(薦)四年級的我作文3篇
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的我作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
記得有一個晚上，爸爸媽媽出去辦事了，他們把門“啪”的一聲關上了，把我嚇的魂都散了。因爲我從來沒有晚上一個人在家。
爸爸媽媽剛出大門，我就很害怕，於是馬上就把燈關了。我把自己捂在被子裏，被子裏黑忽忽的什麼也看不見，這下我更害怕了。突然，“咯吱” 一聲，簡直太可怕了，我還以爲壞人來了呢，仔細一聽，原來是隻老鼠。
不一會兒，大門響了，糟了，壞人真的來了，我趕緊穿上拖鞋，藏到一個空箱子裏。門“咯吱”一聲開了，媽呀！壞人進來了，我該怎麼辦？正當我惶恐萬分時，突然聽到爸爸在叫我， 我馬上從箱子裏跳了出來，走到爸爸身邊，緊緊地抱住了爸爸，哎！總算有人陪我了，這個晚上，我又能睡個安穩覺了。
你們說，我的`膽子小嗎？
四年級的我作文 篇2
我從小就有一個夢想：自己設計出一輛車子，20xx年的一天，我終於設計出一種獨一無二的車子：飄行車，也叫水滴車，因爲它像一個大水滴，所以大家叫它水滴車，它沒有輪子。
不久，便得到了大家的廣泛應用，其實，它的原理很簡單，它有一個噴氣發動機，能夠噴出兩股氣流向下噴，使汽車騰空起來，離開地面，另一股汽流朝後噴，推動汽車向前跑，所以它不需要輪子，這種汽車很漂亮，它的外殼是無色透明的塑料做成的，小汽車的.車頭又尖又小，屁股大，車頂圓溜溜的。
它的操作很簡單，你只要把第一個開關朝左推，車子就開動了，你再調節好速度和高度，然後，你就握住方向盤，正常的開就行了，這種車還有避撞功能，一點兒也不用擔心出禍，這種車還能爬山，潛水……
後來，我給車加裝了兩種功能，一是吸盤功能，可以使車吸附在牆上，這樣就解決了停車場過分擁擠的問題；二是彈跳功能，如果遇上了堵車，就能直接跳過去。
四年級的我作文 篇3
別的孩子一出世，就伴隨着健康和幸福，而我卻是與衆不同的，因爲我的童年是在輪椅上度過的。真是因爲這樣，鍛鍊了自強不息的我。
記得我五歲時，有一次我不小心摔倒了，我的腿就受傷了，由於受傷嚴重，不能走路，不能下地，經過幾次手術治療，我還是不能正常走路。有一次，我在電視上看到，在汶川大地震中，有的孩子失去了親人，仍堅強的生活，我不能頹廢，要忘掉過去，堅強起來，要像冬天的臘梅，自強不息。
上學的年齡到了，其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的揹着小書包去上學，我也希望去上學，但我不能走路，只好坐輪椅，媽媽每天推着我去上學。在學校裏遇到了許多好同學，起初他們用異樣的眼光看我，但我不示弱，有時間就去讀書，我在知識的小船中徜徉，書中我認識了很多的良師益友，他們像無形的`老師同學一樣鼓勵我，教育我，我不再那麼孤獨，寂寞。上課時我非常珍惜學習的機會，認真聽講，積極回答老師提出的問題，課堂上我一次次的精彩發言和獨特的見解獲得了老師和同學們的喝彩。
下課了同學了陪我做一些簡單的遊戲，我很快樂。學校領導爲了照顧我，把我所在的教室放在一樓。功夫不負有心人，期中考試，我每門功課第一名，期末考試，我名列前茅。
在家裏，我做完作業，喜歡看各種課外書，常常在知識的海洋裏遨遊，我很喜歡音樂，所以媽媽給我報了一個鋼琴班，每當彈琴的時候，我都會覺得手指像一個精靈似的，在琴鍵上跳躍舞動，我還幫媽媽做一些力所能及的事，比如摘菜、洗菜。我一個人不能出去玩，都是媽媽推我出去玩，媽媽推我出去上街，媽媽和我形影不離，我幾乎佔用了媽媽所有的業餘時間。爸爸在網上給我賣了一個行走器，我每天扶着行走器，慢慢的走幾步，現在，我的腿慢慢有勁了，我多麼希望我的腿快點好，也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這裏，我要感謝我們四年級二班的所有同學們，是你們給了我快樂，上體育課，是你們推我出去玩，和你們做遊戲，我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長和和藹的老師們，辛勤的父母，是你們爲我學習撐起一片溫暖的藍天，讓我自強不息，堅忍不拔。
