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四年級作文【錦集8篇】

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的四年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文【錦集8篇】

四年級作文 篇1

生日算是一年當中最重要的日子,必不可少的是蛋糕和禮物,白如雪的奶油,精緻的圖案,黑褐色的甜巧克力,點上生日蠟燭,一口咬下去鬆軟美味……還會收到爸媽和好朋友的禮物,還記得我十週歲的那次生日……

“寶貝,生日快樂!”媽媽慈祥地對我說,媽媽的臉在桔色的燭光的照映下,溫暖迷人,眼睛笑得眯成了一條縫。邊說媽媽邊塞給我一個禮物,“哇!太棒了!會是什麼呢?”我迫不及待地拆開包裝着禮物的蝴蝶節,一艘木頭做的捕魚船出現在面前,這是模仿古代漁民用的“捕魚船”做的縮小版,它的船頭有根尖尖的刺,是用佈線連接的地方,整艘船藉此布行駛。記得上次和媽媽一起去逛銀泰時,第一眼就看中了這艘“捕魚船”,可當時媽媽說手上錢沒帶夠,等到時給你驚喜!沒想到這個驚喜在我生日這天收到了!我高興得抱住媽媽又親又摟的。媽媽說:“寶貝,還有更大的驚喜等着你呢,跟我去你爸飯店!”

我們來到飯店,剛走到包箱門口,突然從裏面躥出了三個人,嚇我一跳!原來是我最好的同學,亞亞、夢曉和豆豆!這個連我自己也沒想到,媽媽想得太周到了!開着暖氣的包箱裏,爸爸給我們燒了一桌美味的佳餚,有魚有蝦有肉,太豐盛了!還有一個大大的生日蛋糕,上面寫着:“happybirthday!10";肚子裏裝滿了口水,這時耳邊響起了生日歌,許好願,我們一起吹蠟燭,完了四除五下,所有的菜已經進了我們的胃裏。接下來我們的對象就是它了!

“快看,還剩一大塊蛋糕呢!”忽然,有種不祥的'預感。“啪!”一塊蛋糕砸到了我的臉上,這時我的怒火也上升了,迅速拿起了一塊蛋糕扔到了他臉上,於是蛋糕大戰就此開始了!你扔我砸的,晚會已經被奶油覆蓋成了“雪地”,“戰爭”一直都沒結束,直到蛋糕用完之後……

這次生日給我留下了深刻的印象,不僅有美味的菜餚,香甜的蛋糕,更是蘊含着偉大的母愛和暖暖的友情!

四年級作文 篇2

我是一條魚,在小的時候,我生活在湖裏,但由於湖水被嚴重污染,我隨父母搬到小江裏。我逐漸長大,想出去歷練歷練,於是,我獨自搬到河裏住。

在河裏,我認識了許多同伴,我每天都跟他們在水藻裏躲貓貓,在較寬闊的地方吐泡泡。可惜好景不長,災難終究降臨。

一天,河邊來了幾個人類小孩,他們把我的同伴抓的抓,玩弄的.玩弄,如果我的同伴長得不好看,就被他們扔在沒有水的地方活活曬死……我也難逃厄運,他們找來一張大網,把大網撒在水裏,本來我以爲能逃過這一次,沒想到他們拉網時我也被拉了上去。

他們把我送進一個又悶又暗的瓶子裏,每一天我都是害怕又緊張地度過,害怕他們把我吃了或是把我扔了,我猶如一隻關在籠子裏的鳥,我多麼想回到那美麗的河裏啊!

我已經好幾天沒吃東西了,我變得神志不清、奄奄一息,在生命的最後一刻,我彷彿看到了以前與同伴一起躲貓貓,一起吐泡泡的情景……

人類啊!如果你們再這樣傷害我們的話,總有一天,你們會遭報應的!

四年級作文 篇3

做一件善事難嗎?不難。相信很多人都是這樣覺得的,不過,只差幾分鐘,就足以使善事變爲流水。

那是一個陰雨綿綿的雨天。

我出門買好吃的,順便扔一把傘。那傘不是很破,只是不容易收回來而已,除此之外,並沒有什麼不好的。

我哼着小曲兒,悠閒自得地在大街上行走。忽然,我看見了一位流浪漢——一位老爺爺,他坐在一張破席子上,老樹皮似的手裏,緊緊抓住幾張破舊的`一元紙幣。他目光呆滯,頭髮亂亂的,像雞窩,身上披着一件滿是窟窿的襯衣,在雨中瑟瑟發抖。

我走了過去,瞄了一眼老爺爺,正好與老爺爺四目相對。

老爺爺的眼神像是乞求,又像是羨慕,但這種目光令我心虛,渾身不舒服。老爺爺仍然盯着我,目光依然令人發毛,我來不及多想,三步並作兩步,跑出了老爺爺的視線。

我停了下來,氣喘吁吁。放眼望去,那老爺爺低着頭,似乎是在哭泣,我想:要不要捐一點兒錢,這樣,老爺爺至少不會那樣盯着我了。但不到5秒鐘,我便打消了這個念頭:我還要買好吃的呢!

買完吃的,我朝垃圾桶走去,準備把傘扔了,可眼前頻頻出現老爺爺的目光,與老爺爺在雨中發抖的樣子。

忽然,我想明白了,傘可以給老爺爺呀!我飛奔而去,可那隻剩下那張破席子,老爺爺應該還會回來吧!唉!就只差那麼幾分鐘,我就可以親手把傘交給老爺爺了。我把傘放在席子旁,便回家了。

那一刻,我忽然明白了,做一件善事不難,那是因爲你不會猶豫;但如果你猶豫了,那就難了。有人認爲:當一件做善事的機會從天而降時,那是上帝爲你所製造的,千萬不要猶豫,如果你猶豫了,那你就錯過了,錯過了,就無法再找到了。

四年級作文 篇4

星期六的傍晚,我看見幾位好朋友在田裏捉魚。於是,我馬上回家去拿了一隻網就跑到田裏一起去捉魚了。

來到田裏,我把鞋子一甩,就跳下田去捉魚了。可是,我用網在田裏東撈西撈就是沒有撈到一條魚。於是,我就問旁邊的人:“這裏怎麼沒有魚呀?”他說:“這裏的魚都給人捉光了,你李捉全的話就要到那邊的一條水溝裏去捉了,那裏的魚還比較多。”聽了他的話,我馬上向那裏跑。來到那條水溝前,我看到水溝裏面的水非常急,水面上還有幾條魚在逆水遊動。我想這第水溝裏的`魚一定比較多,那個人對我說的話沒有錯。於是,我馬上走下水溝去捉魚。我把網往水溝中間一放,把水流給攔腰截住。水從網中向前流過去,而一些水上浮游的東西都給攔住了。過了一會兒,我拿起網一看,啊,網裏有一條斤把左右的大魚。我高興得真想跳起來,可是,我知道自己在水溝中那是不能夠跳的,否則會摔倒在水溝中,那就非常糟糕了。我把魚放到水桶裏,然後,迅速把網又放到水溝中間去。不一會兒,我又捉到了幾條魚。

我看到自己今天的收穫非常大。於是,我就高興地拎起桶,拿着網回家去了。

四年級作文 篇5

今天清明節的天氣真好。哎,一路上,花港觀魚,太子灣,淨寺——人山人海,車水馬龍,爸爸騎着電瓶車帶着我總算好不容易到了柳浪聞鶯!

我在門口買了一個冰淇淋。進門的那條寬闊筆直,鋪有卵石的大道依然沒變,可是一股濃郁的綠氣從不遠處的對面撲面而來,那是一個被水圍着的突出的“小島”。島上樹木鬱鬱蔥蔥,桃花在水邊“輕歌曼舞”。沉靜的水底憩息着她們的倒影。

今年春天,我在所有的地方看到的桃花都沒有這裏的`美麗。這裏的桃花身姿舒秀,有紅的,有白的,還有紅白同株的。紅的鮮豔如同燃燒的火焰,白的嬌嫩如同新玉。她們或者從綠樹叢中露出甜甜的笑臉,或者在小橋流水處一枝獨秀,或者在草地邊像個迎賓的少女。

撐着樹木美麗的草地更像是柳浪聞鶯的主角。草地寬廣,令人心曠神怡。草面非常整齊綿密,像新織的地毯,在陽光下青翠欲滴。但是,有些草地上滿是人,有坐着吃東西的,有打鬧嬉戲的,毫不在意腳下的小草。草地邊上的護欄繩子和那塊寫着“小草依依,踏之何忍”的標識只能無奈地看着他們。我討厭他們,他們給這麼美麗的風景蒙上了一層陰影!

我們來到湖邊,夕陽下的西湖真像一首詩!金黃的煙靄,金黃的歸舟,金黃的湖面。輕波粼粼,梳洗着湖底疲倦的落日。

“你知道這裏爲什麼叫柳浪聞鶯嗎?”爸爸問我,“你看湖邊長長的一排柳樹,那些枝條被風吹起,柔軟的舞動着多麼像一片綠色的波浪?”!“那聞鶯呢?”我問爸爸,“那大概是很久以前的事,後來據說聽不到鶯聲了,因爲這裏的環境曾被人爲破壞。現在這裏又找回了美麗,下次早上人少的時候我們再來看看,一定能聽到她的歌聲。”爸爸說完,領着我走進了公園中央的高大的樟樹林,很像是嬌鶯恰恰的根據地!

我們的好奇心被一座橋下用石頭銜接的河邊小路吸引了,從這低下的彎彎曲曲的人工河邊上來的時候,發現進門的那條大通道已近在咫尺,原來正是這條河把對着大門的那塊綠打造成了一個小島的模樣!“不早了,我們早點回家,下次再來吧”,爸爸對興猶未盡的我說。

出門的時候,我正好吃完了那個冰淇淋。再見,春天最美的柳浪聞鶯!

四年級作文 篇6

從前,有一個小男孩,常常想:愛是什麼呢?有一天,他向老師提出了這個問題。

老師聽了,放下手中的筆,大聲地說:“同學們,我們去操場集合!”大家紛紛跑到操場,老師對着同學們說:“現在大家去尋找愛吧!”

十分鐘後,大家陸續回來了。只見安妮手裏有一朵花,恩雯的手裏有一個瓶子,裏面有一隻蜜蜂,溫菊手裏有一隻小鳥,而愛蘭有一隻大蝴蝶……只有月季藍手裏空空的,什麼也沒有。

老師問她:“你爲什麼沒有呢?”月季藍低下頭:“我看到過那朵花,也想把它摘下,但我希望它能多開幾天。我也看到那隻蜜蜂,但我希望它能自由的.在花叢中採蜜。我也看見過那隻小鳥,但我更希望它能在天空中自由的翱翔,我也看見過那隻蝴蝶,但我更希望它能自由地飛翔……”

老師興奮說:“同學們,愛是奉獻,而不是索取!”

四年級作文 篇7

我的興趣愛好豐富多彩,比如:看書、畫畫、跳舞、跑步、打球……但是我最喜歡游泳了。

因爲每當我和家人一起去游泳時,我看見大哥哥大姐姐像一隻只活潑的小魚在水中游來游去,我就非常羨慕他們,所以我就開始喜歡上了游泳。

來到游泳館,我換好游泳衣。下水時,我就非常興奮、緊張。因爲這是我第一次游泳,我開始自學游泳了。媽媽告訴我:“想學游泳,首先要學會憋氣,深吸一口氣,憋住,把頭埋在水裏就行了。”我照着媽媽說的那樣去做了,可是第一次我只能憋一秒鐘,頭剛埋進水裏就迫不及待地鑽了出來,可我不服輸,我肯定能憋更長時間的,我再次深吸一口氣,把頭埋進水裏,一次、兩次、三次……我發現我進步了很多,這也使我信心大增。

學會憋氣之後,媽媽開始教我怎麼漂了。先把手往上伸直,然後憋住一口氣,漂在水面上,在水裏慢慢地把嘴裏的氣吐出來。此時,我覺得自己就像一條小魚,但是我突然被嗆到了,我覺得鼻子非常難受,不想學的時候,媽媽勸我:“沒關係,只要努力,多練幾次就能學會了。”我又開始學起來,反覆練習着這個動作,終於,我學會了漂。

最後,媽媽開始教我怎麼蹬腿劃手了,像剛纔那樣,先漂起來,然後手向前伸直、展開。腳像青蛙一樣向前蹬,我一直反覆練習着,練習着,終於通過我的`努力可以遊兩、三米了。我相信,只要我今後勤加練習,會遊得更遠、更好。

我愛游泳,我會堅持下去的。我也懂得“一分耕耘,一分收穫”這句話的含義了,總有一天,我會爲自己感到驕傲!

四年級作文 篇8

在很久很久以前,貓和老鼠並不是敵人。那時候,老鼠、兔子、松鼠等都是公民(有的是富人,但身份是公民。)貓是貴族;猴子、狐狸、狼、豹子等是皇家貴族;獅子和老虎都是國王,倆人是兄弟。

有隻老鼠非常貧窮,所以大家叫他貧窮鼠。這天貧窮鼠來到富貴貓家,低着頭問富貴貓借錢。富貴貓哈哈大笑,說:“借什麼借,送給你就是了,要多少?”

“五……五百塊銀元。”貧窮鼠壓低了聲音。

“五百塊銀元,你拿去幹什麼呀?”富貴貓驚奇地問。

“我生病了,要看醫生。”貧窮鼠聲音更低了。

“行,我借給你。”富貴貓爽快地說。

“謝謝。”一時間,貧窮鼠實在想不出別的詞。

很快,冬天到了。富貴貓到貧窮鼠家,找他一起去溫泉泡一泡。貧窮鼠爽快地答應了。好不容易找到了一小塊溫泉,可只能容納一個人。

富貴貓說:“我應當先泡,我還借錢給你的呢!”

“行!”

富貴貓泡了三四個小時後,貧窮鼠等不及了,叫富貴貓上來,自己下去。才過了約五分鐘,富貴貓就叫貧窮鼠上來,可貧窮鼠理也不理。

富貴貓用爪子撓了一下貧窮鼠,一滴鮮血從貧窮鼠身上滴了下來,富貴貓舔了舔,覺得蠻好吃的.,就撲向貧窮鼠,把它給吃了。

從此,貓和老鼠成了不共戴天的仇人。

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