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四年級螞蟻觀察作文彙總6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的四年級螞蟻觀察作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級螞蟻觀察作文彙總6篇

四年級螞蟻觀察作文 篇1

以前我不屑一顧的去觀察螞蟻,總是渺小而不起眼的小動物。不和動物相比,不勞而獲,吃些撿來的食物,膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了,我藐視,覺得是最弱小的。

可的事,讓我了我對的看法。我在樓玩,螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎,走近一看,在搬花生,一大堆螞蟻蜂擁而擠的了,黑壓壓怪嚇人的。我想螞蟻團結一心的`力量,就抓了蝗蟲螞蟻洞,螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。

這羣討人喜歡的螞蟻,我才把個拍死,可越戰越勇,就連我都被咬了幾口,再看蝗蟲,它有兩條活躍的腿,螞蟻追不上它,我就把蝗蟲抓住,本來想給螞蟻的,,蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……

我螞蟻的慘樣,我心裏覺得酸酸的,再手上面沾滿了螞蟻的血跡,我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神感動了我,它那爬動的腳步中透着堅毅,透着決心。是團結的動物,不目的,絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。

螞蟻,你是好樣的!我以後絕再傷害益蟲,我!

四年級螞蟻觀察作文 篇2

我目光追隨着爬行的小蟲,作了一次奇異的遊歷。

這次我追隨的是一隻小小的,人們認爲不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發現它的。我的目不轉睛地看着它,它在幾個很大的柱子中間打轉——這是幾個花盆,不時停一停又走一走,好像已經尋找到食物了,又好像在轉轉觸角問同伴找到食物沒。幾經周旋,突然它在一處角落停了下來。原來是發現了一塊麪包。

它走出去跟同伴們轉轉觸角,很快這些同伴們。就跟着它去搬麪包了,他們擡起來又放下去,好像人手不夠。其中一隻螞蟻跑出去,不久它又帶着很多螞蟻過來,它們團結一致齊心協力地把麪包擡到了一個小洞的前。但好像麪包太大擡不進洞裏這下我可替它們着急啦!誰知它們派了幾個人看守着麪包,剩下的'人就進去了洞裏去,隨後它們好像請出來了蟻后,後來他們把很多螞蟻都叫過來了。它們圍在一起,好像在討論着什麼,然後蟻后去吃麪包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的麪包一掃而淨。

螞蟻們可真是懂得團結合作,跟螞蟻們的團結相比,我們人類可就沒它們這麼厲害啦!

四年級螞蟻觀察作文 篇3

英英出門找食物,來到了小河邊。小河裏的水清澈見底,英英彎下腰來“照鏡子”一不留意掉進了水裏。

白雲姐姐正在和風婆婆捉迷藏,忽然發現了掉到河裏的.英英,白雲姐姐急得大叫:“大家快來幫忙,小螞蟻英英掉進河裏了!”這下可熱鬧了,小草妹妹、風婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說:“我能夠當小螞蟻的船。”小草妹妹說:“我能夠當小螞蟻的船槳。”風婆婆說:“我助你們一臂之力。”於是,風婆婆使勁吹了一口氣,把樹葉和小草吹到了英英的身旁,英英用盡了力氣爬上了船。

英英得救了,他高興地說:“多謝你們!”

四年級螞蟻觀察作文 篇4

我們校園裏有一顆大榕樹,它有四層樓那麼高,在錢塘小學裏已經“生活”十幾年了。

我平常不太留意這棵榕樹,只覺得它很高大,今年,我注意了,原來榕樹底下有一個螞蟻洞。從洞口我可以看出來它們正在尋找食物,於是我頭腦裏浮出了洞裏的景象:螞蟻爸爸指揮着小螞蟻們搬運食物,“廚房”裏螞蟻媽媽正在給大家做飯呢!“叮咚叮咚”,上課鈴聲響了,我揮手跟小螞蟻們告別。第二節下課,我又去看望小螞蟻。這一次,看見它們悠閒地從洞口“走”出來,神神祕祕的,好像不願被別人發現似的。我悄悄的看着,眼睛應接不暇,這隻小螞蟻往東走,另一隻往西走,我也隨着它往西走,到了藝術樓,我看見一隻半紫半黃的蝴蝶飛過來,小螞蟻停下了腳步目不轉睛的看着它,可能也是被它的美麗迷住了吧……

第二天,我又過來找它們。我在洞口發現一隻慘死的螞蟻,另一隻螞蟻抓住它的腳,一直拉到家門口。我心想:原來動物跟我們人一樣,也知道生離死別,我現在也變得更加喜歡螞蟻了。

我在南區的.時候,下課天天去看它們,現在搬到了北區,見它們的機會也少了,我還是挺想小螞蟻們的,希望下次再到南區的時候還能遇見那些可愛的小精靈。

四年級螞蟻觀察作文 篇5

一天放學後,我回到家,把老師佈置的作業寫完。閒着沒事幹,就到操場上去玩。

當我走到操場旁的一棵大樹時,我突然發現樹的旁邊有許多黑點,是什麼呢?我帶着好奇心走近一看,噢!那些許多黑色的小點是螞蟻,再仔細一看,原來是它們在搬家呢!過了一會兒,一大羣螞蟻從螞蟻洞裏出來了。有的`八隻一羣搬蘋果核,有的十隻一羣在拖蟲子,真好看!它們的隊伍多整齊!多龐大!多壯觀!匯成長約xx釐米,寬約xx釐米的螞蟻隊伍,正在往高處爬。

我看到這裏,就想幫助螞蟻儘快的搬回家去,做一次“護蟻大使”,這時我看見有一隻螞蟻掉隊了,就幫螞蟻拎起食物,拿着一根小樹枝,等它爬上了樹枝後,我飛快地跑過去把它放到隊伍的最前面,再把食物還給它。被我用小樹枝運送的那隻小螞蟻走到洞穴門口時,回頭望了望我,好象對我說:“謝謝你。”

天上下起了雨,原來螞蟻搬家要下雨了,我連忙跑回家去。從這件事我明白了一個道理:一隻螞蟻的力量雖小,但幾十只螞蟻可以搬動比自己體重多幾十倍的東西,這就是團結的力量。

四年級螞蟻觀察作文 篇6

昨天,我在爬山的時候,見到了一條蟻道,上有許許多多的螞蟻,來來往往,好像在忙碌着什麼。

今天,我特意再去爬山,因爲我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物,我發現螞蟻羣裏有一些“大蟻牯”,“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻,它們的數量比較少,也在走來走去的,好象在指揮着其他螞蟻工作呢。

晚飯後,我走到陽臺,碰巧發現竹竿上也有一些螞蟻,在到處走着,我猜它們大概是在找食物吧!我拿了二粒米飯,一丁點餅乾,放在它們走的'路上,餅乾一下子就被一隻大力士螞蟻搬走了,其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。

聽爸爸說,螞蟻的一生,只有找食,沒有玩樂,整天忙忙碌碌的,就是爲了尋找食物,填飽整個蟻羣的肚子。

小小的螞蟻真的很偉大。

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