實用的小學四年級遊記作文7篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的小學四年級遊記作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級遊記作文 篇1
8月14日，我6點就起牀了，因爲我要去內蒙古了！
在飛機上，我看見草原上有一塊塊黑色的地方，我問媽媽：“這是什麼？”媽媽說這裏的雲很低，這些是雲的影子。“哦，原來是這樣啊，媽媽你真厲害呀，好像是我的百科全書！”
下了飛機，就到呼和浩特了。我們借了輛汽車，駛向草原。一路上，看着廣闊的大草原上的羊羣和馬羣，就忍不住叫起來“媽媽，我要去騎馬！”媽媽說馬上就到地方了。一下車，我就迫不及待的跑了過去。馬倌給我挑了一匹棕色的馬，對我說“這匹馬很溫順的。”我在他的幫助下騎了上去。馬倌牽着馬大概走了10多分鐘，因爲好像要下雨的天氣，就原路返回了。媽媽說等我長大了才能自己騎，真期待能快點長大啊！拍照留念後，我在騎馬場寫了七個字“胡怡蕊到此一遊”
內蒙古的第二站是庫爾其沙漠。我衝上了沙漠的頂端，然後從上面滑下來，我的屁股像在火爐上一樣，但也值得。接着，媽媽帶我去玩滑沙，好刺激啊！晚上，我們體驗了蒙古包。裏面比我們想象的要簡陋，只有兩張小桌子，一張超大號的牀，一個燈。因爲草原晝夜溫差很大，晚上很冷。媽媽把所有衣服都給我穿，還是感覺非常冷。外面的風呼呼的`吹在蒙古包上，像在敲門一樣，讓我感到有一絲恐懼。最後，我在媽媽的懷抱中睡着了。
第二天，雨過天晴後，我看到了我夢寐以求的彩虹，還是雙層的哦!聽當地人說，看到雙層彩虹會有好運的，希望我把這份好運傳遞給大家！
小學四年級遊記作文 篇2
“千樹梨花千樹雪”的梨鄉盛景已經看過了許多遍，但每次看到，仍然會和第一次見到一樣怦然心動。今年，我決定跟隨學校一起去王集看看那兒的梨花。
一路上，跟隨着歡聲笑語，踏着歌聲，來到了目的地。剛一下車，就已經有一點香味尋到鼻頭上了。先是遊絲一樣繚繞，接着鑽了進去，像孫悟空的一絲仙氣在你的肺腑裏蹦跳。
站在遠處向梨園裏眺望，一棵棵梨花樹像一個個穿着白裙子的少女，婀娜多姿。近看，一朵朵梨花像一個個頑皮的孩童，盡情地在媽媽的懷中玩耍。
我跑到一棵梨樹旁，擡頭仰望。梨花已經開了不少了，挨挨擠擠的，像一個個可愛的小姑娘，從嫩綠的枝葉間探出頭來，好奇地打量着春的世界。它們有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，像一顆顆潔白的珍珠；還有的花瓣全都綻開了，露出黃色的`小卷發，讓人迫不及待想去摸一摸。
這些調皮的梨花一朵有一朵的姿勢。有的仰着頭，似乎在張開雙臂擁抱美麗的春天；有的低着頭，像個害羞的小姑娘………
“快看，那面有正在給梨花進行人工授粉的老伯伯們！”老師這句話打破了原有的寧靜。我們跟着老師來到老伯伯身邊。“你們有什麼問題或不懂的可以問問老伯伯。”老師話音剛落。同學們就圍着老伯伯問這問那，都快忙不過來了。出於好奇，我拿起授粉的棒子，自己給梨花授了粉。也許是因爲第一次，內心還有點小激動呢！
伯伯告訴我，人工授粉是因爲現在蜜蜂少了，只有依靠人工才能結出又大又甜的梨子！
我愛梨花，它白清如鑽，玉骨冰肌，素潔淡雅，我也要像梨花一樣潔白無瑕，一塵不染，做個聖潔，光明磊落的人。外表美，內在更美！
小學四年級遊記作文 篇3
翟老師組織我們去農村秋遊，在這次秋遊中最有意義的是掰玉米。
要開始了，我們女生是一大組，我和王亞楠是一小組。聽"啪啪啪"這是我們掰玉米的聲音。我把玉米運回去的時候，看了一下，怎麼回事？那邊怎麼沒人掰啊？一問才知道————有的不想掰，有的怕劃破手，有的掰不下來。看來我、王路、陳晨曦，王亞楠要 辛苦一下了。男隊找到我們了，看來我們要加快速度了。眼看我們要落後了，胡超凡這時候加入我們小組。突然我聽到"這兒有好多玉米！這兒有好多玉米！"的聲音，我 順着聲音走過去，是胡超凡發現了三排沒有掰的玉米，正當我們要運到外面的'時侯， 聽到外面有吵架聲 ， 我一看 ，是男孩要搶我們的玉米 ， 我們和男隊吵了起來，“停”老師說：“現在數玉米，定輸贏。”
雖然在掰玉米的時候，我們輸了，但我體驗到了勞動的快樂，也感覺到了勞動的辛苦！
小學四年級遊記作文 篇4
你去過興化森林公園嗎？如果沒去過，就和我一齊遊覽一番吧！
進入大門，走過高高的單孔橋。就會看到一池的荷花，碧綠的荷葉像一個個大圓盤。然後荷花已經開了不少，有的才展開兩三片花瓣兒，似乎不想讓人看到它那羞紅的臉蛋；有的還就是花骨朵兒，胖胖的肚子像要爆炸似的`；有的花瓣全都展開了，大方的讓人看到那嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風吹來，荷花宛如一羣美麗的少女在翩翩起舞。
走在彎彎的石子路上，兩旁就是密密的竹林，遠看竹子像一根根綠色的柱子頂在天地之間。近看像一條條拉直的蛇。在竹林中，也許你看見一羣蜜蜂正圍着鮮豔的花兒辛勤的釆蜜；也許你會看見幾只小鳥＂嘰嘰喳喳＂地叫着，在你頭上悠閒地散步；也許你的運氣很不好，在欣賞風景時看到一條蛇吐着信子向你游來。
森林公園真就是一個休閒度假的好地方。
小學四年級遊記作文 篇5
五一長假，我來到了媽媽的老家——從化來觀賞鄉村風光。瓦藍瓦藍的天空，碧綠碧綠的樹林，無比新鮮的空氣深深地吸引了我。
清晨，水清綠林，鳥語花香，到處都充滿着春天的氣息。菜園裏，青色的辣椒還沒有成熟，小草在春姑娘的呼喚聲甦醒過來，舒展着它那嫩綠的身子。河邊的柳樹已經換上嫩綠的新裝，微風吹起，那些秀髮般的柳條翩翩起舞。翱翔在空中的麻雀成羣的地唱着春天的歌謠。
水面，波光粼粼，平靜得像一面鏡子，陽光照射在水面，閃爍着金光。湖水清澈見底，可以看到湖底的'沙石。瞧，一條條小魚兒露出湖面吐出一個個水泡，自由自在地嬉戲，小蝦揮舞着鉗子在水裏巡邏，彷彿這片水域，它就是主人。螃蟹呢，懶洋洋地，躲在石頭縫裏睡起了大覺。一隻只水鳥貼着水面疾飛在水中游來游去……
不遠處，被柳樹環抱的農家小院更使人如醉如癡。朝陽透過層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層金燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾隻燕子在空中掠過。瞧，有些人家在屋後種一些竹。嫩綠的葉，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下綠綠的濃陰，竹筍成羣地鑽出來。母雞率領着雞羣在竹林覓食。置身其間，如同來到世外桃源。
鄉村像一幅優美的畫卷，讓人戀戀不捨，我愛鄉村的生活。
小學四年級遊記作文 篇6
“北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其爲利也博哉！”——【唐】皮日休
每次看到這句話，總能深深體味到古運河當年“舟行如梭，不分晝夜”，“船舶往來，商旅輻輳，墨客如卿”的繁華景象。
千年古運河，悠悠江南情！古運河，對於它沿岸的每個城市都有着深刻悠遠的影響，從而形成了一部水上的文明史。
今天是我們假日小隊活動的日子，我們一起參觀了中國京杭大運河博物館。
走進博物館的大門，進入序廳，一艘古樸滄桑的漕運船擺在正中，腳下是玻璃鋼鋪設的仿真水面，給人一種在運河徜徉而行感覺。迎面一艘帆船在緩緩駛來，兩側是古老的橋墩模型，天花板設計成燦爛星空，置身其中，如泛舟河上。我們被大廳裏一艘帆船上的《前言》吸引住了，我們隨着《前言》走進京杭大運河——這條歷史的長河之中。首先我們來到的是“第一展廳”。“第一展廳”內，最吸引我們的是京杭大運河的微縮景觀，並將大運河分爲了九段，分別是邗溝、山陽瀆、通濟渠、永濟渠、濟州渠、廣濟渠、會通河、通惠河以及江南運河。京杭大運河爲什麼會分成那麼多段呢？帶着問題我們來到了“第二展廳”，進入“第二展廳”，我們便知道到了早期開鑿大運河的主要目的是出於軍事與經濟的發展以及漕運、灌溉和疏浚。而運河分爲那麼多段是因爲春秋戰國時期，列國出於經濟或軍事目的，挖鑿了一些地方性運河。後來，元帝國建都北京，對運河進行了調整，形成了縱貫南北的運河，也就是聞名遐邇的京杭大運河。參觀完了第二展廳，我們便走到了“第三展廳”，在“第三展廳”裏，我們看到了許多運河美景的圖片，並且知道了要愛護運河，保護運河。離開了“第三展廳”，最後我們進入了“第四展廳”。在“第四展廳”裏各種資料告訴我們，運河不僅僅促進了城市的經濟發展，還帶動了文化的'繁榮，爲城市發展作出巨大的貢獻。
走出運河博物館，來到運河邊，我不禁覺得長長的京杭大運河雖然不像黃河那樣聲勢浩大、洶涌澎湃，也不像灕江那樣清澈見底、水平如鏡，但是她卻蘊含着深厚的文化底蘊，見證了中華民族那悠長而滄桑的的歷史。
坐着水上巴士，我看見太陽那刺眼的光芒照耀着運河，河面上波光粼粼。一條貨船駛過，激起層層波浪。波浪輕輕拍打着兩岸，彷彿在向人們傾訴運河那遙遠的故事……
小學四年級遊記作文 篇7
早晨我們早早地到達了學校同學們個個都興奮不已心早已飛到了公園。隨着老師的一聲令下我們就出發了。
車廂裏我們大家一齊唱着《清晨》和《歌唱祖國》。清脆的歌聲迴盪在車廂裏汽車也迎着涼爽的風兒前進着。那些調皮的風兒直接從窗戶口飛進我們的衣服裏有的同學還玩起了喝西北風的遊戲呢！
“到了到了！”不知誰叫了起來。我往窗戶外邊一看嘿還真到了原來我們到郊外了！森林、田野、高山、草地……都就是我最喜歡的地方因爲我向往大自然的美景。
一進大門我就看見了連綿起伏的山巒清澈見底的湖水和綠油油的草坪。在遊樂場裏我們玩了一些我們從來沒見過或就是玩得很少的鄉村遊戲。比如說梅花樁、平衡木……這平衡木外表凹凹凸凸同學們中間沒有幾個人能征服這兒的平衡木。怪不得能難倒這麼多人呢！
穿過遊樂場就就是軍體樂園。我們大家最喜歡的'活動都集中在那兒。同學們三五成羣地來到了池塘邊捉泥鰍。大家捲起褲腳有的用網子抓有的索性用手抓這樣一來同學們收穫可不小。
接着我們排起了長長的“龍”。好容易輪到了我們我們上了一架紅色的“飛機”。還沒準備好身子便來了個大翻轉。這下可把我給嚇壞了不光女同學尖叫男同學也跟着叫了起來。哎呀呀真就是刺激呀！
秋遊結束了我們帶着高興和興奮走出了公園。雖然我們離開了公園但我還一直在回味那些刺激驚險的活動。
