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【推薦】四年級生命作文合集10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的四年級生命作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級生命作文合集10篇

四年級生命作文 篇1

我們人類的寶貝是什麼?是我們自己 !只要珍惜自己生命,比珍惜什麼都值。

你看,誘人的金子在你懷裏,你當然 高興。可是如果你沒有了生命,就什麼都沒有了。這不正說明生命是最寶貴的嗎?

比如你的勢力很強大,誰都比不上。可是你的生命沒有了,你的勢力也會消失。勢力沒有了就代表你的一切努力都是白費的。你說是不是?所以,珍惜生命比珍惜什麼都重要。我們不要爲了強大的'勢力而把自己的生命 給斷送了。

假如,你當上了皇帝。你成了“萬人之上”的人。你有享受不盡的榮華富貴,每天都有人服侍你。但這些,都比不上你的生命重要。如果你沒有了生命,就等於所有的榮華富貴都將成爲垃圾。所以生命是最寶貴的。

珍惜生命行動從現在開始,不管你走到哪裏,都要注意安全,這是其一;其二是,綠化世界,綠化所有荒蕪的地方;其三,遠離疾病,防止疾病。

以後你一定要記住:珍惜生命比珍惜什麼都重要!

四年級生命作文 篇2

今天,我很苦惱。因爲,我遇到了一個難題。是什麼題那呢,題目是生命的意義!這個問題困擾了我好久,我坐在椅子發呆,思索着這個問題。

時間一分一秒得過去了,在茫然中,我讀了一篇名叫敬畏生命的文章。它使我眼前一亮。這篇文章的主要內容是,作者在美國的印第安那州的一個湖邊看書時,發現了一羣用風力來傳播種子的植物。一開始,作者不以爲然,但後來,他卻發現,空中有越來越多的種子,接連幾天都是這樣。作者因此而震撼,感悟到了生命的意義,在文中,作者說生命的投資是豪華的,奢侈的,不計成本的。我很贊同作者的說法。因爲那些樹明知道那樣做,運走許許多多的種子,也只有一小部分會成才。但是即使只有一個種子成活了,那些樹依然孜孜不倦的送種子,這難道不是巨大的,奢侈豪華的投資嗎,就比如母親十月懷胎,哪怕生你時要千辛萬苦,你的母親不也艱難的生下你嗎,這難道不是一次不計成本的.投資嗎,我認爲生命在於給予,在於愛,在於奉獻,在於你爲一個目標,爲一個理想,爲一個信念,艱苦的拼搏和奮鬥。這樣的生命這樣的人生,纔會光彩,纔會有意義!

風,吹過路邊的小樹,沙沙的做響,我依然坐在椅子上發呆,不過這次,我知道了生命的意義在於---

四年級生命作文 篇3

每當我聽見小雞“嘰嘰”的叫聲時,每當我看見小雞可愛的身影時,就想起一個多月前我第一次把雞蛋放進孵化器的情景。

那天放學回家,我一看到盼了好幾天的孵化器到家了,就迫不及待地把媽媽從鄉下買來的受精蛋放進去。在之後的那段日子裏,我每隔一天就翻一次蛋,有時還好奇地拿出一個,小心翼翼地捏着蛋的兩端,對着電燈照照,想看看裏面胚胎的發育情況。第一個星期,裏面黑乎乎的,啥也看不到;到了第二個星期,可以隱隱約約地看到小雞蜷縮的身影,我興奮地合不攏嘴,巴不得小雞立刻能從蛋殼裏蹦出來。

這樣過了三個星期。到了第二十二天的下午,我一推開家門,外婆驚喜地告訴我:“一隻小雞出殼了!另外幾個蛋也被啄破了洞!”我急忙跑過去看,只見一隻長着又白又黃羽毛的萌萌小雞,像個小絨球似的連滾帶爬跳來跳去,睜着眼睛驚恐地看着這個陌生的世界。接下來兩天裏,先後又有三隻小雞出世了,可好景不長,有兩隻因爲先天性營養不足和腳後跟先天性彎曲,導致不吃飯而死亡了。

剩下的兩隻小黑雞最可愛了。每到傍晚時分,我就把它們放出來,讓它們在寬敞舒適的客廳裏散散步,活動活動筋骨。此時,這兩個小傢伙可歡了,“嘰嘰”地唱着,跑來跑去,雖然還有些腿腳不穩,但總是那麼勇敢。它們對周圍的一切都有着強烈的探知慾,看見一些不知道的東西,就會上前啄兩下,然後看一下,再啄兩下。有時它倆還會相互對視一下,似乎在徵詢對方的意見,偶爾也會擡頭“嘰嘰”向我求教。有一次,我的一本雜誌掉在地上,小雞們聽見聲響,跑過來就啄。我急忙趕過去,把書撿起來,可書上已經有幾個不深不淺的小洞了。我低頭看了看小雞,它們也正擡頭望着我,可就這樣對視了三四秒,小傢伙就扭動着圓滾滾的小身子趕緊跑回窩的旁邊躲了起來。看着這番可愛的小模樣,我又怎麼會忍心責備它們呢?

最有趣的是兩隻小雞爭食物。一次,我把一根小玉米棒扔進雞窩,兩隻小雞見了就撲過來。身材瘦小的終敵不過身強體健的,小一點的那隻只能做個不甘示弱的“跟屁蟲”,大的'雞到哪吃,它就去哪啄,絕不讓大的吃安心。最後它竟然還憑藉小巧的身形,敏捷的身手,一躍而上,飛到玉米棒上搶佔地盤。大雞吃哪它就啄大雞的嘴,那速度就像萬箭齊發,對方只好左突右擊,東躲西藏,結果誰也沒吃好。望着這隻霸道的小黑雞,我氣得不行,只能想辦法把它們倆分開吃。

這就是我精心飼養的兩隻有趣的小生命!

四年級生命作文 篇4

生命對於每個人來說,都只有一次,而且僅有一次!所以我們從小就應該增強安全意識。如果沒有安全意識,輕則受傷,重則會危及到生命。

有一次,在炎熱的夏天的“炎”刑拷問下,有一名同學因天氣炎熱而揹着家人,獨自一人到塘堰游泳,開始遊的好好的,他想試試自己的膽量,便漸漸地向湖中心遊去。忽然他的腳抽筋了,身體不由自主[注:由不得自己,控制不住自己。]地向下沉,雖然他本能的呼救了,但因爲夏天很少有人出來,沒人聽見他的呼救,所以就活活淹死在水中。

還有一次,我在報紙上看到有這樣一則報道:一個星期天的上午,幾個小朋友到一個工地上去玩,他們見那裏有一架攪拌機,覺得好玩,其中,有一個小朋友很快鑽到攪拌機裏面去了,另外幾個小朋友不知道,把那個攪拌機的電源打開了。等他們發現攪拌機裏有人的時候,已經來不及了,這一朵祖國鮮豔的.花兒就這樣凋零了。那個小朋友的家長現在都還痛不欲生[注:悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點。]哩!可人死不能復生啊!

我們要珍愛生命,增強安全意識,無論做什麼,必須保證自己的安全。在學校不追逐、不打鬧,上樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,要遵守交通規則。做一個文明的小學生,文明的小市民。

四年級生命作文 篇5

生命,猶如大海中一粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

那天,我和媽媽去爬山,無意中看到一棵小苗。它在狹小的岩石縫中頑強的生存着,儘管,這縫隙只有小拇指指甲蓋那麼小。我心頭一震,不禁敬重起它來。

你看它,在沒有水,沒有陽光的小縫裏生長,它是多麼的頑強啊!即便,它沒有松樹那樣堅韌不拔,也沒有花兒那樣嬌豔,但它在努力着努力,讓自己快快長大,好接受那溫暖的陽光,吸飽充足的陽光與營養……

不一會兒,天氣突然晴轉陰了,緊接着下起了大雨。我和媽媽趕緊跑到樹下避雨,我繼續觀察着那株小苗,只見它昂首挺胸,無畏地站立着,好像不管什麼事情發生都當作沒事一樣。儘管,它的葉片已被雨打得搖搖欲墜,但它依然挺直腰桿,屹立在風雨中。

雨過天晴,溫暖的陽光重新照射着大地,天邊顯現出了一道絢麗的彩虹。我走進岩石縫,只見那小苗上還有露珠在葉片上滾動。我靜靜地盯着它,啊!小苗長高了!成長的經歷就是如此艱辛,但成功的'喜悅也是無可比擬的,我在這個春天靜靜的聽着小苗生長的聲音……

從它的身上,我看到生命是寶貴的,也是頑強的。它們的堅持,是一種求生本能。讓我們好好珍惜生命,熱愛生命吧。

四年級生命作文 篇6

我們的世界因爲有水才美麗,因爲有水才變得生機勃勃,因爲有水,花兒才嬌豔;樹木才鬱鬱蔥蔥;小草才春風吹又生;因爲有水,世界才精彩。可假如水都沒了,那麼世界會變得怎麼樣呢?

假如水都沒了,那鬱鬱蔥蔥的樹林成爲了一個個不可觸摸的、灰暗的噩夢,小鳥們、松鼠們沒有了家,無助的靠在一棵只有幾根光禿禿的樹幹的樹下,遠遠地望着那因爲缺少水分而枯萎的森林,慢慢地變成一片被黃沙覆蓋的沙漠,眼神裏帶着一些憂傷和迷茫,也許他們正在想家,也許他們在想未來的生活……

假如水都沒了,由於沒有食物,我們再也看不見機靈的動物們的蹤影了,也看不見水靈靈的水果和綠油油的.蔬菜了,四處是黃沙飛舞,永遠都看不見綠色。

假如水都沒了,大沙漠就開始放肆了,它向人們惡狠狠地撲來,埋沒了人們,是那麼的輕易。到那時,在浩瀚的宇宙中,那顆美麗的水藍色的星球將永遠不存在,代替它的是可怕的黃土色星球,那可是世界末日的降臨!

現在,悲劇還沒有發生,我們只要輕輕地把水龍頭擰緊,自覺不往河裏扔垃圾,這都是在保護水源,愛護水源,珍惜水源,讓地球媽媽永駐青春,這是每一個在地球上生活的動物最大的心願!

四年級生命作文 篇7

我總是想,生命到底是什麼?

一次,我在鄉下奶奶家打掃衛生。我發現地上有一隻小甲蟲,二話不說把它掃進灰鬥裏。我正要將垃圾倒掉,發現一粒“灰塵”在裏面爬,我好奇走上前,原來就是剛纔那隻甲蟲。我看見它費力地爬到灰斗的邊緣,想攀上陡峭的擋板。可是,這一切都是徒勞,因爲它每爬到不到一半,便掉下來,摔了個四腳朝天。但是,它並沒有放棄,吃力地翻了過來,再爬再摔。我被甲蟲的行爲感動了,輕輕地捏起它,甲蟲費力掙扎着,極力鼓動雙翅,我感到一個鮮活的生命在我的指尖撲騰,那麼強烈!那麼鮮明!甲蟲強烈的求生慾望令我震驚,我忍不住放了它!甲蟲在空中劃出了一道美麗的弧線。

媽媽帶回來一株植物,綽號叫“打不死”。過了幾天,我看見它的模樣一點也不漂亮,便把它連根拔起,隨手丟在陽臺的.角落裏。過了兩個星期,當我再次走進陽臺,一片新綠首先映入眼簾,呀!那正是前幾天被我丟在陽臺上的“打不死”!望着鬱鬱蔥蔥,茁壯成長的花,我驚訝極了,“打不死”竟然能在沒有水,沒有泥土的空隙裏活下來。那麼小的花裏,包含着一種那麼強的生命力!

夜晚,我在電腦上查閱杏林子的資料,裏面的一些文字引起了我的注意:杏林子十二歲時患有“幼兒類風溼關節炎”,全身百分之九十九的關節壞死,而她卻用全身上下僅能動的幾個手指寫出了幾百萬字,二十多本勵志書。這些文字給我極大的震撼。這一切真是難以置信,我要向杏林子學習,雖然我寫不出幾百萬字的文章,但是,我卻可以將知識的根基打得更紮實,自己的一切由自己負責,我必須也對自己負責。

雖然生命短暫,但我能夠將有限的生命體現出無限的價值。於是,我下定決心,一定要好好學習,將來對社會貢獻出一份力量,絕不碌碌無爲!

四年級生命作文 篇8

生命與永恆,這些都是我們可望而不可及的,但只要在瞬間放出光芒,便能永恆。就如曇花一現,雖然花期很短,但在短暫的瞬間可以綻放出異常美麗的花朵,能被世人永遠記住。

記得那是在一個夏夜,許多花蕾正在微微顫動,是曇花開了,雪白的花瓣緩緩地舒展開來,露出了嫩黃色的花蕊,呈漏斗狀,花苞嬌嫩欲滴,猶如大片飛雪。一股芳香撲面而來,在夜晚的陪襯下顯得很是迷人。

在它開放的這一瞬間,意義與其他花是截然不同的,只有四小時的花期,剎那間的美麗稍縱即逝,可奈何驚羨還未褪去,曇花便謝了,落幕之時是那樣的無聲無息。

而在生活中,就算再小的事情,哪怕只是一個煙花的爆炸;哪怕只是一抹淡淡的微笑,在別人眼裏,就如一朵美麗的曇花,只要在一瞬間綻放,就能得到他人的.欣賞。

“生命的用途並不在長短,而在我們怎麼利用它,許多人活的日子並不多,卻活了很久。”每每看到曇花開放,就讓我想到:我們無法改變生命的長短,但只要像曇花那樣,在短暫的瞬間綻放出絢麗的花朵,哪怕只是彈指之間,生命的姿態也是美麗而永恆的。

四年級生命作文 篇9

生命,到底是怎樣的一個東西?

一隻飛蛾落在我的桌上,我輕輕握住了它。它拼命的在我手中掙扎,我張開手掌,它歪歪斜斜地飛出窗外。我感嘆!這就是生命!

一粒黃豆丟入水中,我看着它吸水膨脹,微微顫動。終於,它的根衝出種皮,水面猶如稚嫩的小手,溫柔地觸碰豆芽的外殼。我欣喜地想:這就是生命?

冬天,我冒着寒風衝出家門,忽而瞥見一棵棵松樹屹立在雪中,周圍白茫茫的世界都無法掩蓋它們的勃勃生機。我佩服的想:這,就是生命麼?

有一部電影叫《貓》,講的是一隻名叫魅力貓的`小貓離家出走後的可憐狀況。當然,更震撼我的是:它在請求貓王讓它重生時的迫切!那是對生命的渴望,對靈魂的追求。

走進婦產科,我看到一個個新生兒被抱出產房,他們緊握拳頭,手腳不安分地亂動。當他們的母親聽到孩子的哭聲,流下欣喜的淚水。我沉默了,這就是生命?

學習歷史,我看到戰爭年代,戰士們一個個英勇無畏,永往直前,在生命的最後時刻,就算身中萬箭,依然不會倒下。我想:這就是生命?

生命,是以不同的形態表現出來的,當你擁有了生命,就要懂得珍惜,因爲每個人的生命只有一次。我們一定要把握好生命中的每個精彩瞬間,讓我們感受生命的意義和存在。

四年級生命作文 篇10

今天語文老師讓我們讀立一篇作文叫《珍愛生命》文中講的是老師讓拿一個雞蛋隨身戴在身邊7天,主人公三番兩次把雞蛋打碎。這篇作文讀完後,我們起鬨也要做一個試一試。老師答應我們讓雞蛋帶在身邊一天。

下午回家,我拿了一個雞蛋戴在了身邊,我用記號筆在雞蛋上畫上了一個笑臉。用貼畫做了一個小女孩的頭髮,看起來真漂亮。

我帶着這顆“生命蛋”來到了學校。我用我的紅領巾把這顆蛋蛋包在了一起,小心翼翼的放進兜裏。

上課了,趙老師看到了王梓懿的雞蛋放在了一個玻璃框裏,裏面有很多的衛生紙。老師說,他的雞蛋像躺在了棺材裏一樣,馮子軒說:“你的雞蛋死了。”班上的同學不想笑的`都笑得肚子痛。

下課了,我把雞蛋放在了兜裏,我去找同學玩,那個蛋居然從兜裏掉了出來,蛋黃撒了一地,我看着有一種“犯罪”的感覺,覺得自己傷害了一個小生命。

通過這次的事件讓我明白了生命是如此脆弱,生命只有一次,我們要好好珍惜生命,決不讓生命流失。

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