小學四年級作文7篇(集合)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
在龜兔賽跑中，兔子因貪睡而被烏龜戰勝了。兔子發愁了，心裏想:我難道真的不如烏龜嗎?從那以後，兔子下定決心不再貪睡了，並打算再和烏龜進行第二次比賽。
這天，兔子尋找烏龜，想要和它再比試比試。突然，烏龜不知從哪兒竄了出來，害得兔子嚇了一跳。兔子對烏龜說:“烏龜，我們再來比賽吧!”烏龜聽了，想:兔子輸了還敢比，以前那一次可是我贏的。就得意地對兔子說:“好，我們再來比試比試。”兔子聽了，想:這次烏龜肯定會輸了。它們來到了原來比賽的地方，也準備按原來的方法去做。比賽即將開始了，烏龜發現有點不對勁，就對兔子說:“兔子，誰來做我們的裁判呢?”急着想比賽的兔子靈機一動，就想起鄰居的小馬。於是，它們請來了小馬。熱心的小馬喊:“預備……開始。”剛喊出口，小兔已經跑得很遠了，烏龜依然在慢慢地爬着。
過了好一會兒，烏龜的腦海裏出現了一個大“?”號。爲什麼小兔跑得很遠了，還不見原來的那一棵大樹呢?烏龜便喊了出口:“兔子，你跑得這麼遠，怎麼還不見原來的那一棵樹呢?我們原來比賽時大樹沒那麼遠的?”兔子聽了，想:烏龜會不會騙我呢?可它喊的聲音又似乎是很着急的'。於是兔子停了下來，也大聲對烏龜喊到:“是啊，我跑得這麼遠了還沒有看見樹啊!怎麼回事呢?”納悶的兔子只好掉頭和烏龜一起去尋找那棵樹的影子，找了很久，他們連一棵小樹也沒有看到，卻發現了一個個的枯樹樁，原來，那些樹都被人類砍掉了。他們只好傷心地離開了那原本熟悉的地方，各自回家了。
就這樣，烏龜和兔子沒有比賽，也就分不了勝負。可他們和好了，決定永遠都不比賽了，而是要一起保護森林裏的每一棵樹。
小學四年級作文 篇2
在我們的學校裏面 ,有一棵古老的相思樹。
好大的相思樹啊，它分成兩支，一支伸出南邊，一支伸出北邊，好像兩把大雨傘。
好茂盛的相思樹啊，它向四面伸展的枝葉差不多可以蓋住我們整個樓房。
相思樹的葉子是又小又長，有點像皂莢樹的葉子。小小的葉子一串串，一層層，長得密密麻麻，結成了一些頂巨大的`綠色帳篷。
春天，下小雨啦。相思樹爲我們遮擋着，雨滴就不會很快掉下來。我們就能夠像平常一樣，在操場上做操，做遊戲。
夏天，暴烈的太陽當頭照。有了相思樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑。我們活動在操場上，覺得格外的涼爽。
秋天，相思樹上許許多多的相思果兒成熟了，那樣子，就像常見的大扁豆。高年級的同學爬上樹去，用帶鉤子的小竹竿把相思果兒鉤下來。小同學呢，把它們撿進筐子裏，交給老師。
每天，老師用相思果熬了水，盛在臉盆裏。上完課，我們的手上沾了墨水，用相思水一洗，就又白白淨淨了。勞動過後，我們的手上、胳膊上滿是土，滿是泥，用相思水一洗，就又清清爽爽了。
冬天，相思樹落葉了。枯黃的小葉子，打着旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時候，我們就把葉子掃至一起，堆放在牆腳下。
記得有一天，天氣很冷，同學們歡叫着點燃了一堆樹葉，輕煙嫋嫋，褐紅色的火苗升了起來。飄舞的輕煙和跳動的火苗，映在我們的笑眼裏，引起了我的沉思：“相思樹啊相思樹，你曾經自己淋着，給我們擋雨；你曾經自己燃燒着，給我們溫暖。相思樹，你給我們多少快樂，多少啓迪。”想着想着，我的心裏，好像有一顆種子有生根、發芽……
小學四年級作文 篇3
爲什麼我害怕一切東西，爲什麼我現在不怕了？想着想着，眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，爲什麼會這樣呢？讓時光倒退回去，時光在我眼裏如梭的荏苒着，又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢着足球，球一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往後。球在哪，我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎麼回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門啊！”聽到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門。結果怎麼樣？大家都緊張的'看着這個球，不能吭聲。結果，球不爭氣的從杆子右邊彈開了。之後，我就努力的想進那顆球，進球的決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個球，又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候，我就隨便用腳踹球，結果呢？“球進了！”隨着這句話，綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼着，雀躍着，好像在慶祝節日似的。
從那時起，我對生活重新燃起了熱情。多關注他人，多快樂自己。
早上，這個夢結束了，我知道，我的日記裏又多了一則故事。“他”會寫道：我那天不僅收穫了勇氣，還收穫了成功、自信、快樂、友誼---
小學四年級作文 篇4
在我家附近，有一個“和平公園”，這是一個玲瓏、巧美的小公園，我常常會去和平公園裏玩耍。和平公園雖不大，但有長廊、涼亭、廣場，還有刻着蘭溪古代名人的石碑牆，綠色的草坪上嵌有三條通往長廊的石子小徑，小橋流水、綠樹成蔭，遠處望去，和平公園就是一幅古典、雅緻的美麗畫面。我喜歡春天的'和平公園，瞧，美麗的公園在春天的顯得生機勃勃，春意盎然；我喜歡夏天的和平公園，瞧，乘涼的人們坐在長廊、涼亭裏，恬靜又悠閒；我喜歡秋天的和平公園，瞧，廣場上跑滿了溜冰小子，旁邊的銀杏樹抖着身子，嘩嘩譁！
一把把“小扇子”飛下來了。我喜歡冬天的和平公園，瞧，一片銀白色的世界，又是一個孩子們的天地！
小學四年級作文 篇5
清晨，一股涼風迎面吹來，鑽進我尚未扣嚴實的大衣領裏，像一條小魚，冷冷冰冰地穿過背脊滑下，我不禁打了一個寒戰，好冷啊！哎！這風，真不知道該怎麼說它，不知道它是好，還是壞，也不知道對它是恨還是愛，反正，它不管你的好惡，不管你的喜憂，一年四季總是跟你逗着玩。這不，時值初冬，人們的衣服加了一件又一件，仍然無法避開這冷風的挑逗。風把我的小臉打紅了，我不跟它玩，跑進教室裏，關上了門，關上了窗，它仍然要往裏擠，叩得門窗“啪、啪、啪”直響，鬧得我們上課注意力都無法集中，你說討厭不討厭？春天，風緩緩地跑來，它像換了個人似的，特別柔順，像個頑皮的小女孩，拿着顏料筆東塗塗西擦擦，很快校園裏的草坪綠了，樹也綠了，花圃裏的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被她塗得奼紫嫣紅。
頓時，我們的`心情也開朗了許多，盡情地跟它打逗玩耍，一個個像瘋了一樣，跑呀、跳呀、說呀、笑呀、唱呀、叫呀，鬧個天翻地覆。夏天，我們在操場上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身流油。風迅速地從樹葉間飄下來，從草坪上走過來，一次次地把我們滿身的汗水擦乾。真爽，夠朋友！秋天的風，像個小哥哥，我們在學校操場的樹下做遊戲，它笑着跑來跟我們一塊兒玩。當我們爲遊戲的勝負爭吵時，它一聲不響走開了，爬到大樹上，爲我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉，拋向我們，說我們都是勝利者，這是它對我們的獎賞。於是，它在樹上摘，我們在樹下撿。一會兒，我們拾了大把的樹葉，跑進教室，把它一片一片地夾在書本里，讓它陪伴着我們學習。
這風真有意思，它一直陪伴着我們玩耍，我現在快長大了，已經上小學四年級了，我知道要約束自己，不能太貪玩了，而它，還是那樣，冬去春來，年復一年地打逗，它長不大！
小學四年級作文 篇6
我們家的鄰居是一位老奶奶，今年已經90歲了，可她的身體很健康，也很硬朗，她的兒子出去打工，很少回來，一年到頭，出來進去總是她一個人。老奶奶生洗並不困難，困難的是沒有人手，她畢竟上了年紀了，手腳不方便，該買的東西不能出去買，該做的不能及時做。媽媽是個熱心腸的人，小時候媽媽經常對我說：“放學回來寫完作業的'時候多去幫一下老奶奶。”
有一天晚上，我做完作業就照常來到了老奶奶家，我看見屋子裏有很多衣服沒洗，於是我就悄悄拿起了搓衣板幫老奶奶洗衣服，我洗乾淨了以後，就把衣服晾在院子的繩子上。
我在晾衣服的時候老奶奶從裏屋出來了，把柺棍立在一旁雙手捧着我的頭，把她慈祥的臉緊貼着我的臉說：“謝謝你，孩子，你是這世界上最好的孩子。你這樣幫助我，照顧我，真比我的親女兒還親，我該怎麼謝謝你呢？”聽了老奶奶的話，我有些不好意思了，我連忙說：“我爲你做這點事都是應該的，鄰居之間就應該互相幫助。以後我還要多多幫你呢。”聽了我的話，老奶奶也高興地笑了。
看着老奶奶高興的樣子，我此時也感受到了幫助別人是一件快樂的事。
小學四年級作文 篇7
從我上幼兒園之前，父母就教導我文明禮讓樹新風，雖然我當時不太懂這句話的意思，但我知道大概就是不亂扔垃圾吧!
有一次，我們全家來到大草坪玩耍，我們旁邊也有一些人在野餐，吃完後，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說：“叔叔您好，您看那個指示牌和那個空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿地都是垃圾，我們要把垃圾扔進垃圾箱裏，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來扔掉，好嗎?”“快走開，小屁孩，沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說那位叔叔，可是得到的.結果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法，只能自己去撿，我心裏一邊數，一邊檢：一個可樂瓶，一個袋子，一個飲料瓶，一張廢紙……哎，那麼多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句：“我現在總算知道爲什麼外國人吧‘請不要亂扔垃圾’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說：“你幹什麼呢，當清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們扔的關你什麼事?”我並沒有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會兒，媽媽也跑了過來，笑着說：“嘻嘻，作爲家長，我也來幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限，但是我希望我的行爲可以感染到身邊的人，俗話說的好：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”所以我們要以身作則，把優良傳統傳遞下去。
