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實用的四年級的作文300字(共7篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級的作文300字(共7篇)

四年級的作文300字 篇1

老鼠是一種人人厭惡的動物。可是,有時候他們做出令人吃驚的事情。今年暑假,我有幸看到了他們的'表演。

那天,天氣很悶熱,還不時傳來雷公公的大嗓門。突然不知是天上的哪戶人家不小心大翻了臉盆。天空下起雨來。外婆聽到下雨聲,急忙去收衣服,顯得有些忙亂。

這是,老鼠那“一舉驚人”的表演開始了。外婆拿着回來時,大叫一聲。我吃了一驚,這時好奇心鼓舞我去看看。可見了之後,我也不由自主地叫了一聲。原來一隻老鼠竟在人常常走的道路上死了。

我和外婆趕緊拿來棍子把老鼠搞到垃圾抖上。外婆連忙把它扔到垃圾堆裏。

過了一會兒,雨停了,雷公公也不喊了。那隻“死”老鼠竟站起來,抖了抖身上的水,然後諾無其事地走了。我見了後後悔不已,氣自己上了老鼠的當。如果那時驗一驗它是不是詐死,然後處死它該多好呀!

原來,老鼠當時被響雷嚇暈了,本能使它裝死,逃過死神的手掌心,演了一出令人無不稱奇的戲,正是一隻“一舉驚人”的老鼠。

四年級的作文300字 篇2

大家好,今天我要給大家介紹我的同學—喬琪然。從一年級起,我們就成了形影不離的好夥伴。

喬琪然沒我胖,沒我高。圓圓的小臉蛋,甜甜的笑着。她喜歡留着一頭烏黑烏黑的馬尾辮。她有一雙美麗的大眼睛,一笑眼睛就變小了。她視力很好。很細小的東西,我沒有看見的東西,她都看得很清楚。她飯量小,我能吃三塊蛋糕,她只能吃一塊蛋糕。喬琪然喜歡穿一身紫色的衣服和一雙運動鞋。喬琪然上課時專心致志,一心一意的小同學,寫字很漂亮,我們班的同學都喜歡和她玩。有一個星期五,喬琪然還邀請我們到她家一起手工做蛋糕,我很高興,也非常喜歡和她玩。

我們家住的房子比較小,我很想邀請喬琪然來我家裏玩,但是現在我們的條件很不允許。我媽媽答應我,我們家的'大房子馬上就裝修好了,到時候我就可以帶我的好朋友一起去我家裏玩了。到時候我要開一個PARTY,裝扮的漂漂亮亮的,我期待這一天的到來。

我的好朋友-喬琪然,希望我們可以做一輩子的好朋友!

四年級的作文300字 篇3

房間裏的祕密基地是我的樂園,祕密基地在櫃子裏,裏面有一條小牀單、一個小燈、一個小鐘和一個小書包。我喜歡一個人躲在裏面,看着小書包裏的`書,感覺很快樂!

爸爸媽媽還沒下班,可我沒事幹,偷偷鑽進了祕密基地,就是那個櫃子。我把櫃子門拉開,鑽進去後打開“燈鍾”(我把那個會發光的小鐘叫“燈鍾”),現在是下午二點二十一分,奶奶還在看《男生女生闖天涯》的闖關節目。我把櫃子門關上,打開我的小燈,從小書包裏取出了一本叫《格例佛遊記》的書,在小燈下看了起來,過了一會兒,我又看了一下“燈鍾”,啊?我已經看了很多了,可怎麼才二點四十分啊?我以前看那麼多都是要一個小時的!我看書的速度真的更快了!這時,我聽見一陣腳步聲,於是把小書包中的想機取出來(用來拍壞人的,我在玩“警察抓小偷”),悄悄走到門口,當那人走過來時,我“咔嚓”一聲拍下了照片,我一看,呀!是奶奶!我高興的笑了,給奶奶講解了一下這個相機有什麼功能,又給奶奶拍了幾張照片,一下午就快樂地過去了,時間也像調皮的小鳥一樣飛走了。

四年級的作文300字 篇4

當我難過時,我會躲在角落哭泣;當我悲哀時,我把自己關在房裏,“悲傷”就像無形的惡夢,一輩子跟着我。

我最喜歡運動,是學校的體操隊成員之一。終於,盼到體操比賽;但比賽前一天,我卻突然得到急性腸胃炎!爲什麼突然發病?醫生說原因不明。總之,我住了一個星期的院;每天打針、吃藥、吃完了吐,吐完了拉。但更令我覺得悲慘的,是明明等了兩年的比賽,卻因爲生病而不能參加!而且,醫生說:“這段期間什麼都不能吃,只能喝牛奶和吃藥(包括喝水)。”我聽到時馬上哭了出來,真是可怕!

我出院後,就有一星期的功課要補。一想到,我的“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院後,也補完了這堆得比珠峯還高的.功課,真叫人愉快!雖然有個悲痛的經驗,但我只要想着:還有下次呢,就能重新振作!

那件事發生在四年前,那時,我躺在病牀上,盯着外面來來去去的車輛……但我已經得了一面體育銅牌和三面銀牌。時間是一直一直走的,不會永遠停在悲傷的一刻……

四年級的作文300字 篇5

我有一位好朋友,他學習認真,樂於助人,樂觀與自信。一開始我對他有反感,沒有好感,因爲他臉上有幾個雀斑,他下課就衝出教室,像脫繮的野馬瘋了似得,整個四年級都聽得見他的聲音。

可是一次數學考試之後,我改變了對他最初的看法,那次數學考試的最後一題,全班都沒有人能答得出來,可就他答了出來。我大吃一驚,這毛手馬腳不認真的'他,竟然做得出這道題,我一想不可能,這其中一定“有鬼”,我憤怒地找到了他,並問了他,可是他卻把題目從頭到腳地講了一遍。這時,我才明白是我錯怪了他。就這樣,我有不會的題目就問他,他也一五一十地幫我解答。

我對他有了好感,還有一次,我們班一位同學他很會哭,一遇到一點小事就哇哇大哭,所以別人都叫他“愛哭鬼”。有一次,我們三人一起回家,結果“愛哭鬼”他一不小心把鑰匙掉進了一條水溝裏,水溝很髒。“愛哭鬼”又大哭了起來。他卻說沒事,他會幫他的,然後他就把鑰匙撿了起來,“愛哭鬼”馬上就不哭了!

這就是我聰明的、學習認真、樂於助人的好朋友!

四年級的作文300字 篇6

一天晚上,媽媽叫我拿兩隻雞蛋做我最愛吃的番茄炒蛋。拿着拿着,我看到了一盆水,於是我突發奇想:“如果把這兩個雞蛋放進水裏會怎樣呢?”

於是,我便把這兩個雞蛋放進盆裏。奇怪,有一隻蛋是浮起來的,另一隻卻沉下去了。我疑惑不解,便問起了媽媽,可是,媽媽說:“我不知道,你自己想想辦法去弄明白吧。”那有什麼辦法可以解開這個“謎”呢?我想了又想,還是想不出什麼辦法。這時,站在旁邊的.爸爸對我說:“你可以用最直接的辦法試試看。”我聽後,似乎明白了什麼。

我拿出兩個小碗放在桌子上,然後把兩個雞蛋敲開,分別倒在兩個小碗裏。這下,一切水落石出了:那個沉下去的雞蛋蛋黃是完整無缺的,那個浮起來的卻是蛋黃和蛋清混在一起,無法分開的。原來,壞掉的雞蛋遇水會浮起來,好的雞蛋反而會沉下去。

這件事讓我明白了一個道理:處處留心皆學問。

四年級的作文300字 篇7

“呼呼,呼呼——”哪裏來的聲音?哦,原來是從快樂作文裏發出來的。爲什麼會發出這種聲音呢?原來是我們在做實驗呢。

聶老師先拿出來一塊幹手帕,緊接着又拿出一杯“水”,然後拿出了兩個鑷子,最後拿出了一個打火機。同學們都目不轉睛地盯着這些東西,我心想:老師葫蘆裏賣的什麼藥?

聶老師先把幹手帕放進杯子裏,用水浸溼了手帕。然後把這塊溼漉漉的手帕擰一擰,接着又把這塊可憐的'手帕用鑷子夾起。突然,老師一下子拿出打火機,點燃了手帕。同學們都吃了一驚,我心想:老師是想把手帕燒沒了嗎?可是,現實卻和想象差距太多了。這頑強的手帕在和這火苗激烈地爭鬥着,只見這火苗先是很微小,接着就變得越來越大,越來越猖狂了。可是,就算是這樣,也並沒有打敗堅強的手帕,最終,手帕終於取得了勝利,我們都發出了一聲感嘆。最後,老師讓每個人都摸了一下這塊堅強的手帕,我聞到一股濃濃的酒精味。

原來,老師是在手帕上浸溼了水和酒精,所以燃燒的是酒精,保護手帕的是水。通過這個實驗,我知道了裏面的奧祕,我越來越喜歡實驗課了!

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