[精]四年級的作文300字

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文300字4篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字 篇1

嗨！大家好，先我是雨，冬天走了，雪哥哥已經走了，我是和春姑娘一起來的。你可不要小瞧我哦，看，我正在顯現我的威風，下雨呢！

清晨，天還沒亮，我就受到雲媽媽的指令，不一會兒，雨就像千萬條絲線，被一隻大噴壺拋灑了下來。剛開始，俺就像個害羞的小姑娘，稀稀拉拉的`不敢下。突然，雷公公一聲號令，俺就會像瘋婆子一樣，如同瓢潑一樣下起來。這時天地間立即撐起了一張巨大的水晶簾，煙霧繚繞，電光閃爍，演出便完美地完成了。

雖然，俺就近在眼前，你仍然不能看見我單個的形象，只能看着我跳集體舞，在池塘裏游泳。告訴你哦，我是液體狀態的，海是透明的呢！

介紹完俺的演出和我的形態，你們一定喜歡上我了吧！來吧！在雨天和我見面吧！

四年級的作文300字 篇2

一天，我回老家，忽然傳來一種聲音，一種悠揚的聲音，這就是鳥的叫聲。

在我們的日常生活中，隨處都可以看見鳥，任何地方都可以聽見鳥的叫聲。鳥兒和我們生活在同一個世界裏，卻有不同的思想，鳥兒或許只要飛上藍天，而人類卻又複雜的野心，比如自私，如果人可以像鳥兒的叫聲那樣清白，乾脆就好了。

鳥兒的叫聲千奇百怪，豐富多彩，如果在森林中聆聽鳥兒的叫聲，彷彿就在聽一場“音樂會”，我喜歡鳥兒，但更喜歡它們的鳥語。

鳥的叫聲有很多寓意，比如布穀鳥，它那清脆的叫聲：布穀、布穀。我想這叫聲所含的'寓意不難聽出來，意思可能是：種穀、種穀。你說呢。還有一些鳥的叫聲是有規律的，比如我聽過的，我用字母表示出來“ab、ab、cab”你說有沒有趣。

鳥兒的語言豐富多彩，富有生機。神奇的鳥語，是奇異莫測的。

四年級的作文300字 篇3

陳濤說：“一日無書，百事荒蕪。”是的，如果我一天不看書，就像脫離了地球，渾身不自在。許多作家的成長都離不開書，書就像水一樣灌溉我們，書就像食物一樣滿足我們。

記得又一次，我去上奧數班，總共三個小時，中間休息兩次，每次只有五分鐘，我的書包裏也有一本厚厚的《哈利·波特》。爸爸發現後，狠狠地教訓了我一頓，從那以後，我就再也不帶課外書去興趣班了。

還有一次，期末大考的前一天，我沒有抓緊複習，卻看起了課外書，正巧爸爸回來印試卷，發現我桌上什麼東西也沒有，便斷定我在看課外書，他大發雷霆，把我的'書包也扔出了門口。後來，爸爸買了一套《WOW！大百科》，我這才覺得爸爸還是很愛我的。

事後爸爸跟我說：“你知道我爲什麼打你嗎？”我搖頭，他說是因爲我看書的時間不對。我知道錯哪兒了，便開始改正。我開始要求自己做好作業，聽完英語，剩下的時間才能看書。

總之，我覺得看書還是件令人愉快的事，即使我再遭毒打。

四年級的作文300字 篇4

在我看來，大千千世界的大千，並非物種繁多可以解釋，就拿人來說，人有品行之疏，就拿人的世界觀來說，每個人都有自己的世界觀，但卻在理解上，各有千秋。

世界觀，顧名思義，就是個人對於世界的理解與認識。在這裏，我想談談我對世界的認識，世界在我的眼裏，在規模上，有兩個劃分，一個劃分，歸於渺小，而另一個劃分，卻是歸於浩瀚無垠，這兩者雖然結論上大相近庭，可實際上並不矛盾。

我們身處這個世界，卻無法離開這個世界，試想如果我們如果站在宇航員的飛船之中，看到的，不過是一個球體，在茫茫宇宙，我們身處的這個世界是渺小的。

換個角度，我們卻因這個世界而存在，我們無法離開這個世界去擁有生存，在我們的角度，世界是龐大的，我們在宇宙眼裏是看不見的.塵埃，世界對於宇宙而言，可以以天體的形式存在。

藉此，我想說的是，世界爲家，家雖小，卻要以家爲大，方能去感受自我存在，乃是世界的神奇，理解世界，關愛世界，因爲世界造就了我們這些宇宙眼中看不見的塵埃，已付出了他的愛，我們要回報這位造物者的恩慈，方成大義。