小學四年級作文合集[6篇]

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

陽光明媚的週末，我跟隨爸爸媽媽一起去鄉下老家。

一路上，我們一家人歡聲笑語。透過車窗，只見寬闊的道路兩旁是一眼望不到邊的綠油油麥田，彷彿是一片綠色的海洋，生機勃勃。偶爾地，一塊塊金黃色的油菜花田又映入眼簾，星星點點，點綴着春天的.田野。

時間過得真快！當我們還沉醉在這鄉村美景中的時候，不知不覺，車已經已經到了奶奶家門前。剛下車，一陣陣撲鼻的花香就迎面而來。順着花香，我看見屋前兩棵桃樹上掛滿了粉紅色的花兒，彷彿一串串小鈴鐺密密地排列在枝頭。屋後的河岸邊，柳樹已經發芽，垂下了長長的枝條，就像小姑娘的麻花辮子，隨着春風的撫摸而婀娜多姿。小河裏，一羣鴨子悠閒地在水面上嬉戲，一會兒鑽進水裏覓食，一會兒拍打着翅膀，一會兒又相互追逐着。

田野裏，人們有的拎着一隻竹籃子，在田埂上挖野菜；有的用水桶挑水，給莊稼澆水、施肥；有的在田頭察看麥苗的長勢……小孩子們在油菜花叢中鑽來鑽去，捉迷藏，做遊戲，歡樂極了！

好一幅美麗的鄉村畫卷啊！

小學四年級作文 篇2

我是一個活潑好動的小女孩。我的愛好很多，有唱歌、看書、畫畫……其中，我最喜歡、最拿手的要數畫畫了。

我從幼兒園起，媽媽就幫我報畫畫班了。起初，媽媽先是給我買畫畫本在家裏畫，畫着，畫着，我就迷戀上了畫畫，在家裏哭着鬧着要媽媽帶我報畫畫班，媽媽想了想，便同意了。於是，我便興高采烈地隨媽媽來到我即將上課的地方。媽媽問了收費的阿姨，阿姨笑眯眯地對媽媽說：“幼兒園的小朋友上兒童畫。”於是，媽媽滿懷信心地交了錢。走出報名點，媽媽拉着我的小手對我說：“雯雯，好好上啊，別讓我們失望哦！”我信心滿滿地對媽媽點了點頭，對媽媽說：“我一定好好上，不讓你們失望。不過……”“不過什麼？”媽媽溫柔的問。“不過你下學期還要給我報畫畫班。”我不好意思的說。媽媽望着我的眼睛，輕輕地在我耳邊說了一句：“只要你愛學，我還給你上。”我更加堅定了。

從此我認真的學畫畫，每次都比別人畫的好，而每學期媽媽都讓我上，每次都能受到老師的表揚，我也很自豪。接着是水粉畫，我經過好長一段時間訓練，我終於把畫，畫的非常棒。

現在，我已經畫素描了。說到畫畫，我不得不想起一件事。一次，老師讓我們去參加比賽，一開始，我不會畫，想不到什麼好的草稿，老師輕輕的走過來，拍拍我的肩膀，對我說了一句話：“只要你細心觀察，靈感無處不在。”

我頓時有了許多好的.靈感，我揮起筆，一下子畫了一幅漂亮的畫，一個小姑娘在這一頭，地球在那一頭，顏色也很豔麗。在頒獎儀式上，我還拿了一個不錯的獎項，老師對我說：“祝賀你，願你畫畫的成績越來越好！”拿到獎的我，心裏喜滋滋的。我愛畫畫。

小學四年級作文 篇3

我有一個重視分數的`媽媽。

有一次語文考試我得了滿分全班最高分，媽媽說：“你想要什麼獎品，媽媽給你買。”結果我的願望實現了，媽媽給我買了一個遙控賽車。

第二次考試我還是全班第一，但是分數不像前一次那麼理想，只有95分。回到家，媽媽生氣地說：“你怎麼就只有95分？”我說：“我們全班最高分就是95分，那就是我。”媽媽一看我還頂嘴，更加生氣地說：“我要你考滿分，你到好就只考了95分。”我一聽，傷心地說：“今天的題目太難了，所以我考了95分，下次努力還不行嗎？”媽媽一看我承認了錯誤，態度也緩和了不少。

回頭我把這件事情說給爸爸聽，爸爸和藹可親地說：“你雖然只拿了95分，但是你已經盡力了，以後繼續努力就是了。”

但是我好想對媽媽說：“媽媽請別再重視分數！”

小學四年級作文 篇4

做爲21世紀的小主人，我們生活在一個日新月異的世界中，汽車作爲一個實用工具，廣泛地運用於我們的生活中。

汽車，是本世紀最受歡迎的交通工具之一，幾十年前，一般人家都買不起汽車，只能騎一騎老舊的自行車。而現在，汽車已經走進了千家萬戶，就連農民也都有一輛做運輸的車——拖拉機。汽車將力量、速度與快捷融爲一體，方便我們所有人的交通。我們節假日時不必再去坐被人擠得水泄不通的火車。只要開起私家車，“嘟嘟”一會兒就到達目的地。可是，並非汽車只有好處，沒有壞處，他就是一個“馬路殺手”。有的.人不愛惜汽車，更不愛惜生命！他們有的開着汽車在大街上橫衝直撞，有的在製造無窮無盡的車窗垃圾，有的酒後駕車，傷害自己，還危及他人的生命。我還記得曾在馬路上看到的那危險的一幕，那場景，就像發生在昨天似的，令人難忘：“在我去上學的路上，人來人往，川流不息。突然我右後方轉來一輛飛速地轎車，他在機動車道上不停地左右晃動，令人揪心。大家都迅速的朝兩邊避讓去，他的速度越來越快，，眼看着由南向北的綠燈亮起，我的心猛地一下揪了起來，因爲那輛車就要向對面的人羣撞去了，我害怕得用手蒙起了雙眼，不忍直視。我悄悄透過指間的縫隙，看見那輛汽車突然右轉，轉入左手旁的人行道，揚長而去……”看完這一幕，我懸着的心怎麼也放不下來，他會在下一個十字路口撞到人嗎？他心中還有沒有安全意識啊！但我們也會經常犯一些常識性的錯誤，例如有一次，我上課要遲到了，恰好是黃燈，我看兩旁的汽車還沒有開動，便向前跑去，還沒走到馬路中間時，汽車開動了，我嚇得半死，趕緊又退了回來。還有多少人因爲酒後駕車，導致許多無辜的人倒在了血泊中，留下了親人的淚水和痛苦。汽車已經成爲交通工具裏最大的殺手之一，我們爲了保護自身安全，一定要做到以下幾點：

1、不要闖紅燈，不拿生命做賭。

2、不上機動車道，不與汽車爭奪行駛權。

3、不亂翻越圍欄，不縮短人生旅程。

4、不在路上打鬧嬉戲，不要“遊戲”人生。

只要我們做好以上幾點，文明行車、走路，危險就不會降臨到我們頭上；只要我們都主動遵守交通規則，社會就會多一份安全，多一份和諧，每個人也會多一份生命的保單。

小學四年級作文 篇5

一張舊照片

今天，我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日，侵略者轟炸上海南站時的照片，場面觸目驚人，整個車站被炸得稀爛，一個嬰兒孤獨無助地在鐵軌的廢墟上哭泣。看着這張照片禁不住令人落淚，轟炸時的震撼場景，彷彿就在我的眼前。

8月28日，天陰沉沉的，大樹垂頭喪氣的彎着腰，街上空無一人，所有屋門都緊鎖着，好像不歡迎誰似的。

已經受到兩次轟炸的上海，早已是一片廢墟，人們再次聽到日本要轟炸上海的消息，大家收拾好行李，衝向大街，瘋狂的跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點。在逃難的人羣中，就有多多一家。剛剛進入車站，多多一家驚呆了，逃難的人蜂擁而至，人山人海，擁擠不堪。此時的人們都想插上翅膀，飛出這片土地。突然，人羣聽見了“嗡嗡嗡”的聲音，人們紛紛仰望天空，“啊，飛機，快逃，快逃啊！···”人們爭相往站臺上、火車上跑去。多多的媽媽被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎麼保護多多的安全。她看見不遠處有個由一些木頭和破爛搭起的棚子，立馬抱着多多把她塞了進去，正當她想找個地方藏起來時，兩架轟炸機飛得越來越低，一架飛機扔下了炸彈，一枚落在了火車頭上，一枚落到了站臺上，“轟隆轟隆”的爆炸聲響徹了整個車站。一些人炸得血肉橫飛，多多的媽媽不幸遇難，接着又是兩聲響，又有一些人倒下了，投完了所有的炸彈，日軍飛機才得意揚揚的逃離了上海火車站。

此時，上海南站已經面目全非，天橋、鐵軌被炸的支離破碎，月臺上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的屍體，多多上面的.棚子早已被衝擊波給掀飛了，多多哭喊着：“媽媽，媽媽，你在哪裏？”但她還不會行走！車站時時迴盪着倖存者的哭喊聲、呻吟聲···。

放下書，我憤怒不已，這張照片講過成爲日本野蠻屠殺的罪證，在此，我想問問侵略者：難道你們就沒有人性良知？沒有愛心嗎？如果有，就請不要再侵略任何國家了

一張舊照片

今天，我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片，這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站後記者拍下來的真實情景。看着照片，我彷彿回到了那個膽戰心驚的日子。

1937年8月28日，天陰沉沉的，道路兩旁的大樹上落滿了灰塵，有氣無力地低着頭，道路上沒有幾個人影，偶爾有幾個行色匆匆的人，也都是趕向火車站的。在上兩次經歷過轟炸的上海市民又聽說日本人要轟炸上海的時候，家家慌慌張張的在收拾行李，趕向火車站，想要在日本人到達這裏之前離開上海。 在這衆多逃難的人羣中，就有小李一家。爸爸媽媽帶着小雨，急急忙忙的跑到了火車站。來到火車站，小李一家驚呆了，這裏人山人海，人們都像小螞蟻一樣鑽來鑽去，希望能在日本人到達前趕上火車。看看外面，還有許多逃難者在蜂擁而至。

忽然，天空中出現了幾個黑點，還發出“嗡嗡”，這幾個黑點很快就飛了下來。“啊！是飛機，是飛機，快逃啊！”不知是誰喊到。就在這緊張的時刻，小李媽媽和小李爸爸走散了。小李媽媽大聲喊着小李爸爸的名字，可沒有人答應。小李媽媽帶着小李在尋找躲避的地方，這時，小李媽媽找着了一個破爛的棚子，，讓小李躲了進去，就在她尋找躲避地方的時候，日本人扔了兩個炸彈，把一些人給炸死了。

在日本人把逃難者炸完了，他們就心甘情願的走了。火車站、天橋……都被炸得一片廢墟，人們都在哭泣中，其中就有小李，他張着嘴，在無助地說：“我要爸爸，我要媽媽。”

看着照片，我就想起對日本人說：“日本人，你們也有父母，也有子孫。如果你們的父母、子孫被別人欺負，你們會不會傷心、難過；我們希望和平，不要戰爭，希望你們以後不再與國家戰鬥，我們都生活在和平的環境中！”

一張舊照片 這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得彷彿又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

這是一個陽光明媚的早晨，這時本應當是學生上學，工人上班，老人和孩子在房前屋後喝茶和玩耍的時候。可是由於日軍的狂轟亂炸，上海城內的學校和工廠很多已被炸燬，人們已不能正常的上班和上學。

這時的上海火車站，由於北站已成爲戰區，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火車南站，人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機的轟鳴聲，日本敵機飛來投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內的人們死傷無數，地上躺滿了橫七豎八的屍體。火光中，父母焦急的呼喚着孩子，孩子哭喊着尋找着親人，炸傷的人們痛苦的呻吟着，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前，這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手裏還玩着爸爸親手爲他做的玩具。幾分鐘後，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都毀滅了。敵機投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體爲孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥倖活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊着。可是眼前沒有出現媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質問侵略者：你們爲什麼要這樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這麼小，我以後將怎樣生活啊！ 是呀，是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰爭打碎了孩子們童年的夢想。願這樣的歷史悲劇永遠不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠充滿幸福和歡笑。

一張舊照片

這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真是場景。

原本美麗、繁華的火車站頓時一片狼藉，搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車軌道、滿地的磚瓦，空中還瀰漫着硝煙。

在這片廢墟中，坐着一個衣衫破舊，大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖，然而在前幾分鐘，這個小孩子還拉着自己親愛的媽媽和爸爸的手在等火車。他還正幻想着那個他要去的地方是那麼美麗、那麼富饒。正當他在憧憬時，突然一架架飛機從他的頭上呼嘯而過，一陣陣炮火轟鳴，炸燬了他美麗的幻想，他被這突如

其來的景象嚇哭了。

他的爸爸媽媽去哪裏了呢？也許被人羣衝散了，也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了，要不然這個孩子以後該怎麼生活呢？他也許就要流落街頭，每天伸出髒兮兮的小手，向過往行人乞討，過着吃不飽、穿不暖的日子。

我痛恨日本侵略者，戰爭讓多少人失去親人，多少人背井離鄉，多少人就此喪命。爲了父母不再失去孩子，爲了妻子不再失去丈夫，爲了孩子不再失去親人，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭。今天，我們的祖國日益強大，但“和平之花”依然是那麼嬌嫩。

雖然這張老照片已經70多年的歷史了，可是卻深深地刻在了我的腦海之中，印入了我的眼簾。

小學四年級作文 篇6

聽，那清脆悅耳的鳴叫聲，是那麼富有生機與活力，能享受這種美妙的樂曲，真是走進了人間仙境一般。那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，恰是一首首歡樂的頌歌，那麼婉轉動聽。悠揚的聲音，使人興奮，讓人陶醉。打開窗戶，那快樂的小天使時不時地停在你的窗臺上，輕鬆自在，讓人羨慕。這溫馨和諧的氣氛充滿了整個家園。進入21世紀，上海崇明這個美麗的島嶼，正朝着世界級的生態島方向努力。現在島上，綠樹成蔭，鳥語花香。生活在這個島上的居民每天都能呼吸到最新鮮的空氣，他們和大自然和諧相處，生活悠閒自在。

曾記得，島上的公路汽車來來往往，尾氣的排放非常嚴重，就是站在一旁等公交車的人們都被尾氣薰的嗆人，島上工業廢水亂排放，河水污染，島上的人們才意識到保護環境的重要性，爲了恢復小島自然的美麗風光，人們到處旋牀：保護環境，人人有責。現在，你看，馬路上的私家車出行少了，人們爲了清潔空氣。都乘上舒適的公交車，這不僅省汽油費，而且減少了空氣污染，多好！以前，人們吃完水果，果皮隨手一丟，那是常有的事，現在不同了，你瞧，一位女士急衝衝的趕路，手上還拎着一隻垃圾袋，她來到垃圾桶旁，把袋子一丟，可不巧，垃圾袋只撞倒了垃圾桶邊上，掉在了地上。看，這位女士它可沒有立即騎着車走，而是下車用手撿起了垃圾袋，放進了垃圾桶，然後才騎上車子匆匆而去。城市有多了一個人保護，多棒，多美！乾淨，美麗的城市需要更多的'人去維護它，愛護它。那停在枝頭的鳥兒，望着這樣美的家園，會心地笑了，她用最美的歌聲來譜寫出自己的心聲，“嘰嘰，喳喳，嘰嘰……”，那幸福的聲音縈繞在人們的耳際……