小學四年級作文（大全4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的小學四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來，到處瀰漫着春天的氣息。天氣越來越暖和，正適合春遊，我建議同學們到梅花山去走一走，看一看。去年春天，我和爸爸、媽媽一起去梅花山遊玩，那裏的景色令我們流連忘返，不時浮現在我的腦海裏。
梅花山因爲成片的梅花而得名，最美的當然是梅花了。它的品種可多了，葉梅、宮粉梅、紅梅、綠萼梅、黃香梅......足足有三十多種。大家見過綠色的梅花嗎？它的花萼爲綠色，花瓣是白色，不僅具在觀賞價值，還能治療肝胃氣痛。在這三十多種梅花中，最引人注目的就數紅梅了，它紅得似火，讓人對生活充滿希望，充滿熱情。
站在山坡上，放眼望去，粉紅的、大紅的、雪白的'......豔若桃李，絢麗多姿，柔情似水，潔白如霞。有的還是花骨朵兒，有的已經含苞待放，有的完全盛開了。讓遊客心生盪漾，彷彿置身於花的海洋。這時我不由想起“待到山化爛漫時，她在叢中笑”這句詩來。
在這個美麗的季節，這個萬物復甦的季節，放下一週的疲憊，帶上你的笑容，帶着你的親朋好友，帶上美麗的笑容，沐浴着溫暖的陽光，來梅花山賞梅吧！
小學四年級作文 篇2
星期二，一大早做完廣播體操，只聽同學們七嘴八舌的議論下午第三節課大掃除的事，我聽了，時而驚喜時而興奮，時而歡快時而緊張……我是多麼期盼這一節課呀!
開始大掃除了，我們個個都先把自己的抽屜整理得整整齊齊，從後往前看，沒有一絲亂七八槽的'地方。整理好後，我們就開始接手一份新的“工作”，小朋友有的掃地，有的排桌椅，有的擦玻璃，有的拖地……可真熱鬧。只見我撕了一些報紙，走到窗戶邊一看，“呀！這麼明亮的窗戶，已經變得髒兮兮的了，透過玻璃只能模模糊糊地看見窗外的景物了。”我大吃一驚地叫着。心裏暗暗想：有了我，這扇窗戶一定會變得很明亮，一定會把教室映襯得更加完美。於是，我用報紙小心翼翼地擦起窗戶來，經過我精心地擦，不一會兒，一扇乾乾淨淨沒有任何污點的窗戶就擦好了。遠遠望去，就像沒有玻璃一樣清晰明朗。擦完窗戶後，我拿起掃把準備掃地，我剛從小房間邁出一步，就看見地上滿是大大小小的垃圾，我自我反思道：我丟過垃圾嗎？我又撿拾過垃圾嗎？當我來到垃圾桶邊，見同學們的鉛筆屑露在外面，筆屑們垂着頭，好像在說：“小主人，小主人，我想回家，帶我回家好嗎？”我馬上又開始認認真真地掃起地來。很快，快樂的一次大掃除就結束了。望着這整潔乾淨的教室，我們個個臉上洋溢着成功的笑容離開教室。
大掃除是多麼快樂，是多麼愉快呀！我們那顆對生活熱愛的心，又在這節課開始啦。
小學四年級作文 篇3
當夏姑娘描繪完盛夏的畫卷，就該輪到秋姐姐來描繪瓜果飄香的秋天了。
秋高氣爽，天空藍的猶如洗過的藍地毯，可能是秋姐姐嫌盛夏時那驕陽似火的太陽把湛藍的天空染成紅色的了，所以特意在爲人們展示之前，洗了一下吧，所以才變得這樣藍。這時，一陣微風把那靜立不動的白雲催了起來，爲它伴舞。天空中的大雁排成一個“一”字，飛去南方，可能也是嫌棄北方那寒冷的氣候把它們的潔白羽毛弄髒了，飛往溫暖的南方。
那紅彤彤、金燦燦的田野，更是美麗無比的。你快看呀！高粱以爲人們在欣賞它，羞紅了它那嬌嫩的小臉蛋，害羞的低下了頭，像一個不好意思的小姑娘一樣站在舞臺上，害羞爲人們展示着它的美麗之處。你再看看玉米吧！它其實並不像高粱一樣害羞，而是大大方方的，不是嗎！它在豐富的田野裏隨風擺動，在金色又耀眼的舞臺上左一搖，右一晃，跳起了優美的華爾茲。水稻看上去其中也挺不錯的'！不對嗎？它那金色的長髮，在風姑娘的伴奏下飄起它那金髮，隨風晃動！
果園裏，葡萄早已熟得露出了笑容，個別葡萄寶寶提前成熟被擠破了，留下了水滴。掛在葡萄架上葡萄像一個非常有勁的男孩子在訓練一樣，留下了汗水……
秋天不像春天是那樣美麗，也不像夏天那樣迷人，更不像冬天那樣好玩。一陣陣秋風吹來，讓人感到十分涼爽。秋天是個多姿多彩的季節，是個美麗的季節，啊！我愛你，這個多姿多彩又美麗的秋天！
小學四年級作文 篇4
明天是教師節，可明天是周天，所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡，而且是親手做的.。
我做了一個裏邊是個正方形，上面貼着一張卡紙。上面寫着祝福語，是粉紅色和紅色，黃色。爲什麼選這三種顏色呢？因爲她代表着紅紅火火。
我給閆老師和張老師各做了一個。張老師是淡綠色和藍色，意味着大海藍天，閆老師是藍色和綠色的，代表小草上的冰霜。
我爲什麼要給任老師送賀卡，因爲有一件事情說明。
那天早晨，我來到學校，剛放下書包就被任老師叫走了；原來是讓我重新寫前一天的作文，到了中午睡覺時，任老師就開始給我講怎麼寫這篇作文，起牀了，我也寫完了，而且也寫的很生動。
從這件事種，我覺得任老師很負責任，所以我要送老師賀卡。
最後，祝老師節日快樂。
