小學四年級優秀作文（共7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學四年級優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級優秀作文 篇1
“咦？我的鋼筆呢？”我找遍了每一個角落，還是一無所獲。完了，我的鋼筆丟了。
“明明下課前還在這！”你可能說，一支鋼筆有什麼大不了的，再買一支不就行了。唉，那可是我爺爺從日本帶回來的，可漂亮了，金光閃閃的。不僅如此，價格也非常昂貴。我十分焦急，臉上都泌出了汗珠，我左瞧瞧右看看，最後目光鎖定在小華身上。自從我有了這支筆，他就羨慕不已，不是他偷的，還有誰？我咄咄逼人地盯着他。一會兒，他發覺了我銳利的目光。我氣勢洶洶地問他：“是不是你偷了我的鋼筆？”他大吃一驚：“我怎麼會偷你的鋼筆呢？來，咱倆再一塊兒找找。”我更加氣憤，表情如同凶神惡煞：“別再狡辯了，快把鋼筆交出來！”他顯得十分委屈，對我吼了一聲：“我沒有拿！”這時，正巧上課鈴聲響了。上課時我還在惡狠狠地盯着他，他顯然發現了我的舉動，卻對我不理不睬。下課了，他起身就大步流星地往外走，我正想追出去，卻被老師拉住：“等一下，這是你的.筆嗎？”“是的。”我震驚極了，臉刷的一下紅了，這才知道冤枉了小華。
第二天，他生病了，沒有來。又過了幾天，小華轉學了，我連向他道歉的機會都沒有了，我羞愧極了。
從此，我再也沒見過小華。這件事從此深深地印在了我的腦海裏，使我終身難忘。
小學四年級優秀作文 篇2
明天就是“三八婦女節”了，學校組織了一次有趣的“護蛋”活動。遊戲的規則就是：每個人帶一個生雞蛋，然後用保鮮膜包好隨身攜帶。如果誰的蛋打碎了就要爲媽媽做兩件事，如果沒有破就帶回家給媽媽煮着吃，護蛋成功老師還會獎勵一枚美麗的印章。
早上起來，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽爲我準備好了。上學了，心裏想一定不要把雞蛋弄掉了。上車的時候我小心翼翼的把蛋拿在手中。車很擠，我把蛋舉過頭頂，害怕別人不小心碰破了我的蛋。終於下車了，我的胳膊都舉酸了，看看我那隻幸福的蛋安然無恙。這顆懸着的心落下了。高高興興的來到了學校，很小心的把蛋放到了我的口帶裏，這時我看看別人帶的蛋，發現同學們的蛋包裝的都很漂亮，很仔細，我的蛋與他們的很不協調，但是我沒有放棄，而是繼續護好我的.蛋。第三節課下課了，我帶着我的蛋去廁所，就在我解褲子時我的蛋差點掉下去，給我嚇了一大跳，我的心像揣了一隻小兔子似的嘣嘣亂跳，還好我的蛋倖免遇難了。我的心又恢復了平靜。一上午就在這種很緊張的氣氛中過去了，放學了，我的“護蛋”也成功了！
我和小夥伴一起去等車回家，在做車的半路上，在我的不經意間，我的蛋裂了一條縫，流出一些蛋清來，我很難受，很失望，我經心護了一上午的蛋不知爲什麼現在裂開了，心想，我也沒有碰撞到它呀，怎麼回事呢？哎，我“護蛋”成功的喜悅心情憂如肥皂泡一樣破滅了，這件看似很簡單的活動做起來還真是不容易呀！
我過了快樂的一天“三八婦女節”。通過學校組織的這次“護蛋”活動，使我懂得了要想做成功一件事情是多麼的不容易，是要付出很多很多的艱辛和努力才能取得成功的；更能體會到母親的偉大！
小學四年級優秀作文 篇3
前幾天，我的小金魚剛死，魚缸就空了出來，我想總不能讓它空出來吧！就想起了養了三年的吊蘭。看到了它長出了好多芽頭，就摘了三個芽頭，然後把水倒進魚缸，這樣一個不起眼的小魚缸就變成了一盆漂亮的水養盆景。
我種的吊蘭是最普通的'一種，看它的葉子像蒜葉，長而彎垂，中間寬、頭上尖；葉瓣的底部應該是莖部吧！顏色呈粉紅色；緊接着支撐它的就是根了，說起它的根真是千姿百態、大小不一，顏色從青綠色到白色，其中一株的根活像聖誕老人的花白鬍須了。
每天看着日漸長大的三株小吊蘭，不停地吸收着水份，我覺得挺有成就感。
吊蘭很容易養植，在獨立的生長環境下具有頑強的生命力。它不僅是綠色植物還可以發揮淨化空氣，抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛的植物啊！
小學四年級優秀作文 篇4
今天上午，我忽然發現我家屋檐上的燕子窩裏又孵出了幾隻小燕子。它們全身肉紅色的，沒有羽毛，可愛極了。正在這時，燕子爸爸回來了，它站在燕窩的邊緣上，給小燕子餵食。看到這裏，我不禁想起了燕子夫婦築巢時的情景。
一個月前，燕子爸爸和燕子媽媽打算在我家房前築巢。它們先銜來幾攤泥和小石子，再用樹枝打一個架子，然後向裏面鋪一些草，這樣，一個溫馨、安全又暖和的窩就築好了。它們歡呼雀躍，嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在慶祝自己的家“竣工”了。我好奇地發現，原來窩是用一塊一塊的沙土凝結成的。現在燕窩之所以結實，是因爲燕子夫婦付出了多麼艱辛的`努力和汗水呀。我不禁對它們肅然起敬。
又過了幾天，燕窩裏有了幾枚鳥蛋，沒過多久，就相繼孵出了小燕子。它們小巧玲瓏，嬌小可愛……燕子夫婦把它們視爲掌上明珠，什麼都依着它們。
一輪紅日緩緩地升了起來。“喔喔喔”，早飯鈴響了，小燕子又開始“喳喳喳”地叫起來了，燕子爸爸急忙說：“好乖乖，我給你們去捉蟲。”說完，燕子爸爸飛走了。不一會兒，它又飛回來了，給它的妻子和兒女們帶來了豐盛的食物，它們一起擁了上來，吃得津津有味……
母愛似海，父愛如山，我長大了一定要好好地報答我的父母。
湖北荊門沙洋縣實驗小學四七班四年級：熊致遠
小學四年級優秀作文 篇5
啊！就在爸媽走出門的那一刻，我就打開電視，拿出我藏着的零食，翹起二郎腿，開始一邊看電視一邊吃零食，像是小鳥重獲了自由。
一連就是幾個鐘頭，看看窗外天色慢慢的變黑了，我不得不起身去關窗戶，就在這時只聽見“啪”的一聲。“是誰在那裏！”我小心翼翼地走了過去，原來是書包掉了下來呀！這可把我給嚇壞了。我回到了沙發上，只見一個黑影從窗戶外閃過，這又把我嚇了半死。我心想：難道是鬼？不可能不可能這個世界上沒有鬼呀！難道是飛人？不可能這個世界上也沒有飛人！難道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林裏，如果他來了這裏也沒有樹藤啊！到底是什麼呀？我還是去看看吧！我慢慢地走到窗戶邊，一看這才讓我放心，原來是被風吹起來的.樹葉呀！於是我回到沙發上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒來的時候，天已經亮了。
原來從恐懼到戰勝恐懼，也是我成長道路上的重要一步。而我憑藉自己的信念，克服了恐懼，那麼現在請爲我豎起大拇指吧！
小學四年級優秀作文 篇6
嘿，大家好，想不想知道我是誰呀？讓我先告訴你們我的外貌吧！我身材瘦而長，身體呈圓柱形，還有一個尖尖的腦袋。我肚裏裝的是帶色的水，我善於在紙上走路，仔細聽還能聽到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子，身穿乳白色的外衣，腰間繫一個金黃色的綵帶，就像一位漂亮的“小公主”。這下你該知道了吧，我呢，就是你們熟悉的鋼筆。
我的腸子很細，只要喝了不乾淨的水，就會發生“腸梗阻”。這時候小主人就會拼命地拿我在紙上畫呀，畫呀，可紙上就是沒有我的“足印兒”。小主人一氣之下，把我摔出了老遠，我趁機蹦到地上，哎呀，頭好痛呀，原來是得了“腦震盪”。直到小主人的氣全消了，才把“傷痕累累”的我撿起來，費了老大的'勁兒才把我的“歪脖子”恢復到原位，接着又給我進行了“灌腸”手術。哦，太爽了！紙上又出現了我清晰的“腳印兒”。
我也有喜怒哀樂。每當小主人思路清晰時，我便使出我渾身的解數，妙筆生輝，使小主人作文得了優+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰，我發出了“咯咯”的笑聲，同樣也沉浸在喜悅之中。
有時趁小主人心不在焉時，我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時，本應寫“蒸蒸日上”，我剛寫好第二個“蒸”字，就一躍而“上”，給小主人白白扣了一分；有時小主人寫歇後語時，本來只需要一個，我呢，卻“心血來潮”，大筆一揮，一口氣來了三個，害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來，我的同情心油然而生……。
小主人啊，你是我行路的指南，你應該正確地引導我“走路”，橫要走平，豎要走直，步伐要整齊、大小一致，並搞好前後左右的關係。你說，行嗎？
小主人，我是你忠實的夥伴，請愛護我，用你的小手輕輕地摟住我的腰，讓我們用秀麗的字寫出你的心聲吧！
小學四年級優秀作文 篇7
我的奶奶是一位樸實的農民。
奶奶愛管閒事。鄰居家發生了什麼事，她一定要出面去管管。人家遇到一些不公平的事，奶奶也會爲他們打抱不平。記得有一次，隔壁一戶人家在吵架，奶奶便馬上去勸說，最後，經過奶奶的勸解，這戶人家有變得和和睦睦了，奶奶也很開心。
奶奶也很嘮叨。每到我們吃飯時，奶奶就對我說：“可可，多吃點蔬菜，有營養，肉也要吃，增強抵抗力，葷素搭配，才能長得白白胖胖……”我揹着書包去上學時，奶奶就說：“要聽老師的話，唸書聰明點，中飯多吃點……”奶奶的話像錄放音機一樣，一直在我耳邊不停的響着，沒日沒夜的。有時，我也會發火，朝奶奶吼道：“煩什麼煩，嘮嘮叨叨的，我知道了，真是的！”不過，奶奶這樣也是爲我好。
奶奶也很勤勞。總是在田野裏辛勤勞動，所以，在我們的飯桌上，一直會出現奶奶種的菜。有脆生生的`蘿蔔，有甜甜的紅薯，有碧綠的黃瓜，有金燦燦的南瓜，有嫩嫩的青菜，飽滿的毛豆……每當我們直誇好吃時，奶奶就會得意的說：“買的蔬菜都灑過農藥，所以還是自己種的最好吃，最新鮮。”
