小學四年級優秀作文錦集4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學四年級優秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級優秀作文 篇1

我的爺爺今年六十歲，他個子非常高，也非常壯。爺爺是一名鄉村醫生，雖然他是醫生，但他並不穿白大褂，每天穿着家常的衣服在診所給人看病。

我的爺爺很勤快，很善良。他每天早晨五點半起牀，六點去診所開門，直到晚上十點才關門。有時候遇到貧窮的人來看病，爺爺都不要錢。爺爺在當地是很有名的醫生，他開藥不貴效果又好，外地的人也來我們村找他看病，很多人都很信任他。我感冒了，吃爺爺開的'藥，只吃兩次病就好了。

爺爺很會哄小孩兒。爺爺只要不忙，一有時間就陪我們玩，而且陪我們玩得非常開心，快樂。

有一次，一個小弟弟發燒了，需要打針，但是小弟弟很害怕，哇哇哭着不讓打針，他媽媽沒有辦法。爺爺對小弟弟說：“不要害怕，一會兒打完針給你一個維生素c軟糖。”小孩聽了就不哭了，爺爺迅速地給他打了一針。

爺爺的桌上常有一瓶維生素c軟糖，那是來哄小孩打針、輸液、吃藥的好幫手。

我很喜歡我的爺爺，他也得到了人們的信任和尊敬。

小學四年級優秀作文 篇2

我的同桌，是一個女生，叫唐青秀。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，一對大大的耳朵。最重要的是，她有一張愛說話的嘴巴，好像總也關不上，老是說個不停。她是一個比較熱情的`女生，而我呢，恰恰相反，比較內向，不喜歡跟一些不認識的人說話。

雖然，她比我活潑、熱情。但說實話，成績上她真的不如我。但，也不是說她笨。只是有些題她沒聽懂吧，只要她聽懂了，就一定會。這應該怪罪於她的那張嘴吧，那張總也是說個不停的嘴。都只顧着說了，忘記了好好地聽。特別是數學，錯過了聽課堂的她，總是我的“手下敗將”。所以呢，她總是熱情地來請教我，我也就有模有樣地做了她的“小老師”。

但是，英語成績我沒有她好。她每次都能考90分以上，我雖然也考得上，但也只是偶爾。所以，她也就更熱情了，熱情地給我講我不會做的題。即使我沒問她，她也會主動地來教我。熱情的她，滔滔不絕、知無不盡，教得也真是再清楚不過了。

平時裏，她也是熱情備至的。我的筆掉了，她會主動幫我撿起來；我沒帶任何學習用品，她會借給我；有些學習資料我忘抄了，她也會借給我抄。

這就是我的同桌，一個活潑、熱情的女生。

小學四年級優秀作文 篇3

保護環境是我們每個人的責任，保護環境就是保護地球，保護環境就是保護自己。

我們每一個人都應該保護環境，讓我們手拉着手，共築環境長城，讓世界豐富多彩，讓我們活着更有意義。 環境很容易被破壞，也很容易復原，只要我們多一份責任，地球就會多一片綠色，我們不能一邊保護責任，同時又在破壞環境。

我們如果看見有人破壞環境，應該上前阻止，我們不單單是個人保護環境，我們也應該告訴他人，讓他們也能夠醒悟過來，明白保護環境的重要性。

有時候，周圍的環境也會對你的身體不利，所以，有些人就會選擇到山裏去住，因爲，那裏清淨，而且又沒有污染，吃的東西也沒有打農藥，營養價值非常高。

我們家園的水環境沒有得到保護和改善，黑水溝、臭水溝呈增多趨勢，多條主要河流水質受到嚴重污染，河水發黑、混濁，一到夏天河水便發出陣陣惡臭讓人呼吸難受，這與建設生態、現代、和諧的生活極其不相符合，值得我們深思。究其原因，有管理不到位的因素，有治理不徹底的'因素，還有一個因素不能忽視，那就是我們的水環境保護意識不高，沒有養成良好的節水、用水、保護水的習慣。

看看那些在河溝中漂浮的垃圾；看看那些我們使用過的肆意橫流並直接排向河道的污水；看看那些河邊一個個正在排放污水的管道，你就知道我們的行爲正在給河流帶來多大的污染。要知道我們每浪費一滴水，每扔一片垃圾，多用的一點洗衣粉，排向河流或管道的每一杯污水，都可能造成十倍甚者百倍的水體污染。

爲了保護環境，我們應該做到：

一、 做節約用水的模範。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水應儘量少用，一水多用，不讓清水白流，浪費水源。比如，用洗衣、洗菜的水沖洗廁所。

二、 做保護水資源的模範。自覺遵守環保法律規範，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不用含磷等化學洗滌劑，不在自然水體中大小便或洗滌任何贓物。

三、 做參與環保的模範。自覺宣傳環保的政策法規，對污染環境的行爲用於勸阻和制止，帶領家人、親友、鄰里，以及其他不認識的人一起養成良好的用水習慣。

當然，環保不僅僅是節約用水，還有其他的環保方式，需要我們去探索、執行、保護。

我們要讓自己的家園變得更美好，讓周圍的事物煥然一新，讓祖國迎接一片新天地，讓世界變得更美好。在環保的過程中，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲是我們每一個人應該有的態度。

我相信：只要人人都保護環境，世界將變得更美好。 保護環境，人人有責。讓我們攜起手來，爲創建更加美好的環境，一起加油、努力，共同行動起來吧。

小學四年級優秀作文 篇4

“嘟嘟”是我們家的一位新成員，它是一條可愛的純種臘腸狗。它有一身綢緞般光滑油亮的皮毛，又尖又長的臉上嵌着一對黑瑪瑙般的眼睛，一隻黑不溜湫的小鼻子驕傲的翹着，最惹眼的是那兩隻蒲扇似的大耳朵呼扇呼扇的耷拉在腦袋兩邊，四條又壯又短的腿上佈滿了皺摺，可愛極了。

“嘟嘟”有個壞毛 病，愛叼鞋子，經常把我們的鞋子叼的滿地都是，害的.我們到處找鞋子，它還喜歡撕紙。有一次我正在埋頭寫作業，它就悄悄的爬上我的桌子，一口叼走了一本作業本就跑，我衝上去一把奪回我的本子，順手給了它一巴掌，打的它嗚嗚直叫，似乎在向我求饒，看着它那又可憐又可愛的樣子，真叫人哭笑不得。

每當我放學回到家，一推開家門，嘟嘟就跳起來迎接我，最讓它開心的是有人帶它去散步，每次給它套上鍊子的時候，它就會急不可待的等在門口，門一開，它就像箭一樣的衝出門口，一口氣跑下六樓，拉也拉不住它。

別看它那麼調皮，它還是個忠誠的小衛士呢！只要樓道中有一點聲音，它就對着門口”汪汪”大叫。有一次同學到我家來，”嘟嘟”看到了就對着我的同學大叫起來，好象在警告他：你是陌生人，不能進來”同學門嚇得不敢進我家了，我忙對它說：不要叫了，他們都是我的同學”它好象聽懂了我的話，乖乖到一邊去玩了

我愛我的小狗嘟嘟，它給我們全家帶來了歡樂和笑聲。