實用的小學四年級作文【集合9篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

在我奶奶家的旁邊，有一片空閒着的荒草地，裏面長滿了花花草草，沒大有引人注目的，只有一些矮矮的花和草，雖然他們很普通，但它們卻構成了一道別有風趣的裝飾。平時我在草地上玩耍，常常會發現一些奇特的植物，其中，我最喜歡的就屬梅香米了。

梅香米這種植物並不罕見，在鄉村的野草邊都能找到。他之所以叫梅香米，是因爲大體上，像一顆梅花樹，而仔細看，每一個枝頭上都有白色米粒狀的花。

在春天，這種植物上長着像蒲公英一樣的.毛絨，枝葉也是嫩綠的，長着淡黃色的小花，看起來，生機勃勃；夏天，這種植物的毛絨幾乎都掉光了，只剩下白色的花芯，仔細開來，每一片葉子上似乎都有細小的刺，摸起來有點扎手；到了秋天，葉片幾乎沒有綠的顏色了，不知是長時間沒有澆水，還是秋天葉子的原本變化，總之，他們都變成了難看的土灰色，但一片片葉子仍然挺拔地立在那兒；冬天，這種植物依然很頑強，雖然被一層大雪厚厚地蓋了起來，但它好像不服輸似的仍然有幾根杆立在那兒，像堅強的士兵一樣絲毫沒有倒下的想法。

梅香米是一種很普通的植物，他的花、枝、葉、幹雖然不引人注目，但它讓我懂得了在任何困難的時候都不要放棄，努力堅持，相信明年一定能長出更好的花來。

我愛我的家鄉，更愛這不出名的梅香米花。

自評：1、語句通順、連貫，意思表達清楚明白，具有鄉村氣息。寫的樸素生動，富有感染力。文字優美，文章主題鮮明，結構清晰，字符雖然不多，但卻準確地寫出了小花的來源地、名字的介紹，以及它一年四季的樣子、形狀。變化等，最後還抒發了自己的感言，算得上是一篇相當完整的習作了。我對自己非常自信，習作分打了5分。

小學四年級作文 篇2

奶奶家住在海邊，我和姐姐國慶節相約去海灘遊玩。放眼望去，海灘上居然一滴水都沒有，成了大片的沙土。仔細一看，遠處有一條長長的堤壩，把海水給攔住了。抓螃蜞、找貝殼……爸爸兒時趕海的樂趣我們是體驗不了了。但轉念一想：這麼大的海灘就屬於我們也是很不錯的。於是沙灘上留下了一個個深深淺淺的腳印和一串串銀鈴般的笑聲。

“歐——”，一羣潔白的海鷗從我們頭頂上飛過。姐姐情不自禁地追了上去，我也緊跟其後。“啊！”姐姐發出了一聲尖叫。原來她不知道啥時候陷進了泥潭，已經到了腳踝。我一看傻眼了，連忙安慰她：“別急，姐姐!我們會想辦法救你的。”她倒鎮定自若，拍着胸脯說：“紅軍二萬五千里長徵，過草地，爬雪山……今天我也當一回小紅軍.我就不信這小小的泥潭還能把我困住？”

話音剛落，她使勁地擡起右腳，臉脹得通紅，可是泥沙就像饞嘴的小狗一樣把她緊緊咬住，怎麼拔也拔不出來。左腿反而陷得更深了，已經到小腿肚，似乎還在慢慢往下陷。這個泥潭如同一張大嘴巴，要把表姐活生生地吞進去。剛剛還想當小英雄的表姐現在已經嚇得小臉煞白，兩腿發抖，在那一個勁兒地大呼小叫。這時，如繩索般的沙土又一次悄悄地纏住了表姐的雙腿，下陷的速度快得驚人，已經蔓延到了膝蓋。

就在這千鈞一髮之際，落在後面的`爸爸趕來了，挺身而出，小心翼翼地跨進泥潭，伸出右手，想把姐姐拉出來。可是她紋絲不動，兩條腿就像長了根似的牢牢地紮在裏面。後來爸爸又想出了一個好辦法：讓姐姐趴下來，像小烏龜一樣往前爬。姐姐聽了也顧不上淑女形象連忙照做。奇蹟發生了——她的右腿輕鬆地擡了出來。就這樣，她手腳並用，一步一步很快就爬出來，大家才鬆了一口氣。

得救了的表姐雖然滿身泥土，但欣喜若狂，在沙灘上四處奔跑，大概在慶祝重獲自由吧！大夥兒也被她的快樂感染了，閃着點點金光的沙灘上留下了我們大大小小的腳印……

小學四年級作文 篇3

對母愛的讚頌在世界上的各個地方都能看到，而多數人往往忽視父愛。父愛，往往是藏在父親的內心，眼有時是觀察到的，要用心深深的.去體會尋找着父愛的足跡……

一個寒冷的早上，爸爸帶着我和弟弟往學校趕，鵝毛般大雪紛紛揚揚的飄落下來，冰冷的雪花毫不留情地落在爸爸的臉上，我們穿着棉衣不怕冷，而爸爸卻穿着薄薄的衣服在前面爲我們擋着風雪，還不時的問我冷嗎？到了學校門口，爸爸幾乎已經變成了一個雪人，雖然寒風凜冽，而我卻深深地感受到了父愛的溫暖。

快到放學時間，爸爸又早早的來到了學校門口，在雪地裏等了很久，臉已經凍得又青又紅。並不時的向學校張望着，尋找着我和弟弟的身影。當我們出來時。爸爸連忙迎上去問道：“冷嗎孩子”。看着爸爸那焦急的樣子我心裏說不出是什麼滋味。爸爸，我不冷，您一定很冷吧！爸爸連忙給我戴上帽子說；爸爸不冷。看着爸爸那凍得通紅的手。我的眼睛模糊了，一股暖流涌上我的心頭。爸爸，那是你在騙我不想讓我爲你擔心。爸爸，那是你對女兒深深的愛。

父愛就是這樣如深潭一般，表面雖然平靜，卻深深地蘊藏着對兒女的愛。

小學四年級作文 篇4

“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”

一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒。今天是我上班的第一天，我迅速起牀，洗漱，穿戴整齊，戴上昨天新買的邊框鑲着金線的眼鏡，背上雙肩包，然後從房門口的角櫃裏取出摺疊自行車，騎上它飛快地向單位奔去。

剛出小區不久，只見馬路上的小汽車已經排起了長龍，這是困擾人們幾十年的老問題了。道路越來越寬，卻還是那麼擠。所以，我今天上班是一定要帶上我的新發明——新一代多功能智能自行車，去跟單位裏的人好好介紹展示一番，以便以後能得到推廣。

首先，我的自行車有衛星定位和導航功能，而且是聲控的。就是說，如果我打算去第三大街的256號，只要對自行車發出語音指令：“第三大街256號！”那麼自行車就會按照導航設定的路線把我準確無誤地帶到那裏。如果中途忽然想起來早飯沒吃，只要對着自行車喊一聲：“早餐店！”然後系統就會迅速搜索到就近的早餐店，然後自動拐過去。其次，我的自行車還是一款“治堵神車”。

因爲我在車的前把手上設計了幾個按鈕，如果發現前方堵車，我就摁下一個紅色的`按鈕，只聽“嘟”的一聲，這時，會從坐墊下面彈出一個白色接近透明的包包，隨後包包就打開了，一副螺旋槳舒展開來。我腳踩一下踏板，“呼”的一聲，我的自行車穩穩地升了起來。我設定的升空高度是離地面2米高。一般這個高度是不會撞到任何障礙物的。如果前面路上不堵了，我就摁下綠色按鈕，這樣自行車緩緩降落，然後收起螺旋槳，返回到坐墊底下。我的自行車的各個部件都是採用了特種材料，輕便又可以摺疊，一般不用的時候，摺疊起來，裝在一個比電腦包稍微大一點的公文包裏就可以了。

我今天就是騎着我的新發明去上班的。一路上，人們看見我這麼神奇的交通工具，各個目瞪口呆。我的心裏甭提多得意了！我要向單位的新同事和領導好好介紹一番，如果以後人們能用上我發明的自行車，就不用天天承受堵車的痛苦了。

小學四年級作文 篇5

星期一，我們畫了許多畫，老師說要送去參加畫展。

我們那天都很緊張，所有的自習課、大課間都搭在了畫畫上，我們把作品完成後交給了老師。

終於到了畫展開展的時間了，我們開開心心的到了教學樓後面的.多功能室。一進展室我就被宋豔麗的一幅畫吸引住了。畫面上的山高低錯落，真是險峻陡峭啊！接下來是一幅拼圖畫，仔細看，在花花綠綠的顏色中拼出了三角形和平行四邊形，很有創意。我還看到了一幅草原美景圖，藍藍的天空湛藍深遠，淡淡的雲朵在空中飄來飄去，好像是在運動。還有幾個人站在旁邊觀察着草原上特有的景色。這時我想到了內蒙古的大草原，多麼遼闊啊！我真想呼吸一口新鮮的空氣，那會是多麼舒爽啊！我還想在草原上開個篝火晚會，那才美呢！

下面雖然展出的是一些小圖片，但是顏色蠻漂亮的！

這次畫展我們班的作品最多，所以我們班不但獲得了個人作品的“一等獎”，還獲得了“優秀組織獎”，今天我們班獲得了兩項大獎，真開心啊！

小學四年級作文 篇6

袓凌智：你好！好久沒和你聯繫了，真的好想你！

雖然早在二年級你就因爲轉學而離開了我們班，可我對你還是記憶猶新，我佩服你的勇敢、機靈，我記得我們在玩“老鷹抓小雞”的遊戲時，你從來沒被抓過，小夥伴。你有很多優點值得我學習，可是有一點我認爲你應該改正，什麼事呢？往下看你就知道了。那是一個陽光明媚的下午，我們倆手牽手、肩並肩，有說有笑的走在放學回家的路上。這時，我們看見一個高年級的大姐姐大搖大擺地走入了在我們學校旁邊的一個被大家稱之爲“小店”的黑店買東西，你也知道，老師已多次提醒我們不要去這些黑店買東西，但你還是跟着這個姐姐進了小店，花了五角錢買了一個花形小糖果。就在你準備分給我糖果時，被不遠處的'我們班的同學肖瑞林看到了，把我們抓了個正着。就在這時，你飛快的把糖果藏了起來，並對肖瑞林叫道：“我們買的是貼紙！”，因爲黃老師喜歡收集同學們的貼紙來作爲課堂上的獎品，所以如果將貼紙交給老師，應該是件好事。肖瑞林同學聽說是貼紙後，就沒再問這件事了，做了一個鬼臉就跑開了。現在想起來，其實你這件事做得不對，是不誠實的表現，你肯定會說：“我只不過做了一件小錯事，沒關係！”但我告訴你，我們平時一定要注意防微杜漸，記得老師常和我們說的一句話嗎？“小時偷針，大時偷金”，雖然這句話用在你這件事上不是很恰當，但也說明，如果不改，也許將來長大了你就會養成到處騙人的缺點，甚至變成一個“騙子”，惹出天大的禍來。當然這件事情上我也有不對的地方：當你要去小店時，我沒有及時制止你，甚至還想吃你買來的糖果。既然知道錯了，那我們就一起改正，好嗎？同時也希望你能指出我以前的缺點，使我們都能健康的成長。

時間過得真快，轉眼我們都上四年級了，你在新的學校一定進步很大吧？千萬別忘了我這個以前的好夥伴喲。祝你天天向上！

小學四年級作文 篇7

吃的不僅是烤鴨，還是文化。——題記

到北京去吃烤鴨是我的一個願望，這次來到北京我自然不能放過吃烤鴨的機會。剛到北京的那個中午，媽媽就帶着我直奔位於王府井大街的烤鴨店去吃烤鴨。

到了王府井大街，我就急着問媽媽：“什麼時候到，我快熱死了！”“快了，前面就是全聚德烤鴨店。”我順着媽媽的目光看了過去，一座高大漂亮的門樓上鑲着一塊金字招牌，上面寫着“德聚全”。“這不是‘德聚全’嗎？”我有點疑惑。“古代都是從右往左寫字的，這是老店，當然是復古式的。”媽媽邊笑邊說。

說着說着我們走進了烤鴨店，這烤鴨店很大。當服務員把我們引到3樓用餐大廳時，我驚呆了。好大的廳裏坐滿了食客。我想要是1、2樓不坐滿，我們能到三樓吃嗎？人一定特別多。

在我們用餐的桌子上有兩個小器具，裏面盛有酒精。估計是燒火的，但又不知道是用來熱什麼的。我們點了一隻烤鴨，烤鴨不一會兒就推過來了。烤鴨師傅三下兩下就把烤鴨的皮（帶皮下脂肪）切出來，服務員把這些皮端上來，說這是開胃小菜。一咬才發現，這肥皮不但肥而不膩，還很爽口。

“唰唰唰”，不一會兒，原本完整的烤鴨在師傅的手下只剩骨頭了。當肉被端上來時，服務員把那個小器具點燃，然後把兩盤鴨肉放到上面，原來是用這個來保溫烤鴨的。至於剩下的鴨骨，服務員問我們是打包還是煲湯。我們沒有喝湯的`習慣，於是就決定打包。

當荷葉餅上放了幾塊烤鴨，加上甜麪醬再被捲起來時，我的口水都快流出來了。咬一口回味無窮，北京烤鴨真不愧是人間美味！不知不覺，這隻烤鴨就被我一掃而光。

媽媽告訴我，全聚德王府井店只是全聚德的一個分店，總店在前門。不過，終於吃到了正宗的烤鴨。真是既飽了眼福，又飽了口服。北京的全聚德不下20家，這對吃貨來說是個福音。

由於烤鴨在不冷藏的環境下只能保存2天，所以只能等回去那天再買給家人吃。

小學四年級作文 篇8

風夾着雨星，像在地上尋找什麼似的，東一頭，西一頭地亂撞着。

“下雨了！”一位同學喊着。只見窗外下着濛濛細雨，滴滴的小雨點好像演奏着一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

到了放學的時間，我們來到了教學樓前廳，只見校門口花花綠綠的、密密的。噢，那是家長們舉的傘。於是我過五關斬六將，總算擠到了爸爸的車裏……，一會兒，雨就大了起來，彷彿要擋住每一個行路人。……差不多到了晚上的時候，雨停了。

第二天早上，綿綿的春雨又下了起來，雨點像一根根細細的`繡花針，穿在每個角落裏，落到樹葉上，像珠子一樣亂轉。這時，城市沉浸在一片寧靜，我的心也由此而平靜下來。

這場雨之後，楊柳青了，碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論着怎樣爲人們展現出更美麗的春天，這真是“好雨如時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲啊！”

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專爲雨設置的，它們盡職地演奏着，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

小學四年級作文 篇9

我喜歡的人有很多很多，要說我最喜歡的人要算是給我啓蒙並陪伴我三年的幼兒園班主任——敬愛的 張佩華老師。

張老師個子不高，但卻十分地漂亮迷人，活象一個小精靈。她一頭烏黑亮麗的秀髮，非常有光澤，比洗髮水廣告模特的頭髮還要靚。她有一雙會說話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿着親切、和藹，讓我們信任，給我們安全。這眼神經常洋溢着欣慰，以表揚有積極表現的同學，這眼神偶爾也會略帶嗔怪，以批評在調皮搗蛋的同學。

張老師是一個富有童心的人。每天的遊戲活動，張老師不僅次次組織帶領我們全班同學，而且還象與我們一般大小一樣，親身參與我們的遊戲，比我們還投入，和我們一起興高采烈地玩個痛快。這時，我就覺得張老師不象是個快三十歲的人了，而是個子比我們大一些的姐姐而已。現在想起來，張老師就是通過讓我們快樂地玩，讓我們在快樂中成長，真可謂是寓教於樂，漚心瀝血。

張老師多才多藝，琴棋書畫，樣樣都會。她的知識面很廣，所以她每天給我們上課的內容豐富多彩。從古到今，從國內到國外，從天文到地理，感覺她無所不能，無所不知。她講起故事來，繪聲繪色，聲情並茂，讓我們感覺故事正在我們身邊發生一樣；她唱起兒歌來，清脆婉轉，美妙動人，就象是百靈鳥在快樂地歡唱。

在我的眼中，張老師是一個童話般的、完美無缺的.老師。平日裏，張老師就象天使一樣的純樸端莊和機靈睿智，她的一舉一動、一言一行，深深地吸引着我們，讓我們入迷，讓我們模仿和崇拜，也讓我們不知不覺地在她言傳身教的啓蒙中茁壯成長。

正因爲如此，張老師是我最喜歡的人。