【實用】四年級勝似親人作文合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級勝似親人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級勝似親人作文 篇1

女孩從小就生活在貧困的家庭裏，衆灣村大多數都是苗族人，只有女孩家是漢族的。女孩的父親在外面打工，微薄的收入怎能養活全家人呢？

女孩的母親腿腳有殘疾，在家裏邊照顧孩子，邊做些針線活補貼家用。

女孩家的房東是一位年過花甲的苗族老奶奶。女孩很孝順老奶奶，女孩的媽媽也要女孩多幫助一下老奶奶。

老奶奶對女孩像親孫女一樣，一有好吃的，一有好玩的也總是先想到小女孩，都給女孩吃和玩，自己卻捨不得獨享。

女孩不辜負母親的期望，十六歲那年考上了北京大學，父母親高興得合不攏嘴。高興地一宿沒睡，因爲這是衆灣村有史以來第一個走進北京大學的學生。

女孩趁暑假的機會，從北京“飛”到福建衆灣村。女孩忘不了苗族老奶奶對她的好。第二天早晨，女孩穿着粉紅色的`新衣，帶着水果悄悄地走到門前，輕輕地敲敲門，說：“奶奶，美瑛回來看您了！”老太太扶着柺杖走了出來。

女孩走進狹窄的屋子，放下水果開始忙碌起來：掃地，拖地，洗碗筷……忙得不亦樂乎，老太太看了，連忙讓女孩停下，可女孩哪裏停得下來。

忙了整整一個上午，女孩的衣服被染髒了，也沒有一句怨言。老奶奶看在眼裏，疼在心裏，立即熱淚盈眶。女孩天真的說：“奶奶，您爲什麼哭呀？您不要哭了。

這是我應該做的。我以後還要讓您享福呢！”奶奶激動得摟住女孩。

就在這狹窄的屋子裏，一對老小緊緊地抱着，久久地定格成這一幅溫暖的畫——“勝似親人”。

四年級勝似親人作文 篇2

小玲是一位五年級的小學生，她的鄰居是一位年邁的苗族奶奶。因爲老奶奶的兒女常年不在家，腿腳也不太好，所以小玲常常幫着老奶奶幹一些家務。

星期天的早晨，小玲趁奶奶睡覺又開始幹活了，她想把一堆髒衣服給洗了。小玲先把衣服放到木盆裏，又接了一桶水，就開始動手幹起來了。

小玲非常能幹，她先把衣服浸溼再拿出棒錘，錘了好多下，小手都凍紅了，才把衣服上的髒東西都洗掉，不留一星半點。很快，小玲洗了許多衣服。她把清洗好的衣服搭到外面晾曬之後又繼續洗牀單。

“咔嚓，咔嚓。”這聲音把奶奶驚醒了，奶奶起了牀戴上頭巾，一步一步向小玲走去。當她來到小玲身旁時，看到小玲在爲她洗衣服，連小手都凍紅了，頓時，苗族奶奶感到了一陣溫暖涌上了心頭，她的眼睛溼潤了。這時小玲洗完了衣服，起身準備去晾曬的.時候，才發現老奶奶，奶奶走上前把小玲抱在懷裏，不停地用手撫摸着小玲的臉，嘴裏還不停地說：“好孩子，真是辛苦你了，你比我的親人帶親呀……”

小玲聽了老奶奶的話，不好意思地笑了。

四年級勝似親人作文 篇3

在抗日時期，有一個漢族女孩，她的父母都讓敵人殺害了。她爲了保命，就逃到了一個比較安全的苗族寨子，這位小女孩就是——小麗。

小麗天生聰穎，學事情一看就會，還很懂事，很善良。所以寨子裏的人都很喜歡她。小麗借住在一位老奶奶的家裏，屋子很簡陋，吃的飯也只有稀粥，但小麗從不嫌棄。因爲老奶奶體弱多病，小麗就把打掃屋子、洗衣服、做飯這些家務活全包了。

一天，小麗在小溪邊洗衣服，老奶奶就坐在不遠處的木樁上做針線活。這時，鄰居家的姐姐跑過來對奶奶說：“奶奶，明兒就是您的生日了，您打算怎麼過呀？”奶奶笑了，擺了擺手說：“嗨，過什麼生日呀，這兵荒馬亂的，跟平常一樣有口粥喝，我就心滿意足了。”小麗聽了想：明天是奶奶生日，我要爲奶奶過生日！

第二天，小麗早早起了牀，拿出從家裏來時帶來的.麪條，還拾來了母雞剛下的一隻蛋，燒好後，送到奶奶的面前。奶奶先是一楞，馬上笑開了花，臉上的皺紋都舒展開了。奶奶站起來，抱住小麗，摸着她的小臉感動地說：“孩子，謝謝老天把你帶到我身邊，讓我每天都很快樂！謝謝你，謝謝你幫我過生日。這是最好的生日！”

小麗和老奶奶雖然不是親人，但她們互相關愛，相依爲命，卻勝似親人。

四年級勝似親人作文 篇4

在一個偏遠的小山莊裏，住着一位苗族老奶奶，這位老奶奶常年孤獨地生活着。她唯一的一個兒子又在外地打工，一年纔回來幾次。漢族姑娘小鳳，常常幫助老奶奶幹些力所能及的家務活。

一個陽光明媚的早晨，小鳳哼着小曲去幫老奶奶洗衣服。

小鳳走到老奶奶家，大喊一聲：“老奶奶，我來幫你洗衣服了。”家裏沒人迴應，她便推門進去了，門口邊的木桶裏，裝着老奶奶前幾天換下的髒衣服。小鳳拿起竹簍，把髒衣服一件一件地放進簍子裏，背起竹簍，提起木桶到院子的水井裏打了一盆水，將衣服放進盆子裏浸泡了幾分鐘，再在衣服上塗上肥皂，接着用雙手在搓衣板上嚓、嚓、嚓地用力搓了起來。她的小手被冰冷的水凍紅了，她毫不在乎。因爲在她的心裏早就有了這樣的`信念：要幫助他人，必須要做出點點犧牲。這凍紅的手沒什麼大礙。老奶奶那麼大的年紀了，她老人家洗衣服就更加困難了。就這樣小鳳戰勝了洗衣服中的種種困難，洗衣服的水濺溼了她的褲子、布鞋，她也全然不顧。把衣服、被單一一洗完了。晾曬在竹竿上。

這時，外出撿柴的老奶奶回來了，她看見晾曬竹竿上的衣服感動極了，她趕緊走到小鳳的跟前，一把把小鳳摟在懷裏，用她那枯瘦的手撫摸着小鳳那紅潤、嫩白的臉蛋。感激地說：“小鳳，你雖然不是我的親人，卻勝似親人啊！”

看到這幅畫面，讓我感受到了，人間處處有真情，真情處處暖人心啊！

四年級勝似親人作文 篇5

在一個羣山環繞的小山村裏，有一個漢族小女孩叫風兒。她的鄰居是苗族王奶奶，年齡有80多歲了，手腳不是很靈活，唯一的兒子常年在外打工，風兒就經常去王奶奶家幫奶奶幹些力所能及的家務活。

一個陽光明媚的星期天，風兒一大早就起了牀，穿好衣服去王奶奶家。推開門發現她正在睡覺，就沒敢驚醒她，正準備回家時，發現門口旁的木桶裏，裝着一桶髒衣服沒洗。今天就幫王奶奶把這些衣服、牀單洗了吧。說幹就幹，風兒圍上圍裙，拿起搓衣板、肥皂，提起木桶就往小溪邊走去。

到了小溪邊，風兒蹲下身子，她先把把髒衣服用清水刷了一遍，再拿起肥皂從衣領到衣邊塗了一遍，然後把衣服攤在搓衣板上，雙手用力使勁地來回搓。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”細細的汗珠滲滿了額頭，髒水濺溼了風兒的布鞋。最後在清水裏沖洗了好久，才把這一桶衣服洗乾淨了。

她回到院子裏，把衣服、牀單一一晾在竹竿上。發現老奶奶已經醒了，正拄着柺杖，顫巍巍地向她走來。小風兒馬上迎上前去，攙扶着老奶奶。老奶奶望着架子上的衣服，眼角有些溼潤了。她擡起手，用袖口擦了擦眼角上的`淚水，一把將風兒摟在懷裏，臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花。她枯瘦的手輕輕地撫摸着風兒油亮的秀髮，又愛撫地拍拍她的肩膀，那滿是皺紋的臉，緊緊地貼在風兒白嫩、紅潤的臉蛋上。小姑娘不好意思地低下頭，嘴巴抿着，雙手不自在地絞着圍裙。老奶奶一個勁地說：“孩子，總是讓你忙着，奶奶真過意不去!謝謝你，謝謝你!”風兒不好意思地說：“王奶奶，不必掛齒，這是我應該做的。”只見風兒的兩頰飛起了紅雲，洋溢着快樂的笑意。

樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在爲這幅不是親人，卻勝似親人的畫面唱着讚歌！

四年級勝似親人作文 篇6

在幸福城的一所學校裏有個女孩叫小美，小美樂於助人，老師和同學們很喜歡她。

暑假的一天，小美在報紙上看見一則消息：苗族紅山村一個農家小院裏，住着一個80來歲的老婆婆，她無兒無女，一個人生活。小美覺得老婆婆很可憐便對爸爸媽媽說：“我要去紅山村幫助一位老人！”父母有點奇怪，問到爲什麼要去那幫助那位老人，小美說：“因爲那位老婆婆無兒無女，已經上一把年紀了，還要自己洗衣做飯，你們說她可憐不？”父母聽了後覺得自己的女兒很有愛心便答應了。第二天，小美和父母一起前往紅山村，他們首先坐火車到了快樂縣，再坐前往紅山村的鄉村客車，一路上也挺艱辛的，走過一段崎嶇不平的山路後，終於到了老婆婆家。婆婆家裏好像沒人，小美四處看了看，只有一些簡單的生活必需品。小美心想：老婆婆一定是出去了。他們便靜靜地等着老婆婆回來。不一會兒老婆婆回來了，身上背了一大捆柴，柴壓的老婆婆直不起身子來。小美連忙去幫老婆婆解下身上的柴，老婆婆詫異的問：“你們找誰呀？”小美說：“您好，我叫小美，我是在報紙上看見您的'情況，暑假我想來幫幫您。”老婆婆說：“不用了，我們又不認識，我一個人習慣了。”這時小妹的母親說：“老人家你就別客氣了，這也是孩子的一片心意。”老婆婆點了點頭算是答應了。告別了父母，小美開始跟老婆生活。

第二天，天剛亮，老婆婆正要起牀生火做飯，聽見有人咳嗽，走過去一看，原來是小美正蹲在地上生火呢，煙嗆的小美直流眼淚，老婆婆忙說：“哎，你城裏孩子哪幹過這種事呀，還是讓我來吧！”小美笑眯眯地說：“老婆婆，您教我，我不就會了嗎？”就這樣，他們說說笑笑的生火做飯，小美每天和老婆婆一起生活，幫老婆婆做飯、洗衣、種菜，給老婆婆講城裏的趣事，老婆呢給小美教會了許多苗族的山歌，老婆婆的臉上笑容一天比一天多了。

日子一天天過去了，轉眼間暑假就要結束了，這一天，小美又一次拿着衣服去幫老婆婆，小美心想，這怕是最後一次給老婆婆洗衣服了！回到家中，小美向老婆婆告別，老婆婆抱着小美，用手摸着她的臉流下了眼淚，小美說：“婆婆，您別哭了，我走了，你一定要好好生活，等下一個假期，我一定會回來陪您的！”婆婆說：“好孩子，婆婆真捨不得你呀，我本以爲我無兒無女，會一直一個人，你不是我的親人，卻勝似我的親人，你就是我的親孫女！”