小學四年級作文300字（集錦9篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文300字 篇1

在一個村莊裏，一個人養了三隻小兔子。

有一天，主人因爲有事出去了，小兔子們就待在家裏，大腳狼知道後，來到了小兔子們那裏，因爲兔子在家裏，狼就無法進去，狼就自言自語地說：“唉，怎麼進去呀！”狼突然看見了一個洞，於是，大腳狼就從洞裏進去，它來到了房子裏興高采烈地跳了起來，說：“小兔子們，今天本大王必吃你們不可，”說完就進去了。 小兔子們聽見了狼的叫聲，知道大腳狼來了，小兔子們突然想出了一個主意，首先，兔子們先把主人心愛的.仙人掌放到門前，然後再拿着一桶油放在門後，一隻小兔子拿着油，“咚咚”大腳狼來了，兔子們趕緊躲起來。 大腳狼一開門，就跳了一下，說：“哈哈，本大王就知道你們會這樣，我纔不會上當呢！”說着，便大步向前走，在門後機靈的小兔子把油一倒，狼就摔了個四腳朝天，然後小兔子們壓上去把狼給弄死了，小兔子們興高采烈地出去了。從此之後，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。

小學四年級作文300字 篇2

同學之間應該互相幫助，共同進步。

前段時間，我在校門口值勤，那天真巧下雨，我、何韓東等六位同學不約而同地給進校的同學撐傘，沒有一個同學叫苦叫累，還在比誰給同學撐傘撐得多呢，有的甚至寧願自己淋到了雨也不讓別的`同學淋到雨！

而有些同學則相反，自己不幫同學還不讓別的同學互相幫助。這事發生在一天中午，徐嘉言沒帶橡皮，他見我帶了三塊橡皮便問我：“葉沛琦，可不可以借我下橡皮？我毫不猶豫地借給他。“你別借他，你不借他我就給你玩‘拓麻’！”我的同桌帶有憤怒的口吻對我說。我猶豫了一會兒，心想：同學之間的友誼怎麼可以用物質來代替！她繼續囂張地說：“怎麼樣？幹哇？“不幹！”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。

對啊！同學之間的友誼是不能用物質來代替的！

小學四年級作文300字 篇3

我是外公外婆的寶貝外孫。外公外婆退休在家，除了每天料理家務和照顧老太太外，每天還有一項重要任務，那就是準時到車站來接上了一天課的外孫，到家裏後就讓我吃上一碗“紅棗白木耳湯”，然後就讓我安心做作業了。如果碰到疑難問題，外婆還會在一旁啓發引導我，讓我從來沒有在難題面前停止腳步。

我是爸爸媽媽的聰明兒子。爸爸媽媽工作很忙，但他們會利用休息時間帶我去圖書館和書店買書看書。在我的'書架上以放滿了我愛看的歷史書和科技書，《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《說岳全傳》、《十萬個爲什麼》真是應有盡有，它們讓我能自由地遨遊在知識的海洋中。每年的寒暑假爸爸媽媽還會帶我旅遊。瞧！前兩天我才從冰城哈爾冰回來呢！在冰天雪地的哈爾濱讓我感到了東北的寒冷，俄羅斯出境遊又讓我領略了異國風情。

我是阿姨、姨夫的乖外甥。阿姨家有個小弟弟，我一有空就會領小弟弟玩，並且講故事給他聽。阿姨可喜歡我了，雙休日我在外面讀書，爸爸和媽媽有事不來接我，都是阿姨開車來接我的。

我家是個大家庭。我們的家365天都是和和睦睦的，每天都充滿着歡歌笑語，我愛我家。

小學四年級作文300字 篇4

小木偶在小女巫的幫助下，它獲得了人類表情以後，就獨自在森林裏溜達。 在森林裏，它自由自在的玩耍。在森林裏碰上來了一隻吃木頭的小怪物，“喂”，你是誰啊？小怪物傲慢的說。“我是小木偶”，小木偶說。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一塊被施展了魔法的木頭，我吃了五百年的木頭，不可能錯的！”小怪物生氣的說。哼，就算我是被施過魔法，我會說話，會走路，會算木，會關愛不是普通的木頭。“說着小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖，在一塊木頭點了一下，它會同情說話和玩耍。接着又點了一下，那木頭背起了詩，餓餓餓想吃大木頭，主人不給吃，肚子咕咕叫。 突然從遠處傳來哭聲，小木偶急急忙忙的'跑過去。見到一隻小兔子在傷心地哭。你怎麼呢，小木偶迷惑的問，小兔子傷心的回答：”我和爸爸媽媽走失了，我又不知道家在哪：“我帶你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物說小木偶，你真有心，你的確不是一塊普通要森頭，再見！ 小木偶在森林裏也很久了一看時候不早就高興的回家去了。

小學四年級作文300字 篇5

每日堅果是最近幾年才推出的一種產品，隨着我們生活品質的提高，人們對於自身以及家人的身體健康也是越來越重視，所以大家對於所攝入的營養也是非常的重視。我們一個健康的成年人在一天之內必須攝入適量的碳水化合物，蛋白質還有就是優質的脂肪，而這堅果裏的脂肪，就是非常好的優質脂肪。

但是有些人不懂一天應該攝入多少量的脂肪，有的時候會攝入過多的營養，那樣對於我們的身體是沒有好處的，如果攝入太多的脂肪也就等於吃進肚子太多的熱量，那麼我們的健康將會收到影響，我們的體重會迅速的上漲，這個現象是我們大家都不願意看到的，不想這種情況發生在自己的.身上。

所以每日堅果這樣的產品就隨之推出了，我們每天只需要吃一包每日堅果，就可以獲取我們一天所需要攝入的優質的脂肪，所以纔有了每日堅果的市場，我個人比較喜歡的每日堅果的品牌是盼盼，作爲一個大品牌的產品，盼盼每日堅果的性價比比較的高，它的價格是我們可以接受的，並且它的味道也是十分的不錯，所以每天早上在吃完了早飯以後，我都會加上一包每日堅果，這樣我身體的營養就會更加的充足，這個時候健康的體魄是我們每個人都需要的。

小學四年級作文300字 篇6

我的爺爺是一位慈祥的老人，他爲我付出了許許多多的愛。學習上，他給我幫助；生活上，他對我百般的.呵護和疼愛。

有一件事，至今讓我難以忘懷。

記得那天，下了整整一夜的大雪。一大早，我還在熱乎乎的被窩裏睡着覺，就被“咚咚”的敲門聲吵醒了。爸爸打開門，爺爺拿着奶奶給我新做的棉襖棉褲進來了。只見爺爺滿身積雪，兩耳凍得通紅，嘴脣也有些發紫。爺爺見我醒了，立刻走上前，關心地對我說：“現在天氣變冷了，一定要多穿衣服，多喝水，不然會感冒的。”一邊說一邊還在不停地搓着手。我穿上了新棉衣，心裏高興極了，一股暖流涌遍了全身。爺爺休息了一會兒，就急匆匆騎自行車走了。北風還在呼呼的颳着，大學還在不停地下着。望着爺爺遠去的背影，我心想：爺爺爲我付出的愛是多麼無私，多麼偉大啊！

忘不了那一天，忘不了那一刻，忘不了爺爺對我樸實而偉大的愛！

小學四年級作文300字 篇7

語文課上，教室裏鴉雀無聲，彷彿一根針掉在地上也能聽見。講臺上，黃老師吃力地給我們講課，可我們仍聽不清楚。這也難怪呀，聽着老師那沙啞的聲音，還堅持給我們上課，我們難受得無法形容。心裏默默地叨唸着：“病魔啊，你快點走吧，別老纏着我們的黃老師。”

中午，同學們早早地來到學校，班長被大家裏三層外三層地圍住了。同學們給老師捐款，這個三元，那個五元，把平時聰明能幹的.班長也搞得手忙腳亂。早上還纏着紗布的我拿着十元錢交給班長。“黃儉，你的槍不買了？”快嘴的周啓麟大叫道。“老師生病了，還有幾個同學想獻上自己的一份愛心。”我攢了幾天的零花錢，差不多夠買我的槍了，今天我卻毫不猶豫地捐了出來。

下午，我們買來麥片、牛奶、雞蛋等營養品，我們知道黃老師肯定不會收下的，只好趁老師不在，悄悄地放在老師的桌子上，一束美麗的玫瑰花，一張精美的賀卡，寄託着我們對老師深厚的情意。

七十三個同學，七十三顆心，祝福老師永遠健康，永遠年輕。

小學四年級作文300字 篇8

“創客”是什麼？顧名思義：“創客”是指出於興趣與愛好，努力把各種創意轉變爲現實的人，這個英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創新理念，自主創業的人。

在我的身邊就有一個這樣的.人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創造力對於我來說已經達到了“爐火純青”的地步！別看他年紀不大，但他腦子裏稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書上平淡無奇的內容結合實際畫得活靈活現、栩栩如生；還可以運用自己的想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形，如三角形套正方形、正方形套圓形等等；他有時還會用彩紙創造出新型機器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來小汽車、青蛙、小鳥……瞧！劉雙碩做的東西都栩栩如生呢。

劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的：就是班裏有許多男同學都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的玩具。但是玩這些玩具一是危險，二是浪費金錢，三是影響學習。“有志者、事竟成！”他爲了讓大家不再耽誤學習和浪費金錢的前提下，通過自己一次次的動手、製作、實驗和努力，終於製作出了一件又環保又安全的新型玩具——“創意軟質硬紙板明月刀”。

這就是我的最好的朋友“創客”——劉雙碩。

小學四年級作文300字 篇9

課餘我最大的愛好就是繪畫了。小時候，我就愛畫畫，什麼大飛機、大輪船、小房子呀，我都能畫出來。

開始，我用薄紙蒙在書上描摹；之後，我開始學習臨摹；再後來，我漸漸地自己設計，畫出各種卡通形象。現在，我家的牆壁上，還貼着我畫的漫畫呢。要說有趣，莫過於給鄰居的'“小不點兒”們畫畫了，節假日，他們總圍着我“姐姐、姐姐”地叫個不停，爭着讓我畫。於是，我便像一個小畫家，邊夾着畫夾，邊逗他們：“擺好造型，一定要笑！不然把你畫成個哭鼻子的壞孩子！”他們信以爲真，趕緊扮出眉開眼笑的樣子，我便抓住機會把他們天真無邪的“笑”都“收”到畫紙上。他們看了我的畫後，歡喜得手舞足蹈，我也從中領悟了繪畫的樂趣。

有時，我把自己畫的短篇漫畫故事，送給親戚朋友，他們竟會吃驚地問：“這是在哪兒買的？” 現在，繪畫已經是我生活中不可缺少的一部分了。