校裏，老師的愛體現在對我們學習上的教導和成長道路上的

引導，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋裏不斷向前，有時會爲我們照亮學習上坎坷不平的路；有時會讓我們打開心靈的窗戶；有時會讓我們擁有精神的支柱；有時會給我們無窮的鼓勵；有時會爲我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關愛。

在社會這個大家庭裏，簡直就是一個愛的信息發佈會。“愛心一日捐”、“中華骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”??“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。

愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！

小學四年級作文300字 篇7

最近，我家的“寶貝”——客廳的電視，壞了。自從家裏的電視壞了以後，我便經常感到無聊。以前，我作業做好了就可以去看電視；可現在，就連電視機的影子也見不到了。

沒有了電視機，帶給我了不少煩惱，但它也帶給了我很多驚喜：那天晚上，爺爺奶奶要到我家來吃飯，因爲沒有電視機，所以我們就開始聊天，什麼都聊：大到國家大事（當然是從報紙上看來的），小到鯽魚怎麼燒。當聊到老爸愛搓麻將的壞毛病時，爺爺奶奶把老爸給臭罵了一頓，罵得老爸一聲不吭，哈哈，看來終究還是父母的`威力大呀！真有趣，快到7點了，爺爺奶奶高高興興地回家了。

我敢說，這是我們家溝通最多的一天！而且，老媽還天天拉着我去打羽毛球。經過一段時間的訓練，我終於學會了（雖然技術很菜）；我那差不多半年沒見天日的“十字繡”也在這段時間裏完成了……反正，在這段時間裏，“成功”已三番五次地光臨我家，真是讓我驚喜萬分。

今天，修電視的叔叔把電視機修好了。哦，我的“喜羊羊”，我的“米老鼠”，我的“美人魚”，你們終於回來了！