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四年級作文300字常用【5篇】

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的四年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字常用【5篇】

四年級作文300字 篇1

在中國有一種習俗是吃餃子,我老家也是一樣。春節頭一天,我們早上去鎮上趕集去,鎮上的東西真是琳琅滿目,我們買了許多煙花,鞭炮、韭菜、茴香……到了下午,我們開始包餃子,餃子真不好包啊!爸爸、媽媽等長輩們包的很好,就我包不好,大約包了3個小時,餃子該下鍋了!我們等着我們用勞動換來的成果。大約煮了1個小時,餃子開鍋了!我們開始吃餃子,爺爺說:“我在一個餃子裏放了一個硬幣,誰吃到它,誰羊年有福。”我吃的`時候,覺得牙裏有一個東西卡上去了,一看是一角錢。我們一邊吃着美味的餃子,一邊看着《春節聯歡晚會》。

到了第二天,我們六點的時候,放了一條掛鞭。隨後,爸爸和媽媽帶我去拜年,拜年的人真像螞蟻一樣多,我們去了許多家,有舅舅家、朋友家……

這就是我的春節記憶,你呢?

四年級作文300字 篇2

這個星期,老師讓我們寫一篇關於綠色城市的文章,唉!這年代,哪有什麼綠色,到處只有“黑色”。

這題目讓我糾結了大半天,擠了半天也擠不出來,唉!工業污水、廢氣排放、亂伐樹木……數不盛數。

其實我的觀點就是提倡“綠色生活”,說到這裏,許多人起問號了;怎麼個“Green Life”法?是不是種樹?這個問題嘛……難說,難說。但我還是有一點想法的。

大家可能都在埋怨別人污染環境,如果這樣想的`人,至少有80%的人自己也有污染環境的時候。有的人口口聲聲說不亂扔垃圾,但自己卻在公共場合吸菸;有的人說不隨地吐痰,但自己卻把紙亂扔……有許多這樣的例子,當然我也不例外。不過呢,也有一些正努力的改進着自己。

把上一段唉!說了那麼多也不知道有沒有用。如果把上一段的論據再想得深遠一點,那就不是一個人的問題了。比如:一些人提倡不亂扔垃圾,另一些人卻偏偏到處扔垃圾;一些人提倡不吸菸,可我們卻還是大批量生產香菸……這種事例到處可見。

我所謂的“綠色生活”就是希望改進這個“矛盾”,只有這樣,城市才能“綠色”起來,不然一面種樹,一面砍樹,有何作用呢?

一句話“綠色生活,從我做起。”

四年級作文300字 篇3

今天上午,我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對了一個大雪人。

九點鐘,我們三個在門口準備堆雪人,我們先用鏟子一點兒一點兒的把乾淨的雪堆成一個大雪團兒,看起來很簡單,做起來卻很難。

我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高,不過,還得兒用鏟子把它拍平。

然後,我們又堆了一個小雪球,準備當雪人的頭,可是太小了,不行。

我跑回家裏拿了一個黑色的`大袋子,把雪裝進去,用手把它整園、拍瓷,最後,我把袋子撕爛,粘在雪人圓圓的肚子上。

現在到最後一步了,我們先用黑色的袋子撕成兩個小圓片,按到雪裏,當作雪人的眼睛,然後我們又拿了一個吃過的火腿腸包插到“臉”中間,當做鼻子,最後,我們又拾了幾個小石頭,當作雪人衣服上的扣子。

好啦,一個雪人堆好了,我們玩的開心極了。

四年級作文300字 篇4

我家養了一隻既漂亮又聰明的小狗,我非常喜歡它。

小狗的毛是黃白相間的,頭圓圓的,像一個肉嘟嘟的饅頭似的。兩隻耳朵向下耷拉着,眼睛又圓又亮,就像兩顆黑珍珠。鼻子黑黑的,粉紅色的嘴裏有兩排鋒利的白牙齒。四隻白色的小爪很短,但跑起來卻很快。它的尾巴也很短,一見到熟人或遇到高興事兒,就搖個不停。我給它起了個名字叫“花花”。

還有一次,我帶着花花去逛街。花花好像沒見過這樣的場面,突然衝着一件東西大叫起來。我一看,原來是一隻玩具狗,像真的.一樣。我想:讓它做花花的朋友多好啊!於是,我買下了這隻玩具狗。於是,每當我回到家,看到花花,它總是在玩具狗身邊玩,好像玩具狗真的是它的朋友似的……

花花是我的好朋友,我不高興的時候,它會逗我開心;我孤單的時候,它會和我玩,它是多麼善解人意啊!

我喜歡花花。

四年級作文300字 篇5

我以前有位老師,叫孫老師。她常常關注同學的閃光點,特別令人敬佩。

有一次期末模擬考,那次的作文題目是小蝸牛和蝸牛媽媽去菜園裏偷菜,那麼它們接下來會發生什麼有趣的事呢?當時我就想:偷完菜不就是吃菜嗎?不然還有什麼事情呢?我抓破頭皮想不出來,直到頭皮快抓破了,頭髮都快抓亂了,還是想不出來。交卷的時候,我就只能交白卷了。老師看到這張白卷,給我寫了一則評語,評語上說:“作文沒寫完,以後要提高速度,老師相信你只要快一點,就能寫出一篇很好的文章。”

在以後的考試中,孫老師經常問我作文寫完了沒有。我感受到了老師的`關心,從今以後,我堅持把作文寫到我認爲的最好,不辜負老師對我的期望。

孫老師雖然不教我們了,但她的教誨我依然銘記在心。話說除了親人以外,最值得尊敬的就是老師了。所以我們要像珍惜父母和我們在一起的時間一樣,珍惜老師和我們在一起的時間,尊敬他們。

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